精品解析:湖南省衡阳市衡南县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

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2024-10-31
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) 衡南县
文件格式 ZIP
文件大小 966 KB
发布时间 2024-10-31
更新时间 2024-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-31
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来源 学科网

内容正文:

2023年下学期期末教学质量检测试卷 八年级生物 时量:60分钟 总分:100分 请考生注意:请把答案写在4~8页的答卷上 一、单项选择题(每小题2分,共25小题50分) 1. 我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟中观察到如图示的一种身体形似海蜇、呈伞形、辐射对称的动物。根据所学知识判断该动物很可能属于(  ) A. 腔肠动物 B. 线形动物 C. 环节动物 D. 软体动物 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 【详解】A.身体呈辐射对称属于腔肠动物的特征,所以题干中的动物属于腔肠动物,故A正确。 B.线形动物,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,与题干描述不符,故B错误。 C.环节动物的身体有许多相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,与题干描述不符,故C错误。 D.软体动物柔软身体表面有外套膜,大多具有贝壳,与题干描述不符,故D错误。 故选A。 2. 海生毛虫身体分节,靠疣足辅助运动,该动物属于( ) A. 节肢动物 B. 环节动物 C. 线形动物 D. 扁形动物 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物的主要特征:身体细长,由许多相似的环形体节构成,有刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A.节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,A不符合题意。 B.环节动物的主要特征:身体细长,由许多相似的环形体节构成,有刚毛或疣足辅助运动。因此,海毛虫属于环节动物,B符合题意。 C.线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门,C不符合题意。 D.扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门,D不符合题意。 故选B。 3. 中国是水产养殖大国,其中牡蛎、扇贝、鲍鱼等贝类的产量位居世界首位。贝类属于软体动物,以下有关它们特征的说法中错误的是(  ) A. 柔软身体表面有外套膜 B. 大多具有贝壳 C. 身体和附肢都分节 D. 运动器官是足 【答案】C 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。 【详解】ABD.牡蛎、扇贝,鲍鱼都属于软体动物,身体柔软,体表有外套膜,有的贝壳退化,可区分为头、足,运动器官是足,蜗牛的腹足,ABD正确。 C.牡蛎、扇贝,鲍鱼都属于软体动物,节肢动物的身体和附肢都分节,C错误。 故选C。 4. “莲叶何田田,鱼戏莲叶间,”关于鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中,错误的是(  ) A. 呼吸时口和鳃盖后缘同时张合 B. 体表覆的鳞片表面有滑滑的黏液 C. 鳃进行气体交换 D. 身体流线型减小运动时阻力 【答案】A 【解析】 【分析】鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形呈流线型,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳;⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向,为鱼的感觉器官。 【详解】AC.鲫鱼在水中游泳时,它的口和鳃盖后缘交替张合,这是鱼在进行呼吸,鳃是鱼类的呼吸器官,A错误、C正确。 B.鱼的体表常有鳞片覆盖,表面有滑滑的黏液,具有保护和游泳时减少水阻力的作用,B正确。 D.流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。可见,鱼的身体呈流线型,有利于减少水的阻力,D正确。 故选A。 5. 关于两栖动物的描述正确的是( ) A. 终身既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 B. 幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地,也可在水中游泳 C. 两栖动物大多数有害, 我们要多多捕杀 D. 常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、甲鱼、“娃娃鱼”等 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。 【详解】A.既能生活在水中,也能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物,比如爬行动物中的乌龟,既能生活在水中,也能生活在陆地上,A错误。 B.由分析可知,两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也能在水中游泳,用肺呼吸,B正确。 C.两栖动物中的青蛙对我们来说是有益的,C错误。 D.甲鱼是爬行动物,D错误。 故选B。 6. 我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列不属于爬行动物的主要特征的是( ) A. 在陆地上产卵 B. 用鳃呼吸 C. 体表有角质的鳞片或甲 D. 卵表面有坚韧的卵壳 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】结合分析可知:“在陆地上产卵”、“卵表面有坚韧的卵壳”、“体表有角质的鳞片或甲”都是爬行动物的主要特征;而爬行动物用肺呼吸,因此“用鳃呼吸”不是爬行动物的特征,故B正确,ACD错误。 故选B。 7. 白鹤是一种罕见的候鸟,它的全身几乎都是为飞行而设计。下列与白鹤适于飞行无关的是( ) A. 前肢变成翼 B. 骨骼轻、薄 C. 通过产卵繁殖后代 D. 胸肌发达 【答案】C 【解析】 【分析】白鹤属于鸟类,与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作;鸟类的食量大,为它的飞行生活提供大量的能量,鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。 【详解】A.鸟的前肢变成翼,有助于搏击空气,使鸟飞翔,与飞行有关,A不符合题意。 B.鸟的骨骼轻、薄,可以减轻体重,与飞行有关,B不符合题意。 C.鸟通过产卵繁殖后代,卵外有卵壳保护,提高了后代成活率,与飞行无关,C符合题意。 D.鸟的胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作,与飞行有关,D不符合题意。 故选C。 8. 2023年9月中国科学家发现了一个新的穿山甲物种,将其命名为Manis mysteria。穿山甲身披覆瓦状排列的鳞甲,每胎产1仔,雌性用乳汁哺育后代,据此推测穿山甲属于( ) A. 节肢动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 【答案】D 【解析】 【分析】(1)节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 (2)爬行动物的特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。 (3)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。 (4)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。 (5)两栖动物:是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】通过题干可知,穿山甲具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物,D正确,ABC错误。 故选D。 9. 在亚运会篮球比赛中,运动员的投篮过程如图所示,其中肱三头肌发生的变化是( ) A. 舒张→舒张 B. 收缩→收缩 C. 收缩→舒张 D. 舒张→收缩 【答案】D 【解析】 【分析】每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 【详解】投篮过程中,先进行屈肘动作,再进行伸肘动作,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。所以,投篮动作中,肱二头肌发生的变化是由收缩→舒张,肱三头肌由舒张→收缩,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液,这种行为是(  ) ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由环境因素决定的 ④是由遗传物质决定的 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液,这种行为①是先天性行为 ,动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,①正确;④是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定,④正确。 故选A。 11. 长尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是(  ) A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 身体接触 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。 【详解】分析题干可知,长尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避,这是通过声音来进行信息交流,可见A符合题意。 故选A。 12. 到了冬季,狼会集群生活,形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼群的这种行为属于( ) A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 社会(社群)行为 D. 防御行为 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。 【详解】由分析可知,社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。到了冬季,狼会集群生活,形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体,可见狼群的这种行为属于设社会行为,因此ABD错误,C正确。 故选C。 13. 在南瓜园里放养蜜蜂,能间接提高南瓜的结果率,这体现了动物能(  ) A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用:对保持生态平衡有重要作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。 【详解】自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代。可见,在南瓜园里放养蜜蜂,能间接提高南瓜的结果率,这体现了动物能帮助植物传粉,故C正确,ABD错误。 故选C。 14. “抗荷服”是模仿某种动物的血液循环系统发明的,这种动物是( ) A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 长颈鹿 D. 乌龟 【答案】C 【解析】 【分析】仿生学是科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。 【详解】A.科学家模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达,A错误。 B.科学家模仿海豚体型及皮肤特点改进潜艇减少阻力,提高航行速度,B错误。 C.科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服,C正确。 D.建造师模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑,D错误。 故选C。 15. 在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上,甚至在寒冷的极地和很热的热泉中,都可以发现细菌和真菌的踪迹。这说明( ) A. 细菌和真菌的生活不需要特定的条件 B. 细菌和真菌适合在极端环境中生活 C. 细菌和真菌起源于无机环境 D. 细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查细菌和真菌的分布。解答时可以从细菌、真菌的分布范围方面来切入。 【详解】细菌外面有荚膜保护,遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。在寒冷的极地,英国和美国的微生物学家近日在地球的南北两极发现了大量的藻青菌等细菌群落,海底温泉喷涌出高达350摄氏度的水流。海底热泉水从地下带上来许多硫酸盐,硫酸盐在高温高压下变成了有臭鸡蛋味的硫化氢,一些以硫化氢为营养的细菌以极快的速度繁衍。表明细菌。真菌分布广泛。 故选D。 16. 人体口腔中一般含有变形链球菌、葡萄球菌、乳酸杆菌等细菌,对人体口腔环境和健康有一定影响。它们与人口腔上皮细胞结构上的主要区别是(  ) A. 无成形的细胞核 B. 无细胞质 C. 无细胞壁 D. 无细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等组成,没有成形的细胞核。人体口腔上皮细胞由细胞膜,细胞质和细胞核等组成。 【详解】结合分析可知,人体口腔上皮细胞具有真正的细胞核。细菌没有成形的细胞核。 故选A。 17. 将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上一段时间,取走蘑菇后,会发现白纸上有下图所示的现象,这一现象是蘑菇落下的(  ) A. 菌丝形成的 B. 种子形成的 C. 孢子形成的 D. 芽体形成的 【答案】C 【解析】 【分析】根据蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印。 【详解】蘑菇,多细胞真菌,菌体是由大量的菌丝组成,其生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印。蘑菇作为多细胞真菌不产生种子,也不形成芽体,所以将菌褶面朝下平放在白纸上,过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记,C符合题意。 故选C。 18. 在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,这是因为豆科植物的根部有( ) A. 根瘤菌 B. 枯草菌 C. 霍乱菌 D. 链球菌 【答案】A 【解析】 【分析】两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。 【详解】共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活。在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物,从而提高农作物的产量,因此BCD错误,A正确。 故选A。 19. 在劳动实践课上,同学们各自领取了制作各种发酵产品的任务,他们所选用的主要微生物与发酵产品对应错误的是( ) A. 乳酸菌——酸奶 B. 醋酸菌——白醋 C. 霉菌——酱油 D. 酵母菌——泡菜 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。 【详解】A.乳酸菌在牛奶中发酵可以产生乳酸,使牛奶的pH值下降,凝固成酸奶。这是乳酸菌在食品工业中的典型应用,A正确。 B.醋酸菌是一种能将酒精转化为醋酸的细菌。在白醋的制作过程中,醋酸菌起着关键作用,B正确。 C.在酱油的制作过程中,霉菌(如米曲霉)起着发酵作用。它们能够分解大豆和面粉中的蛋白质、脂肪和碳水化合物,产生出酱油特有的风味和颜色,C正确。 D.泡菜的制作主要依赖于乳酸菌的发酵作用,而不是酵母菌。乳酸菌在泡菜坛中发酵产生乳酸,使泡菜具有独特的酸味和口感。酵母菌虽然在食品发酵中也有广泛应用(如面包和酒精饮料的制作),但在泡菜制作中并不是主要微生物,D错误。 故选D。 20. 如图是巴斯德实验的图示,有关说法不正确的是(  ) A. 该实验的成功之处在于他对曲颈瓶的设计 B. 该实验设计体现了变量唯一原则,变量是微生物 C. 该实验用到的探究方法主要是实验法 D. 该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。此题是为了验证使食物变质的微生物是来自于空气,还是自身产生。因此控制的变量是细菌。 【详解】A.巴斯德的成功之处,在于设置了曲颈瓶,使曲颈瓶内没有细菌进入,A正确。 B.本实验要探究使食物变质的微生物是否是来自于空气,因此变量是微生物细菌,B正确。 C.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。该实验用到的探究方法主要是实验法,C正确。 D.此实验证明了细菌不是自然发生的,而是肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的,D错误。 故选D。 21. 把买回来的新鲜蔬菜放入冰箱中可以延长保存时间是因为(  ) A. 冰箱中缺少有机物和水分,不利于细菌生长和繁殖 B 冰箱中没有细菌和真菌 C. 低温可以抑制细菌和真菌的生长和繁殖 D. 低温可以杀死细菌和细菌的芽孢 【答案】C 【解析】 【分析】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。 【详解】将食物放入冰箱中能够保存一段时间不腐败,主要是因为冰箱内温度低抑制了细菌和真菌繁殖生长速度。不是冰箱中缺少有机物和水分,也不是冰箱中没有细菌和真菌,低温也杀不死细菌和细菌的芽孢。因此,ABD错误,C正确。 故选C。 22. 黔金丝猴因生存范围狭窄、数量稀少,被科学家称为“世界独生子”,是我国一级保护动物。保护黔金丝猴最有效的措施是( ) A. 制定法律,禁止人们狩猎和买卖 B. 建立自然保护区,实行就地保护 C. 迁出原地,在动物园中保护 D. 应用基因工程,进行人工繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性措施: ①就地保护:把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理; ②迁地保护:在生物多样性分布的异地,通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施,对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护; ③建立基因库:建立基因库,来实现保存物种的愿望; ④构建法律体系:必须运用法律手段,完善相关法律制度,来保护生物多样性; ⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。 【详解】保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区,因此保护黔金丝猴最有效的措施是建立自然保护区。故B正确,ACD错误 故选B。 23. 在沈阳世博园中,栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香,色彩斑斓,千姿百态,这体现了生物多样性中的 ( ) A. 基因多样性 B. 生物种类多样性 C. 生态系统多样性 D. 生活环境多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A.基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性,每种生物都是一个丰富的基因库,东营园博园内栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香,体现了基因的多样性,A符合题意。 B.生物种类(物种)的多样性是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现,B不符合题意。 C.地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统,在生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等,即生态系统的多样性,C不符合题意。 D.生活环境多样性是指生物生活环境的复杂多变,属于生态系统的多样性的范畴,D不符合题意。 故选A。 24. 下列关于病毒与人类关系的叙述,不正确的是(  ) A. 病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛 B. 有些病毒能够引起人或动植物患病 C. 有些病毒经过人工处理成减毒病毒,可以预防某些疾病 D. 所有的病毒对人类都是有害的 【答案】D 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化现象,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由外部的蛋白质外壳和内部的核酸组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【详解】病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。病毒的形状多样,有球形的、杆形的、蝌蚪形的等。病毒的种类很多,分布广泛,A正确; 有些病毒对人或动物有害,会引起人或动物生病,B正确; 利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病,C正确; 有的病毒对人有害,如艾滋病病毒能使人患艾滋病等传染性疾病,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染,D错误。 【点睛】掌握病毒的结构,了解其对人类有益的一面和有害的一面。 25. 生物学家将生物进行科学分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是( ) A. 种是最基本的分类单位 B. 生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 C. 分类的单位由大到小依次是:界、纲、门、目、科、种、属 D. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征越多 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系,根据图解可正确确立动物之间的亲缘关系。 【详解】AC.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,A正确,C错误。 B.生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近,B正确。 D.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近,D正确。 故选C。 二、非选择题(横线“____”处除标注要求外,请用文字作答。共50分) 26. 如图所示五种动物,请回答有关问题。 (1)生物A的体表有坚韧的________,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是________。 (3)上述类群中属于无脊椎动物的是________;属于恒温动物的有________。(填字母) (4)D是一种珍稀动物,其身体呈流线型,用________呼吸,同时有________辅助呼吸。 (5)E的毛有保温作用;其牙齿有门齿和________之分,在生殖发育方面的特点是________。 【答案】(1)外骨骼 (2)鳃 (3) ①. A ②. DE (4) ①. 肺 ②. 气囊 (5) ①. 臼齿 ②. 胎生、哺乳 【解析】 【分析】观图可知:A蝗虫属于节肢动物,B属于鱼类,C青蛙属于两栖动物,D属于鸟类,E家兔属于哺乳动物。 【小问1详解】 A蝗虫属于节肢动物,蝗虫体表外面包着坚硬的外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发。 【小问2详解】 鱼类生活在水中,用鳃呼吸。 小问3详解】 A蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物。BCDE的体内都有脊柱,属于脊椎动物。鸟类和哺乳类属于恒温动物,因此属于恒温动物的有D、E。 【小问4详解】 D属于鸟类,其身体呈流线型,用肺呼吸,同时有气囊辅助呼吸。 【小问5详解】 E家兔属于哺乳冬菇,它的的毛有保温作用;其牙齿有门齿和臼齿之分,在生殖发育方面的特点是胎生哺乳。 27. 9月30日,在杭州亚运会男子100米决赛中,中国短跑运动员谢震业以9秒97的成绩夺得金牌。如图三幅图分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答问题。([ ]中填序号) (1)图一中,A是______,B是______。 (2)图二中,运动员在比赛前进行了适度热身。热身能够加速关节分泌滑液到[ ]______中,减少骨与骨之间的摩擦,与关节灵活性有关的结构还有[ ]______。 (3)图三中,运动员听到发令声,迅速起跑,此时他的右腿股四头肌______(填收缩或舒张),小腿抬起。 (4)运动中每一个动作的完成。除了依靠运动系统的参与外,还依赖于______系统的调节。运动所需的能量,有赖于______系统、呼吸系统和循环系统的配合。 【答案】(1) ①. 骨骼 ②. 肌腱 (2) ① ③关节腔 ②. ⑤关节软骨 (3)收缩 (4) ①. 神经 ②. 消化 【解析】 【分析】图一中人体的运动系统是由A骨骼和骨骼肌组成,骨骼肌包括B肌腱和肌腹。 图二中:①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。 【小问1详解】 人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结;骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接,关节是骨连结的主要形式,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱,中间较粗的部分是肌腹。可见,图一中,A是骨骼,B是肌腱。 【小问2详解】 关节由关节面、关节囊和关节腔组成,关节面由关节头和关节窝组成。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。可见,图二中,运动员热身能够加速关节分泌滑液到③关节腔中,减少骨与骨之间的摩擦,与关节灵活性有关的结构还有⑤关节软骨。 【小问3详解】 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。结合题图可知,图三中,运动员听到发令声,迅速起跑,此时他的右腿股四头肌收缩,小腿抬起。 【小问4详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量是组织细胞通过呼吸作用,在线粒体内氧化分解有机物释放的。运动中的能量供应还有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 28. 以下是五种微生物图,请据图回答下列问题: (1)图中乙、丙,丁三者与甲在细胞结构上的主要区别是甲没有______。 (2)甲通过______方式繁殖后代,图丁中的a是______,图中的乙、丙也能通过产生a来繁殖后代。 (3)当甲中2所指结构增厚时,形成的休眠体称作______,对不良环境有较强的抵抗能力。 (4)新冠肺炎病毒与图中的______(填序号)都没有细胞结构。由______外壳和内部的______组成,必需寄生在______内。 (5)青霉素(一种抗生素)就是由青霉(真菌)产生的。如果有人感染了新冠肺炎.用青霉素______(填“能”或“不能”)杀灭或抑制新冠病毒。 【答案】(1)成形的细胞核 (2) ①. 分裂生殖 ②. 孢子 (3)芽孢 (4) ①. 戊 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 ④. 活细胞 (5)不能 【解析】 【分析】图中有细菌、真菌和病毒三种微生物,图甲细菌(1细胞壁、2荚膜、3DNA、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛),图乙青霉,图丙酵母菌,图丁蘑菇(a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e菌丝),图戊病毒。 【小问1详解】 图中乙、丙、丁三者是真菌与甲细菌在细胞结构上的主要区别是前三者均有细胞核,是真核生物,甲没有成形的细胞核,是原核生物。 【小问2详解】 甲细菌通过通过分裂繁殖后代。图丁中的a是孢子,乙青霉、丁蘑菇都通过产生a孢子来繁殖后代。丙酵母菌是单细胞真菌,能产生孢子,可以通过孢子繁殖后代。 【小问3详解】 当细菌的2细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力。 【小问4详解】 新冠肺炎病毒与图中的戊都没有细胞结构,病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖。 【小问5详解】 细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。新冠肺炎患者不能通过注射青霉素抑制病毒的增殖,因为病毒的成分是核酸和蛋白质,而不含肽聚糖,故青霉素对病毒的增殖不能起杀灭或抑制作用 。 29. 秋季是儿童手足口病的高发期,勤洗手是预防手足口病的有效措施之一。某生物社团的同学设计了如下实验来验证勤洗手确实能减少手上的病菌:①将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温处理后冷却;②洗手前用无菌棉棒擦拭左手手心,在甲培养基上涂抹一下:③洗手后用无菌棉棒擦拭左手手心,在乙培养基上涂抹一下;④丙培养基不涂抹;⑤将甲、乙、丙加盖封好后 (1)该探究提出的问题是:_________________? (2)第①步中,将盛有牛肉汁培养基的培养皿高温处理的目的是 _____________。 (3)第②、③步相当于是细菌真菌培养步骤中的 _____。 (4)设置丙培养基的作用是 _______。 (5)预测实验结果:__________________。 (6)该实验设计中存在一处明显不足,请指出并改正:__________________。 (7)将实验设计中的不足之处修订后,完成实验,在甲培养基上发现有一处菌落较大,请问这属于 _____(选填“细菌”“真菌”)菌落。 【答案】(1)勤洗手能减少手上的病菌吗 (2)以防杂菌对实验的干扰 (3)接种 (4)形成对照 (5)培养皿甲中有菌落形成;培养皿乙中没有菌落形成 (6)2个培养皿数量太少,应该设置每组8个或多个 (7)真菌 【解析】 【分析】1.科学探究的过程包括:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。为了使实验有说服力,实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时,要遵循单一变量的原则。 2.细菌、真菌培养的一般方法包括:制作培养基、高温灭菌冷却、接种、恒温培养。 【小问1详解】 根据题意可知:该实验是验证勤洗手能减少手上的病菌,因此该探究提出的问题是:勤洗手能减少手上的病菌吗? 【小问2详解】 在制作培养基的过程中,会有部分杂菌进入培养基,应该对培养基进行高温灭菌。可见在第①步中,将盛有牛肉汁培养基的培养皿高温处理的目的是:以防杂菌对实验的干扰。 【小问3详解】 接种是指将少量细菌或真菌转移到培养基的过程。因此第②、③步相当于是细菌真菌培养步骤中的接种。 【小问4详解】 该实验中,对丙培养基不作处理,是对照组,因此设置丙培养基的作用是:形成对照。 【小问5详解】 甲培养基是洗手前接种,乙培养基是洗手后接种。预测实验结果:培养皿甲中有菌落形成;培养皿乙中没有菌落形成。 【小问6详解】 该实验设计中存在一处明显不足是:2个培养皿数量太少,具有偶然性,不具有普遍性,应该设置每组8个或多个。 【小问7详解】 细菌菌落一般较小;而真菌菌落明显会比细菌菌落大,多为白色、黄色,常见的颜色有绿、黑、褐、黄;细菌菌落表面光滑或粗糙而真菌菌落的形状各式各样,呈绒毛状。因此在甲培养基上发现有一处菌落较大,这属于真菌。 30. 阅读下列资料,分析回答问题: 资料1:鸟是人类的好朋友。从1981年起。每年的4-5月初确定一个星期为我国的“爱鸟周”。人们之所以爱鸟,不仅是因为鸟能给自然界带来生机,给人类生活增添乐趣,还因为绝大多数鸟是益鸟,对维护生态平衡有利。比如:杜鹃有“春的使者”的美称,一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条;猫头鹰被称为“捕鼠能手”,它在一个夏季可捕食1000只田鼠,从鼠口“夺”回粮食1吨;啄木鸟堪称“森林的大夫”,一对啄木鸟可保护33.3公顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫,但它是花粉、树种的传播者,如生活在热带的太阳岛,经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。 资料2:家鸽也是人们喜爱的一种鸟类,它是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的。据史料记载,中国在公元前就已经开始有人饲养家鸽。现在全世界已有1500多个家鸽品种,主要分成食用鸽、观赏鸽、信鸽等三大类。结群活动和盘旋飞行是它们的行为特点。 资料3:在某地生活着几种鸟,鹰就是其中一种,它的脖子较短,能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟;而鹅不捕食这些幼鸟,它的脖子较长。当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大,当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来,但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。根据以上信息,请回答: (1)由资料1可知,鸟同其他动物一样,在自然界中有十分重要的作用,下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用______。 A. 在维持生态平衡中起着重要作用 B. 促进了生态系统中的物质循环 C. 能帮助植物传粉,传播果实的种子 D. 能够净化空气,改善空气质量 (2)由资料2可知,盘旋飞行是家鸽的行为特点,据此推测其身上最发达的肌肉是______。 A. 躯干部的肌肉 B. 腿部的肌肉 C. 胸部的肌肉 D. 两翼的肌肉 (3)鸟类具有适于空中飞行的结构特点,它们特有的呼吸方式是______。 (4)在资料3中,刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来。幼鸟的这种行为从获得途径上看属于______(先天性、学习)行为,这种行为是由______决定的。请你预测一下,当看到如图A、B两种鸟的影子时,稍大一些的幼鸟会对______没有躲避反应,从获得途径上看这属于______(先天性、学习)行为。 【答案】(1)D (2)C (3)双重呼吸 (4) ①. 先天性 ②. 遗传物质 ③. B ④. 学习 【解析】 【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就沿沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用。 【小问1详解】 A.资料1明确指出,绝大多数鸟是益鸟,如杜鹃、猫头鹰和啄木鸟,它们通过捕食害虫、鼠类等,对维护生态平衡有重要作用,A不符合题意。 B.动物通过摄食和排泄,将有机物转化为无机物,从而促进了生态系统中的物质循环。鸟类作为动物的一部分,同样具有这一功能,B不符合题意。 C.资料1中提到,有些鸟类虽然不吃害虫,但它们是花粉、树种的传播者。这证明了鸟类在帮助植物传粉和传播种子方面的作用,C不符合题意。 D.资料1中并未提及鸟类能够净化空气或改善空气质量的功能。实际上,这一功能更多与绿色植物的光合作用相关,D符合题意。 故选D。 【小问2详解】 A.家鸽作为鸟类,其飞行能力主要依赖于翅膀的扇动。而翅膀的扇动则是由胸部肌肉控制的,A不符合题意。 B.虽然腿部肌肉对鸟类行走和站立有重要作用,但它们不是飞行时最发达的肌肉,B不符合题意。 C.胸部肌肉是鸟类飞行时最发达的肌肉,它们控制翅膀的扇动,使鸟类能够飞行和盘旋,C符合题意。 D.虽然翅膀是鸟类飞行的重要器官,但它们的扇动是由胸部肌肉控制的,而不是翅膀本身的肌肉,D不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 鸟类具有独特的呼吸系统,包括肺和气囊,这使得它们能够进行高效的氧气和二氧化碳交换,即双重呼吸。 【小问4详解】 动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如:刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来等都属于先天性行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如:幼鸟逐渐长大,当它们看到A鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来,但它们看到B天鹅的影子时却不再蜷缩等。由于鸟类具有一定的学习行为,可以根据某种鸟的影子来判断是否代表有危险以及是否需要躲避。 31. 花开花落,似水流年,自然界中的植物绚丽多姿。五彩缤纷,构成了一幅幅美丽的图画。如图所示为我们常见的几种绿色植物(①-⑥分别是草莓、海带,银杏。葫芦藓,衣藻,地钱),请分析回答下列问题: (1)如图植物中,没有根、茎、叶分化,结构最简单的是______(填数字序号)。 (2)⑥是地钱,这种植物植株矮小,具有茎叶的分化,但茎和叶中没有______组织,也没有真正的根,如图中与地钱同类群的植物是______(填序号)。 (3)③是______植物(填植物类群),种子裸露在外,没有______包被。 (4)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是______(填数字序号)。 【答案】(1)②⑤ (2) ①. 输导 ②. ④ (3) ①. 裸子 ②. 果皮 (4)① 【解析】 【分析】题图中:①草莓是被子植物,②海带是藻类植物,③银杏是裸子植物,④葫芦藓是苔藓植物,⑤衣藻是单细胞藻类植物,⑥地钱是苔藓植物。 【小问1详解】 藻类植物大多数生活在淡水或海水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织,全身都能从环境中吸收水分和无机盐;藻类植物的细胞中有叶绿体,能进行光合作用。可见,图中没有根、茎、叶分化,结构最简单的是②海带、⑤衣藻。 【小问2详解】 结合分析和题图可知,⑥是地钱,这种植物植株矮小,具有茎叶的分化,但茎和叶中没有输导组织,也没有真正的根,如图中与地钱同类群的植物是④葫芦藓。 【小问3详解】 根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。结合分析和题图可知,③银杏是裸子植物。 【小问4详解】 结合分析和题图可知,在该图中分布最广、种类最多、最高等的植物是①草莓,属于被子植物。 32. 如图是某生态系统中的物质循环示意图,请分析回答。 (1)图中的①过程代表______作用。干草堆放很久了。会逐渐被分解;但如果被牛羊吃了,便会很快被分解。可见,动物能促进生态系统的______。离开了动物,生态系统的物质循环______(填“能”或“不能”)进行。 (2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们在自然界中的作用是作为______参加物质循环,分解有机物除了产生二氧化碳还会产生______。 (3)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔,草原鼠数量大增。与牛、羊争草,加速草场退化。事实说明动物在维持______中起到重要作用。 【答案】(1) ①. 呼吸 ②. 物质循环 ③. 能 (2) ①. 分解者 ②. 水和无机盐 (3)生态平衡 【解析】 【分析】(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。 (2)多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传粉和传播种子,有利于植物的繁殖和种子传播。 (3)细菌和真菌在自然界中发挥着重要作用,它们作为分解者,在自然界的物质循环过程中起着十分重要的作用;引起动植物和人患病;与许多动物和植物共生。 (4)图中:①呼吸作用、②光合作用、③分解作用。 【小问1详解】 呼吸作用产生二氧化碳。在图中的①过程中,动植物体产生的二氧化碳到达空气中,所以①过程表示呼吸作用。牛羊等动物作为消费者,直接以干草为食。摄取的有机物,有的参与构成牛羊等动物的身体,有的在它们体内经过呼吸作用等生理过程释放能量,供生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;牛羊等动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用,可见动物能促进生态系统的物质循环。动物能促进生态系统的物质循环,但并不是没有动物,生态系统的物质循环就无法进行,因为腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。 【小问2详解】 腐生的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行制造有机物。由此可见,腐生的细菌和真菌在自然界中的作用是作为分解者参加物质循环,分解有机物除了产生二氧化碳外,还会产生水和无机盐。 【小问3详解】 在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草场退化,这事实说明动物在维持生态平衡中起到重要作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023年下学期期末教学质量检测试卷 八年级生物 时量:60分钟 总分:100分 请考生注意:请把答案写在4~8页的答卷上 一、单项选择题(每小题2分,共25小题50分) 1. 我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟中观察到如图示的一种身体形似海蜇、呈伞形、辐射对称的动物。根据所学知识判断该动物很可能属于(  ) A. 腔肠动物 B. 线形动物 C. 环节动物 D. 软体动物 2. 海生毛虫身体分节,靠疣足辅助运动,该动物属于( ) A. 节肢动物 B. 环节动物 C. 线形动物 D. 扁形动物 3. 中国是水产养殖大国,其中牡蛎、扇贝、鲍鱼等贝类的产量位居世界首位。贝类属于软体动物,以下有关它们特征的说法中错误的是(  ) A. 柔软身体表面有外套膜 B. 大多具有贝壳 C. 身体和附肢都分节 D. 运动器官是足 4. “莲叶何田田,鱼戏莲叶间,”关于鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中,错误的是(  ) A. 呼吸时口和鳃盖后缘同时张合 B. 体表覆的鳞片表面有滑滑的黏液 C. 鳃进行气体交换 D. 身体流线型减小运动时阻力 5. 关于两栖动物的描述正确的是( ) A. 终身既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 B. 幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地,也可在水中游泳 C. 两栖动物大多数有害, 我们要多多捕杀 D. 常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、甲鱼、“娃娃鱼”等 6. 我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列不属于爬行动物的主要特征的是( ) A. 在陆地上产卵 B. 用鳃呼吸 C. 体表有角质的鳞片或甲 D. 卵表面有坚韧的卵壳 7. 白鹤是一种罕见的候鸟,它的全身几乎都是为飞行而设计。下列与白鹤适于飞行无关的是( ) A. 前肢变成翼 B. 骨骼轻、薄 C. 通过产卵繁殖后代 D. 胸肌发达 8. 2023年9月中国科学家发现了一个新的穿山甲物种,将其命名为Manis mysteria。穿山甲身披覆瓦状排列的鳞甲,每胎产1仔,雌性用乳汁哺育后代,据此推测穿山甲属于( ) A. 节肢动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 9. 在亚运会篮球比赛中,运动员的投篮过程如图所示,其中肱三头肌发生的变化是( ) A. 舒张→舒张 B. 收缩→收缩 C. 收缩→舒张 D. 舒张→收缩 10. 孑孓是蚊子幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液,这种行为是(  ) ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由环境因素决定的 ④是由遗传物质决定的 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 11. 长尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是(  ) A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 身体接触 12. 到了冬季,狼会集群生活,形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼群的这种行为属于( ) A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 社会(社群)行为 D. 防御行为 13. 在南瓜园里放养蜜蜂,能间接提高南瓜的结果率,这体现了动物能(  ) A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子 14. “抗荷服”是模仿某种动物血液循环系统发明的,这种动物是( ) A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 长颈鹿 D. 乌龟 15. 在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上,甚至在寒冷的极地和很热的热泉中,都可以发现细菌和真菌的踪迹。这说明( ) A. 细菌和真菌的生活不需要特定的条件 B. 细菌和真菌适合在极端环境中生活 C. 细菌和真菌起源于无机环境 D. 细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物 16. 人体口腔中一般含有变形链球菌、葡萄球菌、乳酸杆菌等细菌,对人体口腔环境和健康有一定影响。它们与人口腔上皮细胞结构上的主要区别是(  ) A. 无成形的细胞核 B. 无细胞质 C. 无细胞壁 D. 无细胞膜 17. 将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上一段时间,取走蘑菇后,会发现白纸上有下图所示的现象,这一现象是蘑菇落下的(  ) A. 菌丝形成的 B. 种子形成的 C. 孢子形成的 D. 芽体形成的 18. 在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,这是因为豆科植物的根部有( ) A. 根瘤菌 B. 枯草菌 C. 霍乱菌 D. 链球菌 19. 在劳动实践课上,同学们各自领取了制作各种发酵产品的任务,他们所选用的主要微生物与发酵产品对应错误的是( ) A. 乳酸菌——酸奶 B. 醋酸菌——白醋 C. 霉菌——酱油 D. 酵母菌——泡菜 20. 如图是巴斯德实验的图示,有关说法不正确的是(  ) A. 该实验的成功之处在于他对曲颈瓶的设计 B. 该实验设计体现了变量唯一原则,变量是微生物 C. 该实验用到的探究方法主要是实验法 D. 该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的 21. 把买回来的新鲜蔬菜放入冰箱中可以延长保存时间是因为(  ) A. 冰箱中缺少有机物和水分,不利于细菌生长和繁殖 B. 冰箱中没有细菌和真菌 C. 低温可以抑制细菌和真菌的生长和繁殖 D. 低温可以杀死细菌和细菌的芽孢 22. 黔金丝猴因生存范围狭窄、数量稀少,被科学家称为“世界独生子”,是我国一级保护动物。保护黔金丝猴最有效的措施是( ) A. 制定法律,禁止人们狩猎和买卖 B. 建立自然保护区,实行就地保护 C. 迁出原地,在动物园中保护 D. 应用基因工程,进行人工繁殖 23. 在沈阳世博园中,栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香,色彩斑斓,千姿百态,这体现了生物多样性中的 ( ) A. 基因多样性 B. 生物种类多样性 C. 生态系统多样性 D. 生活环境多样性 24. 下列关于病毒与人类关系的叙述,不正确的是(  ) A. 病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛 B. 有些病毒能够引起人或动植物患病 C. 有些病毒经过人工处理成减毒病毒,可以预防某些疾病 D. 所有的病毒对人类都是有害的 25. 生物学家将生物进行科学分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是( ) A. 种是最基本的分类单位 B. 生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 C. 分类的单位由大到小依次是:界、纲、门、目、科、种、属 D. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征越多 二、非选择题(横线“____”处除标注要求外,请用文字作答。共50分) 26. 如图所示五种动物,请回答有关问题。 (1)生物A的体表有坚韧的________,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是________。 (3)上述类群中属于无脊椎动物的是________;属于恒温动物的有________。(填字母) (4)D是一种珍稀动物,其身体呈流线型,用________呼吸,同时有________辅助呼吸。 (5)E的毛有保温作用;其牙齿有门齿和________之分,在生殖发育方面的特点是________。 27. 9月30日,在杭州亚运会男子100米决赛中,中国短跑运动员谢震业以9秒97的成绩夺得金牌。如图三幅图分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答问题。([ ]中填序号) (1)图一中,A______,B是______。 (2)图二中,运动员在比赛前进行了适度热身。热身能够加速关节分泌滑液到[ ]______中,减少骨与骨之间的摩擦,与关节灵活性有关的结构还有[ ]______。 (3)图三中,运动员听到发令声,迅速起跑,此时他右腿股四头肌______(填收缩或舒张),小腿抬起。 (4)运动中每一个动作的完成。除了依靠运动系统的参与外,还依赖于______系统的调节。运动所需的能量,有赖于______系统、呼吸系统和循环系统的配合。 28. 以下是五种微生物图,请据图回答下列问题: (1)图中乙、丙,丁三者与甲在细胞结构上的主要区别是甲没有______。 (2)甲通过______方式繁殖后代,图丁中的a是______,图中的乙、丙也能通过产生a来繁殖后代。 (3)当甲中2所指的结构增厚时,形成的休眠体称作______,对不良环境有较强的抵抗能力。 (4)新冠肺炎病毒与图中的______(填序号)都没有细胞结构。由______外壳和内部的______组成,必需寄生在______内。 (5)青霉素(一种抗生素)就是由青霉(真菌)产生的。如果有人感染了新冠肺炎.用青霉素______(填“能”或“不能”)杀灭或抑制新冠病毒。 29. 秋季是儿童手足口病的高发期,勤洗手是预防手足口病的有效措施之一。某生物社团的同学设计了如下实验来验证勤洗手确实能减少手上的病菌:①将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温处理后冷却;②洗手前用无菌棉棒擦拭左手手心,在甲培养基上涂抹一下:③洗手后用无菌棉棒擦拭左手手心,在乙培养基上涂抹一下;④丙培养基不涂抹;⑤将甲、乙、丙加盖封好后 (1)该探究提出的问题是:_________________? (2)第①步中,将盛有牛肉汁培养基的培养皿高温处理的目的是 _____________。 (3)第②、③步相当于是细菌真菌培养步骤中的 _____。 (4)设置丙培养基的作用是 _______。 (5)预测实验结果:__________________。 (6)该实验设计中存在一处明显不足,请指出并改正:__________________。 (7)将实验设计中的不足之处修订后,完成实验,在甲培养基上发现有一处菌落较大,请问这属于 _____(选填“细菌”“真菌”)菌落。 30. 阅读下列资料,分析回答问题: 资料1:鸟是人类的好朋友。从1981年起。每年的4-5月初确定一个星期为我国的“爱鸟周”。人们之所以爱鸟,不仅是因为鸟能给自然界带来生机,给人类生活增添乐趣,还因为绝大多数鸟是益鸟,对维护生态平衡有利。比如:杜鹃有“春的使者”的美称,一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条;猫头鹰被称为“捕鼠能手”,它在一个夏季可捕食1000只田鼠,从鼠口“夺”回粮食1吨;啄木鸟堪称“森林的大夫”,一对啄木鸟可保护33.3公顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫,但它是花粉、树种的传播者,如生活在热带的太阳岛,经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。 资料2:家鸽也是人们喜爱的一种鸟类,它是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的。据史料记载,中国在公元前就已经开始有人饲养家鸽。现在全世界已有1500多个家鸽品种,主要分成食用鸽、观赏鸽、信鸽等三大类。结群活动和盘旋飞行是它们的行为特点。 资料3:在某地生活着几种鸟,鹰就是其中一种,它的脖子较短,能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟;而鹅不捕食这些幼鸟,它的脖子较长。当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大,当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来,但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。根据以上信息,请回答: (1)由资料1可知,鸟同其他动物一样,在自然界中有十分重要的作用,下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用______。 A. 在维持生态平衡中起着重要作用 B. 促进了生态系统中的物质循环 C. 能帮助植物传粉,传播果实的种子 D. 能够净化空气,改善空气质量 (2)由资料2可知,盘旋飞行是家鸽的行为特点,据此推测其身上最发达的肌肉是______。 A. 躯干部的肌肉 B. 腿部的肌肉 C. 胸部的肌肉 D. 两翼的肌肉 (3)鸟类具有适于空中飞行的结构特点,它们特有的呼吸方式是______。 (4)在资料3中,刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来。幼鸟的这种行为从获得途径上看属于______(先天性、学习)行为,这种行为是由______决定的。请你预测一下,当看到如图A、B两种鸟的影子时,稍大一些的幼鸟会对______没有躲避反应,从获得途径上看这属于______(先天性、学习)行为。 31. 花开花落,似水流年,自然界中植物绚丽多姿。五彩缤纷,构成了一幅幅美丽的图画。如图所示为我们常见的几种绿色植物(①-⑥分别是草莓、海带,银杏。葫芦藓,衣藻,地钱),请分析回答下列问题: (1)如图植物中,没有根、茎、叶分化,结构最简单的是______(填数字序号)。 (2)⑥是地钱,这种植物植株矮小,具有茎叶的分化,但茎和叶中没有______组织,也没有真正的根,如图中与地钱同类群的植物是______(填序号)。 (3)③是______植物(填植物类群),种子裸露在外,没有______包被。 (4)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是______(填数字序号)。 32. 如图是某生态系统中的物质循环示意图,请分析回答。 (1)图中的①过程代表______作用。干草堆放很久了。会逐渐被分解;但如果被牛羊吃了,便会很快被分解。可见,动物能促进生态系统的______。离开了动物,生态系统的物质循环______(填“能”或“不能”)进行。 (2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们在自然界中的作用是作为______参加物质循环,分解有机物除了产生二氧化碳还会产生______。 (3)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔,草原鼠数量大增。与牛、羊争草,加速草场退化。事实说明动物在维持______中起到重要作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖南省衡阳市衡南县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
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