【安徽第一卷】安徽省2023-2024学年七年级上学期教学质量检测(二)历史试题

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2024-10-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2024-10-31
更新时间 2024-10-31
作者 合肥皖智教育科技集团有限公司
品牌系列 安徽第一卷·初中同步考试卷
审核时间 2024-10-31
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来源 学科网

内容正文:

七年级历史 ..........-.- ) A. 长平之段 1 之故 C. 短桌之 D. 之 10.人文胜迹满载历虫,山水之中皆有故事,没步在成都平原,我们会感受铁都江埋的魅力,让人不 注意事项 -....-..............-...........! 1 A. 皇 C. 1. 历史试卷满分70分,所史,遂德与法泊的考试时问共120分钟 D. 李 2. 本试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,”答题卷”共2页,请务 11. 李明同学在课外书上看到了一图(图2).它现示了春秋战国时期各学服代表人物之问的关系 此.......................................... 在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无数。 (% 3. 考注精束画,清“过题卷”初“答题卷“一共交同 1_ 选0a耳 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. “发现于周口的龙骨山,模样已接近现代人”材料所述的这一玩古人类是...... _ A. 元谋/ C. 山A D. 率堆人 2. 七年级某列学期去江的河姆建物馆游玩,他可能会看到以下(国1)的场景是..一 _ →无 总0年 二关 子名忍 .其图 ①石 叠相 ③人面氢度隅堂 ④干松度就 +分π700 ! A.①② B. C. D.①④ 团: . 诸子百家白家 3. 黄河是中同人民的母亲河,暗育滋养了两岸中华儿女,但黄河也会发生涝火害,曾经治理黄河 B. 各学想想上相响 C. 墨家产生的时间量早 有的人-. D. 孟子核公认为诸子之首 1.高 C. 帝 D. 帝 A.禹 12. 秦朝时,中国完成了从'一个天下,独立主程,棋奉天子”向“一个天下,中央集权,分级” 4. 考古发掘的夏朝都域遗量中有客晚建筑,大型非和手工业作坑,还有军民生活区和整非群. 的.............................................!.. 起 目 封 反映了夏王朝的阶级分化和等级界限,此可知.我国夏王朝的社会形态是.......I -% 0 t 13. 中国现行行数图31的外建设计是感源经我国古代的一鞋钱(因4).该古钱出现在 .. 会 C. 封计会 B. 始会 D. 新石 1 3. 在西罔木期,有位国王与民争利,残酸羽刚百姓,最终被平民赶走,被迫选亡,史称“国人暴动” 这回是............._ _同王 1.词试 周幽王 D. 王 6. 是中国最早出现的青铜器之一,从夏朝开始被视为家和王权的象征,各级贵族将鼎作为祭花 或礼的最常见礼器,周代规定了王侯卿士用鼎的数量,不同身份享有的鼎的数量不一,这段内 在............................................... 1 A. 效隶社会青文发达 B. 青器具有毅多功能 国3 中国趣行源 D.古代的王祀 C. 是程力和地位的单 司换否 A.回 I 乙. 朝 7.(国语·语)载:“字庙之(品).为赋由之勤(旁力)。”这里措述的是....I 1 D. B 牛超 C司 D. 慢 14. 朝末年,民问流传看“阿房!阿!亡始!”的童,这句章遥道出了秦朝死亡的主要 8. 在春秋诸侯争露的过程中,有的诸候国被天掉,而一些架大的诸侯国的驱域不断茫展,使春秋初 1 A. 民起文 B. 韩的 C. 之争 年百十个国家,.减成儿几个大国.由此可见当时的玩史发一大趋势是.......I ) D. 梦擂 B. 诸将代周天子越位 A. 分封开始逐潮 15.“公元病207年,秦朝的续洽者在起义军的句围下被追出城向某位起义军首投降,成名显赫的 D. 短社会代障社会 C. 大分提逐渐走向院一 ,是.存在....就亡.”..惊.军是................... A. 蒙恬 C. 9. 诗人用“七雄戈般汇如麻,回海无人得生家”来描述战国时期战乱不断,发生在战时期的战没 8. D. 书 七年洁虫·第1共4高 七祖-第2盲共40 二.错(分) f6. 别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打”V”:铅误的扩”x”,加以改正 (1)根眠材料一,幅括奏妨在历史上的贡献,结合所学加识,指出奏始皇为了加强中央集权在中虫 【 1(11朝期多次迁都,商王汤时都城迁到了段。 乘取的措随。(4分) 证 I 1(2)甲文是中回已发现的古代文字中年代最早,体系较为完整的文字,具所知,我国有 (2)根材料二,归纳秦朝发生农民起义的原因,结合所学知识,概出奏末第一支农民起义队伍是 文字可考的毕从互朝开始 导的4分) 改r证: 【 】(3)春秋时期,周天子权威哀落,诸侯雄起,早称霸的是晋文公。 (3)综合上述材料,你觉得统治者应如何治国?(2分) 【 1(4)秦始皇死后,跳位的秦二世更加残景,四残的杀死自已的兄弟姐妹,任堪杀文武大臣。 正: 四.活与探究(12分) 19. 阅读料.完成下探充活动. 三.材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 17. 阅读材料,完成下列浸求。 材一 材料一 周天了寓,席整个中国北方...l.当时照马车传道的原始通抓方天不可能直接管嫁这样火 的地区....一离王投权给一大就诸候,这诸候大部分是国王的后和来成,但其中也&一承认员 宗主权,与国王没有血关系的园王信和地方青校 _【】费正请等(回:线与变革) 材料一 离换被任命为左度长,以顾言《草令》为起端,先后两次旅行变法,变法内客主要包括: 姓名:A 扑回开陪陌,实行土地私有制;推小家庭制度,重友物高,要助拼;线涂孙御社绿制,范助 ,物简介: ;推行县制,加强中央集极;实行建垒制度,轻建重别;院一度量街等。 --据(商融变法:不为人注的别一面) B 学创始人,春秋末年我国的大思相家,大数肯家 (1)材料一反缺出现障实行什么改治制度?引用材料一原文指出断时实行这一度的重要原因:结 合所学知识,说说该副度下,语侯对离王应尽的文务有些?(6分) 团) 材料二 因抱改天下之室题,故政治洁动之外更注意于教育,开中国史上跃限自语学之第一声 --据穆(国史大纲) 门)材料一中的A是 ,B是 .根据材料二并结合所学知识,指出这位历史人物在政 (2)根据材料二,指出商换变法选农业发展和提高军队战斗力的情。结合所学知识,说说离 上的主张和教育上的献(8分) 变法对国产生的喻。(4分) (2)综合上述材料择结合所学知识,作为新时代青少年谈谈你对传统文化的看法,(4分 18. 阅读料,完成下列要求 材料一 秦王刻开划的碎夏民族大一统的园家伟止.....正是这个伟大而光满凝聚力的民我具闻.. 两千多耳来的中国感尽沦桑,也曾政乱分裂,担是不管危机多么深重..总是彩够垂新走上随一安定 的大改,重院蓬生机. 材料二 奉朝眈,大土木,带造阿房宫,山陵,劳氏伤时;赋抚和摇段繁重。刑苛严。引起 --据(中华文明)说词 了夫选水起文。 --据(史记·秦始皇本纪) 七年陆·3京共4③ 七年.第可共4七年级历史参考答案及评分标准 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 题号 2 6 5 7 4 1 8 答案 A C B A C D C 题号 9 12 14 10 77 15 心 答案 ,_ D B 1. C 根据题干“发现于周口店的龙骨山,模样已接近现代人”结合所学知识可知,该远古人类是山顶洞 人。故选C。 2. B 根据所学知识可知,河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑且使用农业工具以骨相最为典型。故选B 3. A 根据所学知识可知,禹经过10多年的努力,终于消除了黄河水患。故选A 4. A 根据题干“夏朝都城遗址中有宫殿建筑群、大型摹葬和手工业作坊,还有平民生活区和基葬群,反 映了夏王朝的阶级分化和等级界限”和所学知识可知,约公元前2070年,禹建立的夏朝是我国历 史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。故选A。 5. D 根据所学知识可知,公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。故选D 6. C 根据题干“从夏朝开始被视为国家和王权的象征,各级贵族将晶作为祭祀或典礼的最常见礼器,周 代规定了王侯卿士用鼎的数量,不同身份享有的鼎的数量不一”可知,鼎是权力和地位的象征。故 选C。 7. B 根据题干““宗庙之牺(祭品),为亩之勤(劳力)'”可知,在古代牛一开始可用做祭品,春 秋战国时期出现了铁制工具和牛耕以后,牛又可充当劳力。故选B。 8. C 根据题干“有的诸侯国被灭掉,而一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,使春秋初年百十个国家,缩 减成几个大国”可知,春秋时期的战争中有些诸侯国被灭掉,有些诸侯国僵域不断扩展,诸侯国数 量不断减少,大分裂逐渐走向统一。故选C 9. A 根据所学知识可知,战国时期,七国都拥有强大的军队,相互之间展开战争,当时战争规模很大, 参战兵力多,交战区域广,持续时间长,其中发生的战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战等。故 选A。 10. D 根据所学知识可知,战国时期,秦国蜀郡郡守李冰修建了著名的都江堰。故选D。 11. B 根据图片结合所学知识可知,各学派虽在思想上的观点不同,但各学派代表人物之间存在师徒和 熟识关系,使得各学派在思想上相互影响,取长补短。故选B 12. D 根据题干“一个天下、独立主权、供奉天子”可知,其反映的是分封制下各诸侯国拥有独立主权, 只对天子履行义务;“一个天下、中央集权、分级管理”可知,其反映的是郡县制下,地方通过 分级管理,使得中央集权得到加强。故选D。 13. C 根据所学知识可知,图4古钱币是圆形方孔半两钱,是秦朝统一后统一的货币。故选C。 14. B 根据所学知识可知,秦朝在统一后大兴土木,修建阿房宫、长城、秦皇陵等耗费巨大的工程。同 时秦朝的官吏也残暴不仁,因此秦朝的普通民众负担过大,苦不堪言,发动起义。所以秦朝的暴 政是秦朝灭亡的主要原因。故选B 15. D 根据所学知识可知,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳。公元前207年,秦朝的统治者在起义军的 包围下,被迫出城投降。故选D。 七年级历史参考答案及评分标准·第1页 共2页 二、辨析改错题(8分) 16.(1)x “汤” 改为 “盘庚” (2)× “夏朝” 改为 “商朝” (3)× “晋文公” 改为 “齐桓公” (4)V 三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 17.(1)制度:分封制。(2分)原因:靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区 (2分)义务:镇守土:屏藩王室;激纳贡物;朝觐述职;服从调兵。(任答2点即可,2分) (2)农业;奖励耕织。(1分)军事:奖励军功。(1分)影响:商鞅推行一系列改革措施,使秦国的 国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为后来秦国统一全国奠定了基 础。(意思相近即可,2分) 18.(1)贡献:建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2分)措施:创立了大一统的中央集 权制度;国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国的一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史 大夫,分别掌管行政、军事和监察事务。(任答2点即可,2分) (2)原因:大兴土木,劳民伤财;沉重的赋税和摇役,严苛的刑罚。(2分)陈胜、吴广。(2分) (3)统治者应该勤政爱民,施行仁政,减轻赋税,大力发展经济等。(言之成理即可,2分) 四、活动与探究(12分) 19.(1)A:孔子;(2分)B:儒家。(2分) 政治上主张:主张“为政以德”,以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意,反对苛政。(意思 相近即可,2分) 教育上贡献:创办私学打破贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,注重道德教育和文化 知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。晚年时精心整理古代重要 的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献等。(意思相近即可,2分) (2)我们要积极学习和弘扬优秀的民族传统文化;要加强国学经典教育;要大力宣传中国优秀传统文 化,使中国优秀传统文化走向世界;要树立文化自信,增强文化软实力;要同其他优秀文化交流 互鉴,要保持民族文化的先进性等。(任答2点言之成理即可,4分) 七年级历史参考答案及评分标准·第2页 共2页

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