精品解析：江苏省苏州市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

江苏省苏州市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （时间:50分钟；满分:50分） 一、单项选择:以下每小题都有四个选项，其中只有一项是最符合题意的。本大题共22小题，每小题1分，共22分。 1. 下图告诉我们的主要道理是（ ） A. 我们的社会生活是绚丽多彩的 B. 我们的生活空间在不断地延展 C. 人的成长是不断地社会化的过程 D. 个人的生存和发展离不开社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 D：题干描述体现了社会对个人的重大作用，说明个人的生存和发展离不开社会，我们每个人要主动认识社会，融入社会，在社会中锻炼、发展，故D正确； ABC：观点正确，与题干不符，故排除ABC； 故本题选D。 2. 我们每个人都生活在社会中，产生了各种社会关系。下列社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） ①小钱和他的亲妹妹——血缘关系②小赵和邻居豆豆——地缘关系 ③小王和辅导班同学——业缘关系④小孙和办公室同事——地缘关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的认识和理解。 ①②③：从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系；地缘关系：如同乡、邻居等；业缘关系：如同学、同事等。据此，①②③说法正确； ④：这应该属于业缘关系，故④说法错误； 故本题选A。 3. 习近平总书记曾说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”材料体现出的社会化方式 A. 父母的抚育 B. 与同伴的交往 C. 老师的教诲 D. 社会的关爱 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对社会化的认识，题文中的观点强调了老师在我们成长中的重要性，所以体现的方式是老师的教诲，ABD在题文中没有体现，所以正确答案选C。 【点睛】所谓社会化，是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。 4. 从博物场馆到山水之间，从田园乡村到红色圣地……近年来，河南开发各种研学资源，让孩子们在研中学、在学中游，与社会“亲密接触”。这（ ） ①有利于学生了解和关注社会②有利于塑造学生的完美人格 ③只是为了追求丰富课堂形式④有利于提高学生的实践能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①④：从博物场馆到山水之间，从田园乡村到红色圣地……近年来，河南开发各种研学资源，让孩子们在研中学、在学中游，与社会“亲密接触”。这种亲社会行为有利于学生了解和关注社会，有利于提高学生的实践能力，故①④符合题意； ②：“完美”的说法太绝对，夸大了其作用，故②错误； ③：不只是为了追求丰富课堂形式，有利于学生健康成长，故③错误； 故本题选B。 5. 2023年12月20日，上海地铁五号线车厢内，一名胖女子占座后不仅不让，被别人提醒之后更是变本加厉，她直接把双脚放在上面，占了一排座位，甚至把旁边的漂亮女孩都踢走了，很多网友表示对这一行为难以忍受。下列说法适合劝阻这类行为的是（ ） ①学会换位思考，多体会他人的感受②有边界才有秩序，守底线才享自由 ③自由不是随心所欲，受社会规则约束④要提高文明素质，自觉遵守公共秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系、尊重他人。 ①②③④：依据教材知识，结合题文内容可知，这一行为令人难以忍受，是缺乏规则意识的表现，因此需要提高文明素质，自觉遵守公共秩序，学会换位思考，多体会他人的感受，认识到有边界才有秩序，守底线才享自由，自由不是随心所欲，受社会规则约束，故①②③④说法正确； 故本题选D。 6. 一主播为了流量刻意制造虚假情节，更令人气愤的是资助老人3000元，摆拍后收回2800元。”事后，涉事短视频账号被封禁。该案例说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④遵守社会规则需要他律和自律 A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用、自觉遵守规则。 ①③④：题干中，主播被行政拘留，表明社会规则保障社会秩序的实现，说明社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行，体现了社会规则是人们享有自由的保障，这警示我们遵守社会规则需要他律和自律，所以①③④正确。 ②：破坏社会秩序受到处罚，触犯了行政法律规范会受到行政处罚，②错误； 故本题选C。 7. 贵州“村超”名场面短视频，在网络爆红后，仅仅在2023年5月，贵州榕江县的旅游综合收入就高达12.4亿元，同时也全面提升了榕江第三产业的规模和质量。可见，网络（ ） A. 丰富民主形式，拓宽民主渠道 B. 注入新的活力，促进经济发展 C. 打破时空限制，促进人际交往 D. 决定生活方式，丰富生活内容 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 AC：网络丰富民主形式，拓宽民主渠道；打破时空限制，促进人际关系，在题文中没有体现，故AC不符合题意； B：依据教材知识，贵州“村超”名场面短视频，在网络爆红后带来的经济效益，表明网络为经济发展非注入新的活力，促进经济发展，故B符合题意； D：决定生活方式，夸大了网络作用，故D说法错误； 故本题选B。 8. 有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，因此，我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因包括（ ） ①自由与规则不可分 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③公民有言论自由，但不是无限制的绝对的自由 ④网络是把双刃剑，有利也有弊 A. ①③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由和规则的关系、理性参与网络生活。 ①②③：题干中“在网上想说什么就说什么”观点错误。这是因为自由与规则不可分；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；公民有言论自由，但不是无限制的绝对的自由，故①②③符合题意； ④：选项说法正确，但是与题干无关，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 未成年人保护法中“网络保护”明确规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，下列看法正确的是（ ） ①这一规定不合理，侵犯了公民的自由权利 ②手机是公民的合法财产，理应由未成年人自行保管 ③自由有界限，是法律之内的自由 ④未成年人要尊法守法，严格按照法律要求去做 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自由和遵章守法的认识。 ①：题文中未成年人保护法的相关规定是为了保护未成年人的权益，故①说法错误； ③④：题文中未成年人保护法中的相关规定，表明自由有界限，是法律之内的自由；未成年人要尊法守法，严格按照法律要求去做，故③④符合题意； ②：手机是公民的合法财产，但是必须在法律允许的范围内行使，故②说法错误； 故本题选C。 10. 小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚；政府部门的人靠潜规则办事等等。根治这些乱象，必须（ ） ①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生 ②培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯 ③加大立法力度，通过立法来杜绝不守规矩的行为 ④把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价。 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】题干表述了当今社会存在的一些乱现象，要想根冶这些现象，首先要加大宣传力度，让群众了解这些规矩、规则，还要培养群众的守规则意识，有关部门要加大执法力度，不守规矩的人要承担责任，所以①②④是正确的，③是错误的，杜绝不守规矩的行为是不可能的，排除，故选A。 11. 下列名言警句与其蕴含的道理一致的是（　　） 序号  名言警句  蕴含的道理 ①  不学礼，无以立  要学会以礼待人 ②  人而无信，不知其可也  要尊重他人隐私 ③  没有规矩，不成方圆  人们生活中的行为规则就是法律 ④  尺有所短，寸有所长  要欣赏他人的闪光点，尊重他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ①：“不学礼，无以立”体现的是文明有礼，故①说法正确； ②：“人而无信，不知其可也”体现的是诚信，故②说法错误； ③：“没有规矩，不成方圆”体现的是要遵守规则，故③说法错误； ④：“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，要学会欣赏他人，善于向他人学习，故④说法正确； 故本题选B。 12. 细微之处显美德，细节之中见文明:前排同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；小男孩蹲下身子将不小心打翻在地的粥擦拭干净；两萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……这体现出他们（ ） ①文明有礼 ②诚实守信 ③与人友善 ④尊重他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对关爱他人、尊重他人、文明有礼的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，材料中，为上课时多次干咳的老师递上一杯热水、为急救车开道、将不小心打翻在地的粥擦拭干净等，这体现了关爱他人、尊重他人、文明有礼的内容，故①③④说法符合题意； ②：该说法与题干主旨不符，故②说法不符合题意； 故本题选C。 13. 2023年10月26日是某省第30届环卫工人节，为营造全社会尊重环卫工人的良好氛围，该省开展庆祝环卫工人节系列活动。尊重环卫工人，我们青少年可以（ ） ①制定社区的环保公约②平等对待他们 ③处罚乱扔垃圾的行为④尊重他们的劳动成果 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重劳动。 ②④：尊重环卫工人，我们青少年可以平等对待他们，尊重他们的劳动成果，不乱扔垃圾，②④说法正确； ①③：制定社区的环保公约，处罚乱扔垃圾的行为，都不是青少年可以做的，①③说法不符合题意； 故本题选B。 14. 某地村干部带领村民打造文明主题小院，围栅栏、画墙绘，建成“说理小院”，营造“人人讲文明，个个懂礼仪”的社会风尚。下列古语的内涵符合小院主题的是（ ） A. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D. 道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 C：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，意思是善意的话语能给人带来温暖，而恶意的话语则让人心寒，与文明主题小院相符合，故C说法正确； A：体现的是自由，故A不符合题意； B：体现的是爱国，故B不符合题意； D：体现的是实干，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（ ） A. 正在攻克难题时有客人来访，小光认真做题不予理睬 B. 买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还 C. 朋友和别人发生争执，小海不问缘由帮朋友斥责对方 D. 碰到昨天刚批评过自己的老师，小岩装作没有看到他 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以礼待人、诚信做人、尊重他人。 B：买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还，体现了小乐是个讲诚信的人，故B符合题意； A：有客人来访问，小光应该有礼貌的接待客人，不理睬客人是不讲礼仪的表现，故A说法错误； C：小海不了解事情的真相就斥责对方是不尊重他人的表现，故C说法错误； D：小岩的做法是不尊重老师的表现，没有正确对待老师的批评，故D说法错误； 故本题选B。 16. 下列概念间的关系可以用下边关系图表示的有（ ） ①Ⅰ法律；Ⅱ道德 ②Ⅰ违法；Ⅱ犯罪 ③Ⅰ规则；Ⅱ法律 ④Ⅰ主刑；Ⅱ附加刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对刑罚的定义和种类、违法行为的含义及其分类、我们身边的规则的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析图片可知，Ⅰ和Ⅱ属于包含关系；违法不一定犯罪，但犯罪必定违法，因而违法和犯罪属于包含关系；社会规则包括法律、道德、纪律等，因而规则和法律属于包含关系，故②③说法符合题意； ①④：社会规则包括法律、道德、纪律等，因而法律和道德属于并列关系；刑法包括主刑和附加刑，因而主刑和附加刑属于并列关系，故①④说法不符合题意； 故本题选C。 17. 2023年5月30日，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元。对该案认识正确的是（ ） ①该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚 ②案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为 ③任何人都没有超越法律的特权 ④只要违法都要承担刑事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪。 ①②③：依据题文描述，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因为受贿罪被判刑并处罚金，表明该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚；案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为；任何人都没有超越法律的特权，故①②③说法正确； ④：只有触犯刑法才会承担刑事责任，故④说法错误； 故本题选A。 18. 李某在某商场购买了一台空调，不久后发现该空调存在制冷效果差的问题。在多次与商场协商未果的情况下，李某纠集一些人当众砸毁商场的设施。随后，李某被人民法院以聚众闹事等罪名判处有期徒刑6个月。对此，下列评论合理的是（ ） A. 任性维权不可取，维护私利伤和气 B. 捍卫正义当奋勇，以暴制暴应推崇 C. 法治信仰需坚守，惩恶只能靠法律 D. 法律至上要牢记，依法维权树正气 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 D：依据材料可知，李某被人民法院以聚众闹事等罪名判处有期徒刑6个月，说明李某的维权行为是不合法的，启示我们要法律至上要牢记，依法维权树正气，故D正确； A：“伤和气”是缺乏维权意识的表现，故A错误； B：“以暴制暴”是缺乏法律意识的表现，故B错误； C：“只能靠法律”说法太过于绝对，故C错误； 故本题选D。 网络盲盒诱导消费套路多（如图）：有人花费上万元只抽到口罩；有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。据此完成下面小题。 19. 网络盲盒诱导消费套路多，对此，你的认识是（ ） A. 某些盲盒经营者缺乏诚实守信 B. 盲盒经营者可以进行不实宣传 C. 网络为经济发展注入新的活力 D. 经营者的行为是刑事违法行为 20. 面对网络盲盒套路，权益受损消费者（ ） ①有权要求盲盒经营者退换货 ②可以向人民检察院提起诉讼 ③要增强网络信息辨别能力 ④树立法治观念，善用法律维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】19. A 20. C 【解析】 【19题详解】 本题考查诚信。 A：网络盲盒诱导消费套路多，炒作的做法违背诚信原则，故A符合题意； B：盲盒经营者不能进行不实宣传，故B错误； C：网络为经济发展注入新的活力的说法在材料中没有体现，故C不符合题意； D：经营者的行为没有造成严重后果，没有违反刑法，是不构成刑事违法行为的，故D错误； 故本题选A。 【20题详解】 本题考查维权。 ①③④：面对网络盲盒套路，权益受损的消费者有权要求盲盒经营者退换货，要增强网络信息的辨别能力，树立法治观念，善用法律维权，故①③④符合题意； ②：可以向人民法院提起诉讼，②错误； 故本题选C。 21. 高某在某商店买到假货，遂向工商管理部门投诉，但未得到合理解决，于是将此商店告上法庭。高某的维权手段依次是（ ） A. 行政诉讼、民事诉讼 B. 行政诉讼、刑事诉讼 C. 非诉讼手段、民事诉讼 D. 非诉讼手段、行政诉讼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对依法求助的途径的认识和理解。 ABCD：依据教材知识并分析题干可知，维护公民合法权益的途径有诉讼和非诉讼方式。题干中高在某商店买到假货，但未得到合理解决，其合法权益受到侵害，向工商行政部门投诉，属于非诉讼途径；将该商店告上法庭属于诉讼途径，因涉及到的是经济纠纷，属于民事诉讼。由以上分析可知，故C说法符合题意，ABD说法错误； 故本题选C。 22. 围绕“当合法权益受到非法侵害时，请选择解决的办法”主题，某中学法治社团对本校同学开展调查问卷，结果汇总如下 解决的办法 请老师、家长帮助 向有关部门投诉 向人民法院起诉 忍气吞声 伺机报复 所占百分比 60% 20% 16% 3% 1% 上述调查结果表明，该校( ) A. 多数同学法治意识不强 B. 绝大部分同学都能通过正当途径维护自己的合法权益 C. 少数同学善用法律 D. 同学们的自我保护意识和能力不高，需要进一步增强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对善用法律的认识。 ABC：依据题文描述，通过对图表中的相关数据进行比较，可以看出多数同学法律意识较强，能够善用法律，绝大部分同学都能通过正当途径维护自己的合法权益。故AC说法错误；B说法正确； D：通过对图表的数据进行对比，可以看出只有少数同学自我保护意识和能力不高，需要进一步增强，故D说法错误； 故本题选B。 二、简要回答:结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，其中第23题8分，第24题10分，共18分。 23. 材料一 “世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有同学通过问卷调查等方式，得出了该校中学生上网情况调查结果，请你完成以下问题。 内容 聊天、打游戏 浏览不健康的网站 查阅、学习资料 看电影、听音乐 其他 比例 58% 15% 12% 10% 5% 材料二 网友被忽悠、青少年被毒害、网络大环境亦被污染。有人感叹：“网络，一半是天使，一半是魔鬼。” （1）材料一的调查结果反映了什么现象？ （2）根据所学知识，你简要谈谈对“网络，一半是天使，一半是魔鬼。”的认识？ （3）根据上述材料，你对同学们合理利用网络有哪些建议 【答案】（1）该校中学生在利用网络存在不合理的现象。（中学生存在着不能理性地参与网络，自制力不强的现象） （2）①网络是把双刃剑，有利也有弊； ②利：网络有利于丰富人们的日常生活，有利于促进社会的发展； ③弊：个人隐私容易被侵犯；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；一些虚假的、不良的信息，容易误导大众等。 （3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习工作有关的信息，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 【分析】考点考查： 网络的影响、理性参与网络生活。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的影响的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生上网情况中聊天、打游戏、浏览不健康的网站等→ 中学生在利用网络存在不合理的现象。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的影响的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络，一半是天使，一半是魔鬼→ 网络是把双刃剑，有利也有弊； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查理性参与网络生活的做法，可以结合教材知识进行回答。 24. 近年来，共享单车已融入我们的生活，成为城市的一道亮丽风景线。与此同时，也存在一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏、私自占有、强行占道等现象屡见不鲜。 [共建共享·明理启智] 小明同学在上网查阅资料和信息时，找到了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中的一条规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。 A组同学了解到，随着共享单车的兴盛，问题也与日供增。经国务院批准，交通部出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》（以下简称《意见》），以实现共享单车共建共享。 （1）上述“驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁”的规定是靠什么来调节我们的行为的？出台《意见》使相关规定从无到有，并不断得到改进和完善，给我们怎样的启示？ [共建共享·善辨笃行] 组织小组讨论和交流时，对于恶意毁坏和私自占有共享单车等严重违法行为或犯罪，B组的小亮同学认为:“我们还只是未成年人，这些行为我们不该管，也管不了。” （2）运用所学知识，评析小亮同学的观点。 【答案】（1）法律。启示：我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定：一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 （2）观点错误。①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。③但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。④因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：我们身边的规则、积极改进规则、同违法行为作斗争、 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我们身边的规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明同学在上网查阅资料和信息时，找到了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中的一条规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁→这是靠法律调节我们的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用积极改进规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：出台《意见》使相关规定从无到有，并不断得到改进和完善→我们要积极改进规则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们还只是未成年人，这些行为我们不该管，也管不了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 论据②：见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 论据③：我们身为未成年人，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 论据④：采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明:结合材料，运用相关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共10分。 25. 材料一 从2008年北京奥运会的“鸟巢一代”，到2022年北京冬奥会的“冰雪一代”，再到2023年杭州亚运会的“小青荷一代”，志愿服务工作得到了飞速发展，无论是在重大国事活动上，还是在邻里守望社区服务中，都可以看到志愿者的身影。他们以饱满热情和温暖微笑在城市交通、信息咨询、文明倡导等方面扮靓、点亮城市。 （1）材料中志愿者的行为属于什么行为？谈谈我们应如何养成这一行为。 材料二 助力亚运盛会，传承中华美德，弘扬诚信文化，营造人人诚实守信的社会风气。杭州瓯海区深入践行“浙风十礼信有礼”，组织开展各类诚信宣传活动。为“文明添彩”，为“亚运”助力，共建“诚信杭州”。 （2）我们特别关注诚实守信有什么意义？ 材料三 志愿者要经过层层筛选和系统化学习培训的才能被安排到志愿服务的各个岗位，让各国参赛人员充分感受到了礼仪之邦的中国人民的热情好客和文明礼貌。 （3）志愿者们应该如何做到文明有礼，让各国参赛者体会礼仪之邦热情？ 【答案】（1）亲社会行为。①我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，能赢得信任；弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。②诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益，长盛不衰。③诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）要态度谦和，用语文明；要仪表整洁，举止端庄；要在志愿服务过程中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做学礼、明礼、守礼的人。尊重各国参赛选手，体现国家形象。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、诚信、文明有礼。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者，需要运用亲社会行为的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以饱满热情和温暖微笑在城市交通、信息咨询、文明倡导等方面扮靓、点亮城市→亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查如何养成亲社会行为的知识，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：组织开展各类诚信宣传活动。为“文明添彩”，为“亚运”助力，共建“诚信杭州”→可链接诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何做到文明有礼的知识，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省苏州市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （时间:50分钟；满分:50分） 一、单项选择:以下每小题都有四个选项，其中只有一项是最符合题意的。本大题共22小题，每小题1分，共22分。 1. 下图告诉我们的主要道理是（ ） A. 我们的社会生活是绚丽多彩的 B. 我们的生活空间在不断地延展 C. 人的成长是不断地社会化的过程 D. 个人的生存和发展离不开社会 2. 我们每个人都生活在社会中，产生了各种社会关系。下列社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） ①小钱和他的亲妹妹——血缘关系②小赵和邻居豆豆——地缘关系 ③小王和辅导班同学——业缘关系④小孙和办公室同事——地缘关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 习近平总书记曾说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”材料体现出的社会化方式 A. 父母的抚育 B. 与同伴的交往 C. 老师的教诲 D. 社会的关爱 4. 从博物场馆到山水之间，从田园乡村到红色圣地……近年来，河南开发各种研学资源，让孩子们在研中学、在学中游，与社会“亲密接触”。这（ ） ①有利于学生了解和关注社会②有利于塑造学生的完美人格 ③只是为了追求丰富课堂形式④有利于提高学生的实践能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2023年12月20日，上海地铁五号线车厢内，一名胖女子占座后不仅不让，被别人提醒之后更是变本加厉，她直接把双脚放在上面，占了一排座位，甚至把旁边的漂亮女孩都踢走了，很多网友表示对这一行为难以忍受。下列说法适合劝阻这类行为的是（ ） ①学会换位思考，多体会他人的感受②有边界才有秩序，守底线才享自由 ③自由不是随心所欲，受社会规则约束④要提高文明素质，自觉遵守公共秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 6. 一主播为了流量刻意制造虚假情节，更令人气愤的是资助老人3000元，摆拍后收回2800元。”事后，涉事短视频账号被封禁。该案例说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④遵守社会规则需要他律和自律 A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 贵州“村超”名场面短视频，在网络爆红后，仅仅在2023年5月，贵州榕江县的旅游综合收入就高达12.4亿元，同时也全面提升了榕江第三产业的规模和质量。可见，网络（ ） A. 丰富民主形式，拓宽民主渠道 B. 注入新的活力，促进经济发展 C. 打破时空限制，促进人际交往 D. 决定生活方式，丰富生活内容 8. 有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，因此，我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因包括（ ） ①自由与规则不可分 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③公民有言论自由，但不是无限制的绝对的自由 ④网络是把双刃剑，有利也有弊 A. ①③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 9. 未成年人保护法中“网络保护”明确规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，下列看法正确的是（ ） ①这一规定不合理，侵犯了公民的自由权利 ②手机是公民的合法财产，理应由未成年人自行保管 ③自由有界限，是法律之内的自由 ④未成年人要尊法守法，严格按照法律要求去做 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 10. 小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚；政府部门的人靠潜规则办事等等。根治这些乱象，必须（ ） ①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象发生 ②培养规矩意识，提升守规矩文明素养和习惯 ③加大立法力度，通过立法来杜绝不守规矩的行为 ④把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价。 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下列名言警句与其蕴含的道理一致的是（　　） 序号  名言警句  蕴含的道理 ①  不学礼，无以立  要学会以礼待人 ②  人而无信，不知其可也  要尊重他人隐私 ③  没有规矩，不成方圆  人们生活中的行为规则就是法律 ④  尺有所短，寸有所长  要欣赏他人的闪光点，尊重他人 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 细微之处显美德，细节之中见文明:前排同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；小男孩蹲下身子将不小心打翻在地的粥擦拭干净；两萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……这体现出他们（ ） ①文明有礼 ②诚实守信 ③与人友善 ④尊重他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2023年10月26日是某省第30届环卫工人节，为营造全社会尊重环卫工人的良好氛围，该省开展庆祝环卫工人节系列活动。尊重环卫工人，我们青少年可以（ ） ①制定社区的环保公约②平等对待他们 ③处罚乱扔垃圾的行为④尊重他们的劳动成果 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 14. 某地村干部带领村民打造文明主题小院，围栅栏、画墙绘，建成“说理小院”，营造“人人讲文明，个个懂礼仪”的社会风尚。下列古语的内涵符合小院主题的是（ ） A. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D. 道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成 15. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（ ） A. 正攻克难题时有客人来访，小光认真做题不予理睬 B. 买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还 C. 朋友和别人发生争执，小海不问缘由帮朋友斥责对方 D. 碰到昨天刚批评过自己的老师，小岩装作没有看到他 16. 下列概念间的关系可以用下边关系图表示的有（ ） ①Ⅰ法律；Ⅱ道德 ②Ⅰ违法；Ⅱ犯罪 ③Ⅰ规则；Ⅱ法律 ④Ⅰ主刑；Ⅱ附加刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2023年5月30日，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元。对该案认识正确的是（ ） ①该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚 ②案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为 ③任何人都没有超越法律的特权 ④只要违法都要承担刑事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 李某在某商场购买了一台空调，不久后发现该空调存在制冷效果差的问题。在多次与商场协商未果的情况下，李某纠集一些人当众砸毁商场的设施。随后，李某被人民法院以聚众闹事等罪名判处有期徒刑6个月。对此，下列评论合理的是（ ） A. 任性维权不可取，维护私利伤和气 B. 捍卫正义当奋勇，以暴制暴应推崇 C. 法治信仰需坚守，惩恶只能靠法律 D. 法律至上要牢记，依法维权树正气 网络盲盒诱导消费套路多（如图）：有人花费上万元只抽到口罩；有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。据此完成下面小题。 19. 网络盲盒诱导消费套路多，对此，你的认识是（ ） A. 某些盲盒经营者缺乏诚实守信 B. 盲盒经营者可以进行不实宣传 C. 网络为经济发展注入新的活力 D. 经营者的行为是刑事违法行为 20. 面对网络盲盒套路，权益受损的消费者（ ） ①有权要求盲盒经营者退换货 ②可以向人民检察院提起诉讼 ③要增强网络信息的辨别能力 ④树立法治观念，善用法律维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 高某在某商店买到假货，遂向工商管理部门投诉，但未得到合理解决，于是将此商店告上法庭。高某的维权手段依次是（ ） A. 行政诉讼、民事诉讼 B. 行政诉讼、刑事诉讼 C. 非诉讼手段、民事诉讼 D. 非诉讼手段、行政诉讼 22. 围绕“当合法权益受到非法侵害时，请选择解决的办法”主题，某中学法治社团对本校同学开展调查问卷，结果汇总如下 解决的办法 请老师、家长帮助 向有关部门投诉 向人民法院起诉 忍气吞声 伺机报复 所占百分比 60% 20% 16% 3% 1% 上述调查结果表明，该校( ) A. 多数同学法治意识不强 B. 绝大部分同学都能通过正当途径维护自己的合法权益 C. 少数同学善用法律 D. 同学们的自我保护意识和能力不高，需要进一步增强 二、简要回答:结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，其中第23题8分，第24题10分，共18分。 23. 材料一 “世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有同学通过问卷调查等方式，得出了该校中学生上网情况调查结果，请你完成以下问题。 内容 聊天、打游戏 浏览不健康的网站 查阅、学习资料 看电影、听音乐 其他 比例 58% 15% 12% 10% 5% 材料二 网友被忽悠、青少年被毒害、网络大环境亦被污染。有人感叹：“网络，一半是天使，一半是魔鬼。” （1）材料一的调查结果反映了什么现象？ （2）根据所学知识，你简要谈谈对“网络，一半是天使，一半是魔鬼。”的认识？ （3）根据上述材料，你对同学们合理利用网络有哪些建议 24. 近年来，共享单车已融入我们的生活，成为城市的一道亮丽风景线。与此同时，也存在一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏、私自占有、强行占道等现象屡见不鲜。 [共建共享·明理启智] 小明同学在上网查阅资料和信息时，找到了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中的一条规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。 A组同学了解到，随着共享单车的兴盛，问题也与日供增。经国务院批准，交通部出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》（以下简称《意见》），以实现共享单车共建共享。 （1）上述“驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁”的规定是靠什么来调节我们的行为的？出台《意见》使相关规定从无到有，并不断得到改进和完善，给我们怎样的启示？ [共建共享·善辨笃行] 组织小组讨论和交流时，对于恶意毁坏和私自占有共享单车等严重违法行为或犯罪，B组的小亮同学认为:“我们还只是未成年人，这些行为我们不该管，也管不了。” （2）运用所学知识，评析小亮同学的观点。 三、分析说明:结合材料，运用相关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共10分。 25. 材料一 从2008年北京奥运会的“鸟巢一代”，到2022年北京冬奥会的“冰雪一代”，再到2023年杭州亚运会的“小青荷一代”，志愿服务工作得到了飞速发展，无论是在重大国事活动上，还是在邻里守望社区服务中，都可以看到志愿者的身影。他们以饱满热情和温暖微笑在城市交通、信息咨询、文明倡导等方面扮靓、点亮城市。 （1）材料中志愿者的行为属于什么行为？谈谈我们应如何养成这一行为。 材料二 助力亚运盛会，传承中华美德，弘扬诚信文化，营造人人诚实守信的社会风气。杭州瓯海区深入践行“浙风十礼信有礼”，组织开展各类诚信宣传活动。为“文明添彩”，为“亚运”助力，共建“诚信杭州”。 （2）我们特别关注诚实守信有什么意义？ 材料三 志愿者要经过层层筛选和系统化学习培训的才能被安排到志愿服务的各个岗位，让各国参赛人员充分感受到了礼仪之邦的中国人民的热情好客和文明礼貌。 （3）志愿者们应该如何做到文明有礼，让各国参赛者体会礼仪之邦的热情？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$