精品解析:河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷

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2024-10-31
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河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷 一、单项选择题(50分)(每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求,请将其字母代号填入下面答题表的相应位置。多选、错选、不选均不得分。) 1. “金蝉脱壳”的“壳”是指(  ) A. 角质层 B. 鳞片 C. 外骨骼 D. 贝壳 2. 鲫鱼不停地用口吞水,用鳃孔排水的意义是( ) A. 产生前进的动力 B. 感知水流 C. 吞进水中的食物 D. 完成呼吸 3. 金秋十月,味美鲜嫩的阳澄湖螃蟹陆续上市,螃蟹身体具有外骨骼。下列有关螃蟹的说法正确的是(  ) A. 用肺呼吸 B. 外骨骼具有保护作用 C. 体温恒定的无脊椎动物 D. 属于爬行类动物 4. 自然界中,种类最多的动物类群是(  ) A. 哺乳动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 腔肠动物 5. 2023年4月27日,旅美大熊猫“丫丫”在全国人民的共同努力下顺利回国。下列关于“丫丫”的描述,错误的是( ) A. 体温恒定 B. 呼吸器官是肺 C. 属于爬行动物 D. 胎生、哺乳 6. 下列动物中,不属于恒温动物的是( ) A. 大猩猩 B. 企鹅 C. 猎豹 D. 响尾蛇 7. 要判断一只细长的动物是环节动物还是线形动物,主要的依据是( ) A. 身体是否分节 B. 身体的长度 C. 是否有口有肛门 D. 身体是否呈圆形 8. 区别蚯蚓的前端和后端,通常的依据是( ) A. 环节 B. 环带 C. 肛门 D. 体节 9. 下列各组中,主要营寄生生活的动物类群是( ) A. 腔肠动物和扁形动物 B. 扁形动物和线形动物 C. 腔肠动物和环节动物 D. 节肢动物和软体动物 10. 寄生数量太多时,会引起肠梗阻的寄生虫是( ) A. 蛲虫 B. 钩虫 C. 绦虫 D. 蛔虫 11. 我国特有的、古老的、珍稀爬行动物是( ) A. 眼镜蛇 B. 扬子鳄 C. 金钱龟 D. 大鲵 12. 在北方的冬季,常常有人在冰面上凿洞捕鱼,其原因是(  ) A. 洞口水温较高,鱼在此活动 B. 洞口有光,鱼总是向有光的地方游 C. 洞口氧气较充足,鱼在此呼吸 D. 洞口食物丰富 13. 在收藏衣服的柜子里,放些樟脑丸可以驱虫灭虫,樟脑丸中的物质是如何进入昆虫体内( ) A. 从昆虫体表渗透入 B. 从鼻孔吸入 C. 昆虫偷吃樟脑丸 D. 从气门吸入 14. 早在宋代,我国就有四大家鱼混养技术。混养技术的优势有很多。下列叙述不正确的是(  ) A. 可以提高鱼的产量 B. 充分利用饵料 C. 充分利用水体空间 D. 食物相同,容易投放饵料 15. 哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是(  ) A. 降低出生个体的数目 B. 增加后代个体的数目 C. 提高后代的成活率 D. 使后代个体的体质增强 16. 成语是中华民族灿烂文化中的瑰宝,下列成语中所包含的动物都具有胎生、哺乳特征的是( ) A. 鸡犬不宁 B. 鹤立鸡群 C. 狐假虎威 D. 鹬蚌相争 17. 蚌埠市五河县小圩镇开展了水蛭养殖,走出了别样的“蛭”富路。水蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(  ) A. 肌肉发达 B. 体表有黏液 C. 体壁有刚毛 D. 身体分节 18. 著名的“四大家鱼”分别是( ) A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 19. 中医药学是我国优秀传统文化的组成部分。中药包括植物药、动物药、矿物药及部分化学生物制品类。下列相关说法错误的是(  ) A. 河蚌生产的珍珠可入药 B. 乌贼的退化壳即中药海螵蛸 C. 中药蟾酥和鳖甲来自同一动物类群 D. 蝉蜕下的壳可入药 20. 身体呈辐射对称的动物通常漂浮或固着生活。下列四种动物中,身体呈辐射对称的是(  ) A. 带鱼 B. 河虾 C. 海蜇 D. 螃蟹 21. 某些生物概念之间有一定的包含关系,以下生物概念之间的关系符合如图所示的是(  ) A. Ⅰ无脊椎动物,Ⅱ腔肠动物,Ⅲ线形动物,Ⅳ涡虫 B. Ⅰ脊椎动物,Ⅱ鱼类,Ⅲ爬行类,Ⅳ娃娃鱼 C. Ⅰ脊椎动物,Ⅱ鸟类,Ⅲ哺乳动物,Ⅳ鲸鱼 D. Ⅰ无脊椎动物,Ⅱ环节动物,Ⅲ节肢动物,Ⅳ蚯蚓 22. 下列不属于蝗虫危害严重容易成灾的原因是( ) A. 食量大 B. 身体分为三部分 C. 咀嚼式口器 D. 善于飞行 23. 长江中下游地区是我国蚌类的集中分布区。早在宋代,人们就利用蚌类来培育珍珠,主要是通过刺激河蚌的______来分泌珍珠质,最终获得珍珠( ) A. 贝壳 B. 外骨骼 C. 外套膜 D. 斧足 24. 某校生物兴趣活动小组要对校园生物种类进行一个全面的调查,在调查校园生物种类时,它们的下列做法正确的是(  ) A. 看到自己喜欢的花就把它摘下来做成标本 B. 边观察,边记录 C. 为了观察鸟的种类,爬到树上掏鸟窝 D. 只需要仔细观察,不必作记录 25. 钓鱼爱好者常用蚯蚓作为鱼饵,他们通常在什么环境条件下能获得较多的蚯蚓?( ) A. 干燥、有机质少的土壤 B. 阴湿、有机质丰富的土壤 C. 浸水、有机质少的土壤 D. 浸水、有机质丰富的土壤 二、综合题(50分) 26. 通过七年级生物学学习,你认识并了解了哪些动物呢?请根据如图回答问题: (1)若根据体内有无脊椎骨构成的____,可将图中的动物分为两组,与E在同一组的动物是____(填字母代号)。 (2)观察动物B时,要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表,原因是____;用放大镜观察其腹面有一些小突起叫做____。 (3)观察图可知,A与飞行、F与游泳相适应的外部形态结构特点是:A身体呈____型,可减少飞行时的阻力;其体表被覆____,前肢变成____,胸骨上有高耸的____可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行;F的游泳依靠____摆动提供动力,且有____协调。 (4)F的鳃、C的肺和皮肤,蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上共有的特点____;A类动物除了有发达的肺外,还用____辅助呼吸。A类动物每呼吸一次,气体____次经过肺,进行____次气体交换,这种呼吸方式叫____,提高了该类动物摄取____的能力,满足长时间飞翔对能量的需求。 (5)从生殖和发育的角度看,蜥蜴比图中C类动物更适于生活在陆地上的重要原因是____;图中D动物生活在陆地上,与其草食性相适应的特点是消化道中____特别发达。 (6)如图,必须在水中完成受精作用的有____(填图中序号)。 (7)生物适应性普遍存在,动物也不例外,请根据示例仿写 生物体的特征(形态、结构) 特征适应点解读 例:鱼体表有黏液 可减少阻力,适于水中生活 仿写一:① ② 仿写一:①____;②____。 (8)根据所学知识回答,动物界的进化经历了一个由水生到陆生的过程,____动物是见证这一过程的一个类群。 27. 图甲是部分动物和植物的分类示意图,图乙是某生物兴趣小组给植物珙桐制作的名牌,请据图回答问题。 (1)写出图甲中序号代表的生物名称:[①]____、[②]____和[④]____。 (2)珙桐与图甲中____(填序号)的相似程度最高。 (3)图甲中对动物进行分类主要依据____方面的特征。 (4)生物分类的最基本单位是____。生物分类等级越小,包含的生物亲缘关系越____(填“疏远”或“密切”);生物分类等级越大,包含的生物种类越____(填“多”或“少”),共同特征越____(填“多”或“少”)。 (5)珙桐的学名Davidia involucrata Baill。该学名的第一部分Davidia是珙桐的____名(填一个分类等级名称)。 28. “南有袁隆平,北有李振声”,袁隆平和李振声院士:分别是水稻和小麦的遗传育种学家。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,它们的分类关系如下表所示。请分析回答下列问题: 门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 (1)上述分类等级中,在“纲”与“科”之间的分类单位是____。 (2)与大豆相比,水稻和小麦的亲缘关系更____(填“近”或“远”)。 (3)对被子植物进行分类时,常将花、____和____作为重要的分类依据之一。 29. 如下表是某地卫生防疫部门统计的部分学生蛔虫感染现状结果,分析表格数据,回答下列问题: 地区 检测人数 感染人数 感染率(%) 城区 男 750 28 3.7 女 750 18 2.4 农村 男 750 34 4.5 女 750 22 2.9 (1)卫生防疫部门了解掌握“学生蛔虫感染现状”,运用的科学方法是____。(填“观察法、实验法或调查法”) (2)从表格数据分析____(填“城市男”“城市女”“农村男”或“农村女”)学生最容易感染蛔虫病。 (3)蛔虫的成虫呈圆柱形,属于____动物。 (4)下列做法中不属于预防蛔虫病的是_____(填序号)。 A. 饭前便后洗手 B. 加强卫生宣传教育 C. 加强粪便管理 D. 手、足涂抹防晒霜 30. 阅读下列资料,分析回答相关问题: 烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,本来都是水生动物的乐园,由于人类的活动,动物联合会决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计,连企鹅也纷纷赶来…… (1)鲨鱼发现,来参加会议的这些动物不都是鱼类,你认为有资格进入会场的真正的鱼类_____。(填序号) A. 娃娃鱼、鲸鱼 B. 带鱼、比目鱼 C. 鲸鱼、鳄鱼 D. 企鹅、乌龟 (2)赶来开会的这些动物中,恒温动物有:____。 (3)娃娃鱼和鳄鱼跟门卫争得面红耳赤:“我的名字里有鱼字,为什么不让我进去?”亲爱的同学们,你能帮它们解开困惑吗?娃娃鱼幼体时用____呼吸,成体生活在水中,主要用____呼吸,不属于鱼类而属于____动物。鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,卵生,而是____动物。 (4)鲸鱼说:“我有胎生、哺乳的特征,我属于____动物。”鲍鱼说,“我身体柔软,身体外面有贝壳的保护____动物”。 (5)企鹅说:“我虽然无法展翅飞翔,但我属于____类。” (6)鲍鱼、鱿鱼、带鱼、娃娃鱼、比目鱼、乌龟、鲸鱼、鳄鱼这些动物中,属于无脊椎动物的是_____。(填序号) A. 鲸鱼、鳄鱼 B. 企鹅、乌龟 C. 娃娃鱼、鲸鱼 D. 鲍鱼、鱿鱼 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷 一、单项选择题(50分)(每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求,请将其字母代号填入下面答题表的相应位置。多选、错选、不选均不得分。) 1. “金蝉脱壳”的“壳”是指(  ) A. 角质层 B. 鳞片 C. 外骨骼 D. 贝壳 【答案】C 【解析】 【分析】蝉的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,变成成虫。 【详解】蝉属于昆虫,体表具有坚韧的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的“壳”是指外骨骼,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2. 鲫鱼不停地用口吞水,用鳃孔排水的意义是( ) A. 产生前进的动力 B. 感知水流 C. 吞进水中的食物 D. 完成呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以鱼的口和鳃盖后缘,不断相互交替张开和闭合,是鱼在呼吸,而不是在喝水。 故选D。 【点睛】明确鱼不停地用口吞水,而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换,从而完成呼吸。 3. 金秋十月,味美鲜嫩的阳澄湖螃蟹陆续上市,螃蟹身体具有外骨骼。下列有关螃蟹的说法正确的是(  ) A. 用肺呼吸 B. 外骨骼具有保护作用 C. 体温恒定的无脊椎动物 D. 属于爬行类动物 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。螃蟹是节肢动物。 【详解】A.螃蟹是节肢动物,生活在水中,用鳃呼吸,A错误。 B.螃蟹体表有坚韧的外骨骼,起保护作用,B正确。 C.体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物。螃蟹是变温动物,C错误。 D.螃蟹属于节肢动物,不是爬行动物,D错误。 故选B。 4. 自然界中,种类最多的动物类群是(  ) A. 哺乳动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 腔肠动物 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。 【详解】昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以自然界中,种类最多的动物类群是节肢动物。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是知道地球上种类和数量最多的动物类群是节肢动物中的昆虫。 5. 2023年4月27日,旅美大熊猫“丫丫”在全国人民的共同努力下顺利回国。下列关于“丫丫”的描述,错误的是( ) A. 体温恒定 B. 呼吸器官是肺 C. 属于爬行动物 D. 胎生、哺乳 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等。爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】大熊猫属于哺乳动物,具有哺乳动物的特征,如用肺呼吸;胎生、哺乳;体表被毛;体温恒定,是恒温动物;心脏四腔;牙齿有分化等,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 6. 下列动物中,不属于恒温动物的是( ) A. 大猩猩 B. 企鹅 C. 猎豹 D. 响尾蛇 【答案】D 【解析】 【分析】体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物。在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,知道两类动物的特征,据此答题。 【详解】ABC.大猩猩和猎豹是哺乳动物,企鹅是鸟类,它们的体表大都被毛(羽毛),体内有良好的产热和散热的结构,为恒温动物,ABC不符合题意。 D.响尾蛇属于爬行动物,体温随外界环境的变化而变化,是变温动物,D符合题意。 故选D。 7. 要判断一只细长的动物是环节动物还是线形动物,主要的依据是( ) A. 身体是否分节 B. 身体的长度 C. 是否有口有肛门 D. 身体是否呈圆形 【答案】A 【解析】 【分析】线形动物的特征:身体细长,体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体。自由生活或寄生;前者如醋线虫,后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等。环节动物的特征:身体细长,由许多相似的环状体节组成,如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。 【详解】线形动物身体细长,呈长圆柱形,不分节;环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成。因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依据,因此BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 8. 区别蚯蚓的前端和后端,通常的依据是( ) A. 环节 B. 环带 C. 肛门 D. 体节 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物的主要特征是身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】蚯蚓的身体约由100多个体节组成,前端离环带近约13个体节,后端离环带远,蚯蚓有口有肛门,口与肛门没有明显的区分,因此区别蚯蚓的前端和后端,通常的依据是环带,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 9. 下列各组中,主要营寄生生活的动物类群是( ) A. 腔肠动物和扁形动物 B. 扁形动物和线形动物 C. 腔肠动物和环节动物 D. 节肢动物和软体动物 【答案】B 【解析】 【分析】(1)腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 (2)扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 (3)线形动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 (4)环节动物的主要特征是身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 (5)软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 (6)节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 【详解】A.腔肠动物主要营自由生活,扁形动物主要营寄生生活,A不符合题意。 B.扁形动物和线形动物都主要营寄生生活,B符合题意。 C.腔肠动物和环节动物都主要营自由生活,C不符合题意。 D.节肢动物和软体动物都主要营自由生活,D不符合题意。 故选B。 10. 寄生数量太多时,会引起肠梗阻的寄生虫是( ) A. 蛲虫 B. 钩虫 C. 绦虫 D. 蛔虫 【答案】D 【解析】 【分析】一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象,叫做寄生。被寄生的生物叫做宿主。 【详解】A.蛲虫成虫寄生于人体肠腔内,主要在盲肠、结肠及回肠下段,重度感染时甚至可达胃和食道,附着在肠黏膜上。成虫以肠腔内容物、组织或血液为食。雌雄交配后,雄虫很快死亡而被排出体外,蛲虫寄生于肠道可造成肠黏膜损伤等,A不符合题意。 B.钩虫是一种常见的肠道寄生虫,它形体很小,有1cm左右长,似绣花针大小,寄生于人的十二指肠及小肠里。钩虫对人体的主要危害是由于成虫的吸血活动,使宿主长期慢性失血,铁和蛋白质不断损耗而导致贫血,B不符合题意。 C.猪肉绦虫的成虫寄生人体小肠,一般多为1条,在某地方性流行区患平均感染的成虫多至2.3~3.8条,C不符合题意。 D.蛔虫是人体最大的寄生虫,寄生在小肠内,在人的肠道中吸收人体的营养物质,容易使人造成营养不良,蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁,造成肠出血,蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀。蛔虫数量较多时,会引起肠梗阻,D符合题意。 故选D。 11. 我国特有的、古老的、珍稀爬行动物是( ) A. 眼镜蛇 B. 扬子鳄 C. 金钱龟 D. 大鲵 【答案】B 【解析】 【分析】人们称扬子鳄为中生代的“活化石”,我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀。 【详解】A.眼镜蛇普通的爬行动物,A错误。 B.扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一,它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物,在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征,所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”,我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀,B正确。 C. 野生金钱龟是国家二级保护动物,主要分布于中国、越南、老挝等东南亚国家,C错误。 D.大鲵有叫“娃娃鱼”,是两栖动物中体形最大的一种,全长可达1米及以上,体重最重的可超百斤,大鲵是现存最大的两栖动物,D错误。 故选B。 12. 在北方的冬季,常常有人在冰面上凿洞捕鱼,其原因是(  ) A. 洞口水温较高,鱼在此活动 B. 洞口有光,鱼总是向有光的地方游 C. 洞口氧气较充足,鱼在此呼吸 D. 洞口食物丰富 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的主要特征:生活在水中,用鳃呼吸,体表常有鳞片覆盖,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】鱼类生活在水中,用鳃呼吸,可以使鱼儿在水中获取溶解在水中的氧,而自由生活。但是北方的冬季水面上有厚厚的冰面,使得水中的氧含量大大降低,鱼儿获得氧气也较难。如果有人在厚厚的冰面上凿洞捕鱼,鱼儿很快会聚集到冰孔周围来呼吸,原因是洞口氧气充足,鱼在此呼吸,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 13. 在收藏衣服的柜子里,放些樟脑丸可以驱虫灭虫,樟脑丸中的物质是如何进入昆虫体内( ) A. 从昆虫体表渗透入 B. 从鼻孔吸入 C. 昆虫偷吃樟脑丸 D. 从气门吸入 【答案】D 【解析】 【详解】在昆虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,而在昆虫体内真正进行气体交换的场所是气管,所以昆虫的呼吸器官是气管。在收藏衣服的柜子里,放些樟脑丸可以驱虫灭虫,樟脑丸中的物质是通过昆虫的腹部气门进入气管,引起昆虫死亡。故选D。 14. 早在宋代,我国就有四大家鱼混养技术。混养技术的优势有很多。下列叙述不正确的是(  ) A. 可以提高鱼的产量 B. 充分利用饵料 C. 充分利用水体空间 D. 食物相同,容易投放饵料 【答案】D 【解析】 【分析】我国四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)混养技术是利用它们不同的栖息水层和食性,分层生活以减少竞争,从而提高资源利用率。 【详解】A.不同鱼类占据不同水层,减少竞争,总产量提高,故A正确。 B.不同食性可充分利用各层饵料,避免浪费,故B正确。 C.分层占据水体空间,提高空间利用率,故C正确。 D.四大家鱼食性不同,若食物相同会引发竞争,故D错误。 故选D。 15. 哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是(  ) A. 降低出生个体的数目 B. 增加后代个体的数目 C. 提高后代的成活率 D. 使后代个体的体质增强 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。据此答题。 【详解】哺乳动物在繁殖期间雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握胎生、哺乳的意义。 16. 成语是中华民族灿烂文化中的瑰宝,下列成语中所包含的动物都具有胎生、哺乳特征的是( ) A. 鸡犬不宁 B. 鹤立鸡群 C. 狐假虎威 D. 鹬蚌相争 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。 【详解】A.鸡属于鸟类,生殖方式为卵生;犬属于哺乳动物,生殖方式为胎生哺乳,A不符合题意。 B.鹤和鸡都属于鸟类,生殖方式为卵生,B不符合题意。 C.狐和虎体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳,属于哺乳动物。因此狐和虎的生殖方式为胎生哺乳,C符合题意。 D.鹬属于鸟类,蚌属于软体动物,生殖方式都为卵生,D不符合题意。 故选C。 17. 蚌埠市五河县小圩镇开展了水蛭养殖,走出了别样的“蛭”富路。水蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(  ) A. 肌肉发达 B. 体表有黏液 C. 体壁有刚毛 D. 身体分节 【答案】D 【解析】 【分析】在动物的进化过程中,从环节动物开始身体出现了分节现象。动物的身体分节可以使动物的运动更加灵活,更有利于适应环境。 【详解】水蛭等属于环节动物,没有骨骼,运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当前进时,身体后部的刚毛定入土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行,从而使环节动物向前蠕动。但是能灵活运动的主要原因是身体分节,因此ABC错误,D正确。 故选D。 18. 著名的“四大家鱼”分别是( ) A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 【答案】B 【解析】 【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼等,其中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼通常称为“四大家鱼”。 【详解】青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢,在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢,栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚌等软体动物;这四种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量,是我国著名的“四大家鱼”,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 19. 中医药学是我国优秀传统文化的组成部分。中药包括植物药、动物药、矿物药及部分化学生物制品类。下列相关说法错误的是(  ) A. 河蚌生产的珍珠可入药 B. 乌贼的退化壳即中药海螵蛸 C. 中药蟾酥和鳖甲来自同一动物类群 D. 蝉蜕下的壳可入药 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A.河蚌生产的珍珠是很好的装饰品,珍珠粉可入药,A不符合题意。 B.乌贼属于软体动物,其贝壳退化成内壳,海蠕蛸为乌贼科动物无针乌贼或金乌贼的内壳,产于中国沿海如辽宁、江苏、浙江等地.原动物肉食性,栖息于海底。乌贼退化的内壳可以入药,临床用名有海蠕蛸、乌贼骨,B不符合题意。 C.蟾酥是由蟾蜍毒腺的分泌物加工制成的,蟾蜍是两栖动物;鳖甲来自爬行动物鳖,C符合题意。 D.蝉蜕下的壳是蝉的外骨骼,也叫蝉蜕,可入药,D不符合题意。 故选C。 20. 身体呈辐射对称的动物通常漂浮或固着生活。下列四种动物中,身体呈辐射对称的是(  ) A. 带鱼 B. 河虾 C. 海蜇 D. 螃蟹 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 【详解】ABD.带鱼属于鱼类,河虾、螃蟹都是节肢动物,它们的身体都呈左右对称,都不是辐射对称,ABD不符合题意。 C.海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称,C符合题意。 故选C。 21. 某些生物概念之间有一定的包含关系,以下生物概念之间的关系符合如图所示的是(  ) A. Ⅰ无脊椎动物,Ⅱ腔肠动物,Ⅲ线形动物,Ⅳ涡虫 B. Ⅰ脊椎动物,Ⅱ鱼类,Ⅲ爬行类,Ⅳ娃娃鱼 C. Ⅰ脊椎动物,Ⅱ鸟类,Ⅲ哺乳动物,Ⅳ鲸鱼 D. Ⅰ无脊椎动物,Ⅱ环节动物,Ⅲ节肢动物,Ⅳ蚯蚓 【答案】C 【解析】 【分析】由题图可知,Ⅰ~Ⅳ的逻辑关系是:Ⅳ属于Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系,Ⅱ和Ⅲ都属于Ⅰ。 【详解】A.Ⅱ腔肠动物和Ⅲ线形动物都属于Ⅰ无脊椎动物;但是,Ⅳ涡虫是扁形动物,A错误。 B.Ⅱ鱼类和Ⅲ爬行类都属于Ⅰ脊椎动物;但是,Ⅳ娃娃鱼属于两栖动物,B错误。 C.Ⅱ鸟类和Ⅲ哺乳动物都属于Ⅰ脊椎动物;Ⅳ鲸属于Ⅲ哺乳动物,C正确。 D.Ⅱ环节动物和Ⅲ节肢动物都属于Ⅰ无脊椎动物;但是,Ⅳ蚯蚓是Ⅱ环节动物,D错误。 故选C。 22. 下列不属于蝗虫危害严重容易成灾的原因是( ) A. 食量大 B. 身体分为三部分 C. 咀嚼式口器 D. 善于飞行 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。 【详解】AC.蝗虫具有嚼吸式口器,食量很大,消化能力强,是蝗虫危害严重、容易成灾的原因,AC正确。 B.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,跟容易成灾无关,B错误。 D.有翅能飞,善于飞行,活动范围广是蝗虫危害严重,容易成灾的原因,D正确。 故选B。 23. 长江中下游地区是我国蚌类的集中分布区。早在宋代,人们就利用蚌类来培育珍珠,主要是通过刺激河蚌的______来分泌珍珠质,最终获得珍珠( ) A. 贝壳 B. 外骨骼 C. 外套膜 D. 斧足 【答案】C 【解析】 【分析】软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化。 【详解】河蚌属于软体动物,用鳃呼吸,用斧足运动,身体外面包着外套膜。外套膜能够分泌珍珠质,天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的,因此珍珠的形成与外套膜有关。 故选C。 24. 某校生物兴趣活动小组要对校园生物种类进行一个全面的调查,在调查校园生物种类时,它们的下列做法正确的是(  ) A. 看到自己喜欢的花就把它摘下来做成标本 B. 边观察,边记录 C. 为了观察鸟的种类,爬到树上掏鸟窝 D. 只需要仔细观察,不必作记录 【答案】B 【解析】 【分析】调查的一般步骤:明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析,调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境,要如实记录观察到的动物,保护好生态系统。 【详解】A.在生物调查中,我们应尊重和保护生物,避免对它们造成伤害。摘下花做成标本显然是对生物的伤害,A错误。 B.边观察,边记录是生物调查中的基本做法。通过观察和记录,我们可以准确地获取生物的种类、数量、分布等信息,为后续的分析和研究提供基础数据,B正确。 C.爬到树上掏鸟窝不仅可能对鸟造成伤害,还可能破坏它们的栖息地,同时这种行为也存在安全隐患,C错误。 D.在生物调查中,记录是非常重要的。只有通过记录,我们才能准确地获取和保存生物的信息,为后续的分析和研究提供依据,D错误。 故选B。 25. 钓鱼爱好者常用蚯蚓作为鱼饵,他们通常在什么环境条件下能获得较多的蚯蚓?( ) A. 干燥、有机质少的土壤 B. 阴湿、有机质丰富的土壤 C. 浸水、有机质少的土壤 D. 浸水、有机质丰富的土壤 【答案】B 【解析】 【分析】蚯蚓的生活环境是潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤,分析作答。 【详解】蚯蚓没有专门的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。因此,蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中,以保持体壁的湿润。蚯蚓属于变温动物,不能保持恒定的体温,因此,只能生活在温度变化不大的土壤。因此蚯蚓要靠湿润的体壁呼吸,体温不恒定,只适宜生活在潮湿的土壤,B正确,ACD错误。 故选B。 二、综合题(50分) 26. 通过七年级生物学学习,你认识并了解了哪些动物呢?请根据如图回答问题: (1)若根据体内有无脊椎骨构成的____,可将图中的动物分为两组,与E在同一组的动物是____(填字母代号)。 (2)观察动物B时,要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表,原因是____;用放大镜观察其腹面有一些小突起叫做____。 (3)观察图可知,A与飞行、F与游泳相适应的外部形态结构特点是:A身体呈____型,可减少飞行时的阻力;其体表被覆____,前肢变成____,胸骨上有高耸的____可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行;F的游泳依靠____摆动提供动力,且有____协调。 (4)F的鳃、C的肺和皮肤,蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上共有的特点____;A类动物除了有发达的肺外,还用____辅助呼吸。A类动物每呼吸一次,气体____次经过肺,进行____次气体交换,这种呼吸方式叫____,提高了该类动物摄取____的能力,满足长时间飞翔对能量的需求。 (5)从生殖和发育的角度看,蜥蜴比图中C类动物更适于生活在陆地上的重要原因是____;图中D动物生活在陆地上,与其草食性相适应的特点是消化道中____特别发达。 (6)如图,必须在水中完成受精作用的有____(填图中序号)。 (7)生物适应性普遍存在,动物也不例外,请根据示例仿写 生物体的特征(形态、结构) 特征适应点解读 例:鱼体表有黏液 可减少阻力,适于水中生活 仿写一:① ② 仿写一:①____;②____。 (8)根据所学知识回答,动物界的进化经历了一个由水生到陆生的过程,____动物是见证这一过程的一个类群。 【答案】(1) ①. 脊柱 ②. B (2) ①. 蚯蚓靠湿润的体壁呼吸 ②. 刚毛 (3) ①. 流线 ②. 羽毛##羽 ③. 翼 ④. 龙骨突 ⑤. 躯干部和尾部 ⑥. 鳍 (4) ①. 都有丰富的毛细血管进行气体交换 ②. 气囊 ③. 两##2 ④. 两##2 ⑤. 双重呼吸 ⑥. 氧气 (5) ①. 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳;生殖与发育摆脱了对水的依赖 ②. 盲肠 (6)CF (7) ①. ①蝗虫体表有外骨骼 ②. ②防止体内水分蒸发 (8)两栖 【解析】 【分析】观图可知:A家鸽属于鸟类、B蚯蚓属于环节动物、C青蛙属于两栖动物、D家兔属于哺乳动物、E蝗虫属于节肢动物、F属于鱼类。 【小问1详解】 据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类,无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫等,图中的E蝗虫、B蚯蚓,都属于无脊椎动物,因此与E在同一组的动物是B。 【小问2详解】 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的维持蚯蚓的正常呼吸;用手指在蚯蚓的腹面处来回抚摸,会感到有一些小突起,这就是刚毛。蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合完成运动。 【小问3详解】 A鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,体表覆羽,前肢变成翼,胸肌发达,能牵动两翼完成飞行,胸骨有有高耸的龙骨突,长骨大都中空,能够减轻体重;F鱼生活在水中,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力;鱼用鳃呼吸,鳃是水中呼吸的器官;鳍是鱼的游动器官,通过尾部和躯干部的摆动提供动力以及鳍的协调作用游泳,靠游泳来获取食物和防御敌害。 【小问4详解】 F是鱼类用鳃呼吸,C是青蛙可在陆地生活用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,蜥蜴用肺呼吸,它们的结构总是和功能相适应的,它们在结构上共有的特点是有丰富的毛细血管能进行气体交换;A家鸽属于鸟类,除了有发达的肺外,还用气囊辅助呼吸。A鸟类每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺内进行两次气体交换,这种呼吸方式叫双重呼吸,提高了该类动物摄取氧气的能力,满足长时间飞翔对能量的需求。 【小问5详解】 从生殖和发育的角度看,蜥蜴属于爬行动物、青蛙属于两栖动物,蜥蜴比图中C两栖动物更适于生活在陆地上的重要原因是用肺呼吸,体表覆盖鳞片,生殖发育完全摆脱了对水的依赖,比两栖类动物更适合生活在陆地上;图中D家兔生活在陆地上,与其草食性相适应的特点是消化道中盲肠特别发达。 【小问6详解】 鱼类终生生活在水中,在水中产卵、发育;两栖动物在水中产卵,精子和卵细胞在水中结合成受精卵,幼体在水中发育。可见它们的生殖和发育离不开水。因此,上图中须在水中完成受精作用的有F鱼类、C两栖类动物。 【小问7详解】 蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用,更适于生活在陆地上。 【小问8详解】 青蛙是两栖动物,幼体蝌蚪用鳃呼吸,成体青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润,可辅助呼吸。因此,只能生活在潮湿的环境中,所以两栖动物不是真正的陆生动物,而是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群。 27. 图甲是部分动物和植物的分类示意图,图乙是某生物兴趣小组给植物珙桐制作的名牌,请据图回答问题。 (1)写出图甲中序号代表的生物名称:[①]____、[②]____和[④]____。 (2)珙桐与图甲中____(填序号)的相似程度最高。 (3)图甲中对动物进行分类主要依据____方面的特征。 (4)生物分类的最基本单位是____。生物分类等级越小,包含的生物亲缘关系越____(填“疏远”或“密切”);生物分类等级越大,包含的生物种类越____(填“多”或“少”),共同特征越____(填“多”或“少”)。 (5)珙桐的学名Davidia involucrata Baill。该学名的第一部分Davidia是珙桐的____名(填一个分类等级名称)。 【答案】(1) ①. 扬子鳄 ②. 朱鹮 ③. 银杏 (2)③ (3)体温 (4) ①. 种 ②. 密切 ③. 多 ④. 少 (5)属 【解析】 【分析】(1)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。 (2)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等,解答即可。 【小问1详解】 动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物,朱鹮属于鸟类,是恒温动物,扬子鳄属于爬行动物,是变温动物;绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。种子植物根据种子外有无果皮包被,分为裸子植物和被子植物银杏属于裸子植物;月季属于被子植物;所以①是扬子鳄、②朱鹮、③月季、④银杏、⑤葫芦藓、⑥水绵。 【小问2详解】 珙桐与图甲中③月季都属于被子植物,相似程度最高。 【小问3详解】 动物进行分类主要依据生理功能方面的特征,此外动物的分类还可以比较形态结构。图甲可知,朱鹮属于鸟类,是恒温动物,扬子鳄属于爬行动物,是变温动物,图甲中对动物进行分类主要依据体温方面的特征。 【小问4详解】 为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。生物分类的最基本单位是种。生物分类等级越小,包含的生物亲缘关系越密切;生物分类等级越大,包含的生物种类越多,共同特征越少。 【小问5详解】 按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。因此珙桐的学名Davidia involucrata Baill,则该学名的第一部分Davidia是珙桐的属名。 28. “南有袁隆平,北有李振声”,袁隆平和李振声院士:分别是水稻和小麦的遗传育种学家。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,它们的分类关系如下表所示。请分析回答下列问题: 门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 (1)上述分类等级中,在“纲”与“科”之间的分类单位是____。 (2)与大豆相比,水稻和小麦的亲缘关系更____(填“近”或“远”)。 (3)对被子植物进行分类时,常将花、____和____作为重要的分类依据之一。 【答案】(1)目 (2)近 (3) ①. 果实 ②. 种子 【解析】 【分析】(1)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.最大的等级是界,最小的等级是种。 (2)分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。解答即可。 【小问1详解】 生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中最基本的分类单位是种。上述分类等级中,在“纲”与“科”之间的分类单位是目。 【小问2详解】 水稻和小麦同科,大豆和水稻同门。分类单位越小,包含的生物种类就越少,水稻和小麦的亲缘关系更近。 【小问3详解】 水稻、小麦和大豆都属于被子植物,水稻、果实和种子、果实和种子等生殖器官比根、茎,生存的时间比较短,形态结构也比较稳定。因此,对被子植物进行分类时,常将花、果实和种子作为重要的分类依据之一。 29. 如下表是某地卫生防疫部门统计的部分学生蛔虫感染现状结果,分析表格数据,回答下列问题: 地区 检测人数 感染人数 感染率(%) 城区 男 750 28 3.7 女 750 18 2.4 农村 男 750 34 4.5 女 750 22 2.9 (1)卫生防疫部门了解掌握“学生蛔虫感染现状”,运用的科学方法是____。(填“观察法、实验法或调查法”) (2)从表格数据分析____(填“城市男”“城市女”“农村男”或“农村女”)学生最容易感染蛔虫病。 (3)蛔虫的成虫呈圆柱形,属于____动物。 (4)下列做法中不属于预防蛔虫病的是_____(填序号)。 A. 饭前便后洗手 B. 加强卫生宣传教育 C. 加强粪便管理 D. 手、足涂抹防晒霜 【答案】(1)调查法 (2)农村男 (3)线虫 (4)D 【解析】 【分析】(1)科学探究的方法有:实验法、观察法、调查法等。 (2)寄生虫病属于传染病,预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。 【29题详解】 为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。卫生防疫部门了解掌握“学生蛔虫感染现状”,运用的科学方法是调查法。 【30题详解】 从表格数据分析农村学生男生蛔虫感染人数和感染率最高,因此可以得到结论:农村男学生容易感染蛔虫病。 【31题详解】 蛔虫成虫呈圆柱形,寄生在人体的小肠内,交配后产生受精卵的随人体粪便排出体外。与寄生生活相适应,蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物,消化道简单,蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,蛔虫的生殖器官也非常发达,属于线形动物。 【32题详解】 蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手;不饮生水,不食不清洁的瓜果;勤剪指甲;不随地大便等。对餐馆及饮食店等,应定期进行卫生标准化检查,禁止生水制作饮料等。加强粪便管理搞好环境卫生,对粪便进行无害化处理,不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。手、足涂抹防晒霜与预防蛔虫病无关,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 30. 阅读下列资料,分析回答相关问题: 烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,本来都是水生动物的乐园,由于人类的活动,动物联合会决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计,连企鹅也纷纷赶来…… (1)鲨鱼发现,来参加会议的这些动物不都是鱼类,你认为有资格进入会场的真正的鱼类_____。(填序号) A. 娃娃鱼、鲸鱼 B. 带鱼、比目鱼 C. 鲸鱼、鳄鱼 D. 企鹅、乌龟 (2)赶来开会的这些动物中,恒温动物有:____。 (3)娃娃鱼和鳄鱼跟门卫争得面红耳赤:“我的名字里有鱼字,为什么不让我进去?”亲爱的同学们,你能帮它们解开困惑吗?娃娃鱼幼体时用____呼吸,成体生活在水中,主要用____呼吸,不属于鱼类而属于____动物。鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,卵生,而是____动物。 (4)鲸鱼说:“我有胎生、哺乳的特征,我属于____动物。”鲍鱼说,“我身体柔软,身体外面有贝壳的保护____动物”。 (5)企鹅说:“我虽然无法展翅飞翔,但我属于____类。” (6)鲍鱼、鱿鱼、带鱼、娃娃鱼、比目鱼、乌龟、鲸鱼、鳄鱼这些动物中,属于无脊椎动物的是_____。(填序号) A. 鲸鱼、鳄鱼 B. 企鹅、乌龟 C. 娃娃鱼、鲸鱼 D. 鲍鱼、鱿鱼 【答案】(1)B (2)鲸鱼、企鹅##企鹅、鲸鱼 (3) ①. 鳃 ②. 肺 ③. 两栖 ④. 爬行 (4) ①. 哺乳 ②. 软体 (5)鸟 (6)D 【解析】 【分析】鱼类的主要特征:终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。 爬行动物的特征:体表有角质的鳞片或甲,用肺呼吸;在陆地上产卵,卵外有卵壳保护。 哺乳动物最主要的特征:胎生、哺乳。 两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 鸟类的主要特征:身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。 【30题详解】 A.娃娃鱼属于两栖动物,鲸鱼属于哺乳动物,A错误。 B.带鱼、比目鱼都属于鱼类,B正确。 C.鲸鱼属于哺乳动物,鳄鱼属于爬行动物,C错误。 D.企鹅属于鸟类,乌龟属于爬行动物,D错误。 故选B。 【31题详解】 恒温动物是指体温不会随着环境温度的变化而改变的动物,有鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。赶来开会的这些动物中,恒温动物有:鲸鱼是属于哺乳动物,企鹅是鸟类,其它动物属于变温动物。 【32题详解】 娃娃鱼幼体时用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在山上水中,但是用肺呼吸,心脏二心房一心室,为两栖动物;鳄鱼体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,通过产卵的方式繁殖后代,它不属于鱼类家族,而是爬行动物。 【33题详解】 鲸鱼用肺呼吸,具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物;鲍鱼身体柔软,有外套膜,虽用鳃呼吸,但运动器官是足,属于软体动物。 【34题详解】 企鹅身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,属于鸟类。 【35题详解】 依据体内有无脊柱,动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,其中哺乳类是最高等动物。鲍鱼、鱿鱼都属于软体动物,因此ABC错误,D正确。 故选D。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷
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