早读精选3：(4)与朱元思书 吴均 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册语文高效课堂

语文 八年级上册 语文　八年级上册 早读精选三：文言文欢乐读 (四)与朱元思书　吴均 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 〔基础与分析〕 重点字词 1.通假字 (1)蝉则千转不穷(同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣) (2)窥谷忘反(同“返”，返回) 2．古今异义 (1)任意东西(古义：向东或向西；今义：指物品) (2)猛浪若奔(古义：飞奔的马；今义：奔跑) (3)蝉则千转不穷(古义：穷尽；今义：贫穷) (4)鸢飞戾天者(古义：至，到达；今义：罪恶) (5)窥谷忘反(古义：观看，观察；今义：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看) 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 重点 语句 1．负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．鸢飞戾天者，望峰息心。 ____________________________________________________________________________ 这些山峦凭借高峻的地势，争着向上，仿佛都争着往高处和 远处伸展，(这些山)争着向高处伸展，笔直地向上，直插云 天，形成千百座的山峰。 那些极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，(就)会平息 热衷于功名利禄的心。 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 重点语句 3．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ________________________________________________________________________________________________ 横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏 暗；稀疏的枝条互相掩映，有时可以见到阳光。 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 内容主旨 1.从首段____________________一句中，感受到作者享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；更令人赞赏的是，在描绘山景时，作者插入两句观感：__________________ ____________________________不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，更是传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。 从流飘荡，任意东西 鸢飞戾天者，望峰息 心；经纶世务者，窥谷忘反。 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 内容主旨 2．本文叙述作者__________________途中所见，描绘了这一段的__________，它创造了一种清新自然的意境，使人读后悠然神往；同时也表现出他____________的生活情趣。表现了作者喜爱自然，对官场的不满情绪。抒发了作者________________________________________________________________ 乘船自富阳至桐庐 山光水色 沉湎于山水 对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水 的思想感情。 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 写作特色 1．写作顺序：按照由总到分、由下到上的顺序描写景物。 2．景物描写：善于抓住景物最突出的特点。本文总写山水时，用“奇异”二字来高度概括。 3．情景交融：写景中融入了作者对自然和社会的浓厚的感情。 4．文章语言：语言简约清新，内涵丰富。多用骈句，铿锵有力、工整清丽。 语文·八年级上册（R） 早读精选三：文言文欢乐读 返回首页 下一页 上一页 重点字词 3．一词多义 绝 上 百 重点字词 直 负 穷 重点字词 4．词类活用 (1)任意东西(名词作动词，向东或向西) (2)猛浪若奔(动词用作名词，飞奔的马) (3)互相轩邈(形容词用作动词，争着往高处、远处伸展) (4)横柯上蔽(名词用作状语，在上面) (5)负势竞上(方位名词用作动词，意思是“向上生长”) (6)皆生寒树(形容词的使动用法，使人感到有寒意) $$