第35课 明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

標準日本語初級 第35課 一 、单词 1、中断(ちゆうU)【名/动3】中断，中顿 例：今日の試合は雨のため中断になった。 読書を中断する。 2、表現(ひようげん)【名/动3】体现，体现 例：表現がうまい。 自分の気持ちを表現する。 3、反対(はんたい)【名/动3】反对；相反 例：議案に反対する。 反対の方向。 4、营業(元いぎよう)【名/动3】营业 例：営業時間。 午後5時まで营業する。 5、在庫(ざい二)【名】库存，存货 例：在庫品。 商品の在庫状況を調人る。 6、宝<じ(たから<じ)【名】彩票，奖券 例：宝<じに当たる。 7、計算(けいさん)【名/动3】计算 例：計算が速い。 合計金額を計算する。 相手の反対を計算に入れる。 8、中古(ちゆう二)【名】二手货，旧货 例：この車は中古です。 中古品 9、機会(きかい)【名】机会 例：絶好の機会。 機械をつかむ。 10、休日(きゆうじつ)【名】休息日，假日 例：休日を利用して旅行する。 11、今回(こんかい)【名】这次，这回 例：今回はこれで終わりました。 12、効く(きく)【动1】有效,起作用 例:この薬はよく効く すぐ効く。 13、祝う(いわう)【动1】祝贺，祝愿 例：入学を祝う。 勝利を祝う。 14、当たる(あたる)中(彩),抽中 例：宝<じに当たった。 15、空く(あ<)【动1】空，有空 例：時間が空<。 テの空いている人は手伝って<れ。 部長の术ス卜が空いている。 16、腐る(<さる)【动1】腐烂，腐败 例：料理が腐ってしまった。 心の底まで腐った人間。 17、見つける(みつける)【动2】寻找，看见 例：仕事を見つける。 犯人を見つけた。 自動詞 見つかる(みつかる) 例：仕事が見つかった。 犯人が見つかった。 18、晴れる(はれる)【动2】晴朗，天晴 例：空が晴れた。 散歩すると気が晴れるよ。 19、訪ねる(たずねる)【动2】拜访，访问 例：先生を訪ねる。 20、滞在する(たいざい)【动3】停留，滞留 例：何日<らい滞在の予定ですか。 東京に滞在する。 21、休憩する(き中うけい)【动3】休息 例：1週間休憩する。 ちよっと休憩しましよう。 22、参加する(さんか)【动3/自】参加 例：会議に参加する。 参加を申し込む。 23、变(へん)【形2】不恰当,奇怪,反常 例:变なやつ。 あの人は頭が変です。 この文はちょっと変です。 変 な 人 物 が う つ ろ い ています 24、完全(かんぜん)【形2】充分，完全 例：完全なものは一つもない。 完全無欠(かん世んむけつ) 完全に成功した。 あいつは私を完全に無視した。 25、必要(ひつよう)【形2/名】必要，必须 例：必要なものを持って<ださい。 遅刻した理由が必要です。 運動会を中断する必要はない。 急ぐ必要がある。 26、だんだん【副】渐渐地，逐渐地 例：だんだん寒くなった。 体重がだんだん增元た。 注意 どんどん【副】不断地，逐渐地 例：日本語がだんだん上手になった。 日本語がどんどん上手になった。 二、语法 1、小句1たら、小句2 接续：动词、形1、形2、名词的た形(涉及肯定 和否定),其中形2和名词的过去否定变 形应为“~でなかったら” “たら”是助动词“た”的假定形，用来连接 后项。可看做是连词。 意义：表达顺接的假定条件。假设某种动作及 事件行为实现或完毕之后，以此为条件引出 后项成果。常与“もU”搭配。相当于汉语的 “假如…(了)就…”等意思。 后项能够是说话人的希望、意志、命令、 推量等内容。 例：もしよかったら、一緒に行きませんか。 暑くなかったら、窓を閉めて<ださい。 駅に着いたら、電話をして<ださい。 体が丈夫だったら、なんでもできる。 夏になったら、よ<川入泳ぎに行<。 薬を飲んだら、頭痛が治ります。 注意 (1)与“と”的区别 ①接续：接动词基本形 ②意义：表达100%的顺接，“—…就…”,且后 项不能表达意志等形式。 例：この术夕ンを押すと、電源がつきます。 (2)礼貌说法：“ましたら”“ませんでUたら”“で したら”,其中形1不用敬体形。 例：問題がありましたら、教えて<ださい。 雨が降りませんでUたら 表現が変でしたら、直します。 2、小句1ても、小句2 接续：动词、形1、形2、名词て形(肯定和否定) 意义：表达假定或既定条件的逆态接续，即后 项所论述的事物或现象不受前项制约。相当 于汉语的“尽管…也…”、“虽然…也…”。常 与“い<ら”“どんなに”呼应使用。 例：每朝パンを食人てもいいです。 雨でも行きます。 好きでな<ても、食人て<ださい。 お金がな<ても大丈夫です。 い<ら努力しても無駄です。 どんなに頑張っても不合格です。 注意 还能够用来表达已经发生的情况。 例：その言葉は辞書で調べても分からなかった。 い<ら説明しても、使い方がわからなかった。 3、だけ 接续：名词+だけ 意义：“だけ”是副助词，接在名词之后，表达限定， 常与“ただ”呼应使用。其后的助词可省略。相当 于汉语的“仅…”“只有…”等意思。 例：この辺りはあの店だけ(が)果物を壳っています。 みんな出かけて私だけ(が)家にいます。 今日りん二だけ(を)食人ました。 父と二人だけ(が)旅行に行きました。 4、しか十否定形式 接续：名詞しか十ない形 意义：“しか”是副助词，接在名詞背面，表达限定的 范围，是否定形式连用，体现肯定的意思。省略背 面的助词“が”“を”。相当于汉语的“仅仅(只有) .”等意思。 例:クラスの中で私しかフランス語が出来ません お米はこれしかありません。 昨日彼女しか来ませんでした。 こんな美味しい料理はここしか食べられません。 注意 与“だけ”的区别： ① だけ:陈说客观事实； しか~ない:偏向于主观色彩。 ②Uか~ない: 接否定句，表达肯定的意思 だけ:既可接肯定，也可接否定。 例：500円しかありません。 500円だけあります。 今日の会議に王さんだけ来た。 今日の会議に王さんUか来なかった。 5、あと~ 接续：接数量词 意义：表达一种事物余下的部分，相当于汉语 的“其他的”等意思。 例：あと二日ぐらいこの仕事が終わります。 あと少し家につきます。 6、~でも 接续：名词+でも 意义：“でも”是副助词，接在名词后，表达举出一种 极端的例子，类推其他。相当于汉语的“连…也 …”等意思。 例：こんな簡单な問題は子供でも解けます。 こんな小さな家でも都会では3千万もします。 こんなものは無料でも要りません。 7、~とおりに 接续：名词十の、動基本形/た形 意义：“とおり”是形式体言，表达发生了与所想、 所说相同的事，相当于“正如……,正像……”。 例：下記の通り二説明する。 本物の通りにまねて作る。 私の言うとおりこUて<ださい。 $$