内容正文:
11.1 探问人生目标
第四单元 追求美好人生
统编版(2024)道德与法治七年级上
七年级上册
1、开启初中生活
2、正确认识自我
少年有梦
成长的时空
珍爱我们的生命
追求美好人生
4、幸福和睦的家庭
5、和谐的师生关系
8、生命可贵
9、守护生命安全
11、确立人生目标
12、端正人生态度
13、实现人生价值
3、梦想始于当下
整体脉络
6、友谊之树常青
7、在集体中成长
10.保持身心健康
核心素养:健全人格
学习目标:
1.通过阅读,知道什么是人生目标。
2.通过实例分析,了解人生目标的重要性
3.日常生活中自觉规划人生目标
素养目标
自古以来,北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的
荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上,如果没有参照物,辨
别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践,发现在夜空中找到北斗
七星,就可以找到指示正北方向的北极星,从而快速、准确地找到前进的
方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。
(1)结合材料,说一说北斗七星的作用。
(2)这对我们走好人生道路有何启示?
新知导入
4
人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。我们为什么要确立人生目标?怎样确立正确的人生目标?
新知导入
确立人生目标的意义。
长远目标和近期目标的关系。
人生目标的来源。
难点
重点
请同学们自主阅读教材内容,思考以下问题,时间3分钟。
自主探究
蜂巢
国家自然博物馆设计图纸和建成后的国家自然博物馆
结合材料,谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。
动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识、有目的的活动。
活动一:蜜蜂筑巢与人类活动
新知探究
人生目标的来源。
(1)人的活动是有意识、有目的的活动。
(2)人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
知识小结
思考:马克思的这句话对我们的人生有什么指导意义?
名言赏析
最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房之前,已经在自己的头脑中把它建成了。
——马克思
我们应该积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,
过有意识、有目的的生活。
动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是
有意识、有目的的活动。
人的生命活动方式与动物不同。
人的生命活动方式与动物有什么不同?
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活动二:人生目标的意义
是什么因素决定了李时珍能够成为名医,编写出医学巨著《本草纲目》?
李时珍出生于世医家庭,从小就热爱医学,立志悬壶济世。经过刻苦学习和实践,李时珍成为当地名医。后楚王聘李时珍到王府任“奉祠正”,兼管良医所事务。几年后,楚王又推荐其上京任太医院院判之职,一年多以后李时珍辞职回家。在此期间,李时珍阅读了王府和太医院中大量的医书,医学水平大增。自1565年起,李时珍先后到武当山、庐山、茅山、牛首山等地收集药物标本和处方,并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师,记录上千万字札记,历经二十七个寒暑,三易其稿,最终完成了190多万字的巨著《本草纲目》。
人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
知识小结
人生目标的意义?
活动三:长远目标和近期目标
山田本一实现目标的做法对我们有何启示?
日本马拉松选手山田本一曾两次夺冠。如果一次夺冠是偶然,那么两次夺冠就一定有秘诀。他在自传中说,他在参加马拉松比赛之前,会先乘车将路程全部熟悉一遍,将全程分为若干段,用显著的标志如银行、大树、房子等隔开,将四十多千米外的目标分解为若干个小目标,在比赛时,只是盯着一个个小目标,最后便可较为轻松地跑完全程。
探究与分享
饭要一口一口吃,路要一步一步走,事要一件一件做。
目标的实现也不是一朝一夕的事,也要分阶段、有步骤地进行,如实现全体人民共同富裕这个目标,是让一部分人先富起来,然后先富带后富,共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。
思考:以时间长短为依据划分,人生目标分为哪两类?它们之间有什么关系?
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人生目标的分类及其关系
分类 :人生目标可以分为长远目标和近期目标。
关系 :
(1)只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。
(2)所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
(3)实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
思考:活动带给你怎样的启示呢?
长远目标 近期目标
知识储备 能力提升 实践活动 ……
科学家
医生
……
人生目标的分类
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我们所设立的近期目标都应指向长远目标。例如,一名中学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家,这是需要终生奋斗的目标,即长远目标。为了实现这一长远目标,需要具备扎实的理论基础,由此设定进入高等院校深造的目标;需要有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着,由此设定每月阅读数本专业书籍、每年开展实地调研的目标;等等。这些目标可以被看作近期目标。在实现近期目标的过程中,我们可以获得新的动能,一步步向长远目标靠拢。
相关链接
(1)他们的青春有哪些相同之处?
(2)他们的青春给我们带来的启示是什么?
在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华崛起而读书,邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。
习近平在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”
关注社会
(1)他们的青春有哪些相同之处?
(1)他们都确立了正确的远大的人生目标。
(2)他们的青春给我们带来的启示是什么?
(2)启示我们要树立远大理想和人生目标;要自信自强;要不怕困难,积极进取;要认真学习,为民族复兴、人民幸福作贡献;等等。
关注社会
链接生活
1.你的人生目标是什么?
2.要实现你的人生目标,现在应该怎么做?
人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸;
目标如同灯塔,照亮前行的人生航程;
有了明确的目标,我们才能走出困境,迈向成功的道路!
感悟升华
人能够积极主动地规划人生,确立
自己的人生目标
人生目标体现着人在社会实践中对
未来的向往和追求,决定着人生道
路的发展方向
正确的人生目标会带来稳定而持久
的内在激励,指引我们走上正确的
人生道路
人的活动是有意识、有目的的活动
长远目标
近期目标
人的生命活动方式
与动物不同
人生目标的内涵及
重要性
人生目标的分类
探问
人生目标
板书设计
1.李大钊曾在《晨报》撰写《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。”李大钊的这段话启示我们( )
①人生目标决定着人生道路的发展方向
②只要积极主动地确立人生目标,就能成功
③人生如航船,把准方向,才能驶向幸福的彼岸
④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
检测目标
2.我们要从小树立正确的人生目标,下列对人生目标认识正确的是( )
①该是惊天动地伟大目标的
②可以是长远的,也可以是近期的
③应该是相对稳定的
④要切实可行应
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
B
检测目标
3.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明( )
①人的生命活动方式与动物是一样的
②我们所设立的近期目标都应指向长远目标
③人能够积极主动地规划人生,明确自己的人生目标
④动物的活动是本能的,人的活动则是有意识、有目的的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
检测目标
4.关于人生目标,下列认识不正确的有( )
①我们的人生目标应该是短期的,长远目标太遥远了,实现不了
②我们的人生目标目标重要,行动不重要
③每个人都应该有自己的人生目标
④人生目标是相对稳定的,绝不能改变
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
A
检测目标
5.七(1)班召开主题班会,以下是同学搜集到的一些汇报材料。
西汉著名史学家司马迁,遵从父亲的遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。即使在承受巨大身心痛苦时,他仍然坚持完成了《史记》的撰写,为后世留下了极其宝贵的历史资料。
周恩来总理自幼便立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向,经过不懈追求,为我国的解放事业和现代化建设作出了不可磨灭的贡献。
本次主题班会的主题应该是( )
A. 掌握科学方法,学习成就梦想 B. 实现近期目标,走向长远目标
C. 正确认识自我,积极悦纳自己 D. 设定人生目标,激发内在潜力
D
检测目标
盘点收获
谈谈本节课你有哪些收获或体会吧~
基础性作业:阅读教材,背诵知识点
拓展性作业:结合自己的实际,制定初中时期的学习目标。
作业布置
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