内容正文:
主题班会
追求卓越-自强不息-自主创新-德才兼备
社会主义核心价值观
传承与践行社会主义核心价值观
学校:定州市第四中学中学
姓名: 齐 玲
长江 长城
黄山 黄河
在我心中重千斤
无论何时 无论何地
心中一样亲
流在心里的血
澎湃着中华的声音
就算身在他乡也改变不了
我的中国心
河山只在我梦萦
祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了
我的中国心
洋装虽然穿在身
我心依然是中国心
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印
爱国
这首歌表达了怎样的价值观?
何为价值观?
我的中国心
(国家)
(社会)
(公民)
中国精神是凝心聚力的兴国之魂,是中华民族团结一心的精神力量。作为中学生应大力弘扬民族精神,把“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。
爱国
诵经典
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
---范仲淹《岳阳楼》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
---文天祥 《过零丁洋》
5
这些都是爱国
爱护校园也是爱国
学习也是爱国
怎样做才是爱国?
谈谈自己的想法。
讨论:
爱国——我们要
热爱我们的家乡,
热爱我们的父母、亲人、老师、同学
热爱我们的学校,爱护学校的一草一木。
对于还没有参加工作的我们,敬业就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。只有这样将来才能成为报效祖国的栋梁之才。
敬业
少年智则国智,
少年富则国富,
少年强则国强,
少年独立则国独立,
少年自由则国自由,
少年进步则国进步,
少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,
少年雄于地球,则国雄于地球。
《少年中国说》——梁启超
这才是追星该有的样子
习近平总书记对青年提出的四点要求:
1.要勤学,下得苦功夫,求得真学问。2.要修德,加强道德修养,注重道德实践。
3.要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。
4.要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。
谈谈今后你要怎么做?
讨论:
人无信不立,国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容,是立人之本。
诚信
诚信小故事:
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事:
济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。
一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。
社会上的诚信问题
探究新知
观察交流
情景: 当你发现走在前面的人掉落了随身物品,你会怎么办?
当你发现走在前面的人掉落了随身物品时,我会立即捡起物品,并快步追上失主,礼貌地询问是否他们的物品并归还。如果失主已经走远或者无法追上,我会在原地等待一段时间,或者将物品交给附近的商店、警察局等地方,以便失主能够找回。
探究新知
观察交流
情景二
你是学校红领巾监督岗成员。在检查包干区卫生时,你发现自己班的包干区里有很多纸屑。如果你把这一情况记录下来,那么班级就会被扣分。你是如实汇报,还是隐瞒这个情况呢?
我会选择如实汇报。诚实是每个人的基本品质,也是班级荣誉的基石。虽然这样做可能会让班级扣分,但长远来看,这有助于班级成员认识到卫生问题的重要性,并共同努力改进。同时,我也会与班级同学沟通,鼓励大家共同维护包干区的清洁。
诚信之举
现在同学们大多是独生子女,一些人不善与人相处,经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。
友善
看看身边不友善的现象
因小事污言秽语、互相谩骂、打架斗殴
列举你看到的友善之举
友善之举
从小积极培育和实践社会主义核心价值观
习近平总书记对少先队员提出的16字要求
“习爷爷教导记心间”
学习知晓价值观,习爷爷教导记心间。
记住要求我用心,熟读熟背利于行。今天学做好少年,明天争当生力军。
心有榜样暖我心,我和英雄亲又亲。成长路上有标杆,英雄是我引路人。
从小做起有爱心,从我做起有责任。日积月累好品德,我送温暖情谊深。
接受帮助我虚心,说说优点添自信。讲讲不足鼓干劲,团结友爱求上进。
“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
思考:作为青少年,我们应如何弘扬社会主义核心价值观?
讲话解读
社会主义核心价值观
第一章
如何践行社会主义核心价值观?
践行
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如果你做到了爱国,敬业,诚信,友善,我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观,你身上就凝聚了正能量,你就能将这种正能量传递给他人。我们也就会拥有一个自由,平等,公正,法制的社会,拥有一个富强,民主,文明,和谐的国家。
结束语
树立社会主义核心价值观
争当文明中学生
33
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