内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗2024--2025学年统编版七年级上册历史期中调研卷

2024年10月七年级历史学科测试调研卷 审题人：郝怀开 一、选择题：本题包16小愿，每小题3分，共8分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1我们一股将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发 生时所产生和记录的原始资料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和 诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是 A北京人头盖骨化石 B.相关影视作品 C.北京人复原头像 D.历史学家的著述 2.英雄史诗片（史前一万年》上映时，获得不错票房，该片将视线放到了人类的远古 时期。假如你也想穿越时空，回到远古时期去体验我国境内目前己确认的最早古 人类的生活，那么你应该选择去 A.昆明 B.北京 C.元谋 D.西安 3。下列陶器出土于不同地方，却有着相似的文化特征，由此可见中华文明发展的特 点 甘谢马家窑文化陶器 河南钟韶文化陶器 陕西半坡文化陶鉴 A一脉相承 B.世界领先C。兼容井蓄D.多元一体 4每年，满怀度诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝，其原因是 A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水忠 C。他们是中华民族的人文初祖 D.他们建立了我国历史上第一个国家 6.下面是山西省襄汾县陶寺都城遗址考古发掘的实物（复原物），据考证，该遗址 距今已在4000多年的历史，这些考古实物（复原物）能够佐证当时这地区 分高姐题址 复员后的观象百 证将军权的玉 来书号面壶 A.手工业水平已经较为发达 B.出现了明显的阶级分化 C.代表农拼文明的最高水平 D.具备了早期国家的形态 6.“夏传子，家天下，”这是（三字经》中对夏朝的描述，这反映的本质问题是 A.夏朝时天下一家亲 B.夏朝实行王位世袭制 C.夏朝推行禅让制 D. 夏朝创造了丰富的文化 ?.关注历史教材的单元主题，可以准确把握历史阶段特征，如图，教材目录横线处 应填 第1 第二单元夏府用时期： A原始社会与中华文明的起薰 算4课复年西周主朝的更鞋 B. 奴隶制王朝的更替和向其建社会的过渡 第5课 动储变化中的春秋时期 C,统一多民然封建国家的建立和巩圆 第6课战国时则的社会文丽 D. 政权分立与民族交釉 第7课百家争鸣 8.在春秋争霸的过程中，中原的“诸华““诸夏”在同周边的成、秋、童、真等民族 长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。这一变化促进了 A.国家制度的确立 B.百家争鸣的出现 C,农耕文明的拓展 D.华夏认同的形成 9.以下历史地图反映的历史发展趋势是 春秋时期 战国时脚 炎朝 A国家逐渐走向统 B.战争不止社会倒遇 C.战国时期经济发展 D.春秋时期大国争霸 10. 春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出数世之策，各 学派之间相互论辩，形成了百家争鸣的局面。这是当时 A. 王室日渐衰微的表现 B.诸侯争霸战争的结果 C 政治经济变草的反映 D.分封制度确立的彩响 11在央视播出的《探素·发现》考古专题节目中，一组与生产工具相关的文物微发 了观众的兴趣，以下是观众按照生产工具出现的时问先后进行的排序，正确的是 A.打制石器一磨制石器一青铜衣具一铁制农具 B.整制石器一打制石器一青铜农具一铁制农具 C.打制石器一磨制石器一铁制农具一青铜农具 D.青铜农具→打制石器一磨制石器一铁制农具 12.“鱼嘴分江内外流，宝瓶直扼内江喉：成都坝仰离堆水，禾稻年年庆饱收，”该 诗歌赞领的是 A.都江堰 B灵渠 C,长城 D,兵马缅 13. 《黄帝内经》是中国现存医学文献中最早的一部典籍，其所揭示的生命活动规律 及其思维方式，对当代以及未来生命科学的研究和发展有着一定的启示作用 这表明《黄帝内经》 A,理论体系完善 B.思想内容丰富C.草重生命规律 D,影响历久弥新 14,斯塔夫里阿诺斯的《全球通史)中记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短面，却 用一个组织得根严密的帝围结构取代了周朝的制度…所有这些使中围得到了世 界上最稳定、最持久的统治。”素阴在地方上取代了周制的“帝国结构”是指 A.撞让制 B邯县制 C分封制 D.行省制 15,李华同学复习时整理出一组关健词，如“成守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权“ 等，据此判断，他复习的内容是 A.武王伐，牧野之战 陈胜、吴广领导大泽乡起义 C园人暴动，厉王地白 D.秦、赵两国发生了长平之战 16.秦朝是“成也法家，败也法家”，它的成功，是建立了高效的汲取制度：它的失 败，是这套制度没有可以约束它的力量，导致它汲取过度，超过了民众的承受力 该观点最能说明素朝灭亡的根本原因是 A,法家思短的影响 B。中央柴权制度 C,秦未农民大起义 D.茶朝残琴统治 二、非选择题：本题包括3小愿，共52分·请将答案写在答题卡的对应位凰。 17.阅读材料，完成下列要求。(20分) 材料一 华地六式图时号座复原图 石 背酒美骨通买 描 的电 羊城墙坡出上的器民 材料二 我国的铁器使用始于春秋初年。…铁器应用于农业，出现了铁梨牛辨 大大提高了农业生产的效率…有可能开胖更多的“私国”。…诸侯、贵森和 周天子争夺“公田”。…从费获奴求主中分化出来的一批地主…采用任收实 物地租的办法刺削农芪。 《简明中国历史读本》 材料三 夫商君为李公平权衡、正度董、调轻重，决裂阡陌，数民种战，是以兵动 而地广，兵你而国富，故泰无故于天下。 一一《战国策·秦策三》 (1)根据材料一并结合所学知识，简述半坡居民的生产生活状况。(6分) (2)根据材科二，指出春秋时期衣业生产效率提高的原因，并结合所学知识概括 春秋时期的其他社会变化，(8分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析“素无敌于天下”的经济原因。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(16分) 0￥50 材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单碑，不足以统治东方多 族人风，于是大计阿性、异社夏古帝王之后于东方，以为周室的“需屏” 赵光贤《周代社会辨析】 材料二 马 ●无见A容露 图一 闺二 图三 (1)根据材料一，指出西周实行什么政治制度？为什么实行该制度？(4分) (2)根据材料二，指出秦朝为巩固统一采取的措施，并结合所学知识，简析图三 和图三的错施对国家的发展所起的作用。(10分) (3)综合对上述材料的理解，从不同朝代的制度变更中你得到了怎样的认识？ (2分) 19.阅读材料，完成下列要求，(16分) 材料 三四羊方海 度四中件之 材料二 为政以德，层如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而 无耻：道之以德，齐之以礼，有耻且格。 《论语·为政 人法地，地法天，天法道，道法自然。我无为，而民自化：我好静，而民 自正：我无事，而民自富：我无欲，而民自朴。 一《道德经】 (1)根据材料一并结合所学知识，从图一、图二、三、四中任选其一，为其瀹 写一段解说词。(4分) (2)根据材料二，指出他们洛自代表的学派及其思想主张，并结合所学简析这 些主张对当今社会有何借鉴意义？(10分) (3)综合对上述材料的理解，谈谈我们应该怎样对待传统文化？(2分)