内容正文:
2024-2025学年冀教版数学二年级上册单元同步跟踪必刷卷(提高卷)
第七单元 表内乘法和除法(二)
考试时间:60分钟 试题满分:100分 难度系数:0.82
一.选择题(共7小题,满分14分,每小题2分)
1.(2分)把9×7+9改写成乘法算式是( )
A.9×8 B.9×6 C.9×9
2.(2分)右图竖式中的括号里应填( )
A.商 B.除数 C.4×2的积
3.(2分)一支铅笔5角,买4支铅笔要用( )钱。
A.2元 B.9角 C.9元
4.(2分)一个正方形池塘,每条边上种8棵树,四个角上各种一棵,一共种了( )棵树。
A. 32 B.28 C.36
5.(2分)有45根小棒,每捆5根。用算式45+5=9算得的“9“表示的是( )。
A.每捆9根 B.可以捆成9捆 C.有9根小棒
6.(2分)24÷ =4×2 , 里应该填( )。
A. 4 B.3 C.2
7.(2分)下面的说法错误的是( )
A.3的5倍是8 B.12是3的4倍,也是4的3倍
C.5的7倍是35,也可以说7的5倍是35 D.40是8的5倍,也可以说40里面有8个5
二.填空题(共5小题,满分29分)
8.(8分)横线里最大能填几?
×3<4
×7<30
6× <25
20>9×
×5<40
4× <5×7
×3<4×5
×5<3×6
9. (2分)观察下图,如果要使 的个数是 的3倍,那么可以增加
10.(11分)数一数,填一填。
(1)横着数,每行有 个,有 行;竖着数,每列有 个,有 列。
(2)写出加法算式: + + + + = (个)或 + = (个)。
(3)上图可以看作 个 ,也可以看作 个 。写出乘法算式: × = (个)或 × = (个)。
11.(2分)学校体育器材室里有足球7个,篮球35个,篮球个数是足球个数的 倍。
12.(6分)看表填空。
矿泉水
蛋挞
汉堡
冰激凌
3元/瓶
9元/个
6元/个
5元/个
(1)买6瓶矿泉水和1个冰激凌应付多少元?列式是 。
(2)李雯有5张5元和1张20元的人民币,这些钱能买 个蛋挞。
(3)李乐用30元先买了3个汉堡,余下的钱能买 瓶矿泉水。
三.判断题(共7小题,满分14分,每小题2分)
13.(2分)9的每句口诀,积的个位与十位上的数字相加都得9。( )
14.(2分)2+2可以写成2×2;3+3可以写成3×3。 ( )
15.(2分)9个4相加的和是13。 ( )
16.(2分)佳佳去文具店买了几盒同样的水彩笔,付给收银员20元,找回4元。她买的2盒水彩笔可能每盒8元。 ( )
17.(2分)8与4的积大于8与4的商。 ( )
18.(2分)每一句乘法口诀都可以写出两个不同的乘法算式。( )
19.(2分)王老师带领20名同学去看展览,若每辆车限乘7人,则至少需要3辆车。 ( )
四.应用题(共7小题,满分43分)
20.(5分)一共能住多少只兔子?
21.(9分)逛动物园。
(1) 他们四个人买门票共需要多少钱?
(2) 小刚买了4瓶饮料,每瓶3元,他买饮料共花了多少钱?
(3) 小华买了3块巧克力,每块2元,她买巧克力共花了多少钱?
22.(6分)教室里有36张课桌,每4张摆成一组。值日生已经擦完了7组,还剩多少张课桌没有擦?
23.(6分)整箱买平均每瓶果汁的价格比单买一瓶果汁的价格便宜多少元?
24. (6分)奇思是个环保小达人,他发现这座4层高的商场每层都有4个垃圾桶,帮奇思算一算商场里一共有多少个垃圾桶?
25.(5分)这段朗朗上口的《三字经》一共有几个字呢?
人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
口答:一共有 个字。
26.(6分)“双十一”期间是全国各个快递网点最忙碌的时期,圆圆家附近有6个快递网点。这6个快递网点每天一共卸货多少次?
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2024-2025学年冀教版数学二年级上册单元同步跟踪必刷卷(提高卷)
第七单元 表内乘法和除法(二)
考试时间:60分钟 试题满分:100分 难度系数:0.82
一.选择题(共7小题,满分14分,每小题2分)
1.(2分)把9×7+9改写成乘法算式是( )
A.9×8 B.9×6 C.9×9
【分析】根据乘法的定义进行计算
【解答】解:
故选:A。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
2.(2分)右图竖式中的括号里应填( )
A.商 B.除数 C.4×2的积
【分析】根据除法竖式的各部分认识可以得出答案
【解答】被除数下面是除数和商的积,即2×4的积
故选:C。
【点评】此题考查表内除法运算。
3.(2分)一支铅笔5角,买4支铅笔要用( )钱。
A.2元 B.9角 C.9元
【分析】一支铅笔5角,买4支铅笔要用4个5角,即5×4。
【解答】解:5×4=20(角)
20角=2元
答:买4支铅笔要用2元。
故选:A。
【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。
4.(2分)一个正方形池塘,每条边上种8棵树,四个角上各种一棵,一共种了( )棵树。
A. 32 B.28 C.36
【分析】正方形各个边长相等,所以四个边种的树相等,但是每个角会重复计算。
【解答】解:7×4=28(角)
答:一共种了28棵树。
故选:B。
【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。
5.(2分)有45根小棒,每捆5根。用算式45÷5=9算得的“9“表示的是( )。
A.每捆9根 B.可以捆成9捆 C.有9根小棒
【分析】有45根小棒,每捆5根,45÷5表示总共有多少捆。
【解答】45÷5=9(捆)故选B
【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。
6.(2分)24÷ =4×2 , 里应该填( )。
A. 4 B.3 C.2
【分析】被除数除以除数等于商,被除数除以商等于除数。
【解答】4×2=8,24÷8=3,故选B。
【点评】考查了灵活运用被除数,除数和商之间关系的能力。
7.(2分)下面的说法错误的是( )
A.3的5倍是8 B.12是3的4倍,也是4的3倍
C.5的7倍是35,也可以说7的5倍是35 D.40是8的5倍,也可以说40里面有8个5
【分析】倍的认识和应用
【解答】3的5倍表示3×5=15 ,原说法错误,故选A。
二.填空题(共5小题,满分29分)
8.(8分)横线里最大能填几?
1 ×3<4
4 ×7<30
6× 4 <25
20>9× 2
7 ×5<40
4× 8 <5×7
6 ×3<4×5
3 ×5<3×6
【分析】依据题中算式和表内乘法口诀去解答。
【解答】解:
1×3<4
4×7<30
6×4<25
20>9×2
7×5<40
4×8<5×7
6×3<4×5
3×5<3×6
故答案为:1,4,4,2,7,8,6,3。
【点评】本题考查的是表内乘法口诀的应用。
9. (2分)观察下图,如果要使 的个数是 的3倍,那么可以增加
【分析】第一行有5个☆,第二行有12个 ,根据乘法的意义解答即可。
【解答】解:第一行有5个☆,5的3倍是15,第二行有12个 所以应该增加15-12=3个
【点评】本题考查乘法的意义:求几个几是多少,用乘法计算。
10.(11分)数一数,填一填。
(1)横着数,每行有 5 个,有 2 行;竖着数,每列有 2 个,有 5 列。
(2)写出加法算式: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 (个)或 5 + 5 = 10 (个)。
(3)上图可以看作 2 个 5 ,也可以看作 5 个 2 。写出乘法算式: 5 × 2 = 10 (个)或 2 × 5 = 10 (个)。
【分析】(1)横着数,每行有5个,有2行;竖着数,每列有2个,有5列;
(2)根据加法的意义写出加法算式;
(3)可以看作2个5,也可以看作5个2;据此写出乘法算式。
【解答】解:(1)横着数,每行有5个,有2行;竖着数,每列有2个,有5列。
(2)写出加法算式:2+2+2+2+2= 10(个)或5+5= 10(个)。
(3)上图可以看作2个5,也可以看作5个2。写出乘法算式:5×2= 10(个)或2×5= 10(个)。
故答案为:5,2,2,5;2,2,2,2,2,10,5,5,10;2,5,5,2,5,2,10,2,5,10。
【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。
11.(2分)学校体育器材室里有足球7个,篮球35个,篮球个数是足球个数的 5 倍。
【分析】利用篮球的数量除以足球的数量即可。
【解答】解:35÷7=5
答:篮球个数是足球个数的5倍。
故答案为:5。
【点评】本题考查了倍的意义及除法的应用。
12.(6分)看表填空。
矿泉水
蛋挞
汉堡
冰激凌
3元/瓶
9元/个
6元/个
5元/个
(1)买6瓶矿泉水和1个冰激凌应付多少元?列式是 3×6+5 。
(2)李雯有5张5元和1张20元的人民币,这些钱能买 5 个蛋挞。
(3)李乐用30元先买了3个汉堡,余下的钱能买 4 瓶矿泉水。
【分析】(1)1瓶矿泉水3元,6瓶的总价为3与6的积,1个冰激凌5元,再加5即可求出应付多少元。
(2)先求出李雯有多少元,5张5元是25元,再加20元,由此可知李雯有45元,1个蛋挞9元,45除以9即可求出可以买蛋挞的个数。
(3)1个汉堡6元,3乘6可以求出3个汉堡的总价,再用30减3个汉堡的价格即可求出余下多少钱,1瓶矿泉水3元,再用余下的钱数除以3即可求出可以买矿泉水的瓶数。
【解答】解:(1)买6瓶矿泉水和1个冰激凌应付多少元?列式是3×6+5。
(2)5×5+20
=25+20
=45(元)
45÷9=5(个)
李雯有5张5元和1张20元的人民币,这些钱能买5个。
(3)30﹣3×6
=30﹣18
=12(元)
12÷3=4(瓶)
李乐用30元先买了3个汉堡,余下的钱能买4瓶矿泉水。
故答案为:3×6+5;5;4。
【点评】根据总价、单价、数量,之间的数量关系来解答此题。
三.判断题(共7小题,满分14分,每小题2分)
13.(2分)9的每句口诀,积的个位与十位上的数字相加都得9。( )
【分析】9的每句口诀进行核实,即可解答。
【解答】解:9;18;27;36;45;54;63;72;81
故答案为:√。
【点评】本题考查9的乘法口诀。注意规律。
14.(2分)2+2可以写成2×2;3+3可以写成3×3。 × (判断对错)
【分析】2个2相加的和可以写成:2×2;
2个3相加的和可以写成2×3或3×2。
【解答】解:2+2可以写成2×2;
3+3可以写成3×2。
所以题干中的说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】这道题考查的是乘法的意义,要熟练掌握。
15.(2分)9个4相加的和是13. × (判断对错)
【分析】求几个相同的加数的和是多少,用乘法计算,9个4相加的是多少,用4乘9可求出是多少,据此解答.
【解答】解:4×9=36
答:9个4相加的和是36,原题说法不正确.
故答案为:×.
【点评】本题主要考查了学生对整数乘法的意义即求几个相同加数和计算方法的掌握.
16.(2分)佳佳去文具店买了几盒同样的水彩笔,付给收银员20元,找回4元。她买的2盒水彩笔可能每盒8元。 √ (判断对错)
【分析】每盒水彩笔的钱数乘购买数量,再加上找回的钱数,看看是否正好是20元,据此判断解答。
【解答】解:8×2+4
=16+4
=20(元)
因此,佳佳买的2盒水彩笔可能每盒8元,故原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查表内乘加的计算以及应用。
17.(2分)8与4的积大于8与4的商。 √ (判断对错)
【分析】分别计算出8与4的积和8与4的商,再进行比较即可。
【解答】解:8×4=32
8÷4=2
32>2
原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查的是乘法和除法意义的运用。
18.(2分)每一句乘法口诀都可以写出两个不同的乘法算式。 × (判断对错)
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解:例如:5×5=25就只能写出一个乘法算式。
所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题主要考查表内乘法的灵活运用。
19.(2分)王老师带领20名同学去看展览,若每辆车限乘7人,则至少需要3辆车。 √ (判断对错)
【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数,即可求出需要的辆数,再判断即可。
【解答】解:1+20=21(人)
21÷7=3(辆)
答:至少需要3辆车。原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查表内除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
四.应用题(共7小题,满分43分)
20.(5分)一共能住多少只兔子?
【分析】根据题意,一共有3间大房子,一间小房子,先用3乘4求出大房子可以住的兔子只数,然后再加上小房子能住的兔子只数即可。
【解答】解:4×3+3
=12+3
=15(只)
答:一共能住15只兔子。
【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用,要熟练掌握。
21.(9分)逛动物园。
(1)他们四个人买门票共需要多少钱?
(2)小刚买了4瓶饮料,每瓶3元,他买饮料共花了多少钱?
(3)小华买了3块巧克力,每块2元,她买巧克力共花了多少钱?
【分析】(1)用一张门票的价格乘4即可解答;
(2)用一瓶饮料的价格乘4即可解答;
(3)用一块巧克力的价格乘3即可解答。
【解答】解:(1)6×4=24(元)
答:他们四个人买门票共需要24元。
(2)4×3=12(元)
答:他买饮料共花了12元。
(3)3×2=6(元)
答:她买巧克力共花了6元。
【点评】此题考查表内乘法计算及应用。
22.(6分)教室里有36张课桌,每4张摆成一组。值日生已经擦完了7组,还剩多少张课桌没有擦?
【分析】每4张摆成一组,值日生已经擦完了7组,这已经擦完的7组一共有7个4张课桌,再用36减去已经擦完的7组的课桌张数,即可求出还剩多少张课桌没有擦。
【解答】解:36﹣4×7
=36﹣28
=8(张)
答:还剩8张课桌没有擦。
【点评】本题考查了用乘减的计算方法解决实际问题的能力。
23.(6分)整箱买平均每瓶果汁的价格比单买一瓶果汁的价格便宜多少元?
【分析】根据除法的意义,整箱买平均每瓶果汁的价格,用除法计算,再根据减法的意义,求出整箱买平均每瓶果汁的价格比单买一瓶果汁的价格便宜多少元。
【解答】解:8﹣48÷8
=8﹣6
=2(元)
答:整箱买平均每瓶果汁的价格比单买一瓶果汁的价格便宜2元。
【点评】本题考查了除法、减法的意义及含有两级运算的计算方法。
24.(6分)奇思是个环保小达人,他发现这座4层高的商场每层都有4个垃圾桶,帮奇思算一算商场里一共有多少个垃圾桶?
【分析】用4乘4即可求出一共要多少个垃圾桶。
【解答】解:4×4=16(个)
答:一共有16个垃圾桶。
【点评】此题考查的目的是理解乘法口诀的意义,掌握利用此口诀可以计算的乘法。
25.(5分)这段朗朗上口的《三字经》一共有几个字呢?
人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
口答:一共有 24 个字。
【分析】一共有8句,每句由3个字组成,利用8的乘法口诀进行解答即可。
【解答】解:8×3=24(个)
答:一共有24个字。
故答案为:24。
【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
26.(6分)“双十一”期间是全国各个快递网点最忙碌的时期,圆圆家附近有6个快递网点。这6个快递网点每天一共卸货多少次?
【分析】先计算5个快递网点每天一共卸货多少次,再加上另外1个快递网点每天卸货9次即可。
【解答】解:8×5+9
=40+9
=49(次)
答:这6个快递网点每天一共卸货49次。
【点评】本题考查了乘法、加法的意义及含有两级运算的计算方法。
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