内容正文:
七年级历史
..........-.-
)
A. 长平之段
1 之故
C. 短桌之
D. 之
10.人文胜迹满载历虫,山水之中皆有故事,没步在成都平原,我们会感受铁都江埋的魅力,让人不
注意事项
-....-..............-...........!
1
A. 皇
C.
1. 历史试卷满分70分,所史,遂德与法泊的考试时问共120分钟
D. 李
2. 本试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,”答题卷”共2页,请务
11. 李明同学在课外书上看到了一图(图2).它现示了春秋战国时期各学服代表人物之问的关系
此..........................................
在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无数。
(%
3. 考注精束画,清“过题卷”初“答题卷“一共交同
1_
选0a耳
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. “发现于周口的龙骨山,模样已接近现代人”材料所述的这一玩古人类是......
_
A. 元谋/
C. 山A
D. 率堆人
2. 七年级某列学期去江的河姆建物馆游玩,他可能会看到以下(国1)的场景是..一
_
→无
总0年
二关
子名忍
.其图
①石
叠相
③人面氢度隅堂
④干松度就
+分π700
!
A.①②
B.
C.
D.①④
团:
. 诸子百家白家
3. 黄河是中同人民的母亲河,暗育滋养了两岸中华儿女,但黄河也会发生涝火害,曾经治理黄河
B. 各学想想上相响
C. 墨家产生的时间量早
有的人-.
D. 孟子核公认为诸子之首
1.高
C. 帝
D. 帝
A.禹
12. 秦朝时,中国完成了从'一个天下,独立主程,棋奉天子”向“一个天下,中央集权,分级”
4. 考古发掘的夏朝都域遗量中有客晚建筑,大型非和手工业作坑,还有军民生活区和整非群.
的.............................................!..
起
目 封
反映了夏王朝的阶级分化和等级界限,此可知.我国夏王朝的社会形态是.......I
-%
0 t
13. 中国现行行数图31的外建设计是感源经我国古代的一鞋钱(因4).该古钱出现在
.. 会
C. 封计会
B. 始会
D. 新石
1
3. 在西罔木期,有位国王与民争利,残酸羽刚百姓,最终被平民赶走,被迫选亡,史称“国人暴动”
这回是............._
_同王
1.词试
周幽王
D. 王
6. 是中国最早出现的青铜器之一,从夏朝开始被视为家和王权的象征,各级贵族将鼎作为祭花
或礼的最常见礼器,周代规定了王侯卿士用鼎的数量,不同身份享有的鼎的数量不一,这段内
在...............................................
1
A. 效隶社会青文发达
B. 青器具有毅多功能
国3 中国趣行源
D.古代的王祀
C. 是程力和地位的单
司换否
A.回
I
乙. 朝
7.(国语·语)载:“字庙之(品).为赋由之勤(旁力)。”这里措述的是....I
1
D.
B 牛超
C司
D. 慢
14. 朝末年,民问流传看“阿房!阿!亡始!”的童,这句章遥道出了秦朝死亡的主要
8. 在春秋诸侯争露的过程中,有的诸候国被天掉,而一些架大的诸侯国的驱域不断茫展,使春秋初
1
A. 民起文
B. 韩的
C. 之争
年百十个国家,.减成儿几个大国.由此可见当时的玩史发一大趋势是.......I
)
D. 梦擂
B. 诸将代周天子越位
A. 分封开始逐潮
15.“公元病207年,秦朝的续洽者在起义军的句围下被追出城向某位起义军首投降,成名显赫的
D. 短社会代障社会
C. 大分提逐渐走向院一
,是.存在....就亡.”..惊.军是...................
A. 蒙恬
C.
9. 诗人用“七雄戈般汇如麻,回海无人得生家”来描述战国时期战乱不断,发生在战时期的战没
8.
D. 书
七年洁虫·第1共4高
七祖-第2盲共40
二.错(分)
f6. 别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打”V”:铅误的扩”x”,加以改正
(1)根眠材料一,幅括奏妨在历史上的贡献,结合所学加识,指出奏始皇为了加强中央集权在中虫
【 1(11朝期多次迁都,商王汤时都城迁到了段。
乘取的措随。(4分)
证
I 1(2)甲文是中回已发现的古代文字中年代最早,体系较为完整的文字,具所知,我国有
(2)根材料二,归纳秦朝发生农民起义的原因,结合所学知识,概出奏末第一支农民起义队伍是
文字可考的毕从互朝开始
导的4分)
改r证:
【 】(3)春秋时期,周天子权威哀落,诸侯雄起,早称霸的是晋文公。
(3)综合上述材料,你觉得统治者应如何治国?(2分)
【 1(4)秦始皇死后,跳位的秦二世更加残景,四残的杀死自已的兄弟姐妹,任堪杀文武大臣。
正:
四.活与探究(12分)
19. 阅读料.完成下探充活动.
三.材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17. 阅读材料,完成下列浸求。
材一
材料一 周天了寓,席整个中国北方...l.当时照马车传道的原始通抓方天不可能直接管嫁这样火
的地区....一离王投权给一大就诸候,这诸候大部分是国王的后和来成,但其中也&一承认员
宗主权,与国王没有血关系的园王信和地方青校
_【】费正请等(回:线与变革)
材料一 离换被任命为左度长,以顾言《草令》为起端,先后两次旅行变法,变法内客主要包括:
姓名:A
扑回开陪陌,实行土地私有制;推小家庭制度,重友物高,要助拼;线涂孙御社绿制,范助
,物简介:
;推行县制,加强中央集极;实行建垒制度,轻建重别;院一度量街等。
--据(商融变法:不为人注的别一面)
B 学创始人,春秋末年我国的大思相家,大数肯家
(1)材料一反缺出现障实行什么改治制度?引用材料一原文指出断时实行这一度的重要原因:结
合所学知识,说说该副度下,语侯对离王应尽的文务有些?(6分)
团)
材料二 因抱改天下之室题,故政治洁动之外更注意于教育,开中国史上跃限自语学之第一声
--据穆(国史大纲)
门)材料一中的A是 ,B是 .根据材料二并结合所学知识,指出这位历史人物在政
(2)根据材料二,指出商换变法选农业发展和提高军队战斗力的情。结合所学知识,说说离
上的主张和教育上的献(8分)
变法对国产生的喻。(4分)
(2)综合上述材料择结合所学知识,作为新时代青少年谈谈你对传统文化的看法,(4分
18. 阅读料,完成下列要求
材料一 秦王刻开划的碎夏民族大一统的园家伟止.....正是这个伟大而光满凝聚力的民我具闻..
两千多耳来的中国感尽沦桑,也曾政乱分裂,担是不管危机多么深重..总是彩够垂新走上随一安定
的大改,重院蓬生机.
材料二 奉朝眈,大土木,带造阿房宫,山陵,劳氏伤时;赋抚和摇段繁重。刑苛严。引起
--据(中华文明)说词
了夫选水起文。
--据(史记·秦始皇本纪)
七年陆·3京共4③
七年.第可共4七年级历史参考答案及评分标准
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
题号
2
6
5
7
4
1
8
答案
A
C
B
A
C
D
C
题号
9
12
14
10
77
15
心
答案
,_
D
B
1. C 根据题干“发现于周口店的龙骨山,模样已接近现代人”结合所学知识可知,该远古人类是山顶洞
人。故选C。
2. B 根据所学知识可知,河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑且使用农业工具以骨相最为典型。故选B
3. A 根据所学知识可知,禹经过10多年的努力,终于消除了黄河水患。故选A
4. A 根据题干“夏朝都城遗址中有宫殿建筑群、大型摹葬和手工业作坊,还有平民生活区和基葬群,反
映了夏王朝的阶级分化和等级界限”和所学知识可知,约公元前2070年,禹建立的夏朝是我国历
史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。故选A。
5. D 根据所学知识可知,公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。故选D
6. C 根据题干“从夏朝开始被视为国家和王权的象征,各级贵族将晶作为祭祀或典礼的最常见礼器,周
代规定了王侯卿士用鼎的数量,不同身份享有的鼎的数量不一”可知,鼎是权力和地位的象征。故
选C。
7. B 根据题干““宗庙之牺(祭品),为亩之勤(劳力)'”可知,在古代牛一开始可用做祭品,春
秋战国时期出现了铁制工具和牛耕以后,牛又可充当劳力。故选B。
8. C 根据题干“有的诸侯国被灭掉,而一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,使春秋初年百十个国家,缩
减成几个大国”可知,春秋时期的战争中有些诸侯国被灭掉,有些诸侯国僵域不断扩展,诸侯国数
量不断减少,大分裂逐渐走向统一。故选C
9. A 根据所学知识可知,战国时期,七国都拥有强大的军队,相互之间展开战争,当时战争规模很大,
参战兵力多,交战区域广,持续时间长,其中发生的战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战等。故
选A。
10. D 根据所学知识可知,战国时期,秦国蜀郡郡守李冰修建了著名的都江堰。故选D。
11. B 根据图片结合所学知识可知,各学派虽在思想上的观点不同,但各学派代表人物之间存在师徒和
熟识关系,使得各学派在思想上相互影响,取长补短。故选B
12. D 根据题干“一个天下、独立主权、供奉天子”可知,其反映的是分封制下各诸侯国拥有独立主权,
只对天子履行义务;“一个天下、中央集权、分级管理”可知,其反映的是郡县制下,地方通过
分级管理,使得中央集权得到加强。故选D。
13. C 根据所学知识可知,图4古钱币是圆形方孔半两钱,是秦朝统一后统一的货币。故选C。
14. B 根据所学知识可知,秦朝在统一后大兴土木,修建阿房宫、长城、秦皇陵等耗费巨大的工程。同
时秦朝的官吏也残暴不仁,因此秦朝的普通民众负担过大,苦不堪言,发动起义。所以秦朝的暴
政是秦朝灭亡的主要原因。故选B
15. D 根据所学知识可知,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳。公元前207年,秦朝的统治者在起义军的
包围下,被迫出城投降。故选D。
七年级历史参考答案及评分标准·第1页 共2页
二、辨析改错题(8分)
16.(1)x
“汤”
改为
“盘庚”
(2)×
“夏朝”
改为
“商朝”
(3)×
“晋文公”
改为
“齐桓公”
(4)V
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17.(1)制度:分封制。(2分)原因:靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区
(2分)义务:镇守土:屏藩王室;激纳贡物;朝觐述职;服从调兵。(任答2点即可,2分)
(2)农业;奖励耕织。(1分)军事:奖励军功。(1分)影响:商鞅推行一系列改革措施,使秦国的
国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为后来秦国统一全国奠定了基
础。(意思相近即可,2分)
18.(1)贡献:建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2分)措施:创立了大一统的中央集
权制度;国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国的一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史
大夫,分别掌管行政、军事和监察事务。(任答2点即可,2分)
(2)原因:大兴土木,劳民伤财;沉重的赋税和摇役,严苛的刑罚。(2分)陈胜、吴广。(2分)
(3)统治者应该勤政爱民,施行仁政,减轻赋税,大力发展经济等。(言之成理即可,2分)
四、活动与探究(12分)
19.(1)A:孔子;(2分)B:儒家。(2分)
政治上主张:主张“为政以德”,以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意,反对苛政。(意思
相近即可,2分)
教育上贡献:创办私学打破贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,注重道德教育和文化
知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。晚年时精心整理古代重要
的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献等。(意思相近即可,2分)
(2)我们要积极学习和弘扬优秀的民族传统文化;要加强国学经典教育;要大力宣传中国优秀传统文
化,使中国优秀传统文化走向世界;要树立文化自信,增强文化软实力;要同其他优秀文化交流
互鉴,要保持民族文化的先进性等。(任答2点言之成理即可,4分)
七年级历史参考答案及评分标准·第2页 共2页