11.牛郎织女（二）课件-2024-2025学年语文五年级上册统编版

语文 五年级 上册 11 牛郎织女(二) 1 上节课,我们学习了牛郎在老牛的帮助下,娶了织女,并过上了男耕女织、快乐自由、幸福美满的生活。但是,这种幸福生活会长长久久吗?接下来又发生了什么事呢?我们一起去课文中看一看。 2 学习目标: 1.会认“俭,皇”等10个生字。 2.能用较快的速度默读课文,把握故事主要内容。 3.根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画,能给连环画配上相应的文字。 3 学程一: 学习任务一:快速读课文,认识本课生字,理解词语意思。 4 学法指导: 第一步:自学探究 1.快速默读课文,圈出本课生字并认读。 2.从课文中圈出富丽堂皇、怒气冲冲,理解词语意思。 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 5 第二步:互学讨论 1.组长主持,1号先说,依次补充。 2.组长主持,优者归纳总结,汇总意见。 第三步:展学交互 1.小组展示,要求声音洪亮 ,吐字清晰。 2.其他同学认真倾听,积极补充质疑,对小组进行评价。 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 6 t i sh n h ji o ku n ni 节俭 富丽堂皇 依偎 衰老 ji n hu n w i shu i 泰山 珊 瑚 礁 竹筐 拗不过 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 7 富丽堂皇:富丽:华丽。堂皇:盛大,雄伟。多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。 怒气冲冲:冲冲:形容愤怒、激动地样子。形容满脸的怒气,异常激动。 词语解释 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 8 学程二: 学习任务二:快速默读课文,把握故事主要内容。 9 学法指导: 第一步:自学探究 快速默读课文,说说课文先写了什么、是怎么发展的、结局如何,抓住文中表示时间或地点的词语,概括文章主要内容。 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 10 第二步:互学讨论 1、有序交流,自由表达,组长主持,1号先说,依次补充。 2、归纳总结,汇总意见,组长主持,优者总结,综合归纳。 第三步:展学交互 1.组长主持,推选代表展示,要求声音洪亮 ,吐字清晰。 2.其他小组认真倾听,积极补充或质疑,对小组进行评价。 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 11 牛郎和织女婚后生活美满幸福,后来织女被王母娘娘抓回天庭,牛郎则披上牛皮带着孩子追赶织女,但天河阻挡了他们,经过织女执意争取,牛郎和织女终于能在每年农历七月初七在鹊桥上相会。 主问题2预设答案: 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 12 学程三: 学习任务三:绘制《牛郎织女》连环画,并给每幅图画配上文字。 13 连环画 以连续的图画叙述故事、刻画人物,图旁可配有简单的文字说明。 14 学法指导: 第一步:自学探究 1.快速阅读课文,梳理课文的主要情节。思考哪些情节可以省略,哪些情节不可以省略。 2.根据情节绘制连环画,并给每幅图配上文字。(可以列出每幅图画的场景、人物、事件,) 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 15 学法指导: 第二步:互学讨论 1、组长主持,有序交流讨论课文的主要情节,连环画内容以及相应文字。 2、归纳总结,汇总意见,组长主持,优者总结,综合归纳。 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 16 学法指导: 第三步:展学交互 1.组长主持,小组依次展示,要求声音洪亮,语言流畅。 2.其他小组认真倾听,积极补充或质疑,对小组进行评价。 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 17 主要情节: 身世凄苦—用心照看老牛—得老牛相助—喜结良缘—男耕女织 幸福生活—织女被抓,天河两隔—初心不改,七夕相会 主问题3预设答案: 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 18 身世凄苦(牛郎的爹娘都死了,哥嫂虐待他,让他住牛棚。) 用心照看老牛(牛郎给牛吃嫩草、喝清水、赶牛虻、住干净地方,和牛相依为命。) 得老牛相助(老牛告诉牛郎去河边捡纱衣,认识了织女。) 主问题3预设答案: 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 19 喜结良缘(牛郎和织女彼此同情,二人结了婚。) 男耕女织—幸福生活(婚后牛郎在地里耕种,织女在家纺织,不久有了一儿一女,日子过得很幸福) 织女被抓,天河两隔(织女被王母娘娘抓回天庭,牛郎披牛皮带孩子追,却被银河挡住了去路) 初心不改,七夕相会(牛郎织女已经下定决心,王母娘娘同意每年农历七月初七二人可以在鹊桥见面) 主问题3预设答案: 偎在 衰老 泰山 珊瑚 竹筐 拗不过 20 小结: 《牛郎织女》这个故事想象丰富,感人至深,歌颂了劳动人民反对压迫,争取自由幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。中国的民间故事还有很多,如《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》等,大家课下可以找来读一读,进一步了解民间故事的神奇想象。 与牛郎织女有关的诗句: 鹊桥仙 [宋]秦观 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 与牛郎织女有关的诗句: 乞巧 [唐]林杰 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。 $$