模块二 光学(教用)-【加速度中考】2025年陕西中考物理教学辅助手册

模块二光学 第1课时光现象 一、思维导图 光源 光线 原理 光的传播 成像特点 光的直线传播 平面镜成像的特点 光的反射 三种光现象的辨识 应用 实像与虚像 光的折射 图示 凸面镜 (球面镜 三线共面 凹面镜 光现象 两线分居 光的反射和折射 光的色微 两角关系 光的三原色 光的色散 共同特点 物体的颜色 镜面反射和漫反射 看不见的光 二、2022年版课标内容要求 2.3.3探究并了解光的反射定律。通过实验，了解光的折射现象及其特点。 2.3.4 知道平面镜成像的特点及应用。 2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 ★活动建议新增：调查社区或城市光污染的情况，提出改进建议。 ★情境素材新增：讨论分析“楼台倒影入池塘”“潭清疑水浅”等诗句所反映的光学原理。 三、近六年真题分析及考精总结 年份 题号 题型 分值 试题情境 考查内容 素材来源 A图RJ八上P14 图1.1-5：C图 3 选择题 传统文化：中国古诗词 光的反射 BSD八上P111图 5-25甲：D图SK 2024 八上P63图3-26 5B 选择题 0.5 生活情境：看见“绿色”的树叶 物体的颜色 填空与 14第2空 作图题 自制教具：三棱柱形透明牙签盒 光的色散 生活情境：水中倒影、手影游 B图BSD八上 选择题 光的反射 戏、海市蜃楼、雨后彩虹 P99图5-3 2023 填空与 15第1空 自制教具：纸杯口蒙纸巾 光的直线传播 作图题 5D 选择题 0.5 地方特色：陕南富硒绿茶 物体的颜色 7A 0.5 2022 选择题 体育运动：滑雪 光的直线传播 填空与 11 生活情境：泉州湾跨海大桥合 2 光的反射现象 作图题 龙成功 续表 年份 题号 题型 分值 试题情境 考查内容 素材来源 图-1：RJ八上 P72图4.1-9：图 生活情境：手影、潜望镜、三棱 光的直线传播、 -2:SK八上P68 2021 选择题 2 镜、吸管“错位” 反射、色散、折射 图3-40：图-3： RJ八上P85图4. 5-1类似 光的三原色、红 5ABD 选择题 1.5生活情境：“空中课堂” 外线的应用、光 2020 的反射 8D 选择题 0.5 生活情境：汽车后视镜 凸面镜的作用 图1：SK八上P63 图3-24类似： 光的直线传播、 生活情境：影子、验钞机、舞蹈 图2：RJ八上P87 紫外线的应用、 2019 3 选择题 2 演员在平面镜中成的像、筷子 图4.5-7：图-3： 平面镜成像特 看起来向上弯折 SK八上P68 点、光的折射 图3-37：图4：SK 八上P83图4-8 【旁情总结】 1.题型、题量：选择题6年9考、填空与作图题6年3考。 2.考点频次：(1)光的直线传播：考查4次，3次为影子的形成。 (2)光的反射：考查5次，以水中的倒影考查光的反射3次。 (3)光的折射：考查2次 (4)光的色散：考查2次。 (5)物体的颜色：物体的颜色考查2次、光的三原色考查1次、紫外线的应用考查1次、红外线 的应用考查1次。 3.试题情境：通常结合生活情境进行考查。其中2024年、2021年、2019年以四幅图+文字描 述形式考查，所考查图片均含教材图片。 四、负面清单 “光的全反射现象”“光的折射定律及公式”“介质的折射率”。 【教学补充】 第2课时光现象实验 一、2022年版课标内容要求 4.2.6探究光的反射定律 4.2.7 探究平面镜成像的特点。 二、近六年真题分析及考情总结 年份 题号 题型 分值 试题情境 考查内容 2020 18(2) 实验与探究题 1 平面镜的成像特点 【考情总结】 L.题型、题量：实验与探究题6年1考。 2.考点频次：平面镜的成像特点1次。 第3课时 透镜透镜的成像规律 一、思维导图 分类 物距与焦距的关系 特点 成像光路图 静态成像规律及应用 对光的作用 透镜及其光路 像距与焦距的关系 焦点和焦距 像的性质】 透镜 三条特殊光路 透镜的成像规律 应用 动态成像规律 二、2022年版课标内容要求 2.3.5了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。探究并了解凸透镜成像的 规律。 三、近六年直题分析及考情总结 年份 题号 题型 分值 试题情境 考查内容 2024 19 实验与探究题 7 探究凸透镜的成像规律 2023 17(1) 填空与作图题 2 凸透镜三条特殊光线作图 2022 21 实验与探究题 探究人眼和照相机如何成清晰的像 探究凸透镜的成像规律 2021 18(3) 实验与探究题 探究凸透镜的成像规律 【考情总结】 1.题型、题量：填空与作图题6年1考，实验与探究题6年3考。 2.考点频次：(1)透镜作图：考查1次。 (2)探究凸透镜的成像规律：考查3次。 四、负面清单 “两个及以上凸透镜成像的讨论以及透镜组成像的讨论”“透镜成像公式”。 第4课时透镜的应用 视力矫正 一、思维导图 应用 成像特点 透镜的应用 正常眼睛的成像原理 调节 透镜的应用 眼睛和眼镜 视力矫正 视力缺陷及矫正 二、2022年版课标内容要求 2.3.5了解凸透镜成像规律的应用。 课标解读：要求学生知道凸透镜成像规律在生产生活中有大量的应用。例如，让学生 了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机中的应用：了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成 因与矫正方法。 ★情境素材新增：讨论分析放大镜的成像原理和近视眼镜矫正视力的原理。 三、近六年真题分析及考情总结 年份 题号 题型 分值 试题情境 考查内容 科技成果：智能无人驾驶小 凸透镜成像规律的应用：动态成像 2023 12 填空与作图题 3 巴车 规律 5C 选择题 0.5 生活情境：“空中课堂” 近视眼的矫正 2020 根据应用判断成像特点：动态成像 14 填空与作图题 生活情境：照相机 规律（照相机镜头的移动方向） 2019 26 填空与作图题 3 生活情境：全国爱眼日 眼睛成像特点；近视眼的矫正 【考情总结】 ◆ 1.题型、题量：选择题6年1考，填空与作图题6年3考。 2.考点频次：(1)凸透镜成像规律的应用：考查2次，动态成像规律考查2次。 (2)眼睛成像特点：考查1次。 (3)近视眼矫正：考查2次。 3.试题情境：结合生活情境考查3次，结合科技成果考查1次。 【教学补充】