6.4灯泡的电功率同步训练 ---2024-2025学年度教科版物理九年级上册

2024-2025学年度教科版物理九年级上册6.4灯泡的电功率同步训练 一、知识梳理 （一）额定功率 1.用电器正常工作的电压叫做 电压，这时的实际功率叫做 功率。 U实=U额，P实 P额，用电器 工作； U实＜U额，P实 P额，用电器 工作； U实＞U额，P实 P额，用电器可能 。 2.在测量标有2.5V字样小灯泡的电功率实验中，当电压表的示数为2.5V时。电流表的示数为0.3A，小灯泡的额定电功率为 W。当电压表的示数为2V，电流表示数为0.26A，此时小灯泡的实际电功率为 W。 （二）实验：测量小灯泡的电功率 3.测量小灯泡的电功率实验原理P= ，用电压表测量 ，用电流表测量 。滑动变阻器改变灯泡两端的实际 、实际 。 U实=U额，P实 P额，灯泡 发光； U实＜U额，P实 P额，灯泡 工作； U实＞U额，P实 P额，灯泡可能 。 二、同步练习 1．有关“测定小灯泡额定功率”的实验分析正确的是( ) A．所选择的电源的电压必须等于小灯泡的额定电压 B．实验原理是 C．要计算三次实验的功率并取平均值 D．滑动变阻器的作用之一是保护电路 2．小叶在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V，40W”的字样，下列说法正确的是（　　） A．该灯泡只能在220V的电压下工作 B．该灯泡的额定功率是40W C．该灯泡的实际功率一定是40W D．灯泡发光时的亮度由额定功率决定 3．把标有“；6W”和“；6W”字样的两个灯泡串联在的电源上，下列说法正确的是（　　） A．灯正常发光 B．灯正常发光 C．两灯都能正常发光 D．两灯都不能正常发光 4．标有“6V  9W”和“12V  6W”字样两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（　　） A．两灯电压之比U1︰U2 = 1︰2 B．两灯电流之比I1︰I2 = 1︰3 C．电源电压为18V时，两只灯泡均能正常发光 D．L1亮度比L2暗 5．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（      ） （假设灯丝电阻不变） A．两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 B．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻 C．将乙灯接入110V的电路中，它的实际功率为50W D．两灯串联在220V的电路中，甲灯比乙灯亮 6．将一只“6V 3W”的小灯泡与一个阻值为12Ω的电阻串联后接到12V的电源上，闭合开关后，小灯泡的实际功率 （选填“大于”“小于”或“等于”）3W。将这只灯泡和标有“2.5V 0.5A”字样的小灯泡同时接入同一电路中，两灯均正常发光，此时两灯是 联的，这是因为两灯的 。 7．现有“220V100W”的电灯泡一只，若将它接在家庭电路中，通过该灯泡的电流为 A（结果保留两位小数）；若将它接在电压为“110V”的电路中，该灯泡的电阻为 Ω（不考虑温度对电阻的影响），实际功率为 W。 8．灯泡L1标有“12V 12W”，灯泡L2标有“12V 6W”，当它们串联时，电路两端允许加的最大电压是 V。 9．标有“220V 200W”的灯泡甲和标有“220V 100W”的灯泡乙，当它们并联在家庭电路中工作时灯泡 （选填“甲”或“乙”）更亮；把灯泡甲、乙串联在家庭电路中工作时灯泡 （选填“甲”或“乙”）更亮；灯泡甲在实际电压为55V时，它发光时的实际功率是 W。 10．上海已成为继新加坡之后全球第二个移动多媒体普及城市。市民可以在公交车上边看电视边赶路了。若公交车上安装的某台超薄液晶电视机铭牌上标有“12V　3A”字样，则它正常工作时两端的电压为 伏，消耗的电功率为 瓦，正常工作1分钟消耗的电能为 焦。 11．灯的亮度取决于灯的实际功率。甲灯上标有“6V 3W”、乙灯上标有“6V 6W”，当两灯串联接入电路，只有一个灯正常发光时，在保证电路安全情况下，  电路中最大电流应为 A，两个灯的亮度 （选择“一样亮”、“甲灯更亮”或“乙灯更亮”）。（假设灯丝电阻不随温度的变化而变化） 12．如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像，现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示，电路中，只闭合S，小灯泡的实际功率为1.8W；再闭合S1，电流表示数为0.9A，则电源电压为 V，通过电阻R的电流为 A，当电源电压为3V时，电路消耗的总功率为 W 13．甲、乙两只灯泡铭牌如图所示，不考虑温度对灯丝电阻的影响，将甲、乙两灯串联接在220V的电路中， 灯更亮一些， 灯丝更细一些。若两灯均正常发光，且工作时间相同时， 灯消耗的电能较多（前三空选填“甲”或“乙”）。 14．如图，电源电压恒为9V，灯、分别标有“6V  6W”和“6V  3W”字样，闭合开关后，两灯均发光，灯 （选填“”或“”）更亮，此时灯两端的电压为 V。（不考虑温度对灯丝电阻的影响） 15．有一位工作人员在讲到本单位上月共节约400kW·h电能的时候，手举一只LED灯说：“这是一只20W的LED灯，我们单位上月节约的电能可让20000只这样的电灯发光。”你认为该工作人员的说法是 （选填“正确”或“错误”），支持你的观点的科学依据是 。 16．标有“6V，3.6W”小灯泡，通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示，这个灯泡正常发光时灯泡的电阻为 。若把这种规格的两只灯泡串联在6V的电源两端，每只灯泡的实际电阻为 ，实际功率为 W。 17．将一只“；”的小灯泡甲与一只“”的小灯泡乙串联后接在某电源两端，不计温度对灯丝电阻的影响，闭合开关，在保证电路安全的前提下，电源的最大电压不得超过 V，较亮的灯泡为 （选填“甲”或“乙”）灯泡。若将两灯泡并联接在电压为的电源两端．通电，电路消耗的总电能为 J． 18．如图甲所示，小灯泡L的额定电压为2.5V，开关闭合后，小灯泡L正常发光，图乙是通过定值电阻R和小灯泡L的电流与电压的关系图像，当小灯泡L正常发光时，通电10s电路消耗的电能为 J。 19．在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是实验电路。 (1)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察 （选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为 V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动； (2)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图象。由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是 Ω； (3)该实验还可以完成测量小灯泡电功率的实验，由丙图可知，小灯泡正常工作时的电功率是 W； (4)小红在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏，老师从实验室拿来一只最大阻值为R0的滑动变阻器，并设计了如图丁所示的实验电路，分别按如下步骤进行实验： ①闭合开关S，调节滑片位于最左端时，读出电流表的示数为I1； ②闭合开关S， ，读出电流表的示数为I2； ③未知电阻的阻值：Rx＝ （用字母表示）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 6.4灯泡的电功率同步训练 参考答案： 1．D 2．B 3．D 4．D 5．D 6． 等于 串 额定电流相同 7． 0.45 484 25 8．18 9． 甲 乙 12.5 10． 12 36 2160 11． 0.5 甲灯更亮 12． 6 0.6 1.5 13． 甲 甲 乙 14． 3 15． 错误 没有指出LED灯的发光时间 16． 10 6 1.5 17． 9 甲 5400 18．7 19．(1) 电压表 1.8 B (2)10 (3)0.625 (4) 调节滑片位于最右端时 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$