内容正文:
第一卷
1. A
2. A
3. B
4. C
5. B
6. B
7. B
8. A
9. B
10. D
11. D
12.B
13.C
14.D
15.C
第二卷
16.
(1)与鸦片战争有关。内在联系:鸦片战争是中国近代史的开端,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)与第二次鸦片战争有关。影响:使得清朝统治者完全丧失了抗敌的勇气,马上屈辱投降,签订了《北京条约》等不平等条约。
17.
(1)材料一中企业类型:军事工业(江南制造总局)和民用企业(轮船招商局)。口号:“自强”“求富”。其他内容:创办新式学堂,培养翻译和军事人才;派遣留学生等。
(2)积极作用:一定程度上抵制了外国经济侵略;中国古老大地上出现了新兴的生产方式。不足之处:洋务运动的目的是维护清朝统治,没有使中国走上富强道路;没有改变中国半殖民地半封建社会性质。
18.
(1)代表人物:康有为、梁启超。影响:对解放思想的作用巨大,指出中国面临亡国灭种危险,提出通过改革奋起救亡。
(2)《马关条约》主要内容:割辽东半岛(后因三国干涉未能得逞)、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。
(3)《南京条约》主要内容:割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,必须经过双方协议。
19.
例如选择图1《南京条约》和图5《辛丑条约》。
观点:西方列强的侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
阐述:《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。随着列强侵略的加深,中国社会的半殖民地化程度不断加深。
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2024-2025 学年七年级历史上学期第一次月考卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1. 本试卷分第I卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4. 测试范围:七年级上册第 1-6课。
5. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第 Ⅰ卷
选择题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
一、选择题:本题共15 小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 《重寻近代中国》一书中写道:“这个条约对中国的最大影响不是赔款,不是割让香港(岛),而是五口通商。”据此可知列强发动这场战争的根本用意是
A. 全面侵略中国 B. 获得领事裁判权
C. 打开中国市场 D. 保护鸦片贸易
2. 圆明园是清代规模最大的皇家园林,它综合了中西建筑的精华,举世闻名。1860年,英法联军对圆明园进行了大肆劫掠,然后纵火焚毁。英法联军这一暴行发生在
A. 鸦片战争时期 B. 第二次鸦片战争时期
C. 甲午中日战争时期 D. 八国联军侵华战争时期
3. 历史评价是指对历史现象或史实进行态度与价值的评判表述。下列选项中,属于历史评价的是
A. 清代皇家园林圆明园遭到英法联军纵火烧毁
B. 第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争
C. 沙俄割占中国北方 150多万平方千米的领土
D. 《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸
4. 从19世纪50年代到80年代,某西方列强威逼胁迫清政府签订一系列不平等条约,蚕食鲸吞中国东北和西北150多万平方千米领土。该列强是
试题 第1页 (共6页)
A. 英国 B. 法国 C. 沙俄 D. 日本
5. 某学者说:“农民造反者……长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧; 天京陷落……则是他们的悲剧。”该学者讲述的是中国近代史上哪一重大历史事件
A. 李自成起义 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 秋收起义
6. 有学者认为,戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产,更多的是对洋务新政的超越。以下属于“超越”的表现是
A. 学习先进科技 B. 涉及制度改革 C. 增强海军实力 D. 开办近代教育
7. 下表为洋务运动时期创办的军事工业和民用企业的数量。这说明洋务运动
类型
1861年
1871年
1881年
1891年
军事工业
1
11
16
30
民用企业
0
1
14
53
A. 杜绝了外国资本的入侵 B. 前期侧重发展军事工业
C. “求富”的主张贯彻始终 D. 使中国走上富强道路
8. 19世纪60年代以后,英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。法国控制越南,中法战争爆发。1874年日本侵台。1884年法国进攻台湾。这说明这一时期
A. 边疆危机十分严重 B. 列强掀起瓜分狂潮
C. 列强军事力量弱小 D. 清朝成为“洋人朝廷”
9. 以下内容是一位历史人物的部分经历,他是( )
时间
1852-1864年
1866年
1875年
1877年
事件
参与镇压太平天国的起义
在福州建立了中国第一个近代造船厂
被清政府任命为收复新疆的钦差大臣
出兵新疆,收复除伊犁以外的新疆领土
A. 林则徐 B. 左宗棠 C. 邓世昌 D. 康有为
10. 《时局图》是近代爱国人士谢缵泰所绘,生动形象地揭露了帝国主义列强对中国的瓜分。这是哪一条约签订后的情景
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
11. 西方列强对中国的侵略和掠夺随着时间的推移而逐步深入,甲午中日战争是一个分界线,之前列强的侵华方式主要是“贸易+特权”,之后则变为了“投资+特权”。对此变化,下列理解正确的是
A. 甲午战后资产阶级维新派掀起了戊戌变法运动
试题 第2页(共6页)
B. 甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮
C. 《马关条约》签订后,张謇提出“实业救国”的口号
D. 列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主
12. 某学者指出:这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面,但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试,其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业( )
A. 太平天国运动。 B. 洋务运动
C. 戊戌变法 D. 新文化运动
13. 初中历史学习中我们应该学会把握历史发展的线索,通过梳理教学主题,加深对课程的理解。下表是一本历史书的部分目录,列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映了
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 资产阶级民主革命
C. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 D. 新民主主义革命的开始
14. 曾国藩说:“(办洋务) 可以剿发逆,可以勤远略。”说明洋务运动的根本目的是 ( )
A. 镇压人民革命 B. 抵抗外来侵略
C. 发展民族工业 D. 维护清朝的统治
15. 时空观念是历史学科核心素养的基本要求。观察近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图,其变化反映了 ( )
A. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 B. 中国对外开放的通商口岸不断减少
C. 列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区D. 清政府沦为“洋人的朝廷”
第II卷
二、非选择题 (本题共4小题,共35分)
16. 阅读材料,完成下列要求(8分)
材料一 2023年5月 18日到 10月8日,英国大英博物馆举办了一场中国大型特展“晚清百态”。这是全球首个涵盖整个19世纪中国的大型特展。驻足观看人数最多的一件展品,是英国与清政府签订的《南京条约》原件。在展品下方写着:“ It was the first of China's uncqual treaties with foreign powers. ”即中国与列强签订的第一个不平等条约。
——《没有一个中国人,能笑着走出大英博物馆》
材料二 1860年10月18日,英军焚毁圆明园,则使得清朝统治者完全丧失了抗敌的勇气,马上屈辱投降。……主持和局的恭亲王奕䜣就在10月 19日晚上赶忙承认英法等国的一切要求; 并按照侵略者的要求于10月24 日、25 日分别与英法两国公使交换了《天津条约》批准书,签订了《北京条约》。
——吴继轩、李胜斌《再论英法联军火烧圆明园的主要目的》
(1)材料一中的“展品”与列强的哪一侵华战争有关? 根据材料一并结合所学知识,指出与该战争与中国近代史的内在联系。(4分)
(2)材料二中“英军焚毁圆明园”与哪一侵华战争有关? 根据材料二并结合所学知识,分析这一做法对清政府产生了怎样的影响? (4分)
试题第4页(共6页)
17. 阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一
(1) 材料一中企业的是什么类型的工业? 洋务运动的口号是什么? 结合所学知识说一说除材料一以外洋务运动还有那些内容。(5分)
材料二
尽管洋务派创办民用企业的原意,并非为了发展中国的资本主义……但是这些企业终究意味着中国古老的大地上已出现了新兴的生产方式。 (
创办轮船招商局使内江外海之利,不致为洋人尽占,三年多时间,外轮损失一千三百多万两
(
白银
)
,美国旗昌行不堪赔累,被招商局归并。
………
中国资本能挫败洋商,这在当时曾被视为
“
创建之事
”
。
)
——陈旭麓《近代中国八十年》 ——《中国近代史资料丛书》
(1)依据材料二,概括洋务运动对中国近代社会发展产生的积极作用,同时结合所学说一说该运动的不足之处。 (5分)
18. 阅读材料,完成下列要求。(9分)
材料一 甲午战后日趋高涨的维新思潮,对解放思想的作用是巨大的。维新派指出中国所面临的亡国灭种的危险,而挽救民族危机的办法只有一条,就是进行改革,奋起救亡。
——戚其章《甲午战争与中国近代社会思潮的发展》
(1) 列举材料一中“维新派”的两位代表人物。依据材料一指出这场“改革”的影响。(4分)
(2) 结合所学,写一写甲午中日战争期间签订的《马关条约》主要内容(5分)
试题 第5页 (共6页)
(3) 结合所学,写一写《南京条约》主要内容(4分)
19. 阅读材料,完成下列要求。 (8分)
阅读以上材料,选择图1至图6中相互关联的历史现象或事件(两个或两个以上,写出图片的序号即可) ,根据图片的相似性和内在联系结合所学自定一个你想论述的观点,然后加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) (4分)
试题 第6页 (共6页)
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