2.《烛之武退秦师》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2.1 烛之武退秦师 《左传》 学习目标： 1、回忆《左传》相关知识及课文内容 2、掌握重点文言知识如：重要词类活用现象，重要文言句式，重点文言实词，重点文言虚词。 3、积累一定的课内写作素材，写作时为我所用 2 情景引入： 拿破仑曾说：“一支笔，一条舌，能抵三千毛瑟枪。”的确，三寸之舌强于百万之师，古代就有这样一个人，他仅凭其三寸不烂之舌就劝退敌人的百万强师，化解了国家的危机，他就是烛之武。 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。 故事背景 4 《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。 《左传》 《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。 解题 本文选自《左传》僖公三十年。主要是记公元前 630 年郑国烛之武利用秦、晋矛盾，向秦伯分析了当前的形势，采取分化瓦解的办法，说明了保存郑国对秦有利，灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。秦伯不但撤走了围郑的秦军，反而派兵保卫郑国，迫使晋国不得不撤兵，从而消除了郑国的危机。 烛之武临危受命，不避艰险，只身说服秦君，解除国难，表现了他深明大义和捍卫国家主权的使命感，以及机智善辩的外交才能。  文章结构 全文可分为四个部分： 第一部分：秦晋围郑。 第二部分：临危受命。 第三部分：说退秦师。 第四部分：转危为安。 7 本文记述了秦晋联合攻打郑国的故事。郑国被秦晋两个大国包围，危在旦夕，郑文公听从大夫佚之狐的建议，派能言善辩的烛之武去说服秦伯。烛之武临危受命，不避艰险，只身前往敌营并成功说服秦君，解除国难，表现了他机智善辩的外交才能。 中心思想 8 1、结合注释，疏通文意 2、尝试用四字短语概括文章情节 秦晋围郑——临危受命——说退秦师——晋师撤离 课文探究 3、精读第三段，讨论交流游说技巧 1、欲扬先抑，以退为进； 2、阐明厉害，动摇军心； 3、替秦着想，以利相诱； 4、引史为例，挑拨秦晋； 5、推测未来，劝秦谨慎。 课文探究 人物探究 烛之武： 怀才不遇、知难而上、临危受命，深明大义，不卑不亢，能言善辩，智勇双全，爱国志士。 郑 伯——善于纳谏，礼贤下士 佚之狐——慧眼识才的伯乐 秦 伯——以利为重，亦敌亦友，变化难测 晋 伯——沉着应对，头脑清醒，判断理智 1、今老矣，无能为也已 2、行李之往来，共其乏困 3、秦伯说 4、失其所与，不知 1、通假字 已通矣，语气词 共通供，供给 说通悦，高兴 知通智，明智 敢以烦执事（您，对对方的敬称/主管事物的人） 以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人） 行李之往来（出使的人/指外出的人携带的随身物品） 微夫人之力（那人/尊称人的妻子） 亦去之（离开/距离） 2、古今异义 3、一词多义 以:1.以其无礼于晋 2.若亡郑以陪邻,敢以烦执事 且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.且君尝为晋君赐矣 其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.越国以鄙远,君知其难也 3.失其所与,不知 4.吾其还也 因为,表原因 连词，来 连词,又 连词,况且 代词,它郑国 代词 ，这件事 自己的 表商量语气,还是 结构助词，宾语前置的标志 主谓之间，取消句子独立性 结构助词，的 代词，他们(秦军) 动词，往，到 之 辍耕之垄上 子犯请击之 是寡人之过也 臣之壮也，犹不如人 何厌之有？ 晋军函陵，秦军氾南 越国以鄙远 既东封郑，又欲肆其西封 贰于楚 名词→动词 驻军，驻扎 意动，以……为边邑 对……有贰心 意动，以……为边境 4、词类活用 既东封郑，又欲肆其西封 夜缒而出 向东边 在晚上 名词作状语 臣之壮也 越国以鄙远 共其乏困 壮年 远方，边远的地方 缺少的东西 形容词作名词 以其无礼于晋 亡郑而有益于君 佚之狐言于郑伯 何厌之有 文言句式 介宾短语后置句 宾语前置句 介宾短语后置句 介宾短语后置句 使动用法 烛之武退秦师（使…退却） 若不阙秦，将焉取之？（使…亏损） 若亡郑而有益于君（使…灭亡） （烛之武）许之 （主语） （烛之武）辞曰：“臣之壮也……” （主语） （晋惠公）许君焦、瑕 （主语） （烛之武）夜，缒而出 （主语） 敢以（之）烦执事 （宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 （介词） 省略句 5、特殊句式 1、状语后置句 以其无礼于晋（以其于晋无礼） 且贰于楚也 （且于楚贰也） 佚之狐言于郑伯（佚之狐于郑伯言） 若亡郑而有益于君（若亡郑于君有益） 2、宾语前置句 何厌之有 （有何厌，之：宾语前置的标志词） 倒装句 判断句 邻之厚，君之薄也。（“也”表判断） 是寡人之过也。 （“也”表判断） 初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉；他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。 　　祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有！不如早为之所，无使滋蔓！蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！”公曰：“多行不义，必自毙。子姑待之。” 　　既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣！厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。” 　　大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。 　　书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也；谓之郑志，不言出奔，难之也。 　　遂置姜氏于城颖，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也！”既而悔之。颖考叔为颖谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颖考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也洩洩！”遂为母子如初。 　　君子曰：“颖考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎？” ——《左传》 ⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主） C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加） ⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（ ） A然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之 B既东封郑 又欲肆其西封 C越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋 D若不阙秦 阙秦以利晋 A D 25 ⒊下列“其”字作第一人称代词使用的是（ ） A君知其难也 B失其所与 C又欲肆其西封 D吾其还也 ⒋与“许之”中“之”的用法相同的是（ ） A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有 C敢以（之）烦执事 D臣之壮也，犹不如人 B C 26 ⒌下列解释不正确的一项是（ ） A.然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了,对您 也不利啊！ B.秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了 盟约 C.且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠 D.若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把 它当作东方道路上的主人 C 27 $$