打击乐竞赛（课件）-2024-2025学年人教版（简谱）（2024）音乐一年级上册

人教版（简谱）2024小学音乐一年级上册 第四单元 打击乐大赛 打击乐竞赛 《目录》 3 课堂练习 4 拓展延伸 1 新课导入 2 新知讲解 《01》 新课导入 视频赏析 （1）欣赏打击乐器表演。 （2）写下你认识的打击乐器。 （3）观察表演者的动作。 《02》 新知探究 镲读作chǎ，是一种中国打击乐器，即小钹。或称镲子、铰子等。中国民间常用类型一般为黄铜镲和铁镲两种。 1 打击乐器 定音鼓，是打击乐器的一种。由鼓面和鼓桶，以及鼓槌组成。定音鼓是管乐队或交响乐队中的基石。 2 云锣，出现于唐代，元代开始大为流行，是汉、藏、蒙古、满、纳西、白、彝等族使用的中国敲击体鸣乐器。 3 打击乐器 编钟中国汉族古代大型打击乐器，编钟兴起于周朝，盛于春秋战国直至秦汉。 4 （1）持鼓槌：使用双手持鼓槌，手心向上，鼓槌尾部向前，手腕放松，不要用拙力。 （2）敲击鼓面：敲击鼓面时，用中指、无名指、小指和手腕配合发力，让鼓槌向回旋转，轻击鼓面。 打鼓技巧 打鼓技巧 （3）控制力度：打鼓时需要控制力度的大小，通过力度来表现音乐的变化。 （4）掌握节拍：掌握节拍是打鼓的基本要求之一。 （5）培养节奏感：良好的节奏感是打好鼓的关键。 单手练习：单手练习敲击基本音符和节拍，建立稳定的基本节奏感。 基本节奏型练习：基本节奏型是构成音乐骨架的重要元素。常用的基本节奏型有二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。 打鼓练习 同学们，下面我们来欣赏乐曲并尝试猜出用了什么打击乐？ 合奏排练 《楚 商》 《小松树》 《老虎磨牙》 《龙腾虎跃》 《03》 课堂练习 拓展学习 木琴 锣 鈸 鼓 小军鼓 非洲鼓 同学们，下面我们来欣赏乐曲并尝试猜出用了什么打击乐？ 聆听作品 《丰收锣鼓》 《卡门组曲》 《绒毛的舞蹈》 《波莱罗舞曲》 《鼓手的战争》 《kuku》未知 《04》 拓展延伸 本节课主要学习了打击乐器，强调打击乐器在生活实际的应用及相关歌曲赏析。 鼓励学生将所关注生活中的打击乐器，并能学习应用到实际的活动及日常生活中。 总结提升 人教版（简谱）2024小学音乐一年级上册 第四单元 打击乐大赛 打击乐竞赛 Lavf57.83.100 null 12912.0 戦·楽勝 梅林茂 阴阳师 游戏原声音乐, track 13, disc 1 66976.68 XXX - 163 key(Don't modify):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 arnaud coutancier null 214997.1 Other 6269.4043 eng - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 2017 Õ¾³¤ËØ²Ä 9900.408 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 小松树 儿歌 童年的歌谣 Blues 150315.42 楚商 群星 中国古典音乐历朝黄金年鉴 Blues 266597.78 龙腾虎跃(浙东锣鼓) 阎学敏 天下第一鼓 Blues 447278.28 老虎磨牙 (西安鼓乐) 阎学敏 一鼓会群英 Blues 255782.05 null 148946.92 null 8496.397 2017 Blues 25234.395 绒毛的舞蹈 李飚 李飚打击乐世界 十年精彩 Blues 167636.3 丰收锣鼓 彭修文 彭修文作品集精选 Blues 393225.66 定音鼓演奏：鼓手的战争 大悦耳儿 Blues 100886.93 卡门组曲 Classical Artists Featured Of World Classical Music Blues 139003.3 波莱罗舞曲 Classical Artists 音乐殿堂 浪漫管弦乐 Blues 927899.9 打击乐竞赛 一、教学目标 知识与技能：使学生掌握基本的打击乐器演奏技巧，包括单击、双击、三连击、四连击等；能够准确演奏简单的打击乐曲目。 过程与方法：通过示范教学、小组合作、个别指导等方法，提高学生的音乐感知能力和节奏感；培养学生的团队协作能力。 情感态度与价值观：激发学生对打击乐的兴趣和热爱，培养学生的自信心和表现力；在竞赛中体验成功的喜悦，增强集体荣誉感。 二、教学内容 1.打击乐器基础知识 介绍常见的打击乐器，如鼓、钹、小鼓等，展示其外观和功能。 讲解基础鼓点技巧，包括单击、双击、三连击、四连击等，并示范演奏。 2.曲目选择与练习 根据竞赛要求，选择适合小学生演奏的打击乐曲目，如《小星星》、《铃儿响叮当》等。 分段教学，逐步掌握曲目的演奏技巧，注意节奏准确和音色明亮。 3.团队协作与排练 组织学生进行小组合作，分配乐器角色，共同练习曲目。 强调团队协作的重要性，引导学生学会倾听和尊重他人的演奏。 三、教学方法 示范教学：教师先示范演奏曲目，让学生观察和学习。 分段练习：将曲目分段，逐一攻克难点，确保每个学生都能掌握。 小组合作：鼓励学生相互合作，共同解决问题，提升团队协作能力。 个别指导：针对学生的个别问题，进行有针对性的指导和帮助。 四、教学步骤 1.导入新课：通过播放打击乐演奏视频或音频，激发学生的兴趣。 2.讲解知识：介绍打击乐器和基础鼓点技巧，并示范演奏。 3.分段练习：学生分组或单独练习曲目，教师巡回指导。 4.合奏排练：组织学生进行合奏排练，注意节奏和音色的协调。 5.模拟竞赛：组织模拟竞赛，让学生体验竞赛氛围，提升自信心和表现力。 五、教学评价 1.过程评价：关注学生的练习过程，及时给予反馈和指导。 2.成果展示：通过竞赛或演出等形式，展示学生的学习成果。 3.综合评价：结合学生的练习情况、合奏表现以及竞赛成绩，给予综合评价。 六、注意事项 安全第一：在练习和竞赛过程中，要确保学生的安全，避免使用过于沉重的打击乐器或做出危险动作。 注重兴趣：要激发学生的学习兴趣和热情，让他们在轻松愉快的氛围中学习打击乐。 因材施教：要根据学生的实际情况和水平，进行有针对性的教学和指导。 通过以上教案的实施，可以有效提升学生的打击乐演奏技能和团队协作能力，为竞赛做好充分准备。 $$