第八单元测试卷-2024-2025学年语文六年级上册统编版

小学语文六年级上册第八单元试题 时间90分钟，满分100分 本单元，我们从多角度了解鲁迅的文学成就，体会他的精神境界。让我们一起“走进鲁迅，向大师致敬”。 一、六年级一班要举行“书写小达人”评选活动，要用端正的书写和整洁的卷面向“鲁迅致敬”，请你以玉玉的身份来参加。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。——鲁迅 二、在“走进鲁迅”活动中，玉玉同学写下了自己阅读中有困难的词语，请你帮忙完成以下任务。 1.月光酒下来,只见那chéng chè（ ）的池水中,荷花含苞待放,就像披着薄纱的hài xiū（ ）的姑娘。微风吹过,水面 dàng yàng（ ）起波纹,fú píng（ ）和水藻 shùn jiān（ ）像被施了魔法,全都随波舞动起来。 2.面对当时敌对势力狂风zhòu yǔ（ ）般的迫害,面对种种政治上的shù fù（ ）,没有卑躬屈膝,而是面对头脑hūn chén（ ）麻木的同胞,他没有tuì suō（ ）以笔为武器,用文字来唤醒民众。他shòu xuē（ ）的身躯中蕴藏着无限力量。他，就是不朽的民族英雄--鲁迅先生。 三、六年级一班开展了有趣的“走进鲁迅·闯关”活动，文文同学只要闯关成功就能获得“闯关小达人”称号，请你帮她完成下面选择填空题。 1.用“√”标出带点字正确的读音。 在那片宁静的田野上，戴着蓑(A.shuāi B.suō)衣的老农凝望着土地，有些作物长势不佳，显得秕（A.bǐ B.pǐ)瘪。不远处，鹁（A.bò B.bó） 鸪(A. ɡū B.ɡù )鸣叫着飞过，曾经这里还有獾(A.guān B.huān )猪出没。突然，一条鱼儿跃出水面，发出泼剌(A.là B.lā)一声响。老农陷入沉思，他想起那些逝去的岁月，心中涌起一丝悼(A.dào B.diào)意。他就像一个默默耕耘的佣( A.yònɡ B.yōnɡ)者，守望着这片土地，无论风雨。 2．下列词语的书写无误的一项是（ ）。 A．仱俐 刺猬 投掷 荡漾 B．束傅 租客 浮平 搁置 C．流蹿 毛毡 聚然 陡然 D．磨灭 羞耻 澄清 瘦削 3下列课文题目中，与《开国大典》命名方式相同的是（ ）。 A.桥 B. 牛郎织女 C.我的战友邱少云 D.七律·长征 4.读完一篇文章后把握其主要内容尤为重要，下列方法正确的一项是（ ）。 A.通过文章的题目我们一定能把握文章的主要内容。 B.写一件事的文章，不能仅仅通过理清事情的起因、经过、结果来把握文章的主要内容。 C.先了解每个部分的主要内容,再把各部分的主要意思连起来就是文章的主要内容。 D.通过文章的首段和最后一段的内容就可以把握文章的主要内容。 5.与“我素不知道天下有这许多新鲜事……”一句中所表现的“我”的内心感受不同的一项是( ) A.我那时并不知道这猹的是怎么一件东西—便是现在也没有知道…… B.阿！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。 C.我从来都不知道高墙以外竟有这么多生动、奇妙的玩意儿…… D.我不知道这个没有说明书的木头玩具应该如何拼装。 6.下列说法不正确的一项是( ) A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，是伟大的思想家、革命家。 B.鲁迅的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。 C.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅十三周年写的一首诗。 D.课文《少年闰土》节选自鲁迅的作品《故乡》。 7. 下面这三幅中是柳公权作品的是（ ） A. B B. C. C. 四、六年级开展了以“走近鲁迅”为主题的综合性学习活动，文文同学请你参与并完成下面的任务。 1.使用修改符号修改下面句子中出现的错误（共4处）。 由学校组织的《跟着课本游绍兴》研学活动，第一站首先来到鲁迅故里景区。数百名学生在讲解员的领导下畅游了三味书屋、鲁迅故居等……著名景点。 2.读下面的词语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。 鸦雀无声的教室 晶莹的露珠 精彩的开幕式 五、玉玉和文文徜徉在鲁迅的作品中，玉玉对文文发起了挑战，文文同学邀请你来一起参赛。 1.“深蓝的天空中挂着 ，下面是海边的沙地，都种着 的西瓜……”这段文字的作者被誉为“民族魂”，他热爱祖国，怀着一颗赤子之心，他曾说过：“ ， 。” 2. 经过几代航天人的不懈奋斗，我国航天事业取得了辉煌的成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展之路，这让我们更加坚信鲁迅先生 “ ， ， 。” 对于英雄，鲁迅先生也有独到的见解，他在《答客诮》中说道：“ ， 。” 六、玉玉打算暑假去游览鲁迅故里，于是搜集了部分材料，请你帮助他完成后面的题目。 材料一:“鲁迅故里”游览图 材料二:景点介绍 A.鲁迅祖居 B.鲁迅故居 C.三味书屋 D.鲁迅纪念馆 鲁迅祖居是鲁迅祖辈世居之地。它坐北朝南，青瓦粉墙，砖木结构，是目前绍兴保存最为完好的清代台门建筑之一。 鲁迅故居始建于清嘉庆年间，建筑共分三进。鲁迅出生在这里，百草园就在其中，鲁迅在此度过了他的童年时光。 三味书屋是当时绍兴城内的一所私塾，坐东朝西，北临小河。鲁迅12岁开始到这里学习，前后共约五年的时间。 鲁迅纪念馆粉墙黛瓦，黑漆大门，朴素清丽，主要展示鲁迅生平事迹，突出鲁迅青少年时代的学习和生活情况。 材料三:绍兴鲁迅故里景区参观办法 [免费开放景点]鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居(含百草园、鲁迅笔下的风情园)、鲁迅纪念馆。 [免费开放时间]夏令时:8:30-21:00，20:45停止入园(周一17:00停止入园);冬令时:8:30-20:30，20:15停止入园(周一17:00停止入园)。 [参观办法](1)游客可登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号，根据系统提示分时预约，每人每天限预约一次。 (2)预约成功后，推荐录人脸，快捷入园。未录入人脸者，持身份证或预约二维码入园。 (3)各景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人如无身份证，可出示居民户口本。 [其他收费项目]导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船(乌篷船)、电瓶车、“沈园之夜”、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。 1.根据材料内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“x”。 (1)玉玉想利用周一晚上18:00-21:00这个时间段进入鲁迅故里景区参观。( ) (2)鲁迅故里景区各景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人如果没有身份证，可以用居民户口本代替。 ( ) (3)从百草园到三味书屋距离较远，玉玉选择租赁电瓶车前往，期间不会产生任何费用。 ( ) 2.为了更好地游览“鲁迅故里”，玉玉打算做一份攻略。 (1)为了设计旅游路线，玉玉需要重点阅读材料 ；为了确定游览出行的时间，他需要重点阅读材料 。 (2)设计攻略时，玉玉阅读了官网信息后，对三味书屋的“三味早读”、鲁迅祖居的“绍俗祝福”等活动特别感兴趣，于是他点击“ ”栏目，来阅读这些活动的详细介绍。 A.景区新闻 B.景区活动 C.陈展研究 D.藏品资料 (3)玉玉准备先去了解一下鲁迅先生的生平事迹，看了材料二的景点介绍，第一站他会去 。(填序号) 3.玉玉在了解了“鲁迅故里”后，在班上与同学们开展了一次“我心目中的鲁迅先生”的专题讨论会。如果你也在现场，请结合自己的认识发表看法。 玉玉:我觉得鲁迅先生的作品也不难读，我还有点喜欢上了呢! 文文:在臧克家的笔下，我看到了一个以笔作为战斗武器的鲁迅先生，他为了人民无私奉献，我们应该向他学习，做有价值的人。 我: 七、为了能让这趟旅游更有意义，玉玉决定阅读其他人笔下的鲁迅,更深入地了解鲁迅。 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。 鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习，废寝忘食地工作。生病的时候,他就想着病好了要做什么事；病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言；他在逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议从不迟到，也绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命。” 1.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。 2.用“ ”画出文中的过渡句。这句话在文章中的作用是 。 3.短文叙述了三件有关鲁迅的事例，请简要概括,并填写思维导图。 鲁迅从不浪费别人的时间 具体事例 4.下列对文中画横线句子的理解最准确的是( ) A.时间就是生命,浪费别人的时间,没有什么大不了。 B.时间就是生命,浪费别人的时间,等于贪图他人钱财、谋害他人性命。 C.浪费别人的时间就是浪费别人的生命,别人的生命与“我”无关。 D.无意地浪费别人的时间可以原谅,有意地浪费别人的时间不能原谅。 5.有的同学读到文中画“ ”的句子时说:“笔是书写工具,怎么能是‘武器’呢?”你认同这个观点吗?结合短文及相关资料,写出你的理解。 八、玉玉和文文请你完成下列习作。 1.萧红，正是在鲁迅先生的帮助下进了文坛。所以萧红肯定会对鲁迅先生说：“有你，真好。” “有你，真好”是一句让人感到温暖的话。在成长过程中，你也一定遇到过从内心佩服的人或帮助过的人，那人、那事、那场景……至今还浮现在眼前。假想这个“你”就在眼前，请你拿起笔用文字和他对话，写出你的真挚情感吧！ 2.要求：①题目自拟。②想清楚要表达的中心意思，围绕中心意思，选择印象深刻的人或事，写出当时的场景。③要把能体现中心的事情写具体，并融入自己的感情。④字数在450字以上。 评分标准及参考答案 一、5分。按照5、4、3、2、1分五个档次计分。 二、10分。每字0.5分。 答案：1.澄澈 害羞 荡漾 浮萍 瞬间 2.骤雨 束缚 昏沉 退缩 瘦削 三、20分。第1题每空1分，第2-7题每个2分。 答案：1.BABAA AAB 2.D 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C 四、8分。（4+4）分。 1.第一处：《跟着课本游绍兴》改为“跟着课本游绍兴”；第二处：“第一站首先”重复，删掉其一；第三处：“领导”改为“带领”；第四处“等……”重复，删掉其一。 2.意思对即可。 五、10分。每空1分。每空有错字、别字、填字、漏字就不得分。 1.一轮金黄的圆月 一望无际的碧绿 惟有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来 中国才有真进步 2.其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫 六、短文（一）10分。（3+4+3）分。 1.(3分）（1）×（2）√（3）× 2.（4分，每空1分）（1）一；三 （2）B （3）D 3.（3分）言之有理即可。 短文（二）12分。（2+2+4+1+3）分。 1.（2分）珍惜时间的鲁迅（只写“鲁迅”1分，只写“珍惜时间”1分） 2.（2分）鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。承上启下 3.（4分）白天做别的工作,晚上写文章。 带病坚持工作，逝世前不久还在写作。 4.（1分）B 5.（3分）不认同。鲁迅先生一生用自己的笔,写了许多抨击国民党反动派卖国求荣的文章,揭露了他们杀害共产党有识之士的罪行,敌人很害怕看到他的文章。他的文章在中国革命斗争中起到了积极的作用。他的文章就像投枪、匕首,直刺敌人的心脏要害,使敌人闻风丧胆。因此我们说他的笔是武器。（言之有理即可） 七、习作（25分） 一类文（25-22分）；二类文（21-18分）；三类文（17-14分）；四类文（13分及以下）。 六年级语文单元试卷 第6页 学科网（北京）股份有限公司 $$