第一单元长度单位(单元练习)-2024-2025学年二年级数学上册人教版

第一单元长度单位(单元练习) 2024-2025学年二年级数学上册(人教版) (时间: 60 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题。(第2题8分，第5题6分，其余每空2分，共42分) 1. 铁钉长( )厘米。 橡皮长( )厘米。 2. 选择合适的答案，在□里画“✔”。 比1米长 □ 比1米长□ 比1米高□ 比1米高□ 比1米短□ 比1米短☑ 比1米矮□ 比1米矮□ 3.10米-8米=( )米 1米-30厘米=( )厘米 72厘米-20厘米=( )厘米 60厘米+40厘米=( )米 4.在◯里填上“>”“<”或“=”。 30米◯31米 20米◯2厘米 3厘米+7厘米◯20厘米 90厘米◯1米 8米◯8厘米 60厘米-20厘米◯40厘米 5. 下面这段话中的长度单位对吗? 对的画“√”，错的画“×”，并把错的改正在后面的横线上。 今天，小明在家测量了许多东西，小明家的门高2米( ) ，小明的房间高3厘米( ) ,长4厘米( ) ,小明的书桌长约60米( ) ，书桌上的数学书长约26米( ) ,厚约1厘米( ) 。 6.如果把下面每两个点用线段连起来，那么一共可以画出( )条线段。 7.上小学二年级的林林去放风筝，不小心把风筝落在了树上，他能用这根竹竿把风筝取下来吗? ( )(填“能”或“不能”) 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(21分) 日常生活中，测量长度的常用工具有直尺、卷尺、软尺等，我们身体上也有许多尺，你会使用这些尺吗? 1.下面的图形中，是线段的是( )。 2.测量操场的长度，用第( )种工具合适。 ①三角尺 ②皮尺 ③米尺 3.用直尺测量长方形纸条的长度，下面( )的测量方法是正确的。是 4.我们的身体尺中，一步的长度大约是( )。 ①2米 ②1厘米 ③50厘米 zhǎ 5.每季度用非量同一个电脑桌的长度，妈妈测量的结果是4抃，小亮测量的结果是5抃，这是因为( )。 ①长度单位不统一 ②小亮量的长短和实际不一样 ③妈妈量的长短和实际不一样 6.有时候，不用测量，我们就能知道物体的长度。请你算一算，( )块这样的积木可以排成1米长。 ①10 ②20 ③100 7.小亮用一根1米长的竹竿测量甲、乙两个水池的深度，从图中可以看出( )。 ①甲水池更深 ②乙水池更深 ③两个水池一样深 三、动手操作。(24分) 1.量一量，填一填。 (8分) 2.在距离 4厘米处画一朵 ，8厘米处画一个 。(8分) 3.新疆理用绳子将两根木棒绑在一起后，用尺子测量它的长度，结果如下图。(8分) 把绳子拆开后，这两根木棒一共长( )厘米。 你怎么知道的? 在下面画一画、写一写或列算式表达。 四、解决问题。 (13分) 1.中国结外观精致，式样繁多，是我国特有的民间手工编织工艺品。王老师用一根红丝绳编了1个中国结，还剩40厘米，这根红丝绳原来长多少厘米? (6分) 2.某游乐园规定，身高达到1米的儿童需要买全票。小颖身高95厘米，她需要买全票吗? 若不需要，她最少再长几厘米就必须买全票了? (7分) 第一单元长度单位单元练习答案 一、1、5 4 2、比1米长✔ 比1米短[✔ 比1米高[☑ 比1米矮☑ 3.2 70 52 1 4.< > < < > = 5、✔ × 米 × 米 × 厘米 × 厘米 ✔ 6.6 7.能 二、1.① 2.② 3.②4.③ 5.① 6.③ 7.② 【点拨】本题考查米和厘米的相关计算。1米=100厘米，由水池的深度=竹竿的长度—露出水面部分的长度可知,甲水池深100-30=70(厘米),乙水池深100-20=80(厘米),70<80，所以乙水池更深。 三、1. ( 6厘米) (2厘米) (2厘米) (6厘米) ( 2厘米) (2厘米) (2厘米) (2厘米) 2、 4厘米 8厘米 3.9 6-2=4(厘米) 10-5=5(厘米) 4+5=9(厘米) 四、1.40+30=70(厘米) 2.1米=100厘米 95<100 100-95=5(厘米) 她不需要买全票。她最少再长5厘米就必须买全票了。 学科网（北京）股份有限公司 $$