第三单元（复习课件）-2024-2025学年道德与法治三年级上册单元速记·巧练系列（统编版·2024秋）

第三单元 在集体中成长 部编版三年级上册道德与法治 三年级上册复习课件 老师是我们成长路上的第一盏指路明灯：尊敬老师从每一位同学做起!如：在课堂上，用专心致志的目光看着老师，思考老师提出的问题;在校园里，主动向老师问好表示出对老师的尊重;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报，养成良好的品德，把自己锻炼成为祖国的栋梁。 课本主旨回顾 同学们都是集体的一员，在生活和学习中我们首先要学会融入集体，团结友爱，在集体中体会共建、共享、共赢带给我们的快乐，感受同学相伴的快乐，懂得积极参与集体活动的重要性，学会了在集体生活中与他人合作与交流。不仅如此，我们还学会了在集体生活中要体会同学的需要和心情，懂得关爱他人，不冷落、排斥或忽视某些同学。一个好的集体就是一片沃土，让我们在这片沃土中一起茁壮地成长！ 在学校里，你们不仅得到的知识更全面，你们还可以在与同学的交往互动中学习，学得快乐而充实。你们还可以结交好朋友，学习如何与人相处。同时，接受义务教育是国家对每个公民提出的要求，是每个公民应该履行的义务。在学校这方天地间，同学们收获了本领，拥有了友情，懂得了道理，希望同学们能够珍惜在学校里的每一天，过出属于自己的精彩！ 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 填空题 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。， 填空题答题要点 1.今年教师节，我们很多同学感恩老师说地最多的一句话就是，“老师，您________了。” 2.校园里除了老师，还有________________、________________等工作人员。我们要每一位工作人员。 3.当老师的批评不够恰当时，我们可以向老师______________，也可以向老师_____________。 4.我们再给老师提出建议的时候要注意________________也要________________。 5.从幼儿园开始，______就陪伴着我们______。我们和老师之间，曾经有过许多______的故事。 6.有时候我们当时不能理解或接受______的做法 ，但事后发现老师是______的。 7.因为学校工作人员的默默工作，我们的校园才更加______、______、______。我们要______学校的每一位工作人员，______他们的______。 8.老师不但从______________上指导我们，还从生活上关心我们；______________日是我国的教师节。 9.校园里除了老师，还有_____________、_____________、_____________等工作人员。因为他们的默默工作我们的校园才更加 _____________、_____________、_____________。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的 _____________。 10.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有 _____________的。 1.辛苦 2.门卫 厨师 3.说明情况 提出建议 4.方式方法 尊重老师 5.老师 成长 难忘 6.老师 有道理 7.安全 舒适 美好 尊重 珍惜 劳动 8.学习 9月10 9.门卫 园丁 厨师 安全 舒适 美好 劳动 10.道理 1. 更多选择、更多欢乐、都是_____________的收获。 2. 同学相伴使我们开阔视野、_____________、_____________等。 3. 孤独一人会让我们失去_____________。我们不应该脱离群体，而是理解自己对于 的重要性，懂得同学相伴，感受集体温暖。 4.在“蒙脸画脸谱”的游戏中，老师要选出三名同学作为监督员，监督大家是否遵守___________，班上其余同学作为___________，决定哪组同学画得最好。 5.我们不仅可以和同学一起_____________，还可以开展许多_____________。 6.我们在校园生活中往往会因为种种原因 _____________、_____________ 或者 _____________了某些同学。 7.在“蒙脸画脸谱”的游戏中，老师要选出三名同学作为监督员，监督大家是否遵守_____________，班上其余同学作为_____________，决定哪组同学画得最好。 8._____________相伴的生活，处处有快乐。 9.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以_____________，这种叫声可以起着_____________等的信号作用。 10.有同学相伴的生活处处有_____________。同学相伴不仅能一起_____________，而且还可以开展许多_____________的活动。 1.相伴 2.增长见识、学会分享 3.很多快乐 集体 4.游戏规则 大众评审 5.学习 丰富多彩的活动 6.冷落 排斥 忽视 7.游戏规则 大众评审 8.同学 9.省力 互相照顾、呼唤、起飞和停歇 10.快乐 学习 丰富多彩 1.学校是我们成长的__________。在这里，我们不仅可以学到很多__________，认识不同的__________和__________，而且还可以参加各种__________。 2.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法__________平等接受义务教育的权利，并__________接受义务教育的义务。 3.学校是我家，环境靠__________。我们都有责任为学校的__________建设出点力。 4.小娜一年级时参与“心连心”活动认识了来自山区的小敏，几年来两人一直在通信，最近她收到了小敏的一封来信：请你帮助小娜完成以下回信。 小娜： 今年家里农活很多，马上到农忙季节了，爸爸让我辍学回家干活，可是我想继续上学，我该怎么办？你能帮帮我吗？ 小敏 小敏： 《中华人民共和国______法》规定，凡是具有我国国籍的适龄儿童、少年，都依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的______。你可以向______求助，请他们帮助你用法律保护自己受教育的权利。 小娜 5.学校是我们__________的天地。在这里，我们不仅可以学到很多__________，认识不同的老师和同学，而且还可以参加__________。 6.__________的学校生活对我们的成长很重要。 7.在我国有些地区，由于__________和__________，一些女童被迫失学。 8.学校是我家，环境靠__________。我们都有责任为学校的__________出点力。 9.我们还可以行动起来，与__________、__________和__________一起，为学校建设提出建议。 10.学校可以__________的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的_________解决。 1.天地 本领 老师 同学 活动 2.享有 履行 3.大家 环境 4.义务教育 义务 老师、学校或当地政府 5.成长 本领 各种活动 6.丰富多彩 7.贫穷 性别偏见 8.大家 环境建设 9.同学 老师 校长 10.改进 行动 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 判断题 判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。 说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。 用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点 × √ √ √ √ √ × × √ √ 1.老师的错误，同学们不用指出来，老师也不必承认自己的错误。（ ） 2.在我们的学校里，工作的人们有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、图书管理员、门卫 等， 他们辛勤地工作，共同把学校办好。（ ） 3.在学校里，没有老师们的辛勤工作，就没有我们正常的学习生活。（ ） 4.当老师的批评不够恰当，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。（ ） 5.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。（ ） 6.老师不仅教我们知识和学习方法，还教会我们许多做人的道理。（ ） 7.门卫和园丁不是老师，不需要得到我们的尊重。（ ） 8.老师总催我们课间休息，多管闲事。（ ） 9.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况或提出建议。（ ） 10.我们珍惜要每一位工作人员的劳动。（ ） √ × √ × √ × × × × × 1.在与同学交往中，应该友好相待。( ) 2.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。 ( ) 3.在活动中，合作让我们更容易取得成功。( ) 4.小凯期末成绩不及格，同学们都嘲笑他。( ) 5.课间时我和同学们一起玩耍。( ) 6.小刚脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。( ) 7.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。( ) 8.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。( ) 9.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。( ) 10.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。( ) ×××√ × √ √ ×× √ 1.小红觉得用电脑就可以学习，不用上学。 （ ） 2.丽丽的家乡很多孩子都因为贫穷而辍学。（ ） 3.学校的改进与我们学生无关。 （ ） 4.我们都有责任为学校环境的建设出力。 （ ） 5.不设置垃圾桶就可杜绝乱扔垃圾现象。 （ ） 6.无论家庭情况如何，贫穷还是富有，适龄儿童、 少年均享有平等接受义务教育的权利。 （ ） 7.在校园里做小调查，要注意礼貌和安全。 （ ） 8.为学校的建设出力是校长的事，跟学生无关。 （ ） 9.在校园里，我们只要尊重任课老师就行了。 （ ） 10.在我们组成调查小组，了解学校的过程中，要注意礼貌和安全。 （ ） 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 选择题 做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。 选择题答题要点 1.教师节是（ ） A.10月9日 B.9月10日 C.9月1日 D.9月11日 2.老师也是我们的朋友，我们应该（ ）。 A.不敢向老师提问 B.尊重老师 C.不必和老师说自己的想法 D.不主动承认错误 3.当老师的批评不够恰当时，我们应该（ ）。 A.感到委屈，再也不认真听课了 B.向老师说明情况、提出建议 C.到校长室告状 D.立刻打电话给父母，让他们接自己回家 4.俊俊不吃午餐，会加重老师负担，是因为（ ）。 A.老师会担心，需要和家长沟通，反映情况 B.老师多管闲事，瞎操心 C.老师很生气 D.老师讨厌不乖的孩子 5.下面属于尊敬老师的行为是（ ）。 A.见到老师能有礼貌地打招呼 B.想办法捉弄自己不喜欢的老师 C.数学老师太严厉了，我讨厌他 6.如果我对自己的老师有意见，我会（ ）。 A.不听他的话 B.跟他沟通，说出自己的意见 C.不上他的课 7.老师的工作真辛苦！下列同学们的做法中，不恰当的是（ ）。 A.认真写字，把作业本写工整 B.站队时和同学打闹，想干什么干什么 C.不往地上扔纸屑，保证地面干净整洁 8.下列说法错误的是（ ）。 A.每个人都应该热爱自己的学校 B.在学校里我们要尊重每一位工作人员，珍惜他们的劳动 C.王老师经常批评我，我就不喜欢他 9.在学校里，（ ）负责学校的全面工作，（ ）负责班级管理工作。 A.班主任 教务主任 B.教务主任 政教主任（德育主任） C.校长 政教主任（德育主任） D.政教主任（德育主任） 教务主任 10.小丽的铅笔掉地上了，雯雯蹲下身帮丽丽捡起来，这时被老师发现了，老师误以为雯雯没有认真听讲，在做小动作。雯雯正确的做法是（ ）。 A.生气了，我又没做错 B.感到被冤枉了，不理老师 C.课下向老师说明情况，礼貌的解释清楚 D.不听这位老师的课 11.下面说法错误的是（   ）。 A.每个人都有自己的特点。 B.有的人只有优点，没有不足。 C.可以取别人的长处，补自己的不足。 12.你觉得下面哪位同学能结交到好朋友？（   ） A.刚转来的李明不用普通话，太土了，我不想搭理他。 B.沉默少语的张亮从不主动和同学说话。 C.王华努力改变了急性子的性格，学会了安静地倾听。 13.小明在班级接力赛中不小心摔倒了，导致班级得了倒数第一，这时我们应该（   ）。 A.不理他，让他自己待着好好反思 B.理解他，安慰他，让他不要往心里去。这种意外是每个人都不能避免的 C.责怪他，让他在全班同学做出检讨 14.调皮的磊磊在班里不太受欢迎，可是这几天他生病住院了。下列做法你认为不恰当的是（   ）。 A.我讨厌磊磊，他不来更好 B.我可以制作问候卡给他，希望他早日康复 C.我可以去医院看望他 D.我可以打电话问候他 15.作为班级的一分子，在班级里我们应该（   ）。 A.对班级的事冷处理。 B.尊重他人，助人为乐。 C.坚持自己的观点，让大家都听自己的。 16.班上同学（   ）的做法是对的。 A.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他 B.陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾，结果让班级“流动红旗”丢了，大家都责怪她 C.刘凡同学的腿受伤了，大家轮流给他补课 17.（   ）做得对。 A.刘冰在运动会接力跑中摔倒，造成班级接力成绩在年级中是倒数第一，全班同学都埋怨他。 B.李娟在参加演唱比赛时没按要求佩戴红领巾，结果给班级拉了分，大家都不理她。 C.张家明和我共同制作气象记录表，虽然他这方面知识很丰富，但他一点也不笑话我的外行言论。 18.东东在升国旗仪式上未佩戴红领巾，导致班级错失了“流动红旗”，班长带头冷落东东。对此。下列说法不正确的是（　　）。 A.在校园生活中，我们应想尽一切办法不让同学落下 B.东东的行为导致班级错失“流动红旗”，就应该受到同学们的冷落 C.对于东东的失误，同学们可以每天提醒他戴红领巾，帮助他养成戴红领巾的好习惯 19.（   ）做法不利于同学之间团结？ A.在背后说同学坏话 B.运动会上，我们团结合作 C.春游时我们一起游戏，分享食物 20.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”对这句话认识正确的是（   ）。 A.助人不仅是付出，也是收获 B.助人的目的是得到别人更多的帮助 C.帮助别人意味着牺牲自己 21.我喜欢打乒乓球，好朋友小伟喜欢踢足球，我们在一起时（   ）。 A.强迫他和自己打乒乓球 B.委屈自己和他踢足球 C.尝试着换一种运动方式，从对方那里学到不同的技能 22.下列做法不能体现集体意识的是（   ）。 A.为了在运动会上给班级争光，小明刻苦练习。 B.联欢会上，小敏从家里带了水果和大家分享。 C.小红说：出黑板报靠其它同学就可以了，和他没关系。 23.荒岛逃生游戏告诉我们（   ） 最重要。 A.团结 B.力气 C.技巧 D.只管自己 24.下列活动中不能体现集体合作的是（   ）。 A.校园足球赛 B.运动会上4×100米接力赛 C.班级拔河比赛 D.个人才艺展示 25.小文竞选班长失败了，你对他说（   ）。 A.自不量力 B.活该没能耐，太丢脸了 C.不要灰心，你很勇敢 26.下面说法不正确的是（   ）。 A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关 B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力 C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情 27.和“不同”的同学打交道（   ）。 A.会很痛苦 B.会很开心，不会遇到任何问题和冲突 C.需要我们学会理解、接纳、欣赏，这样我们的生活会变得更加丰富、更加精彩 28.我们和同学交往时应该（   ）。 A.常取笑他人 B.为一点小事与同学争吵 C.乐于帮助同学 29.下面能体现和同学在一起的好处的是（   ）。 A.和同学在一起我们能得到很多帮助 B.可以一起欺负别人 C.考试中可以抄袭前面同学的答案 30.下面不是体现同学相处快乐的是（   ）。 A.课间，我们一起玩耍 B.春游时，我们一起游戏，分享食物 C.考试时同学们互相帮助传递纸条 31.学校是我们（ ）的场所。 A.游戏玩耍 B.旅游观光 C.学习活动 D.休闲娱乐 32.为学校出点力，我们可以（ ）。 ①提醒同学不要乱丢垃圾 ②看到地上有垃圾，就捡起来丢进垃圾桶 ③只需要提醒大家做，自己可以不做 ④付诸实际行动，用行为影响其他同学 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 33.当与同学发生矛盾时，我们应该（ ）。 A.得理不饶人 B.不管对错，就是要赢 C.吵不过就打架 D.互相体谅 34.在学校操场附近没有垃圾桶，经常出现一刮风，垃圾飞扬，你赞同的观点是（ ）。 A.属于老师们的事，与我们没有关系 B.属于体育老师的事 C.我们都有责任为学校环境建设出力 35.下列想法和做法正确的是（ ）。 A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系 B.小明主动帮助同学打扫卫生 C.学校的花开得真好看，小花放学时就摘了几朵 36.让我们的学校更美好，我们应该（ ）。 A.这是校长和老师们的事，与我们无关 B.等工作有钱了再为学校做贡献 C.出力献策，尽自己最大的努力 37.学校是我家，环境靠（ ）。 A.大家 B.校长 C.班主任 D.体育老师 38.现在乱贴小广告的现象时有发生，影响了我们的环境，我们应该（ ）。 A.利用节假日组织一个环保小卫队进行清理 B.无所谓 C.不是我们的事，可以不理会 D.骂人 39.小立说：“校园里的花，我来浇；教室的地，我来扫；桌子坏了，我修好。”他是（ ）。 A.学校的小主人 B.多管闲事 C.想出风头 40.为了让我们的学校更加美好，我们应该（ ）。 A.在桌椅上乱涂乱画 B.爱护校园的花草树木 C.随手乱扔果皮纸屑 41.下面关于学校的说法，错误的是（ ）。 A.我来学校只是为了学习，对学校并不感兴趣 B.我们应该熟悉我们的校园，爱护这里的一草一木 C.在学校我们既能学到知识，又能交到朋友 42.一些贫穷地区的女孩被迫失学，她们能用哪部法律保护自己的权利（ ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国教师法》 1-5 BBBAA 6-10 BBCCC 11-15 BCBAB 16-20 CCBAA 21-25 CCADC 26-30 ACCAC 31-35 CBDCB 36-40 CAAAB 41-42 AA 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 简答题 一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。 简答题答题要点 她们应该用法律来保护自己受教育的权利。 1.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。你觉得她们应该怎么做呢？ (1)学校可以在操场和教学楼周围增设垃圾桶 (2)设置奖励制度，划分片区给不同班级管理，评比优秀班级。 2.请针对校园垃圾问题提出你的建议。 (1)学校可以在操场和教学楼周围增设垃圾桶；(2)如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以安排值日生专门负责清理和监督；(3)设置奖励制度，划分片区给不同班级管理，评比优秀班级给予适当奖励。 3.在校园中，地面上经常出现各种垃圾，请针对这个问题提出你的意见与建议。 校园操场的垃圾太多了，可以在操场的两个门外再多放几个垃圾桶；学校的操场太小了，可以扩大操场的面积。 4.调查校园中的垃圾有哪些问题?并根据这些问题给出建议。 小强的妈妈说的不对。因为学校是孩子成长的地方。学校的一切都和孩子的成长息息相关。孩子应该只顾学习，不注意团结同学，不保护学校环境等，就不会成为一名德智体美劳全面发展的优秀学生。 5.小强的妈妈告诉小强说：你是一名学生，在学校里只要学习好就行，其它什么事情也不要做，学校的事情是老师的事情。小强的妈妈说的对吗？为什么？ 校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。他们每天默默无闻地工作，让我们的校园更加安全、舒适、美好。 6.除了老师外，学校还有哪些工作人员？他们为我们做出了哪些贡献？ ①同学，随手乱扔垃圾的行为是不对的，校园环境需要我们大家一起努力，每个同学都随手乱扔垃圾，那我们的校园不就成垃圾堆了吗？ ②利用校园广播树立学生环保意识；多设置校园垃圾桶；每个班级每学期都评选“最美环保小卫士”。 7.有同学吃完零食，随手将零食包扔在花坛里；饭后，有同学随手扔掉没吃完的馒头；上体育课后，操场上有同学喝完的饮料瓶…… ①你想对校园里那些乱扔垃圾的同学说什么？ ②对此你有什么好的建议？ 我们应该发挥集体的力量，帮小七摆脱心里的失落感，让她感受到有同学相伴的温暖和欢乐，积极尝试其他的机会。相信在大家的努力和陪伴之下，小七一定会重新融入集体。 8.新学年小七不再是语文课代表，她很沮丧，开始变得不再活泼开朗，不愿与同学接触，也不再积极参加集体活动，你有什么办法能帮助小七吗？ 不对。王宇是集体中的一员，输掉比赛不是他一个人的问题，我们应该找到输球的真正原因，加强训练，并相互安慰、鼓励、关心。 9.篮球比赛的最后，刘晓把球传给了王宇，但他没投进，让班级输掉了比赛。同学们很沮丧，其他队员也不想再和他一起打球了。同学们做得对吗？说说你的看法。 略 10.你和小伙伴有留下什么让你印象深刻的美好回忆吗？选择其中一件事情说一说。 团结力量大，我们要重视同伴的作用，和身边的同学友好相处，建立深厚的友谊。 11.“众人拾柴火焰高”这句话告诉我们一个什么道理？ 以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。 12.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个） 假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。 13.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？ ①礼貌待人，热情大方，与同学见面主动热情地打招呼。 ②互相关心，互相帮助，新环境的不适应会碰到许多问题，这时最需要同学的相互关心和帮助。 ③为人谦虚，诚实守信,谦虚是一种美德，互相学习，共同提高；相互交往，恪守承诺。 ④宽容大度，学会体谅，不因为任何原因孤立、冷落同学。 14.谈一谈怎样和同学们团结友爱，和睦相处？（至少三个方面） 相互尊重、热心助人、团结同学 15.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法） （1）课间时，我们一起玩耍。 （2）春游时，我们一起游戏，分享食物。 （3）运动会上，我们团结合作。 （4）学习上，我们一起解决难题。 16.在平时的学习和生活中，我们应该如何与朋友相处？ 不同意；同学之间要互相帮助，不能冷落、排斥同学，大家应该帮助张晓去食堂吃饭，如果张晓身体不允许，可以给张晓同学说明原因，帮他把饭带到教室里。 17.张晓的脚受伤了，无法去上体育课。下课后，大家都直接从操场去食堂吃饭把他一个人遗忘在教室里。你同意大家的做法吗？你认为该怎样做呢？ （1）我要认真写字。把作业写得工整，老师批改作业会轻松些； （2）我要和同学好好相处。少发生矛盾，老师就可以少操心； （3）我要主动帮助学习困难的同学，分担老师的工作。 18.老师的一天：按时上课，备好课，写好教案，研究教参，检查作业、批改作业、订正作业等。如果是班主任，除了正常的教学工作外，还要管理班级，处理班级的日常事务，照顾每一个孩子，使他们安全的离校。 读了老师的一天，你会怎样做来报答老师，减轻老师的负担？ 我不赞同他们的看法。因为老师这是为我们好。我会和他们说：老师不准我们在教室里做作业，是想让我们放松一下更好地来学习，让我们不挑食是为了我们身体更健康，老师这么做都是为了我们好。 19.你赞同他们的看法吗？为什么？你会和他们说什么呢？ 一天，三（1）班的两个同学在一起聊天。 甲说：“课间，张老师不准我们在教室里做作业，总让我们到教室外活动一下。他真烦人！” 乙说：“是呀，午餐时我不爱吃蔬菜，他也常常教育我不要挑食。他是老师，是教我们学知识的，干吗要管我们生活上的事！” 可以当面向老师讲清楚情况，也可以事后找老师解释清楚或提出建议；向老师提建议时一定要有礼貌，表现出对老师的尊重。 20.当老师对我们的做法产生误会时，我们应该怎么做？ 上课专心听讲；作业书写规范不潦草；主动完成各科作业；和同学友好相处等。 21.老师工作很辛苦，为了减轻老师的负担，我们可以做什么？ 可以当面向老师讲清楚情况，也可以事后找老师解释清楚或提出建议；向老师提建议时一定要有礼貌，表现出对老师的尊重。 22.当我们不理解或是不接受老师的做法时，我们应该怎么做？ 小华的做法不对。面对老师的批评，小华应寻找合适的时间与老师进行沟通，获取老师的谅解，而不是对老师产生怨恨。因此小华的做法不正确。 23.小华同学在课堂上搞小动作，于是张老师批评了他，从此小华心里对老师产生了怨恨，你认为小华的做法对吗？为什么？ 联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。 拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。 辨析题答题要点 1.连线。 答案： 2.2019共和国勋章的获得者--- 于漪，上海市杨浦高级中学名誉校长。她长从事语文教学事业，坚持教文育人，“人文性”写入全国《语文课程标准》。撰写数百万字教育著述，许多重要观点被教育部门采纳，为推教育发展作出很大的贡献。从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长,不仅教我们知识,还引导我们如何做人。我们的每一点进步都离不开老师的教导,相信你心里一定有很多话对老师说。 请你写出对老师想说的话，再给老师提一点建议。（注意说话的方式和语气） 老师民不仅教我们知识，还引导我们如何做人，您真的辛苦了。我还想提一些建议，希望您以后讲课的速度可以再慢一些。 3.教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在干秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。 —2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话 希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主建设者和接班人作出新的更大贡献。 —2020年9月9日，习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问 （1）认认真真写好自己的作业，写工整，老师批改会轻松些；和同学好好相处，少发生矛盾，老师少操些心；适当分担一些班中力所能及的事情，减轻老师负担；遵守班级纪律，不违反学校制度，老师轻松些…… （2）老师辛苦了，有了您的付出才有我们的茁壮成长；老师我会努力学习，我们爱您…… 4.材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真，真是冤枉… 材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我不服气…… 有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？ 我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议，但是提建议的时候要注意方式方法。 5.岳飞祭师 宋代的岳飞因幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。但学塾里的周老师十分喜欢这个勤学的孩子，就免费收了岳飞为学生。周老师不仅教育他如何做人，帮助他树立爱国爱民、建功立业的远大抱负，还教会他射箭的绝技。 周老师去世后，岳飞把他当父亲一样安葬。每到初一、十五，岳飞不管在什么地方都会祭拜周老师。在痛哭一番之后，他必定会拿起老师所送的弓，射三箭后才回去。 读完岳飞的故事，你有什么感受？ 我们在平时的生活中要像岳飞一样，尊重老师，因为老师不仅教给我们知识，还让我们明白了很多做人的道理。 6.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？ 不对，班级同学之间应该相互帮助，而不是埋怨，应该去安慰王浩。 7.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。 (1)你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？ (2)你认为班上的同学应该怎么做？ （1）这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他；也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。 （2）应该帮助王浩和张晓，让他们改正缺点，克服困难，共同进步，不能让任何一个人落下。 8.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？ 材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。 材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。 材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。 材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。 材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。 材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。 9.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。 你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法） （1）我最好的朋友是：________________。 （2）我交朋友的办法是：___________。 同桌 （1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。 10.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？ 同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。 11.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？ 同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。 12.如果你在生活中遇到下列情况，你会怎么做？ （1）不小心打碎了家里的花瓶。 （2）考试成绩没有达到父母的期望。 （3）有同学来家里找你玩，你怕影响做功课。 （4）老师要大家交作业时，你发现自己忘记做了。 （1）主动向父母承认错误； （2）努力学习，争取下次考试能够达到父母的期望； （3）可以邀请同学一起先完成作业，然后再去玩； （4）主动向老师承认错误。 13.丁丁一直不喜欢去学校，每次去学校都要大哭大闹，妈妈心疼丁丁，也就不让丁丁去学校了。这种做法对吗，谈谈你的看法？ 不对；上学，接受义务教育是我们必须履行的义务，丁丁不能因为不喜欢上学就不去学校；丁丁的妈妈也不能因为孩子不想上学就不让他去，这是对孩子的溺爱，是不对的。 14.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。有的同学认为，只尊重自己班级的老师，用不着尊重其他老师和工作人员；另一些同学认为校园里所有的老师和工作人员都应该得到应有的尊重。你赞同哪一种观点？说说你的理由。 我赞同的观点：______________________________________。 我的理由：（1）________________________________________。 （2）______________________________。 校园里所有的老师和工作人员都应该得到应有的尊重 学校里的老师、门卫、园丁、厨师等都在默默无闻地关心我们的成长，为我们默默地付出。 我们应该尊重每一位工作人员，珍惜他们的劳动成果…… 15.看图回答问题。 （1）上面是某小学平面示意图。上图中没有标注出学校门口，你认为学校的门口应该在哪个方向？ （2）出了教学楼往哪个方向走就可以到达图书室？ （3）你平时在实验楼里做什么？ （4）请画出自己学校的平面示意图。 （1）学校门口应该在正北方向 （2）先往南走再往东走就到达图书室。 （3）平时在实验楼里做实验。 （4） 16.学校是我们生活的乐园，在学校，有朝夕相伴的朋友，有关心我们健康成长的老师，我们不仅要喜欢学校的一草一木，同时也要了解她的发展。在学校生活中，我们会遇到各种各样的问题，请你参与活动。 （1）为建设文明校园，你有什么好的建议？（1点即可） （2）在学校如果同学手指弄破了，到（ ）去包扎；我想借几本书，应该去（ ）。 （3）莎莎早上去学校，在路上看到一位晕倒的老爷爷，等救护车到达后莎莎才以最快的速度跑去学校，老师却批评她上课迟到，没有纪律性。遇到这样的情况，你会怎么做？ （1）爱护学校的花草树木；不乱扔垃圾；制作文明校园宣传栏等； （2）医务室；图书馆； （3）当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议；但是我们向老师提建议的时候一定要注意方式方法，不能当面大喊大叫，或者扰乱课堂秩序，一定要尊重老师才行。 14.看图回答问题。 （1）上面是某小学平面示意图。上图中没有标注出学校门口，你认为学校的门口应该在哪个方向？ （2）出了教学楼往哪个方向走就可以到达图书室？ （3）你平时在实验楼里做什么？ （1） 谢谢观赏 $$