8.3《琵琶行（并序）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

琵琶行 白居易 两千多年前，一个文人雅士，一个山野樵夫，是音乐将他们联系了起来，于是世上便流传着知音的佳话：一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，又是音乐让他们共同演绎了一首千古不衰的知音绝唱。在那个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，清冷的月光，飘飞的荻花，永远记住了这个美丽而忧伤的故事。 导入 白居易，字______，晚号___________，中唐著名的现实主义诗人。与元稹称“元白” ，与刘禹锡称“_______”。 政治上，有“兼济天下”的思想，关心劳动人民的疾苦，写下了以《新乐府》《秦中吟》为代表的许多“讽喻诗”。 文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风雪，弄花草”、别无寄托、无病呻吟的作品，认为诗歌应该反映人民疾苦，倡导“新乐府运动”。著有《白氏长庆集》。 了解作者 乐天 香山居士 刘白 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 花非花，雾非雾，夜半来，天明去。 来如春梦不多时，去似朝云无觅处。 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝,能不忆江南? 复习回顾 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 ——《长恨歌》 ——《赋得古原草送别》 ——《大林寺桃花》 ——《花非花》 ——《忆江南》 白居易少年得志，官至左拾遗。写下了大量政治讽喻诗，针砭时弊。唐宪宗元和十年，朝中重臣李师道勾结拥兵割据的藩镇。吴元济派人刺死了宰相武元衡。一人之下万人之上的宰相是一国之栋梁，宰相之死引起了长安城一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，这是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政但他压抑不住自己的愤怒上书要求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。到江州后一年便体会到了社会的残酷和世态的炎凉。 写作背景 关于歌、行、引:《琵琶行》原作《琵琶引》。 歌、行、引是古代歌曲的三种形式，是一种具有铺叙记事性质的歌辞，后成为古代诗歌的一种体裁。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。 题解 湓浦 铮铮然 商贾 悯然 憔悴 转徙 恬然 读准字音 pénpǔ 虾蟆 红绡 钿头 银篦 阑干 呕哑 嘲哳 迁谪 荻花 捻 霓裳 六幺 迸 裂帛 zhēng gǔ mǐn qiáo cuì xǐ tián zhé dí niǎn ní cháng yāo bèng bó há má xiāo diàn bì lán ōu yā zhāo zhā 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 琵琶行并序 白居易〔唐代〕 自主学习：10 借助课后注释理解词前小序 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安 倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。 琵琶行并序 白居易〔唐代〕 贬官，降职。古以左为卑，故称“左迁”。 第二年 形容金属、玉器等相击声。 指唐代京城流行的乐曲声调 歌女。倡，古时歌舞艺人 当时对琵琶师或曲师的通称。是“能手”的意思。 托身，这里指嫁 gǔ，商人 叫人摆酒。 成果展示： 畅快 曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 忧郁的样子 漂泊沦落 （京官）外调 淡泊宁静的样子 贬官降职或流放 创作 作歌 总共 字 命名，题名 元和十年，我被贬为九江郡司马。次年秋天，到湓浦口送客，听到邻舟有一女子在夜晚弹奏琵琶，细审那声音，铿铿锵锵颇有点京城的风味。我询问她的来历，原来是长安的乐伎，曾经跟穆、曹这两位琵琶名家学习技艺，后来年长色衰，嫁给一位商人为妻。于是我吩咐摆酒，请她尽情地弹几支曲子。她演奏完毕，神态忧伤，叙说自己年青时欢乐的往事，但如今漂泊沦落，憔悴不堪，在江湖之间飘零流浪。我出任地方官已将两年，一向心境平和，她的话却使我有所触动，这一晚竟然有被贬逐的感受。于是撰写了这首七言歌行，吟唱一番来赠送给她，一共有六百一十六字，命题为《琵琶行》。 译文 1、小序提供了什么信息？ 背景： 人物： 事件： 秋夜 送别 琵琶女 诗人 奏曲 自叙身世 作诗 合作学习 2、 小序作用? ②、简要地概括了全诗的内容 ①、交代了写诗的时间、背景、缘由 ③、确立了诗歌凄切伤怀的情感基调。 诗的小序交代时间、地点、人物和故事，概述了琵琶女的悲凉身世，说明写作本诗动机，并为全诗定下了凄切的感情基调。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 琵琶行并序 形容枫树、 芦荻被秋风吹动的声音 诗人 夜晚我到浔阳江头送别客人，枫树、 芦荻被秋风吹得发出飒飒声响。 我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯想要饮酒却无助兴的音乐。 酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时茫茫江水中浸着一轮冷月。 第一段 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 重新拨亮灯光。回：再 忽然听见江面传来阵阵琵琶声；我忘却了回归客人也不想动身。 寻着声源轻声询问弹琵琶的是谁？琵琶停了许久却迟迟不语。 我们移船靠近邀请她出来相见，叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。 千呼万唤她才缓缓地走出来，用怀里抱着的琵琶半遮着脸面。 第二段 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 拧转弦轴，拨动弦丝 声音低沉 深长的情思 随手 连续 扣弦 揉弦的动作 顺手下拨 反手回拨的动作 指最粗的弦 细促轻幽，急切细碎 声音沉重抑扬 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 嘈嘈声切切声互为交错地弹奏，就像大大小小的珍珠一颗颗掉落玉盘。 她转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声，还没弹成曲调却先有了感情。 弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思，似乎在诉说着她一生的不如意。 她低眉随手慢慢地连续弹奏，尽情地倾诉心底无限的伤心事。 轻轻地拢，慢慢地捻，又抹又挑，初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。 大弦声音沉重抑扬如暴风骤雨，小弦细促轻幽、急切细碎，如人窃窃私语。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 莺语流滑叫“间关”。鸟鸣声 遏塞不畅状 泉流冰下阻塞难通，形容乐声由流畅变为冷涩。 凝滞 溅射 乐曲结束 弹奏弦乐时所用的拨工具 用拨子在琵琶的中部划过四弦，是一曲结束时经常用到的右手手法。 船 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 东面和西面的画舫和游船都静悄悄的，只看见江心之中映着的秋月泛着白光。 一会儿像黄鹂在花下啼鸣婉转流利，一会儿又像泉水在冰下流动滞涩不畅。 好像冰泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。 像另有一种愁思幽恨暗暗滋生，此时声音暂歇却比有声更动人。 突然，琵琶之音陡然高昂，似银瓶炸裂，水浆奔迸；又像杀出一队铁骑，刀枪齐鸣。 一曲终了拨子从弦索中间划过，四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。 从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”，叙写送别宴无音乐的遗憾，邀请商人妇弹奏琵琶的情形，细致描绘琵琶的声调，着力塑造了琵琶女的形象。首句“浔阳江头夜送客”，只七个字，就把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍；再用“枫叶荻花秋瑟瑟”一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。惟其萧瑟落寞，因而反跌出“举酒欲饮无管弦”。“无管弦”三字，既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。因“无管弦”而“醉不成欢惨将别”，铺垫已十分有力，再用“别时茫茫江浸月”作进一层的环境烘染，构成一种强烈的压抑感，使得“忽闻水上琵琶声”具有浓烈的空谷足音之感，为下文的突然出现转机作了准备。 赏析 　 从“夜送客”之时的“秋萧瑟”“无管弦”“惨将别”一转而为“忽闻”“寻声”“暗问”“移船”，直到“邀相见”，这对于琵琶女的出场来说，已可以说是“千呼万唤”了。但“邀相见”还不那么容易，又要经历一个“千呼万唤”的过程，她才肯“出来”。这并不是她在意身份。正象“我”渴望听仙乐一般的琵琶声，是“直欲摅写天涯沦落之恨”一样，她“千呼万唤始出来”，也是由于有一肚子“天涯沦落之恨”，不便明说，也不愿见人。诗人正是抓住这一点，用“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像描写来表现她的难言之痛的。这段琵琶女出场过程的描写历历动人，她未见其人先闻其琵琶声，未闻其语先已微露其内心之隐痛，为后面的故事发展造成许多悬念。 shū 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 收敛（深思时悲愤深怨的）面部表情 唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。 唐时歌舞妓常用的名字 汉代五个皇帝的陵墓 用锦帛之类的财物送给歌舞妓女。 精细轻美的丝织品 此指镶嵌着花钿的篦形发饰 打拍子 第三段 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 钿头银篦打节拍常常断裂粉碎，红色罗裙被酒渍染污也不后悔。 她沉吟着收起拨片插在琴弦中；然后整理一下衣服起身站立，收敛（ 深思时悲愤幽怨的）面部表情。 她说她本是京城负有盛名的歌女，老家住在长安城东南的虾蟆陵。 十三岁就已学会弹奏琵琶技艺，名字登记在教坊乐团的第一部里。 每曲弹罢都令艺术大师们叹服，每次妆成都被同行歌伎们嫉妒。 京城的富贵子弟争着给我赏赐，每当一曲弹罢,不知要给多少彩绸。 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 容貌衰老 走了以后 梦中啼哭，匀过脂粉的脸上带着泪痕。 纵横散乱的样子 平常，随随便便 以···为重 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 更深夜阑常常梦到少年时作乐狂欢，梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。 年复一年都在欢笑打闹中度过，秋去春来美好的时光白白消磨。 教坊的兄弟参军去了，当家的阿姨也死了，暮去朝来我也年老色衰。 门前车马减少光顾者落落稀稀，自己的年岁大了我只得嫁给商人为妻。 商人只重营利，对离别看得很轻淡，上个月他到浮梁买茶办货去了。 他去了留下我在江口孤守空船，绕船的月光白得像霜，江水也那么寒冷。 第二部分写琵琶女及其演奏的琵琶曲，具体而生动地揭示了琵琶女的内心世界。 　　琵琶女因“平生不得志”而“千呼万唤始出来”，又通过琵琶声调的描写，表现琵琶女的高超弹技。用手指叩弦（拢），用手指揉弦（捻），顺手下拨（抹），反手回拨（挑），动作娴熟自然。粗弦沉重雄壮“如急雨”，细弦细碎如“私语”，清脆圆润如大小珠子落玉盘，又如花底莺语，从视觉和听觉角度描述。“弦弦掩抑声声思”以下六句，总写“初为《霓裳》后《六幺》”的弹奏过程，其中既用“低眉信手续续弹”“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态，更用“似诉平生不得志”“说尽心中无限事”概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。 此后十四句，在借助语言的音韵摹写音乐的时候，兼用各种生动的比喻以加强其形象性。“大弦嘈嘈如急雨”，既用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”使它形象化。“小弦切切如私语”亦然。这还不够，“嘈嘈切切错杂弹”，已经再现了“如急雨”“如私语”两种旋律的交错出现，再用“大珠小珠落玉盘”一比，视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，耳不暇接。旋律继续变化，出现了先“滑”后“涩”的两种意境。“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好象“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。 弹奏至此，满以为已经结束了。谁知那“幽愁暗恨”在“声渐歇”的过程中积聚了无穷的力量，无法压抑，终于如“银瓶乍破”，水浆奔迸，如“铁骑突出”，刀枪轰鸣，把“凝绝”的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收拨一画，戛然而止。一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力，却并没有消失。诗人又用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的环境描写作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 叹声 形容杜鹃啼声的悲哀 贬官 一年到头 管弦音乐 低洼潮湿 这里 第四段 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 我听了琵琶声早已摇头叹息，又听到她这番诉说更加歔欷。 同样都是天涯沦落的可怜人，今日相逢何必问是否曾经相识！ 自从去年我离开繁华长安京城，被贬居住在浔阳江畔便一直卧病。 浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐，一年到头也听不见管弦奏鸣。 居住在湓江附近，低洼潮湿，院子周围，尽长些黄芦苦竹。 在这里早晚能听到的是什么呢？尽是杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。 写作 再 独自饮酒 春江花朝秋江月夜那样好光景，也无可奈何常常取酒独酌独饮。 难道这里就没有山歌和村笛吗？只是那音调嘶哑粗涩实在难听。 今晚上听了你用琵琶弹奏的乐曲,像听了天上的仙乐,耳朵也顿时清明。 请你不要推辞坐下来再弹一曲，我要为你创作一首新诗《琵琶行》。 形容声音噪杂 琵琶声，琵琶所弹奏的乐曲 突然 从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”共二十六句为第四段，写诗人感慨自己的身世，抒发与琵琶女的同病相怜之情。唧唧：叹息声。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”二语感情浓厚，落千古失落者之泪，也为千古失落者触发了一见倾心之机。自“我从去年辞帝京”起以下十二句，写诗人贬官九江以来的孤独寂寞之感。他说：“浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。”地势荒僻，环境恶劣，举目伤怀，一点开心解闷的东西都没有。其实这在很大程度上都是由诗人自己的苦闷移情的结果，我们对比一下《水浒传》里宋江赞赏江州的一段话，他说：“端的好座江州，我虽犯罪远流到此，倒也看了真山真水。 我那里虽有几座名山古迹，却无此等景致。”诗人的悲哀苦闷完全是由于他政治上受打击造成的，但是这点他没法说。他只是笼统含糊地说了他也是“天涯沦落人”，他是“谪居卧病”于此，而其他断肠裂腑的伤痛就全被压到心底去了。这就是他耳闻目睹一切无不使人悲哀的缘由。接着他以一个平等真诚的朋友、一个患难知音的身份，由衷地称赞和感谢了琵琶女的精彩表演，并提出请她再弹一个曲子，而自己要为她写一首长诗《琵琶行》。琵琶女本来已经不愿意再多应酬，后来见到诗人如此真诚，如此动情，于是她紧弦定调，演奏了一支更为悲恻的曲子。 第三部分写琵琶女自述身世。 　　从“沉吟放拨插弦中”至“梦啼妆泪红阑干”：诗人代商妇诉说身世，由少女到商妇的经历，亦如琵琶声的激扬幽抑。正象在“邀相见”之后，省掉了请弹琵琶的细节一样；在曲终之后，也略去了关于身世的询问，而用两个描写肖像的句子向“自言”过渡：“沉吟”的神态，显然与询问有关，这反映了她欲说还休的内心矛盾；“放拨”“插弦中”，“整顿衣裳”“起”“敛容”等一系列动作和表情，则表现了她克服矛盾、一吐为快的心理活动。“自言”以下，用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌，与“说尽心中无限事”的乐曲互相补充，完成了女主人公的形象塑造。女主人公的形象塑造得异常生动真实，并具有高度的典型性。通过这个形象，深刻地反映了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎们、艺人们的悲惨命运。 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 退回到原处 把弦拧得更紧 更加，越发 以前 掩面哭泣 唐朝八品、九品文官的服色。白居易当时的官阶是将侍郎，从九品，所以服青衫。 被我的话所感动她站立了好久，回身坐下再转紧琴弦拨出急声。 凄凄切切不似刚才奏过的单调，在座的人重听都掩面哭泣不停。 要问在座之中谁流的眼泪最多？江州司马的青衫已被泪水浸湿！ 第五段 　 第四部分写诗人深沉的感慨。 　　从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”共二十六句写诗人，为第四段，写诗人贬官九江以来的孤独寂寞之感，感慨自己的身世，抒发与琵琶女的同病相怜之情。诗人和琵琶女都是从繁华的京城沦落到这偏僻处，诗人的同情中饱含叹息自己的不幸，“似诉生平不得志”的琵琶声中也诉说着诗人的心中不平。诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。诗韵明快，步步映衬，处处点缀。感情浓厚，落千古失落者之泪，也为千古失落者触发了一见倾心之机。 　　 此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。 江头送客闻琵琶 江上聆听琵琶曲 歌女倾诉身世苦 诗人感叹迁谪难 重闻琵琶青衫湿 文章结构 梳理全文脉络 1、文中白居易对音乐的描绘可谓绝唱，试分析作者描写琵琶女的演奏技艺时，用了哪些手法？谈谈其作用？ 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 大量运用比喻 摹声词 生动形象地写出了琵琶女弹奏乐曲旋律的变化之多、之美。 嘈嘈、切切、间关 等。 更增加了语言的音乐感。 正面描写 侧面描写 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。 作用： 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。 通过听众的反映、环境气氛来烘托琵琶曲强烈的艺术魅力。 大量运用比喻 摹声词 侧面烘托 正面描写 听众反映 环境气氛 表现出音乐无限魅力和感人效果 小结 琵琶女 本是京城官 才华横溢的诗人 本是京城女 名满京都的艺人 因年长色衰而嫁商人 因越职进谏而遭贬谪 2、诗人白居易和琵琶女可谓萍水相逢，一次偶遇为什么会在诗人人心底掀起如此猛烈的情感震荡呢？ 白居易 取酒独倾 独守空船 音乐的认同 身世的认同 ②、深谙乐理 ①、对音乐的渴求 对乐曲的音色、音质、节奏、旋律所做的准确、细致形象生动地描绘。 3、“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”这种共鸣表达了作者怎样的感情？ ①、表达了对歌女的同情。 ③、隐含了社会动乱给人造成的痛苦。 ②、抒发了自己遭贬的郁闷心情 教师点拨：5分钟 环境描写 自然环境 社会环境 ①、交代背景 ②、渲染氛围 ③、烘托人物 ⑥、升华小说的主题。 ①、交代背景 ②、渲染氛围 ③、烘托人物的突出特点 ④、暗示人物的前途命运 ⑤、推动故事情节的发展 音乐演奏结束时的寂静的环境，烘托了音乐效果。 4、《琵琶行》还注意到景物描写，请问诗歌景物描写有几处？各有什么作用？ 浔阳江头夜送客， 枫叶获花秋瑟瑟。 点明江边送客的环境， 描摹如画的意境， 渲染凄凉愁惨的气氛， 奠定凄苦惆怅的情感基调。 别时茫茫江浸月 描绘别时景象，茫茫江水溶溶月色。 渲染离愁别绪。 东船西舫悄无言， 唯见江心秋月白。 绕船明月江水寒 描绘琵琶女独守空船的环境， 渲染琵琶女冷落凄凉的心情。 描写诗人生活环境 住近湓江地低湿， 黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物？ 杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜， 往往取酒还独倾。 ③、烘托了诗人郁闷、孤寂的心情。 ①、描摹了诗人生活环境恶劣。 ②、渲染了凄凉悲苦的氛围。 文章内容 一段精妙绝伦的音乐描写 _____主要人物 在江边的________闻曲 琵琶女与白居易经历的______相同 两个 三次 四种 （1）、白居易在《琵琶行》中仅用“_________________”七个字，就点出与客人送别的地点、时间和人物，又以“_________________”点染环境，描绘出一幅萧瑟的清秋景象。 （2）、白居易的《琵琶行》中，“____________________”一句用互文的手法写出了主人给客人送别时的设宴地点，“_______________”一句则写出晚宴有酒无乐的尴尬，为下文琵爸女的出场作了铺垫（设伏），也与下文“___________________”遥相呼应。 （3）、白居易在《琵行》中多次写到“月”，送别时用“________________”一句借月抒发别情，听完音乐后用“__________________”一句借月表达感受。 当堂练习：5分钟 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦 终岁不闻丝竹声 别时茫茫江浸 唯见江心秋月白 （4）、自居易的《琵琶行》中，以“月”烘托离别时惨淡气氛的语句是“_________________”，以“月”烘托琵女独守空船、寂寞冷清的语句是“_________________”。 （5）、描写琵琶女初次出场时（情态）的诗句是：________________ ____________________ （6）、《琵琶行》以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“_________________ __________________”这两句诗上。 （7）、杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________ __________________”两句就表达了一种凄凉之意。 别时茫茫江浸 绕船月明江水寒 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣 $$