内容正文:
2023-2024学年度第一学期七年级期末历史试题
:木试趣考试时间为80分钟,满分00分。请将答案填写在答趣卡上:,则不给分
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中只有一个是正确
的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1。“郑县人“遗州位」湖北娜以。给1990年以米的老次发掘,红其义化只层上儿出上各类行器241件,以及
人量打价片和带有打:狼的砾,据此可“娜县入”()
Λ,处】川i器时代
B.经懂得人收火
C.处于新行器州代
D.开始从事农业耕种
2.焊站构是中闲木质占建筑带川的结构,其上要特点是利用卯桦而不足钉子米加时物件(如图)·河榭
渡边甘就发现了成扣牌卯相连的木材、大景的木板和很多带件卯的构件,这些发现有助下我!了解河姆设
人的()
A.十式建筑
B.半地水式例形房冷
C.猪纹陶体
D.人面角纹彩陶盆
3.卜图描述的是“传说与历史的关系”,从中我们可以获取的倍息是()
史料
史尖
A·远占传说符合历.史史实
B.远古传说包含历史信总
C.远传说笔无史料价值
D.历史记忆就是远古传说
4图是心发现的最的西周片铜器之·、名为“利篇”。所铬铭文一般释读为:
“式工征商。唯甲朝。岁鼎。克仆夙有商(·日之间攻克商都)。产未,下:阑师,
赐有华利金,用作柠公宁学彝”。由此可见,“利篇”这·青附器()
A.证了武F伐纣
B.印F了纣干然
C.采用金和铜钹适
D.制作广艺很高超
5.周了朝对礼器使川规格还制定了制度,M和篇配合使川,鼎是奇数,篇配偶数,:天千为九鼎八纂,
诸仗为七鼎六悠,卿火人为i鼎四整答。然而,位下河南新米的郑韩故城山【.的肯铜器“九笳八篇"(1下图).
却病于作秋时期的郑国所有。据此可知春秋时期(,)
七仟级期木历史科试题第1贞,北8项
人.节是微,诸侯霸
B.产倒W通技术扁超
C.诸伙众老,等级森
D.分封制.:上谢瓦解
6.商陕变冰规定:以县为地方行政单位,皮除分制:县上要设村处令、县承、县烟,他分别管理县内
不同的生务,这样就使县成为直I日的地力组织。此举行利于(
A.地力权力的制的与半衡
B.火刈地力的绝剂控制
C.增强茶闲货流的姥响力刀
D中央权的加强和集中
7.部城的治叫坚村“乘势利导、时制“的原则,这是其经久不發的X键因系。这说明祁驱的修建注
爪()
A设川精巧头观B政府的状的(:.人与自然和谐D人长的支持
8.老子张“山则个,则直,礼则硫,数则新,少则得,老则格”:孙式认为“乩生」治,怯作下万,
的作」强”,他思想的共同点是上张()
A.顺应白然,无为而治
B.物有对计而L相与转化
C.己所不欲,勿施小人
D.兵无常势,水无常形
9.如下及为《存秋战国铁器出上情况对比》。山此可知,当时(
铁器出上地点
铁器数呛(件)
铁农具数最(件)
西平乐银岭
181
9
河南辉县饲岗村
93
58
长沙衡阳61座楚某
70余
17
辽宁抚顺连化堡
80余
68
山西长治分水岭
36
21
A.铁农其制造技术成然
B.铁摆使用区域较为广泛
C.南方铁业较北方发达
D.铁主要用于制造农具
0.:先后兼并六国,建立了中国历史上的第…个大统帝国。据图中判断条最终完成这一大业是在〔)
前3世纪朝2世纪
公元元年
公元2世纪公元3世纪
前300年200年第100年
100年200年300年
A.公儿前3世纪前期
B.公元前3世纪后期
C公元前2山纪前期
D.公元前2世纪后期
1I.炊修神:“自汉以后,?府制度,片夜秦故,以飞于今员因行术,然大抵皆秦制也,”由此可
知,炊修认为袋制(、
A.不利于h1治时到攻
3.为对材历j彬利深远
(为众统·奥定丛继
D.是刈传统休制的背热
12.以卜不急图反腴的儿可内容是
⊙G⊙⊙⊕④
】
七年级期木历防史科试卷02项,八8奥
A.加强地方控制
B.促进经济父流
C.推动文化发展
D.巩同倒家统
13.历史解样是在史事的叙述和织解的基础上,对仍史事物进行的理性分析和客观评判。下列丧述中,属
于历史解释的是()
Λ,秦始皂征调大量民力修建阿房宫
B.斧末起义是我国历史上第一次犬规模的农民起义
C.公元209年,陈胜、吴广发动起义
D.寮始皇下令统一货币
14.人门数是一个国家最基本、最重要的倒情。如图是秦末至西汉文帝时期的人「1数發变化表。a阶段人
口数盘下游和b阶段人门数:迅速提升,给我的最火启示是()
冬正《翻触短
A。大乱之后,必有大治
B.兴衰纷乱,循环往复
C.科技进步,人丁兴旺
D.重视民生,以民为本
15.如图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比“。西汉统治者采取什么措施解决了图中反映的社会问题
()
U
60
0
9行.力人
单日个
回中夹人日
妇中央结
面封因人口
0
萄时因结杆
0
A.罢黜百家,独算倘术
B.休养生总政策
C.“推恩令”
D.实行盐铁专卖
16.史学家顾颉刚说:“鍪始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁:汉武帝的统一思想是
要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”其实他们的目的是相同的,都是()
A,为了加强对思想的控制
B,为了促进民族的父融
C,为了增强军队的战斗力
D.为了改普人民的生活
17.史料实证是历史学科的核心繁养之一,“下列史料能证实丝绸之路存在的是)
B.
河南安阳出土的同母戊鼎
长安出土的“汉并天下”瓦当
D.
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
新疆出士的东汉丝袜
七年级期末历史科试题第3页,共8页
18.在甘肃敦炮的阳关遗址:博物馆中有这样.·件义物一阳关关照。这里的“关照”指的是通关文牒,古时
中原的人要出关:篇要先在:阳关会到关照。这一物品的出现得益于()
A.盐铁专类的实行
B.刺史制度的建立
C,西域都护的设置
D,文景之治的彩响
19.东汉梁太后之兄梁践独揽朝以20余年。梁城·门“前后七封候,三皇后,大贵人,二火将军…其余
卿、将、尹、校五七人”,宗堂姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时()
A.官僚机构臃肿
B,宦官把持朝政
C.蒙强地主横行
D.外戚势力膨胀
20.东汉末年疫病大流行,张仲景月睹百姓的痛苦,“乃勤求古训,牌采众方”,在总结前人经验的基础上,
结合自己的临床实践,编写出著名的医药学著作)
A.《齐民要术》
B.《黄帝内经》
C.《本草纲目》
D.《伤张杂病论》
21.“它不同于以年代先后为次序的编年体,或以地域为编限的国别体,而是以人物传记为中心来反映历史
内容。这在史学休例上是影响极为深远的创举。”这一“创举”开始于()
A.《春秋》
B.《战国策》
C.《史记》
D.《汉书》
22.构建历史知识结构体系是历史学习的藏要方法,面鼓佳的体系就是时代特征.下图是通过中国古代时
间轴图建构的时空定位,其中②反映的时代特征是
先秦时期
①
②
③
④
明清时期
●
公元前221年220年
581年
907年
1368年
1840年
A,中国境内早期人类与文明起源
B.早期国家与杜会变革
C.统一多民族国家的建立和巩間
D.政权分立和民族交融
23.图示法是学习历史的·种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了
229年三国鼎立的形势()
刘备
孙权
营还
孙权
B
曹操
孙权
D
曹操
刘备
刘备
孙权
24.《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:“天下无華,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给
人足矣。”从材料巾可以得出(,
A,三国鼎立局面形成
B,文学艺术繁荣发展
C.江南地区得到开发
D.南方经济超过北方
25.黄仁字在《巾国大历史》巾写到:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻
坚所统率的绝对优势的北方联军。”此处“流亡政府战争"分别是(
A.东汉楚汉之争
B.西晋宫渡之战
C.东晋规水之战
D.北魏赤壁之战
26.两晋时期,中原精耕细作的技术传入南力,逐渐改变当地火耕水掷的耕作方式。其中,一种讲求田间管
理的锄耕方法区种法传入南方后,促进了干早丘陵地区的农业发展。这一现象发生的历史背景是()
A.北方人口大量南迁
B,北方出现民族大交融
C,北方游牧民族南迁
D.建康成为南方大都市
七年级期末历史科试题第4页,共8页
27.
下表《晋书》记录了关于十六国时期部分政权的执政措施,这些做法(
政权
施政记载
前赵刘曜(匈奴族)
在长安立学校,提倡汉文化,传授儒学。
后赵石勒(羯族)
石勒在称士的第六年,杀到国(今河北邢台)的太学、小学,考试诸生
的经义,对成绩最优者可提拔做官,而且给予不同等级的丝织品贳赐。
A,打破了贵族垄断教育
B.旨在提高个人修养
C.促进了汉文化的传播
D.抑制了宗教的扩散
28.
飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一、以下飞天形象的变化反映出()
大闪云冈石定中比皖早期的飞天舞
北婉迁都洛阳后开雷的龙门石府中
芝蜂地。几有的枚民蓝的市节色
飞天的服饰,具下有中照议风
A,南北政权对峙造成文化冲突
B.中国南北朝书画艺术不断走向成熟
C.北梵时期北方南方经济恢复
D,北方民族不断交融影响文化发展
29.张乃黜先生研究指出,作为鲜卑贵族阶层一种文化生活的逾遍迹,龙门石窟供养人(此指鲜卑贵族)造
像中的人物服饰无疑显示了拓践下成迁都洛阳之后,其职饰规范业已采用了汉民族传统的式禅。以上材料
中,服饰式样的变化缘于(
A.“文狱之治”
B.“光武中兴”
C.臀武帝统一全国
D.北魏孝文帝改革
30.《如果国宝会说话》曾向我们展示了相传由唐代内府栩书官冯承素所琴的兰亭序神龙本一神作(如
下图所示),此作品真迹出自()
系
A.钟爵
B.颜與卿
C.题恺之
也不
D.王羲之
阳交
a
七年级期末历史科试题第5页,共8页
第II卷(非选择题)》
二、综合题(本大题共3小题,31题12分,32题13分,33题15分,共40分)
3引.保护历史文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统·及社
会稳定的雨要文化:础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。(12分)
村粒一:【认识历史文化通产】
北京人头盖骨化石复制品
之开。找布。灰处
例子:
发绳(史实):7件扣桂的石器,人二加工痕迹清楚。
推论:元谋人已经会制作打制的石器(或工具)。
材料二:【见江古代衣业发展】
图1香秋战国时期的铁种
图2春秋未期降有题环的牛尊
竹叶三:【验证奉代社会文明】
左图:1975年12月,考古工作者在湖北云梦睡戌地充成了
戴有大量泰代竹简的11号墓的挖摇工作,这批被发规的泰同,称
“云梦泰简”,共有1155支(另有数十片残片)竹简以近似小茶的
本求书写,大部分清晰可州。经竹简整理小姐茶理试样,部分
内容是关于桑律、体文谷问解释和治成文书程式的记慧。桑律的
实施对于维护让会稳定、促进经济发展发摇了重要作用
图
写有依律的云梦秦简
材料四:【保护义化意产准则】第一条为实现本公约的宗旨,下列各顷应列为“文化遗严”:古迹:从
历史乙木我料字角度右,其有突出的普迪价债的速筑物、碑雅和博曲:具有考古性质的成分或构速物、
绝文,泉洞以及于现的联合体…
《保护世界文化和自然道产公约》
()分史科说话,是对历史叙述或历史解释的-种敏朴实的描述,请参考以上例子,结合材料一的考占发现,
楼格式进行仿号.(2分)
(2)材料一是发据到的战国时期的文物。请从丝济领域概括这时期的基本史实并评价这·史实的作用。(4
分)
(3)根据材料二所示内容,你从中能获取哪些历史信息?(不得照抄村料)(4分)
(4)摆材料四概括可列为“文化迪产“的条件。(2分)
七年级期末历史科试题第6页,共8页
32火的只宁,有众若杰出人物啊光榨“。他巾有此吃风公的政治家,也有决肝下里的军书系…。
计我1起地受他J非凡的气质和太的历史万献,阅谨材料,回答问物,(3分)
个材料:
商鞅很消边套域弱的根源哪甲,简的地说是二个“低卜”,一个“落后”,三个“低卜“,一是
生心率低卜,是行氏效原低下,是许队战斗力低下。·个“落后”是生产关系落后。婴改革的话,肖
定要从这四个方前下国手.
一一《“商秋变法”精神实所的冉总考)
材料-
“举王扫六合,虎视何雄战1挥剑出捫云,谐候尽西米,”
一一李白《古风)
材村三:
朱举出使些域后形成的陆上丝拥之路的示意图。
A
西走w→B→中业西亚
材料四:
雅进文化出信白强,传就社会土义文化衙辉煌发形面向现代化、面问世界、所问木米的,民族的
和学的大众的社会主义文化。滋发全民浅文化创新创造活力,增递实现中华民族伟大复兴的精神力量,
一一习近州
()根据材料并结合所学知识,概括商鞅变法的上撄自的。为解决军队敛斗力“低下”,他采收了什么
特施?有何重要作用?(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“秦上”统一全内后创立的政治刮度,(2分)
(3)根摇材封三共结合所兴知识,填写!A、B两处的地理位置,请用史实说明此条道路促逆了中原与四域
的文化交流,(!分)
(4)三国两晋南北胡时期,我国在农学、数学、书法、绘画等领域取得∫哭出成就。请任选上述一个领歧,
列举位代太人物及其主要成就,根据材料四并结合所学知识指出,我们可以从这些人物身【汲取哪些“实
现中华民族伟人复兴的转神力常”?《4分)
33,恰片的学习方法以有效地提高学生的学习效称,培养学习历史的兴趣,某校七年级(1)班历史兴趣
小组拟开辰历史学习方法探究活动,肯你参与,(15分)
活动一【归纳笔记一构建知识框架】
(1)第组的同学对主题单元知识进行了整理,以下是他们的学习笔记。请从下面提供的学习内容中选取一
个,整考笔记·与他们起完成笔记二的填写.(4分】
笔记一时期:史前时湖
笔记二时期:三国两晋两北州时期
时代特证:中同境内半期人
时代持征:
美与文明的起滩
内客:
内客:
1
1,北京人
2
?原始农业的出玩
3
3.炎黄传说
芋习内客:百京章乌,赤生之战、北野之战,国人基动、黄巾起义、光武中兴、三国立、江南地区的开
发、家齐采陈的更替、道教严生、民族文妆、文兼之治
七年钱胡术历所史科试题弟7贞,共8页
活动二【神析观,点—一强化历史解释】
第二组同字在查找文:火什时发儿了火学界对幸文帝化革的评价存在不同观,点。
观点
出处
北撞本文卡改平,使解卑坪氏族放入了汉被之中。正由于料单将民城
的不断加入,才为汉民族不新注入了新解血液,也使汉民族的人口数母H
蒂创雄《益世英
点堪加,今天汉族能成为中国的主休民族和世界上人数益多的民族,离不
雄还是千古罪人》
开鲜卑等民族的责献。
北越孝文帝这些移风马俗的决最与措施,使鲜卑没有了自己的语言,
黄补民《北铭幸
没有了自己的灶氏,没有了服怖,没有了自己纯粹的血统,并卑彻底及夫
文亭“全盘汉化”
作为一个氏族的世五性、主休性。
的不归之路》
(2)请提取表格中的两种观点?结合所学知识,淡谈北维米文帝改革的彩响。(6分)
活动三【解围说明一提高历火认识】
另三如的同学在网上查找到了以下三幅关于牧煌莫高窟丝画的出片。
①初酒画
中型腰画《耕获图》线指葛
⊙北线画中的胡床商貔
(张誉测双武希出使西图)
(胡床在敌暂两北拍时期引进内地)
(3政足真高定壁画生动地反映了中国从4世纪到13世纪社会的方方面面,请在生产工具、生活用品、迪路
要戏三个丰题中任选个,井从面、③幅竖画中(任选则,倒述选择的理由,(仿照示例作容,不可
抄可例。】(5分)
【示例】
士避:生产'具
村料:②(拼获图
理山:拼获图:中的曲特州,是唐朗时发明和推“的农凡,大大提高了耕作的仪宋质联,可以从中了
然快朝农业的发展情况,
L年线期术历史科试题第8贞,共8页
一、选择题
1. A
2. A
3. B
4. A
5. A
6. B
7. C
8. B
9. B
10. B
11. B
12. D
13. B
14. D
15. C
16. A
17. D
18. C
19. D
20. D
21. C
22. B
23. D
24. C
25. C
26. A
27. C
28. D
29. D
30. D
二、综合题
31.
(1)发现(史实):241件各类石器以及大量打击碎片和留有打击痕的砾石。
推论:“郯县人”已经会制作打制的石器(或工具),处于旧石器时代。
(2)基本史实:春秋末期牛已经用于农业生产(或出现了穿有鼻环的牛尊,表明牛被驯化用于农业生产)。
作用:提高了农业生产效率,促进了农业的发展。
(3)历史信息:①秦代有严格的法律制度;②秦律对维护社会稳定、促进经济发展有重要作用;③秦代使用秦隶书写;④云梦睡虎地有秦代墓葬且藏有大量竹简。
(4)条件:从历史、艺术或科学角度,具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画;具有考古性质的成分或构造物、铭文、洞窟以及宏观的联合体。
32.
(1)主要目的:改变秦国落后的面貌,提高生产率、行民效率和军队战斗力,变革生产关系。
措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
作用:提高了军队的战斗力,使秦国在军事上逐渐强大。
(2)政治制度:创立了中央集权制度,包括皇帝制度、三公九卿制和郡县制。
(3)A:长安;B:欧洲。
史实:中原的丝绸、瓷器、造纸术等传入西域和中亚、西亚、欧洲等地;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等传入中原。
(4)农学:贾思勰,著有《齐民要术》,总结了北方农业生产技术和经验。
从这些人物身上汲取的精神力量:勇于创新、勤奋好学、精益求精、传承文化等。
33.
(1)时代特征:政权分立和民族交融。
内容:1. 三国鼎立;2. 少数民族内迁;3. 江南地区的开发。
(2)影响:
积极方面:促进了民族交融,使鲜卑族等少数民族学习汉族文化,推动了北方社会经济的发展,为汉族注入新鲜血液,也使汉族人口增加。
消极方面:在一定程度上使鲜卑族失去了自己的民族特色,丧失了民族独立性和主体性。
(3)主题:生活用品
材料:③(胡床在番北期引进内地)
理由:胡床是一种生活用品,从壁画中可以了解到在番北期(南北朝时期)胡床被引进内地,反映了当时民族之间的文化交流和生活用品的传播情况。
学科网(北京)股份有限公司
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