测密度专题：特殊方法测密度 --2024-2025学年人教版物理八年级上学期

八年级上册测密度专题：特殊方法测密度 一．选择题（共4小题） 1．以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（　　） A．刻度尺、细线、量筒 B．水、细沙、刻度尺、天平（无砝码）和量筒 C．刻度尺、天平和砝码 D．天平和砝码、量筒、水、细线 2．小李同学在测量某种液体的密度时，进行了如下实验步骤： （1）先用天平称出空瓶的质量m0； （2）在瓶内盛上部分纯水，在水位线处做好标记，并称出总质量m1； （3）倒出水，擦干烧杯后换上待测液体，使液面到刚才的标记处，再称出总质量m2； 则待测液体的密度为（水的密度用ρ水表示）（　　） A．ρ液＝•ρ水 B．ρ液＝•ρ水 C．ρ液＝•ρ水 D．ρ液＝•ρ水 3．以下是测定菜油密度的实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m；（2）在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；（3）在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；（4）将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；（5）将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；（6）读出量筒中所盛菜油的体积V2；（7）计算菜籽油的密度。有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式： ①ρ＝ρ水②ρ＝③ρ＝，你认为较合理的表达式有：（ρ水为已知）（　　） A．①②③ B．①③ C．②③ D．①② 4．若给你一块橡皮泥、一只量筒、水、小石块，下列实验中：①测出橡皮泥的质量；②测出橡皮泥的密度；③测出小石块的质量；④测出小石块的密度。你能完成的是（　　） A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 二．填空题（共4小题） 5．小丽认为不用天平，只用量杯和水也可以测出橡皮泥的密度。实验步骤如下： ①取适量水倒入量杯，读出水的体积为V1； ②将橡皮泥捏成船形，放入量杯，使其漂浮在水面，读出水面所对应的刻度为V2。 ③取出橡皮泥，捏成实心体，放入量杯，使它沉入水中，读出水面所对应的刻度为V3。 ④计算出橡皮泥的密度ρ＝　 　。（用表示V1、V2、V3、ρ水表示） 6．为了测量某种液体的密度，先用天平测出空烧杯的质量为100g，在烧杯中倒入适量液体后，天平平衡时如图所示，烧杯和液体的总质量为 　 　g。若水的密度已知，为了测出液体密度，只需用天平测出与液体 　 　的水的质量即可。 7．小明利用电子秤、小空瓶，测量家里酱油的密度，设计实验如图所示。酱油的体积V油＝　 　cm3。根据小明测量的数据，酱油的密度ρ油＝　 　g/cm3。在小明的实验操作中，由于无法把水倒干净，测出酱油的密度将 　 　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（ρ水＝1.0×103kg/m3） 8．小红和小明一起做“测石块密度”的实验。实验中有托盘天平、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、滴管、小石块（不吸水）。 （1）小红的实验方案如下： ①调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）移动。 ②用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，再用量筒测出石块体积如图丙所示，则石块密度是　 　 kg/m3。 （2）小明认为这个实验中即使没有砝码，利用剩余器材仍然能测出小石块的密度。 请你把他的实验步骤补充完整并写出小石块密度的表达式。 ①将天平放在水平台上，调节天平，使横梁平衡； ②将一只空烧杯和小石块放在左盘，　 　，直到天平重新平衡； ③　 　，记下量筒中水的体积V0； ④在量筒中盛适量水，记下水的体积V1； ⑤用塑料绳系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V2； ⑥石块密度表达式：　 　。 三．实验探究题（共2小题） 9．“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如题1图所示是其中的金面具残片，文物爱好者小明和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度。 （1）小明把天平放在 　 　台上，然后将天平调平； （2）调好后小明将模型放在左盘，在右盘加减砝码，并调节 　 　使天平再次水平平衡，砝码和游码如题2图甲所示，则模型的质量为 　 　g； （3）小明又进行了如题2图乙所示的三个步骤： ①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为145g； ②用细线拴住模型并 　 　在水中（水未溢出），在水面处做标记； ③取出模型，用装有40mL水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到 　 　处，量筒中剩余的水位如2图丙所示； （4）旁边的小敏发现取出的模型沾了水，不能采用量筒的数据，于是测出题2图乙③中烧杯和水的总质量为155g，小敏计算出模型的密度为 　 　g/cm3； （5）若只考虑模型带出水产生的误差，则实验过程中模型带出水的体积为 　 　cm3，小敏计算出的密度值与实际值相比 　 　（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。 10．为测定某种金属块的密度，进行了如下实验： （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端，发现指针指在分度盘左侧，要使天平平衡，应将平衡螺母向 　 　（选填“左”或“右”）调。 （2）测量金属块的质量时，金属块应放在天平的 　 　，当天平平衡时，放在盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则金属块的质量m为 　 　g。 （3）将水倒入量筒，液面达到的位置如图乙所示，再把金属块浸没在量筒的水中，如图丙所示，则该金属块的体积V为 　 　cm3。 （4）计算金属块的密度为 　 　kg/m3。 （5）小明发现家中的一串珍珠项链能沉在水底，乐于探索的她想测量这串项链的密度。受到“曹冲称象”故事的启发（效果相同时，大象的质量和石块的质量相同），她利用如图丁所示的器材和足量的水（含取水工具，水的密度为ρ）进行实验，实验步骤如下： ①往大水槽中加入适量的水，使装有项链的小桶漂浮在水槽的水面上，并记下水面在小桶上的位置（相当于把大象赶上船，并记下水面在船上的位置）； ②取出项链，往 　 　（选填“小桶”或“大水槽”）中加水使 　 　（选填“桶内”或“桶外”）水面到达所记位置，用量筒测出该容器中水的体积V0； ③在量筒中装入适量的水，记下体积V1； ④将项链浸没在量筒的水中，记下体积V2； 写出珍珠项链密度的数学表达式ρ珍珠＝　 　。（用已知量和测量量表示） 八年级上册测密度专题：特殊方法测密度参考答案 一．选择题（共4小题） 1．A 2．B 3．B 4．D 二．填空题（共4小题） 5．ρ水。 6．254.4；等体积。 7．30；1.1；偏小。 8．见试题解答内容 三．实验探究题（共2小题） 9．（1）水平；（2）平衡螺母；84；（3）②浸没； ③标记；（4）8.4；（5）2；相等。 10．（1）右；（2）左盘；39；（3）12；（4）3.25×103；（5）小桶；桶外；。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/10/31 8:44:55；用户：牛海彬；邮箱：sjzshy150@xyh.com；学号：38150865 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$