精品解析：广东省河源市连平县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

2023—2024学年第一学期期末教学质量检测 八年级生物试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教八年级上册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 一、单选题（共30题；每小题2分，共60分） 1. 在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，蛙在泥滩上“雀跃”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（ ） A. 飞行、游泳、爬行 B. 飞行、跳跃、游泳 C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飞行、游泳、跳跃 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是动物的运动方式，运动是动物区别于其他生物的一个显著特征。 【详解】上述文字叙述中，包含三种生物：白鹭、鱼、蛙。其中白鹭属于鸟类，运动方式为飞行；鱼属于鱼类，运动方式为游泳；蛙属于两栖动物，运动方式为跳跃。 故选D。 【点睛】动物的运动方式多种多样，不同的动物运动方式不同，可根据具体情况分析。 2. 下列有关动物运动意义的叙述，正确的是（ ） A. 有利于依赖环境 B. 有利于动物物种的进化 C. 有利于获取食物和躲避敌害 D. 有利于冬眠和渡过寒冬 【答案】C 【解析】 【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害。 【详解】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。 故选C。 【点睛】解题的关键要知道动物的运动的意义是有利于个体生存、繁衍后代。 3. 下列关于节肢动物的叙述错误的是（　　） A. 身体分节 B. 都有一对触角三对足两对翅 C. 附肢分节 D. 节肢动物是最大的动物类群 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【详解】节肢动物的身体和附肢都分节，节肢动物有120多万种，占所有已知动物的80%以上，是动物界中种类最多、分布最广的一门动物。节肢动物中的昆虫一般有两对翅，有三对足，一对触角，可见B错误。 故选B。 4. 蚯蚓、蝗虫、河蚌生活在不同的环境中，它们的呼吸分别依靠（　　） A. 体壁、气管、 鳃 B. 体壁、气门、肺 C. 体表、气囊、 肺 D. 体壁、气囊、鳃 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。 【详解】蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换；在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管；河蚌生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼吸器官是鳃，故A正确，BCD错误。 故选A。 5. 以下说法错误的是（ ） A. 先天性行为是生来就有的行为 B. 蜘蛛织网属于先天性行为 C. 学习行为是以先天性行为为基础而形成的 D. 先天性行为和学习行为都是遗传因素控制、决定产生的 【答案】D 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后，在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，A正确。 B．蜘蛛织网生来就有的行为，是先天性行为，B正确。 C．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，是以先天性行为为基础而形成的，C正确。 D．先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，D错误。 故选D。 6. 鳄鱼相对娃娃鱼在进化上高等的主要原因是（　　） A. 能在陆地上爬行 B. 只用肺呼吸，不需要皮肤辅助呼吸 C. 能在陆地上产卵 D. 生殖发育可以摆脱对水环境的依赖 【答案】D 【解析】 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 （2）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行动物具有较为发达的肺，适于呼吸空气中的氧气；体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，卵内营养料较多，并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼体。两栖动物的皮肤裸露，用肺呼吸，由于肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水。可见，鳄鱼（属于爬行动物）相对娃娃鱼（属于两栖动物）在进化上高等的主要原因是生殖发育可以摆脱对水环境的依赖。故D正确，ABC错误。 故选D。 7. 下列各项中，属于取食行为的是____，防御行为的是____，繁殖行为的是____，节律行为的是____（　　） ①狮子追捕羚羊 ②一只母猪哺育着8只小猪 ③乌贼遇险喷出墨汁 ④秋后大雁南飞 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②③①④ 【答案】B 【解析】 【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】（1）取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，①狮子追捕羚羊属于取食行为。 （2）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，③乌贼遇险喷出墨汁属于防御行为。 （3）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，②一只母猪哺育着8只小猪属于繁殖行为。 （4）节律行为：生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，如昼夜节律、月运节律、季节节律等，④秋后大雁南飞属于节律行为。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的功能。 8. 从行为的获得途径看，下列与“一行白鹭上青天”一致的动物行为是（ ） A. 红雀喂鱼 B. 老牛耕地 C. 黑猩猩取食白蚁 D. 涡虫强光下收缩身体 【答案】A 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】“一行白鹭上青天”的行为与红雀喂鱼都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；老牛耕地、黑猩猩取食白蚁、涡虫强光下收缩身体都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。 故选A。 9. 小鸡在刚出壳时就没见到母亲，而是见到了活动的布娃娃，当研究者把布娃娃拿走的时候，小鸡也会跟着布娃娃走。这种研究动物行为的方法属于（　　） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 前三项说法都不对 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等等。①实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。②观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考查和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。③调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。④文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。 【详解】实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。小鸡在刚出壳时并未见到母鸡，而是见到了能活动的布娃娃，当研究者把布娃娃拿走时，小鸡也会跟着布娃娃走。这种研究动物行为的方法属于实验法。 故选C。 10. 下列哪项不是动物在生物圈中的作用 A. 动物通过食物链维持了生物之间的协调与发展 B. 动物能帮助植物传粉、传播种子 C. 动物是生物圈中的消费者 D. 动物因直接或者间接地以植物为食，对植物造成危害 【答案】D 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用主要有：1．动物能维持生态平衡；2．促进生态系统的物质循环；3．帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物是生物圈中的消费者。食物链和食物网中任何一个环节上的生物消失，都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的协调发展与平衡，因此，动物通过食物链维持了生物之间的协调与发展，A不符合题意。 B．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，B不符合题意。 C．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，因此，动物是生物圈中的消费者，C不符合题意。 D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，不会对植物造成危害，还会促进生物之间的协调发展与平衡，D符合题意。 故选D。 11. 下列动物中，不属于我国特有珍稀动物的是 A. 扬子鳄 B. 黑猩猩 C. 中华鲟 D. 大熊猫 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是我国特有的珍稀动物。 【详解】A、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，错误，C、中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类，它们平时栖息在海中觅食成长，开始成熟的个体于7～8月间由海进入长江中上游产卵，在淡水栖息一年性腺逐渐发育，至翌年秋季，繁殖群体聚集于产卵场繁殖，产卵以后，雌性亲鱼很快即开始从长江回游到海洋，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一，远在公元前1千多年的周代，就把中华鲟称为王鲔鱼，中华鲟鼠=属硬骨鱼类鲟形目，鲟类最早出现于距今2亿3千万年前的早三叠世，一直延续至今，生活于我国长江流域，别处未见，真可谓“活化石”，错误，D、大熊猫是世界上最珍贵的哺乳动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”，大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，错误，故ACD都不符合题意。 B、黑猩猩不是我国特有的物种，正确，符合题意； 故选:B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。 12. 下列属于我国特有的水生哺乳动物是（ ） A. 中华鲟 B. 海豹 C. 扬子鳄 D. 白鳍豚 【答案】D 【解析】 【分析】我国特有的珍稀动物：大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、朱鹮、金丝猴等。哺乳动物的特征：体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。 【详解】A．中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类，不属于哺乳动物，故A错误。 B．海豹属于哺乳动物，主要分布在北极、南极周围附近及温带或热带海洋中，目前所知10属，19种，海豹分布于全世界，在寒冷的两极海域都有，南极海豹生活在南极冰源，由于数量较少，南极海豹已被列为国际一级保护动物，不属于我国特有的水生哺乳动物，故B错误。 C．扬子鳄属于爬行动物，人们称扬子鳄为中生代的爬行动物的“活化石”，也不属于哺乳动物，C错误。 D．白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有。监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下，为我国特有的水生哺乳类，D正确。 【点睛】认识我国特有的珍稀动植物，理解哺乳动物的主要特征是解题的关键。 13. 据报载每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是（ ） A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 动物病虫害 D. 人类活动对生态环境的破坏 【答案】D 【解析】 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】人类对环境的改造幅度已经很大，且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适合生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝。因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类活动对生态环境的破坏，D正确，ABC错误。 故选D。 14. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ） A. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 B. 加强法制教育和管理是保护动物多样性的一项重要措施 C. 为丰富我国生物的多样性，应大力引进外来物种 D. 自然界中任何一种生物的存在都是有一定意义的 【答案】C 【解析】 【分析】1．生物多样性面临的威胁及原因：①生态环境的改变和破坏；②掠夺式的开发利用；③环境污染；④外来物种的影响。 2．保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】A．结合分析可知，栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，A正确。 B．结合分析可知，加强法制教育和管理是保护动物多样性的一项重要措施，B正确。 C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的灭绝，就会破坏生物的多样性，C错误。 D．每一种生物就是一个独特的基因库，一个物种一旦消失，其携带的基因库将随之消失，因此任何一种生物的存在都是有一定意义的，D正确。 故选C。 15. 口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种急性传染病，感染的对象主要是牛、羊、猪等家畜，也可感染人。从寄生的细胞类型来看，该病毒属于（　　） A. 植物病毒 B. 细菌病毒 C. 动物病毒 D. 噬菌体 【答案】C 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内。 【详解】依据病毒寄生的生物体的不同，把病毒分成三类，分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒。寄生在植物体内的病毒叫植物病毒，寄生在动物体内的病毒叫动物病毒，寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒，又叫噬菌体。由此可知口蹄疫病毒是寄生在牛、羊、猪等动物体内，所以属于动物病毒，因此ABD错误，C正确。 故选C。 16. 下列对细菌和霉菌的描述中，不正确的是（　　） A. 都可以进行独立生活 B. 霉菌需从外界获取现成有机物 C. 霉菌靠孢子进行生殖 D. 细菌和霉菌都有成形的细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查细菌和真菌的特征。 细菌的特征：①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。 真菌的特征：①有单细胞，有多细胞，细胞内有真正的细胞核；② 生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。 【详解】A．细菌和真菌有完整的细胞结构，能独自完成生命活动，都可以进行独立生活，A正确。 B．霉菌是真菌，没有叶绿体，不能光合作用制造有机物，需从外界获取现成有机物，B正确。 C．霉菌是真菌，靠孢子进行生殖，C正确。 D．细菌细胞内无成形的细胞核，霉菌细胞内有成形的细胞核，D错误。 故选D。 17. 关于抗生素的说法，正确的是（ ） A. 能治疗所有的疾病 B. 可以利用曲霉产生青霉素 C. 可以用来杀死病毒 D. 可治疗某些由细菌引起的疾病 【答案】D 【解析】 【分析】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。 【详解】A．抗生素可以治疗细菌和真菌等引起的多种疾病，合理利用对人体有益，如果滥用也对人体有害，抗生素对病毒没有治疗作用，A错误。 BC．青霉素是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以用来杀死某些细菌，对病毒不起作用，BC错误。 D．抗生素是能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种细菌起引起的疾病，D正确。 故选D。 18. 下列微生物与食品制作的对应关系，不正确的是（　　） A. 乳酸菌——制作泡菜 B. 酵母菌——酸奶 C. 醋酸菌——制作米醋 D. 霉菌——制作酱油 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱油要用到曲霉菌。 【详解】A．用乳酸菌制作泡菜，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，A正确。 B．酸奶是在牛奶中接种乳酸菌，让它在合适的温度下大量繁殖(发酵)，把牛奶中的乳糖分解成乳酸，B错误。 C．制作米醋醋需要醋酸菌的发酵，醋酸菌将有机物分解成醋酸，C正确。 D．制酱油要用到曲霉，利用曲霉分解有机物来获取营养，曲霉可以将豆子中的蛋白质分解成为糖和小的氨基酸，这些物质溶于水后，才能够被人吸收，增加其营养，另外曲霉也可以改变酱油的其他，如改变味道、香气、颜色等，D正确。 故选B。 19. 某餐馆的花生酱被检出一种单细胞、有细胞壁、无成形细胞核的微生物，该微生物是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】1．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 2．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 3．动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核组成。 【详解】AB．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，AB错误。 C．草履虫有成形的细胞核，C错误。 D．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，D正确。 故选D。 20. 妈妈教赵刚制作四川泡菜，再三嘱咐，要用水密封坛口，其原因是（　　） A. 隔绝空气抑制乳酸菌的发酵 B. 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 C. 造成缺氧环境，抑制乳酸菌发酵 D. 利于醋酸菌在缺氧环境中进行呼吸作用 【答案】B 【解析】 【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。可见B正确。 21. 如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图，下列不正确的是（ ） A. 图一所示将鸟卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室 B. 图二所示卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘，内含遗传物质 C. 图三表示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用 D. 图四所示能为鸟卵的发育提供所需要的营养物质的结构是②⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】鸟卵的各部分结构和功能如下图所示： 图四中①胚盘、②卵黄、③系带、④气室、⑤卵白。 【详解】A．鸟卵内的钝端空腔为气室，为胚胎发育提供氧气，A正确。 B．小白点为胚盘，但是不一定为受精的胚盘，已受精的胚盘会比未受精的胚盘看起来色浓且略大一些，B错误。 C．卵黄膜作用是保护卵黄，破裂后卵黄会流出，C正确。 D．②卵黄为胚胎发育提供营养物质，⑤卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，D正确。 故选B。 22. 下列关于哺乳动物的叙述错误的是（　　） A. 绝大多数的哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C. 哺乳动物神经系统高度发达能适应任何环境 D. 门齿犬齿臼齿分化提高哺乳动物的摄食能力 【答案】C 【解析】 【分析】胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式。 【详解】A．胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式，绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，A正确。 B．乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，B正确。 C．哺乳动物对环境的适应能力强，但是不是能适应地球任何环境，C错误。 D．哺乳动物具有牙齿分化的特征，门齿、犬齿、臼齿的分化提高哺乳动物的摄食能力，D正确。 故选C。 23. 图是表示一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ） A. 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 B. 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 C. 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 D. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 【答案】C 【解析】 【分析】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，结合图示进行解答。 【详解】A．我们知道由各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并在依附其上利用食物的养分，生长与大量繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭等味。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，A正确。 B．加清水密封，可以阻止空气中的微生物进入食物中，达到保鲜目的，B正确。 C．图中保存方法是，先对食物加热杀死食物中的微生物，后阻止空气及空气中微生物的进入来进行防腐；而冰箱贮存食物是利用低温来抑制微生物的生长和大量繁殖的方法防腐，两者原理不同，C错误。 D．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，对食物加热，利用高温杀死食物中的微生物已达到防腐作用，D正确。 故选C。 24. 观察下图中的菌落，下列有关描述错误的是（　　） A. 题图中，甲图为细菌菌落，乙图为真菌菌落 B. 细菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C. 菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体 D. 从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌 【答案】B 【解析】 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。 【详解】A．图甲菌落较小，是细菌菌落，乙图菌落疏松，是真菌菌落，A正确。 B．细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，B错误。 C．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，C正确。 D．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落，因此细菌菌落和真菌菌落的形态、大小和颜色不同，D正确。 故选B。 25. 下列关于“芽孢”的叙述错误的是（　　） A. 芽孢是细菌的休眠体 B. 一个芽孢能萌发成一个细菌 C. 芽孢对不良环境抵抗力较强 D. 芽孢是细菌繁殖后代的结构 【答案】D 【解析】 【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，据此答题。 【详解】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。因此芽孢不是是细菌繁殖后代的结构体，ABC正确，D错误。 故选D。 26. 以下关于生物分类的叙述，错误的是（　　） A. “禾本科”包括的生物种类比“禾本属”包含的生物种类少 B. 根据生物在分类上的地位，可以知道不同植物之间的亲缘关系 C. 分类单位越小，生物之间的共同特征越多 D. 在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【详解】ABC．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，“禾本科”包括的生物种类比“禾本属”包含的生物种类多，不同植物之间的亲缘关系，A错误，BC正确。 D．在被子植物的分类中，花、果实和种子的性状比较稳定，往往是分类的主要依据，D正确。 故选A。 27. 在培养基中加入牛肉汁是为了 A. 使培养基闻起来很香，容易吸引细菌 B. 使培养基的表面看起来很粘稠 C. 为细菌等生物的生活提供水分和无机盐 D. 为细菌等生物的生活提供有机物 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查细菌和真菌的生活条件。解答时可以从细菌真菌的生活条件方面来切入。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。在配制培养基时，要加入牛肉汁等有机物，是因为细菌和真菌没有叶绿体，不能进行光合作用自我合成有机物，大多只能利用现成的有机物作为营养，（硫化菌能利用硫化氢为营养）。 故选D。 28. 在人的运动系统中，将骨骼肌连接在骨上的结构是（　　） A. 韧带 B. 关节囊 C. 肌腹 D. 肌腱 【答案】D 【解析】 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成。 【详解】骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱，分别附着在相邻的两块不同的骨上，主要有支持、连接、营养的功能，属于结缔组织。 故选D。 29. 下列属于先天性行为的是 （ ） A. 蜜蜂采蜜 B. 鹦鹉学舌 C. 老马识途 D. 邯郸学步 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】蜜蜂采蜜，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，A正确；鹦鹉学舌、老马识途、邯郸学步，都是通过生活经验的积累和学习得来的行为，属于后天性行为，B、C、D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得的途径和特点。 30. 长时间未食用的玉米上长出了“毛”，如图是其显微镜下的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①是青霉的生殖器官 B. ②细胞内有叶绿体和线粒体 C. ③能从玉米中吸收水分和有机物 D. ②③细胞内都没有成形的细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】青霉属于多细胞真菌，其体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。曲霉的直立菌丝的顶端有放射状的结构，其上生有孢子。图中①是孢子，②是直立菌丝，③营养菌丝。 【详解】A．图示中①是孢子，属于生殖细胞，不是繁殖器官，A错误。 B．②是直立菌丝，直立菌丝细胞不含有叶绿体，B错误。 C．③营养菌丝生长在玉米的内部，能从玉米中吸有机物和水分，C正确。 D．②③细胞的结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内有真正细胞核，D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 二、综合题（本大题共4题，每空1分，共40分） 31. 为探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验，请观察以下图片并回答问题： （1）图1说明鸟的身体呈_______，可减少飞行中空气的阻力。 （2）观察图2发现，鸟的体表覆_______。图3正羽的作用适于_______。 （3）图4说明鸟的_______发达，附着在胸骨上，牵动两_______完成飞行动作。 （4）观察图5发现，鸟的骨骼_______，坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。 （5）观察图6发现，鸟具有与肺相通的_______，可辅助呼吸。鸟飞行时特有的呼吸方式是_______。 （6）鸟用坚硬的_______来啄取食物，口内_______（选填“有”或“没有”）牙齿。 【答案】（1）流线型 （2） ①. 羽毛##羽 ②. 飞翔 （3） ①. 胸肌 ②. 翼 （4）薄而轻 （5） ①. 气囊 ②. 双重呼吸 （6） ①. 角质喙##喙 ②. 没有 【解析】 【分析】鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。这些特点都与它的飞行生活相适应。 【小问1详解】 鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，属于鸟适于飞行的形态结构特点。 【小问2详解】 鸟的体表被覆羽毛，前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。 【小问3详解】 龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 【小问4详解】 鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突。 【小问5详解】 鸟的体内有发达的气囊，分布在内脏器官之间，该结构的一端与肺相通，可辅助肺完成双重呼吸。 【小问6详解】 鸟用喙取食，没有牙齿，食量大，消化能力强。 32. 资料分析 资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。 资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和识别“气味”实现的。 请分析上面的资料并回答问题。 （1）资料一说明_____行为是_____行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够_____。 （2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_____，这一实例表明了动物个体间能够进行_____。 （3）_____是动物生来就有的，后天学习行为是在_____的基础上，通过_____的作用，由生活经验和_____获得的行为，_____行为如果得不到强化和巩固，就会消失。它们都有利于动物的生存和繁殖。 【答案】 ①. 先天性 ②. 学习 ③. 更好地适应复杂多变的环境 ④. 性外激素 ⑤. 信息交流 ⑥. 先天性行为 ⑦. 遗传因素 ⑧. 环境因素 ⑨. 学习 ⑩. 后天学习 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流，把动作、声音、气味叫做动物语言。 【详解】（1）学习是指动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习获得的，通过环境因素的影响和在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。动物越高等，学习行为的本领越强，越能适应复杂多变的环境，有利于动物的生存和繁衍后代。资料一说明先天性行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。 （2）动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流，把动作、声音、气味叫做动物语言。资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。 （3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。后天学习行为如果得不到强化和巩固，就会消失，它们都有利于动物的生存和繁殖。 【点睛】解答此类题目的关键是理解动物的行为特点、群体中信息交流等知识。 33. 紫外线灯照射常用于空气的消毒与灭菌。有兴趣小组提出问题“紫外线照射能杀死细菌吗？”并设计如下实验，请分所回答： 分组 甲组 乙组 培养基①培养基②培养基③ 培养基④培养基⑤培养基⑥ 实验步骤 一 将牛肉汁培养基高温处理后冷却 二 按种1mL细菌培养液 按种AmL细菌培养液 三 放在25℃的恒温箱中培养24小时 四 在暗盒中紫外线照射6小时 在暗黑中不作照射处理 实验结果 细菌数B 细菌数C （1）本实验探究的变量是________，乙组在实验中起 ________作用。两组实验都设置3个培养基是为了________。 （2）对培养皿进行高温处理，目的是_______，避免对实验结果造成影响；步骤二中的A应为________，以遵循________原则。 （3）在适宜温度下，细菌通过_______方式增殖，从培养基中获得水和________。 （4）经紫外线照射处理，细菌数B________（填“大于”“等于”或“小于”）细菌数C，则说明紫外线灯照射________（填“能”或“不能”）杀死细菌。 【答案】（1） ①. 紫外线照射 ②. 对照 ③. 避免偶然性 （2） ①. 杀死培养基中的杂菌 ②. 1 ③. 单一变量 （3） ①. 分裂 ②. 有机物 （4） ①. 小于 ②. 能 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【小问1详解】 由提出的问题“紫外线照射能杀死细菌吗”可知，本实验探究的变量是紫外线照射。由实验内容可知，甲组在暗盒中紫外线照射6小时，是实验组；乙组在暗盒中不作照射处理，是对照组，在实验中起对照作用。 两组实验都设置3个培养基是为了避免实验的偶然性，使实验结果更准确。 【小问2详解】 实验中，接种前对培养皿进行高温处理，目的是杀灭培养基中原有的细菌和真菌，避免对实验结果造成影响。 对照实验中，变量只能有一个，其他条件应完全相同，因此步骤二中的A应为1，以遵循单一变量原则。 【小问3详解】 在适宜温度下，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。 细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。有的还要求某些特定的条件，如有些细菌必须在无氧条件下生存。因此，细菌从培养基中获得水和有机物。 【小问4详解】 结合题干信息“紫外线灯照射常用于空气的消毒与灭菌”。细菌数B是经紫外线照射处理后的结果，细菌数C是没有经紫外线照射处理的结果，若细菌数B小于细菌数C，则说明紫外线照射能杀死细菌。 34. 微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群，下面有四幅微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图一是某种冠状病毒的结构示意图，仅由①蛋白质外壳和②内部遗传物质组成。新冠肺炎就是由此类病毒引起的，它们在人体内繁殖的方式是_______。 （2）图二为某种细菌的结构示意图，它与图三所示的细胞结构相比，最大的区别是图二细胞中没有_______，仅有DNA集中的区域。有些细菌的细胞壁外具有D_______，具有一定的保护作用，还跟细菌的致病性有关。它的生殖方式是_______。 （3）图三为酵母菌的结构示意图，在显微镜下可以看到酵母菌是一个椭圆形的细胞，用碘液染色之后可以看到细胞内有明显的d细胞核。酵母菌的细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比，没有_______，不能进行光合作用，营养方式为_______。 （4）图四为青霉的结构示意图，在_______的顶端长有青绿色的③孢子，呈_______状排列；最早的抗生素——青霉素，就是青霉产生的，如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素_______ (填“能”或“不能”)杀灭新冠病毒。 （5）制作甜酒时需要的主要是图三中生物，酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的二氧化碳气体，除了该气体外还产生了_______。 【答案】（1）自我复制 （2） ①. 成形的细胞核 ②. 荚膜 ③. 分裂 （3） ①. 叶绿体 ②. 异养 （4） ①. 直立菌丝 ②. 扫帚 ③. 不能 （5）酒精 【解析】 【分析】图一是病毒，①是蛋白质外壳、②是内部遗传物质；图二是细菌，A是DNA、B是细胞膜、C是细胞壁、D是荚膜、E是细胞质、F是鞭毛；图三是酵母菌，a是细胞壁、b是液泡、c是细胞质、d是细胞核；图四是青霉菌，③是孢子、④是营养菌丝。 【小问1详解】 冠状病毒的结构特点是没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。新型冠状病毒靠自己的遗传物质，利用细胞内的物质制造出新的病毒，这种繁殖的方式是自我复制。 【小问2详解】 图二是细菌，其细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，没有成形的细胞核；图三是酵母菌，属于真菌，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；细菌和真菌最大的区别是没有成形的细胞核；有些细菌的细胞壁外具有D荚膜，具有保护作用，通常与细菌的致病性有关。细菌通过分裂方式繁殖后代，即一个细菌分成两个的过程。 【小问3详解】 在显微镜下观察，可以看到酵母菌是一个椭圆形的细胞，用碘液染色后，可以看到细胞内有明显的d细胞核；与植物叶肉细胞的结构相比，酵母菌的细胞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物，这样的营养方式为异养。 【小问4详解】 图四是青霉菌，由菌丝构成，分为营养菌丝和直立菌丝，在直立菌丝的顶端长有青绿色的③孢子，呈扫帚状排列，青霉靠孢子繁殖后代。青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病，而用青霉素不能杀灭新冠病毒。 【小问5详解】 在制作甜酒的过程中，在无氧的条件下酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳；在有氧的情况下，酵母菌把葡萄糖分解成的水和二氧化碳。因此酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的二氧化碳气体，除了该气体外还产生了酒精。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年第一学期期末教学质量检测 八年级生物试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教八年级上册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 一、单选题（共30题；每小题2分，共60分） 1. 在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，蛙在泥滩上“雀跃”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（ ） A. 飞行、游泳、爬行 B. 飞行、跳跃、游泳 C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飞行、游泳、跳跃 2. 下列有关动物运动意义的叙述，正确的是（ ） A. 有利于依赖环境 B. 有利于动物物种的进化 C. 有利于获取食物和躲避敌害 D. 有利于冬眠和渡过寒冬 3. 下列关于节肢动物的叙述错误的是（　　） A. 身体分节 B. 都有一对触角三对足两对翅 C. 附肢分节 D. 节肢动物是最大的动物类群 4. 蚯蚓、蝗虫、河蚌生活在不同的环境中，它们的呼吸分别依靠（　　） A. 体壁、气管、 鳃 B. 体壁、气门、肺 C. 体表、气囊、 肺 D. 体壁、气囊、鳃 5. 以下说法错误的是（ ） A. 先天性行为是生来就有的行为 B. 蜘蛛织网属于先天性行为 C. 学习行为是以先天性行为为基础而形成的 D. 先天性行为和学习行为都是遗传因素控制、决定产生的 6. 鳄鱼相对娃娃鱼在进化上高等的主要原因是（　　） A. 能在陆地上爬行 B. 只用肺呼吸，不需要皮肤辅助呼吸 C. 能在陆地上产卵 D. 生殖发育可以摆脱对水环境的依赖 7. 下列各项中，属于取食行为的是____，防御行为的是____，繁殖行为的是____，节律行为的是____（　　） ①狮子追捕羚羊 ②一只母猪哺育着8只小猪 ③乌贼遇险喷出墨汁 ④秋后大雁南飞 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②③①④ 8. 从行为的获得途径看，下列与“一行白鹭上青天”一致的动物行为是（ ） A. 红雀喂鱼 B. 老牛耕地 C. 黑猩猩取食白蚁 D. 涡虫强光下收缩身体 9. 小鸡在刚出壳时就没见到母亲，而是见到了活动的布娃娃，当研究者把布娃娃拿走的时候，小鸡也会跟着布娃娃走。这种研究动物行为的方法属于（　　） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 前三项说法都不对 10. 下列哪项不是动物在生物圈中的作用 A. 动物通过食物链维持了生物之间的协调与发展 B. 动物能帮助植物传粉、传播种子 C. 动物是生物圈中的消费者 D. 动物因直接或者间接地以植物为食，对植物造成危害 11. 下列动物中，不属于我国特有珍稀动物的是 A. 扬子鳄 B. 黑猩猩 C. 中华鲟 D. 大熊猫 12. 下列属于我国特有的水生哺乳动物是（ ） A. 中华鲟 B. 海豹 C. 扬子鳄 D. 白鳍豚 13. 据报载每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是（ ） A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 动物病虫害 D. 人类活动对生态环境的破坏 14. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ） A. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 B. 加强法制教育和管理是保护动物多样性的一项重要措施 C. 为丰富我国生物的多样性，应大力引进外来物种 D. 自然界中任何一种生物的存在都是有一定意义的 15. 口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种急性传染病，感染的对象主要是牛、羊、猪等家畜，也可感染人。从寄生的细胞类型来看，该病毒属于（　　） A. 植物病毒 B. 细菌病毒 C. 动物病毒 D. 噬菌体 16. 下列对细菌和霉菌的描述中，不正确的是（　　） A. 都可以进行独立生活 B. 霉菌需从外界获取现成有机物 C. 霉菌靠孢子进行生殖 D. 细菌和霉菌都有成形的细胞核 17. 关于抗生素的说法，正确的是（ ） A. 能治疗所有的疾病 B. 可以利用曲霉产生青霉素 C. 可以用来杀死病毒 D. 可治疗某些由细菌引起的疾病 18. 下列微生物与食品制作的对应关系，不正确的是（　　） A. 乳酸菌——制作泡菜 B. 酵母菌——酸奶 C. 醋酸菌——制作米醋 D. 霉菌——制作酱油 19. 某餐馆的花生酱被检出一种单细胞、有细胞壁、无成形细胞核的微生物，该微生物是（　　） A. B. C. D. 20. 妈妈教赵刚制作四川泡菜，再三嘱咐，要用水密封坛口，其原因是（　　） A. 隔绝空气抑制乳酸菌的发酵 B. 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 C. 造成缺氧环境，抑制乳酸菌发酵 D. 利于醋酸菌在缺氧环境中进行呼吸作用 21. 如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图，下列不正确的是（ ） A. 图一所示将鸟卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室 B. 图二所示卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘，内含遗传物质 C. 图三表示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用 D. 图四所示能为鸟卵的发育提供所需要的营养物质的结构是②⑤ 22. 下列关于哺乳动物的叙述错误的是（　　） A. 绝大多数的哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C. 哺乳动物神经系统高度发达能适应任何环境 D. 门齿犬齿臼齿分化提高哺乳动物的摄食能力 23. 图是表示一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ） A. 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 B. 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 C. 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 D. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 24. 观察下图中的菌落，下列有关描述错误的是（　　） A. 题图中，甲图为细菌菌落，乙图为真菌菌落 B. 细菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C. 菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体 D. 从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌 25. 下列关于“芽孢”的叙述错误的是（　　） A. 芽孢是细菌的休眠体 B. 一个芽孢能萌发成一个细菌 C. 芽孢对不良环境抵抗力较强 D. 芽孢是细菌繁殖后代的结构 26. 以下关于生物分类的叙述，错误的是（　　） A. “禾本科”包括的生物种类比“禾本属”包含的生物种类少 B. 根据生物在分类上的地位，可以知道不同植物之间的亲缘关系 C. 分类单位越小，生物之间的共同特征越多 D. 在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 27. 在培养基中加入牛肉汁是为了 A. 使培养基闻起来很香，容易吸引细菌 B. 使培养基的表面看起来很粘稠 C. 为细菌等生物的生活提供水分和无机盐 D. 为细菌等生物的生活提供有机物 28. 在人的运动系统中，将骨骼肌连接在骨上的结构是（　　） A. 韧带 B. 关节囊 C. 肌腹 D. 肌腱 29. 下列属于先天性行为的是 （ ） A. 蜜蜂采蜜 B. 鹦鹉学舌 C. 老马识途 D. 邯郸学步 30. 长时间未食用的玉米上长出了“毛”，如图是其显微镜下的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①是青霉的生殖器官 B. ②细胞内有叶绿体和线粒体 C. ③能从玉米中吸收水分和有机物 D. ②③细胞内都没有成形的细胞核 第Ⅱ卷 二、综合题（本大题共4题，每空1分，共40分） 31. 为探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验，请观察以下图片并回答问题： （1）图1说明鸟的身体呈_______，可减少飞行中空气的阻力。 （2）观察图2发现，鸟的体表覆_______。图3正羽的作用适于_______。 （3）图4说明鸟的_______发达，附着在胸骨上，牵动两_______完成飞行动作。 （4）观察图5发现，鸟的骨骼_______，坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。 （5）观察图6发现，鸟具有与肺相通的_______，可辅助呼吸。鸟飞行时特有的呼吸方式是_______。 （6）鸟用坚硬的_______来啄取食物，口内_______（选填“有”或“没有”）牙齿。 32. 资料分析 资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。 资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和识别“气味”实现的。 请分析上面的资料并回答问题。 （1）资料一说明_____行为是_____行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够_____。 （2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_____，这一实例表明了动物个体间能够进行_____。 （3）_____是动物生来就有的，后天学习行为是在_____的基础上，通过_____的作用，由生活经验和_____获得的行为，_____行为如果得不到强化和巩固，就会消失。它们都有利于动物的生存和繁殖。 33. 紫外线灯照射常用于空气的消毒与灭菌。有兴趣小组提出问题“紫外线照射能杀死细菌吗？”并设计如下实验，请分所回答： 分组 甲组 乙组 培养基①培养基②培养基③ 培养基④培养基⑤培养基⑥ 实验步骤 一 将牛肉汁培养基高温处理后冷却 二 按种1mL细菌培养液 按种AmL细菌培养液 三 放在25℃的恒温箱中培养24小时 四 在暗盒中紫外线照射6小时 在暗黑中不作照射处理 实验结果 细菌数B 细菌数C （1）本实验探究的变量是________，乙组在实验中起 ________作用。两组实验都设置3个培养基是为了________。 （2）对培养皿进行高温处理，目的是_______，避免对实验结果造成影响；步骤二中的A应为________，以遵循________原则。 （3）在适宜温度下，细菌通过_______方式增殖，从培养基中获得水和________。 （4）经紫外线照射处理，细菌数B________（填“大于”“等于”或“小于”）细菌数C，则说明紫外线灯照射________（填“能”或“不能”）杀死细菌。 34. 微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群，下面有四幅微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图一是某种冠状病毒的结构示意图，仅由①蛋白质外壳和②内部遗传物质组成。新冠肺炎就是由此类病毒引起的，它们在人体内繁殖的方式是_______。 （2）图二为某种细菌的结构示意图，它与图三所示的细胞结构相比，最大的区别是图二细胞中没有_______，仅有DNA集中的区域。有些细菌的细胞壁外具有D_______，具有一定的保护作用，还跟细菌的致病性有关。它的生殖方式是_______。 （3）图三为酵母菌的结构示意图，在显微镜下可以看到酵母菌是一个椭圆形的细胞，用碘液染色之后可以看到细胞内有明显的d细胞核。酵母菌的细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比，没有_______，不能进行光合作用，营养方式为_______。 （4）图四为青霉的结构示意图，在_______的顶端长有青绿色的③孢子，呈_______状排列；最早的抗生素——青霉素，就是青霉产生的，如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素_______ (填“能”或“不能”)杀灭新冠病毒。 （5）制作甜酒时需要的主要是图三中生物，酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的二氧化碳气体，除了该气体外还产生了_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $