精品解析：河南省南阳市桐柏县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

2023年秋期期终学情调研 八年级生物 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 一、下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 下列关于动物类群的主要特征，叙述错误的是（　　） A. 腔肠动物和扁形动物都有口无肛门 B. 软体动物和节肢动物都有外骨骼 C. 两栖动物和鱼类都属于脊椎动物 D. 鸟类和哺乳动物都属于恒温动物 2. 在学习完家蚕和蝗虫的生殖发育后，某同学作了如下概述，其中错误的是 A. 它们都是通过有性生殖方式产生后代 B. 其受精卵发育成幼虫都在母体外完成 C. 其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期 D. 其成虫都有发育完善的翅，适于飞行 3. 结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（ ） A. 蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用 B. 蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发 C. 鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用 D. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发 4. 下列示意图中，能正确表示骨、关节和骨骼肌之间关联的是（　　） A. B. C. D. 5. 人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 6. 草原上，一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关说法不正确的是（ ） A. 瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成 B. 猎豹运动需要神经系统的调节 C. 猎豹和瞪羚之间是捕食关系 D. 瞪羚逃跑的行为属于防御行为 7. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是 A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 C. 松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子 D. 太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉 8. 生物社团的同学利用周末参观了当地的食用菌种植场，参观后，同学们针对蘑菇展开了激烈讨论，下列说法不正确的是（　　） A. 蘑菇是一类大型的真菌 B. 蘑菇的营养方式为异养 C. 蘑菇都可以食用 D. 蘑菇能产生孢子进行繁殖 9. 关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是（ ） A. 某些真菌——提取抗生素 B. 根瘤菌——固氮 C. 甲烷菌——生产沼气 D. 酵母菌——制作酸奶 10. 下列有关生物分类和生物多样性的叙述，错误的是（ ） A. 种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的 B. 被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据 C. 每个生物都是一个丰富的基因库 D. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 11. 湖南省植物园樱花园种植的染井吉野樱学名是Prunus yedoensis。下列各种樱花与其最相似的是（ ） A. 红山樱Prunus jamasakura B. 大岛樱Cerasus speciosa C. 钟花樱桃Cerasus campanulata D. 大叶早樱Cerasus subhirtella 12. 保护生物多样性最有效的措施是 （ ） A. 将濒危物种迁出原地 B. 颁布法律 C. 建立自然保护区 D. 建立种质库 13. 将带有芽眼的马铃薯块茎切割后，埋在地里进行繁殖，这种繁殖方法属于（ ） A. 孢子生殖 B. 分裂生殖 C. 有性生殖 D. 无性生殖 14. 用野生番茄做砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列相关说法不正确的是（ ） A. 番茄的嫁接属于植物的无性生殖 B. 选用性状优良的番茄枝条做接穗 C. 接穗和砧木的形成层要紧密结合 D. 嫁接的植株主要表现砧木的性状 15. 生命科学技术在生活、生产和社会发展中发挥着重要的作用。科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到提高。这种技术是（　　） A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 组织培养 16. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的生殖特点是（ ） A. 体内受精，卵生 B. 体外受精，卵生 C. 体内受精，胎生 D. 体外受精，胎生 17. 下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ） A. 染色体在人的细胞中都成对存在 B. 受精卵中的染色体来自父母双方 C. 每条染色体上都有多个DNA分子 D. 每个DNA分子上只含有一个基因 18. 一对夫妇已育有两个男孩，如果再生育一孩，是女孩的可能性为（　　） A. 100% B. 50% C. 25% D. 12．5% 19. 在繁殖季节，鱼腹中有俗称“鱼子”的结构，这种结构是（　　） A. 受精卵 B. 卵细胞 C. 胚胎 D. 小鱼 20. 克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用的现代生物技术。下列叙述正确的是（ ） A. 克隆羊“多莉”的培育利用了杂交技术 B. “试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理 C. 胰岛素的生产利用了转基因技术 D. 太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果 非选择题（共5小题，30分） 二、请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21. 如图所示5种动物的分类图解。请据图分析回答。 （1）图中A指的是______。 （2）蝗虫在发育过程中有蜕皮现象，原因是______。与家蚕相比，蝗虫的发育过程没有的时期是______。 （3）呼吸是生物的共同特征，青蛙的呼吸器官是______。 （4）有人说，鸟的全身都是为飞行而设计。家鸽与飞行生活相适应的特点有：______（任答1条）。 （5）生活中，我们常常见到，家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食，从行为获得的途径来看，家兔的这一行为属于______。 22. 图1是根据细胞结构构建的微生物分类图，图2、图3是图1中部分生物的结构图，请据图回答下列问题： （1）图1中的甲的遗传物质为图3的____________ （填编号）。 （2）图2中的_____（填字母，少写不得分）属于图1中的乙所代表的生物。 （3）图2图3中属于单细胞的是____________（填字母）。烟草花叶病是由图1中的________类生物引起的。 （4）图2的细菌虽有DNA集中的区域，却没有________。医疗器械的消毒常常是以杀死该生物的休眠体一_______为标准。 （5）图2中的D可以把葡萄糖转化为酒精并产生____________，人们利用它的这一特性制作馒头或面包，丰富了人类的食品。 23. 阅读下列资料，回答问题。 资料一《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是珍爱湿地，人与自然和谐共生”。中国努力建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护非业高质量发展。目前我国湿地面积达到5635万公顷，很多城市同湿地融为一体，生态宜居。 资料二 三门峡黄河湿地国家级自然保护区以保护湿地生态系统和湿地水禽为主。保护区内分布有野生植物1121种，野生动物1066种。保护区内有国家一级保护动物黑鹳、大鸨等9种，国家二级保护动物大天鹅、疣鼻天鹅等34种。 （1）生物多样性的内涵非富。资料中画线内容是指生物多样性中________多样性。生物最基本的分类单位是_____。 （2）每年11月，数万只天鹅从西伯利亚迁徙到三门峡黄河湿地保护区越冬，在浅滩芦苇丛间筑巢产卵。迁徙是天鹅生来就有的一种行为，属于______行为。天鹅受精卵的卵黄表面有一盘状小白点，称为_______，可以发育为雏鸟。 （3）保护生物多样性，人与自然和谐共生，你会怎么做？__________。（合理即可） 24. “兔圆圆”在2023年春节联欢晚会亮相，它取自“安徽模鼠兔”化石生态复原形象，有距今约6200万年“兔祖先”的典型特征。生物学家从化石中找到线索，提出“鼠兔同源”的观点，后来结合DNA比对发现，兔形类的祖先类型正是与啮齿类一起，是从有胎盘类动物中分化出来的。如图为家兔的毛色遗传图解，请回答下列问题。 （1）家兔的毛色白色和黑色属于一对____________ （2）根据家兔毛色遗传图解可以判断白色为____________（填“显性”或“隐性”）性状。 （3）家兔体细胞内染色体数目为22对，则其卵细胞中的染色体数目为_____条。 （4）雄性家兔基因在亲子代间传递的“桥梁”是 _____。 （5）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子代白色个体的基因组成是_____ （6）由材料可知，生物学家是根据化石和结合_______对比，提出了“鼠兔同源”的观点。 25. 腐乳是中国流传数千年的传统民间美食，深受百姓的喜爱。生物小组的同学在老师的帮助下尝试进行红腐乳的手工制作。 第一步：人工接种。将新鲜的老豆腐切成三厘米左右均匀等大的小方块，将购买的毛霉菌粉均匀地撒在每个小方块豆腐的六个面上，即六个面都接种上毛霉菌。 第二步：小组的三名同学将接种好的小豆腐块均匀摆放在四个等大的小架子上。然后将小豆腐块连同小架子分别放置于不同的环境中，具体如下： 分组 温度 水分条件 两天后的实验现象 甲 26℃ 潮湿 小豆腐块表面长满白色细毛 乙 0℃ 潮湿 小豆腐块表面没有白色细毛生长 丙 26℃ 干燥 小豆腐块表面没有白色细毛生长 丁 0℃ 干燥 小豆腐块表面没有白色细毛生长 第三步：取甲装置中的小豆腐块，将表面的白色细毛按倒，撒盐腌制后整齐地摆放在坛子里，倒入老师配制好的料汁，密封坛口，在室温下发酵三个月，成功地制成了红腐乳。 （1）接种的毛霉菌是一种______（A原核生物、B真核生物）。 （2）甲、乙两组装置能构成一组对照实验，变量是____________；甲组的小豆腐块表面长满白色细毛说明毛霉菌的生活需要________。 （3）甲、丁两组装置不能构成一组对照实验，原因是____________。 （4）生物小组的同学制作红腐乳，利用的是传统的____________技术。 （5）毛霉菌的细胞结构中没有叶绿体，所以只能营________（填自养或异养）生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年秋期期终学情调研 八年级生物 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 一、下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 下列关于动物类群的主要特征，叙述错误的是（　　） A. 腔肠动物和扁形动物都有口无肛门 B. 软体动物和节肢动物都有外骨骼 C. 两栖动物和鱼类都属于脊椎动物 D. 鸟类和哺乳动物都属于恒温动物 【答案】B 【解析】 【分析】1．腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 2．扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 3．软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 4．节肢动物的主要特征：身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。 【详解】A．腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。因此，腔肠动物和扁形动物都有口无肛门，A正确。 B．软体动物大多数具有贝壳，节肢动物身体表面有外骨骼，B错误。 C．脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。可见，两栖动物和鱼类都由脊柱，属于脊椎动物，C正确。 D．鸟类和哺乳动物体温不随着外界环境的改变而改变，因此，属于恒温动物，D正确。 故选B。 2. 在学习完家蚕和蝗虫的生殖发育后，某同学作了如下概述，其中错误的是 A. 它们都是通过有性生殖方式产生后代 B. 其受精卵发育成幼虫都在母体外完成 C. 其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期 D. 其成虫都有发育完善的翅，适于飞行 【答案】C 【解析】 【分析】（1）由两性生殖细胞形成受精卵而发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。 （2）昆虫为体外受精，在陆地上产卵，然后发育成新个体。 （3）大多数的昆虫体表有外骨骼，而外骨骼不能随身体的生长而变大，有蜕皮现象；昆虫的发育方式有两种，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 （4）大多数的昆虫有翅会飞。 【详解】A．家蚕和蝗虫它们都是由受精卵发育而来的为有性生殖，A正确。 B．家蚕和蝗虫在陆地上产卵，然后发育成新个体，在母体外完成，B正确。 C．家蚕是完全变态发育，有蛹期；蝗虫的不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，C错误。 D．家蚕和蝗虫的成虫有翅会飞，适于飞行，D正确。 故选C。 3. 结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（ ） A. 蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用 B. 蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发 C. 鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用 D. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发 【答案】A 【解析】 【分析】（1）蚯蚓属于环节动物，体表能够分泌黏液；线形动物体表具有角质层。 （2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。 （3）鱼生活在水中，用鳃呼吸。 （4）爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定。 【详解】A．蚯蚓的体表能够分泌黏液，可以减少身体运动时与土壤的摩擦，有利于其在土壤中穿行，A错误。 B．蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，适于陆地生活，B正确。 C．鱼的体表常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护作用，C正确。 D．爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，D正确。 故选A。 4. 下列示意图中，能正确表示骨、关节和骨骼肌之间关联的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌两端的两根肌腱跨过关节分别附着在两块相邻的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合，共同完成。 【详解】A．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合，图中只有一块骨骼肌附着在骨上，A不符合题意。 B．两组肌肉两端的肌腱都附着在相邻的两块不同的骨上，B符合题意。 C．两组肌肉都附着在同一块骨上，C不符合题意。 D．两组肌肉没有附着在相邻的两块骨上，D不符合题意。 故选B。 5. 人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此划龙舟时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，C正确。 【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 6. 草原上，一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关说法不正确的是（ ） A. 瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成 B. 猎豹运动需要神经系统的调节 C. 猎豹和瞪羚之间是捕食关系 D. 瞪羚逃跑的行为属于防御行为 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连接。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连接有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连接叫关节。 【详解】A．瞪羚属于哺乳动物，其运动系统由骨骼与骨骼肌组成，A错误。 B．猎豹的运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B正确。 C．捕食是捕食者和被捕食者的关系。可见，猎豹和瞪羚之间是捕食关系，C正确。 D．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。可见，瞪羚逃跑的行为属于防御行为，D正确。 故选A。 7. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是 A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 C. 松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子 D. 太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉 【答案】A 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，A符合题意。 B．随意引进某种动物后，有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外；也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物，这个引进种可能成为真正的入侵者，打破平衡，改变或破坏当地的生态环境、严重破坏生物多样性，B不符合题意。 C．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子，C不符合题意。 D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，雄蕊的花粉会粘黏在鸟的身体上，当它飞到另一朵花采蜜时，又会将划分粘黏在雌蕊的柱头上，完成传粉，D不符合题意。 故选A。 【点睛】熟知动物在生物圈中的作用是解答本题的关键。 8. 生物社团的同学利用周末参观了当地的食用菌种植场，参观后，同学们针对蘑菇展开了激烈讨论，下列说法不正确的是（　　） A. 蘑菇是一类大型的真菌 B. 蘑菇的营养方式为异养 C. 蘑菇都可以食用 D. 蘑菇能产生孢子进行繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，本题主要考查的是真菌，运用蘑菇的特点。 【详解】A．蘑菇是一类大型的真菌，蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官，A正确。 B．蘑菇的体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，B正确。 C．蘑菇属于真菌，含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇等，但有些如毒鹅膏菌等，误食了会中毒，甚至引起死亡，因此不是所有蘑菇都可以食用，C错误 D．蘑菇能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，D正确。 故选C。 9. 关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是（ ） A. 某些真菌——提取抗生素 B. 根瘤菌——固氮 C. 甲烷菌——生产沼气 D. 酵母菌——制作酸奶 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【详解】A．有的真菌可以生产抗生素，如青霉素就是利用青霉菌生产的，A正确。 B．根瘤菌是一种固氮微生物，具有固氮作用，B正确。 C．利用甲烷杆菌发酵能分解人粪尿、秸秆中的有机物，生产沼气，C正确。 D．利用乳酸菌能够制作酸奶，酵母菌用来制酒和馒头、面包，D错误 故选D。 10. 下列有关生物分类和生物多样性的叙述，错误的是（ ） A. 种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的 B. 被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据 C. 每个生物都是一个丰富的基因库 D. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。 （2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同点越少，亲缘关系越远；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物的共同点越多，亲缘关系越近。 【详解】A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位，同种的生物亲缘关系最近，A不符合题意。 B．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，B不符合题意。 C．每一种生物都是一个丰富的基因库，而不是“每一个”，C符合题意。 D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性，其实质是基因的多样性，D不符合题意。 故选C。 11. 湖南省植物园樱花园种植的染井吉野樱学名是Prunus yedoensis。下列各种樱花与其最相似的是（ ） A. 红山樱Prunus jamasakura B. 大岛樱Cerasus speciosa C. 钟花樱桃Cerasus campanulata D. 大叶早樱Cerasus subhirtella 【答案】A 【解析】 【分析】1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus,1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法。 【详解】按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如染井吉野樱的学名是Prunus yedoensis,其中Prunus为属名，yedoensis为种加词；而选项中只有红山樱的属名是Prunus，可见红山樱与其最相似，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 保护生物多样性最有效的措施是 （ ） A. 将濒危物种迁出原地 B. 颁布法律 C. 建立自然保护区 D. 建立种质库 【答案】C 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施：①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】A．把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，属于异地保护，错误。 B．颁布法律，加强法制和教育管理，错误。 C．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此就地保护是保护生物多样性最有效的措施，正确。 D．建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源，错误。 故选C。 13. 将带有芽眼的马铃薯块茎切割后，埋在地里进行繁殖，这种繁殖方法属于（ ） A. 孢子生殖 B. 分裂生殖 C. 有性生殖 D. 无性生殖 【答案】D 【解析】 【详解】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．将带芽眼的马铃薯块茎埋在地里，可繁育薯苗，属于无性生殖。 点睛：无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解。 14. 用野生番茄做砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列相关说法不正确的是（ ） A. 番茄的嫁接属于植物的无性生殖 B. 选用性状优良的番茄枝条做接穗 C. 接穗和砧木的形成层要紧密结合 D. 嫁接的植株主要表现砧木的性状 【答案】D 【解析】 【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。 【详解】A．番茄的嫁接由母体直接产生新个体，不经过两性生殖细胞结合，是无性生殖，A正确。 B．嫁接的植株主要表现接穗的性状，因此要想获得预防青枯病的番茄植株，应该选用性状优良的番茄枝条做接穗，B正确。 C．嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合(形成层具有分生能力) ，C正确。 D．嫁接的植株主要表现接穗的性状，D错误。 故选D。 15. 生命科学技术在生活、生产和社会发展中发挥着重要的作用。科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到提高。这种技术是（　　） A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 组织培养 【答案】C 【解析】 【分析】生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体（包括微生物，动物细胞和植物细胞）或其组成部分（细胞器和酶）来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。 【详解】A．克隆是科学家人工操作动物遗传繁殖的过程，这门生物技术叫克隆技术，属于无性繁殖，故A不符合题意。 B．杂交技术，是指通过人为干预的方式，将两个不同的物种或品种进行交配，从而获得具有优良性状的后代的一种生物育种技术，故B不符合题意。 C．转基因技术的原理是将人工分离和修饰过的优质基因，导入到生物体基因组中，从而达到改造生物的目的。科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到提高，运用了转基因技术，故C符合题意。 D．组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术，故D不符合题意。 故选C。 16. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的生殖特点是（ ） A. 体内受精，卵生 B. 体外受精，卵生 C. 体内受精，胎生 D. 体外受精，胎生 【答案】B 【解析】 【分析】精子和卵子融合而成受精卵的全过程称为受精。低等两栖动物多为体外受精，而多数高等动物行体内受精。青蛙的生殖特点：体外受精，卵生。胎生是大多数哺乳动物的生殖特点。 【详解】两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育。可见，青蛙的生殖特点：体外受精，卵生。 故选B。 17. 下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ） A. 染色体在人的细胞中都成对存在 B. 受精卵中的染色体来自父母双方 C. 每条染色体上都有多个DNA分子 D. 每个DNA分子上只含有一个基因 【答案】B 【解析】 【分析】1．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。 2．基因是有遗传效应的DNA片段，在体细胞中，成对的基因呈线性排列在成对的染色体上。 【详解】A．在人的体细胞中，染色体通常是成对存在的，这是因为人类是二倍体生物，体细胞中含有两个染色体组，分别来自父方和母方。但是，在生殖细胞（精子和卵子）中，染色体数目是减半的，即不成对存在，以便在受精过程中恢复正常的染色体数目，A错误。 B．在受精过程中，精子和卵子各提供一半的染色体，组合成完整的染色体组，形成受精卵。这样，受精卵中的染色体就同时包含了来自父母双方的遗传信息，B正确。 C．在正常情况下，每条染色体上只有一个DNA分子（在细胞分裂的某些阶段，如复制后，每条染色体上会有两个DNA分子，但它们仍然是紧密关联的，并作为一个整体进行遗传），C错误。 D．DNA分子是遗传信息的载体，而基因则是DNA分子上具有特定遗传效应的片段。因此，一个DNA分子上通常包含多个基因，这些基因分别控制不同的遗传性状，D错误。 故选B。 18. 一对夫妇已育有两个男孩，如果再生育一孩，是女孩的可能性为（　　） A. 100% B. 50% C. 25% D. 12．5% 【答案】B 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%。 每次生育孩子的性别是一个独立事件，不受之前孩子性别的影响。生男孩和生女孩的概率各为50%。因此，再生育一孩是女孩的可能性为50%。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 在繁殖季节，鱼腹中有俗称“鱼子”的结构，这种结构是（　　） A. 受精卵 B. 卵细胞 C. 胚胎 D. 小鱼 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；鱼经过交配以后，分别把两性生殖细胞排放到水中，在水中结合形成受精卵，鱼的生殖方式为卵生，体外受精，体外发育。在繁殖季节，鱼腹中有俗称“鱼子”的结构，这种结构是，这是鱼的卵细胞。 故选B。 20. 克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用的现代生物技术。下列叙述正确的是（ ） A. 克隆羊“多莉”的培育利用了杂交技术 B. “试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理 C. 胰岛素的生产利用了转基因技术 D. 太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果 【答案】C 【解析】 【分析】动物核移植是将将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎．这个新的胚胎最终发育为动物个体，核移植得到的动物称克隆动物。克隆属于无性繁殖。 试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。试管婴儿涉及到的技术是体外受精和胚胎移植。 转基因技术是将高产、抗逆、抗病虫、提高营养品质等已知功能性状的基因，通过现代科技手段转入到目标生物体中，使受体生物在原有遗传特性基础上增加新的功能特性，获得新的品种，生产新的产品。 【详解】A．克隆羊“多莉”的培育利用了核移植、胚胎移植技术，A错误。 B．“试管婴儿”的培育属于有性生殖，B错误。 C．胰岛素的生产利用了转基因技术，利用转基因技术获得胰岛素的过程包括：①获得人类胰岛素的基因，②将人类胰岛素的基因与质粒结合形成重组质粒，③将质粒导入大肠杆菌细胞内，④重组质粒上的人类胰岛素的基因会在大肠杆菌生活时进行表达，合成胰岛素，⑤人工大规模培养大肠杆菌，在发酵液中提取胰岛素。C正确。 D．太空椒是太空特殊环境诱发了基因突变，这种变异是不定向的，D错误。 故选C。 非选择题（共5小题，30分） 二、请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21. 如图所示5种动物的分类图解。请据图分析回答。 （1）图中A指的是______。 （2）蝗虫在发育过程中有蜕皮现象，原因是______。与家蚕相比，蝗虫的发育过程没有的时期是______。 （3）呼吸是生物的共同特征，青蛙的呼吸器官是______。 （4）有人说，鸟的全身都是为飞行而设计。家鸽与飞行生活相适应的特点有：______（任答1条）。 （5）生活中，我们常常见到，家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食，从行为获得的途径来看，家兔的这一行为属于______。 【答案】（1）胎生 （2） ①. 外骨骼不能随着身体的生长而生长 ②. 蛹期 （3）肺和皮肤 （4）身体呈流线形、前肢变成翼等 （5）学习行为 【解析】 【分析】（1）蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育；家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育；青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育。 （2）鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。 （3）从行为获得途径来看，动物的行为分为先天性行为和学习行为。 【小问1详解】 动物的生殖方式具有多样性的特点，有性生殖按胚胎发育方式可以分为卵生和胎生，青蛙和家鸽属于卵生，家兔属于胎生，因此A指的是胎生。 【小问2详解】 蝗虫的体表有坚硬的外骨骼，起保护并防止水分蒸发的作用。但外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大，故蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象。蝗虫的发育属于不完全变态发育，家蚕的发育属于完全变态发育，与家蚕的发育相比，蝗虫没有蛹期。 【小问3详解】 青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这种发育过程称为变态发育。 【小问4详解】 鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈流线型，可减小飞行过程中的空气阻力。前肢变成翼，是飞行器官，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，能减轻体重。 【小问5详解】 学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食，是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。 22. 图1是根据细胞结构构建的微生物分类图，图2、图3是图1中部分生物的结构图，请据图回答下列问题： （1）图1中的甲的遗传物质为图3的____________ （填编号）。 （2）图2中的_____（填字母，少写不得分）属于图1中的乙所代表的生物。 （3）图2图3中属于单细胞的是____________（填字母）。烟草花叶病是由图1中的________类生物引起的。 （4）图2的细菌虽有DNA集中的区域，却没有________。医疗器械的消毒常常是以杀死该生物的休眠体一_______为标准。 （5）图2中的D可以把葡萄糖转化为酒精并产生____________，人们利用它的这一特性制作馒头或面包，丰富了人类的食品。 【答案】（1）① （2）BCD （3） ①. AD ②. 甲 （4） ①. 成形的细胞核 ②. 芽孢 （5）二氧化碳 【解析】 【分析】题图1中，甲病毒，乙真菌。 题图2中，A是细菌，细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物。B是青霉，属于多细胞真菌，由菌丝构成，每个细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，孢子成扫帚状排列。C是蘑菇，菌体也是由菌丝构成的，地下部分是纤细的菌丝，能够吸收外界的水分和有机物；地上部分叫子实体，由菌柄和伞状的菌盖组成。D是酵母菌，属于单细胞真菌，细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。 题图3中，②蛋白质外壳，①遗传物质。 【小问1详解】 图1中的甲代表病毒，病毒是一种非细胞生物，由蛋白质外壳和遗传物质正常。在图3中，①代表遗传物质。因此，图1中的甲的遗传物质为图3中的①。 【小问2详解】 图2中展示了四种微生物的结构。其中，B是青霉，C是蘑菇，D是酵母菌，它们都属于真菌类，与图1中的乙相对应。A是细菌，但它不属于图1中的乙（真菌）所代表的生物。因此，属于图1中乙所代表的生物的字母是B、C和D。 【小问3详解】 在图2和图3中，，图3为病毒，没有细胞结构。在图2中，A是细菌，是单细胞生物；D是酵母菌，也是单细胞生物。而B青霉和C蘑菇都是真菌的多细胞形态，不属于单细胞生物。烟草花叶病是由病毒引起的，即图1中的甲类生物。 【小问4详解】 图2中的细菌虽有DNA集中的区域，但它们并没有像真核生物那样的成形的细胞核。这是细菌与原核生物的一个共同特征，也是它们与真核生物（如真菌和动植物细胞）的主要区别之一。医疗器械的消毒常常是以杀死细菌的休眠体——芽孢为标准，因为芽孢是细菌在恶劣环境下形成的一种高度抗逆性的休眠结构，能够抵抗多种消毒措施，因此确保芽孢被杀死是消毒效果的一个重要指标。 【小问5详解】 图2中的D（酵母菌）是一种单细胞真菌，它在无氧条件下可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。这一特性使得酵母菌在食品制作中有广泛的应用，例如在制作馒头或面包时，酵母菌发酵产生的二氧化碳会使得面团膨胀起来，从而使馒头或面包变得松软可口。 23. 阅读下列资料，回答问题。 资料一《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是珍爱湿地，人与自然和谐共生”。中国努力建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护非业高质量发展。目前我国湿地面积达到5635万公顷，很多城市同湿地融为一体，生态宜居。 资料二 三门峡黄河湿地国家级自然保护区以保护湿地生态系统和湿地水禽为主。保护区内分布有野生植物1121种，野生动物1066种。保护区内有国家一级保护动物黑鹳、大鸨等9种，国家二级保护动物大天鹅、疣鼻天鹅等34种。 （1）生物多样性的内涵非富。资料中画线内容是指生物多样性中________多样性。生物最基本的分类单位是_____。 （2）每年11月，数万只天鹅从西伯利亚迁徙到三门峡黄河湿地保护区越冬，在浅滩芦苇丛间筑巢产卵。迁徙是天鹅生来就有的一种行为，属于______行为。天鹅受精卵的卵黄表面有一盘状小白点，称为_______，可以发育为雏鸟。 （3）保护生物多样性，人与自然和谐共生，你会怎么做？__________。（合理即可） 【答案】（1） ①. 生物种类##物种 ②. 种 （2） ①. 先天性 ②. 胚盘 （3）保护湿地生态系统或保护雏鸟 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【小问1详解】 生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，资料中画线内容是指生物种类多样性（物种多样性）的多样性。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 【小问2详解】 迁徙是天鹅生来就有的一种行为，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。可见，天鹅受精卵中的胚盘，可以发育为雏鸟。 【小问3详解】 保护生物多样性，中学生可以做的事情有：了解生物多样性的重要性，并将其传达给他人；参加环境保护社团或课外活动，参观动物园、野生动物保护区或自然保护区，学习关于生物多样性的知识；积极参与植树活动；保护野生动植物和它们的栖息地；不购买非法野生动植物制品。 24. “兔圆圆”在2023年春节联欢晚会亮相，它取自“安徽模鼠兔”化石生态复原形象，有距今约6200万年“兔祖先”的典型特征。生物学家从化石中找到线索，提出“鼠兔同源”的观点，后来结合DNA比对发现，兔形类的祖先类型正是与啮齿类一起，是从有胎盘类动物中分化出来的。如图为家兔的毛色遗传图解，请回答下列问题。 （1）家兔的毛色白色和黑色属于一对____________ （2）根据家兔毛色遗传图解可以判断白色为____________（填“显性”或“隐性”）性状。 （3）家兔体细胞内染色体数目为22对，则其卵细胞中的染色体数目为_____条。 （4）雄性家兔基因在亲子代间传递的“桥梁”是 _____。 （5）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子代白色个体的基因组成是_____ （6）由材料可知，生物学家是根据化石和结合_______对比，提出了“鼠兔同源”的观点。 【答案】（1）相对性状 （2）显性 （3）22 （4）精子 （5）BB或Bb （6）DNA 【解析】 【分析】（1）基因有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 【小问1详解】 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。可见，家兔的毛色白色和黑色属于一对相对性状。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，且亲代的基因组成是杂合的。根据题图可知，亲代都为白色，而子代出现黑色，所以白色是显性性状，黑色是隐性性状。 【小问3详解】 在体细胞中，染色体通常是成对存在的，染色体上的基因也是成对存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中，故生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。家兔体细胞内染色体数目为22对，则其卵细胞中的染色体数目减半，为22条。 【小问4详解】 基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。所以，雄性家兔基因在亲子代间传递的“桥梁”是精子。 【小问5详解】 由（2）分析可知黑色为隐性，基因型为bb，子代黑色个体的bb基因一个来自父方，一个来自母方，因此，亲代基因型均为Bb，遗传图谱如下： 可见，子代白色个体基因型为BB或Bb。 【小问6详解】 DNA分子主要存在于细胞核中，含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。由材料可知，生物学家是根据化石和结合DNA对比，提出了“鼠兔同源”的观点。 25. 腐乳是中国流传数千年的传统民间美食，深受百姓的喜爱。生物小组的同学在老师的帮助下尝试进行红腐乳的手工制作。 第一步：人工接种。将新鲜的老豆腐切成三厘米左右均匀等大的小方块，将购买的毛霉菌粉均匀地撒在每个小方块豆腐的六个面上，即六个面都接种上毛霉菌。 第二步：小组的三名同学将接种好的小豆腐块均匀摆放在四个等大的小架子上。然后将小豆腐块连同小架子分别放置于不同的环境中，具体如下： 分组 温度 水分条件 两天后的实验现象 甲 26℃ 潮湿 小豆腐块表面长满白色细毛 乙 0℃ 潮湿 小豆腐块表面没有白色细毛生长 丙 26℃ 干燥 小豆腐块表面没有白色细毛生长 丁 0℃ 干燥 小豆腐块表面没有白色细毛生长 第三步：取甲装置中的小豆腐块，将表面的白色细毛按倒，撒盐腌制后整齐地摆放在坛子里，倒入老师配制好的料汁，密封坛口，在室温下发酵三个月，成功地制成了红腐乳。 （1）接种的毛霉菌是一种______（A原核生物、B真核生物）。 （2）甲、乙两组装置能构成一组对照实验，变量是____________；甲组的小豆腐块表面长满白色细毛说明毛霉菌的生活需要________。 （3）甲、丁两组装置不能构成一组对照实验，原因是____________。 （4）生物小组的同学制作红腐乳，利用的是传统的____________技术。 （5）毛霉菌的细胞结构中没有叶绿体，所以只能营________（填自养或异养）生活。 【答案】（1）B （2） ①. 温度 ②. 适宜的温度 （3）变量不唯一（出现温度和水分两个变量） （4）发酵 （5）异养 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 毛霉菌是一种真菌，真菌属于真核生物，其细胞核具有核膜包被，与原核生物（如细菌）不同。因此，接种的毛霉菌是一种真核生物，B正确，A错误。 故选B。 【小问2详解】 对照实验的唯一不同条件，就是该对照实验的变量。在本实验中，甲组和乙组的唯一的不同条件是温度，故该对照实验中的变量是温度。甲组的小豆腐块表面长满白色细毛，而乙组的没有长出毛霉，说明毛霉菌的生活需要适宜的温度。 【小问3详解】 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同是为了控制单一变量。所以，甲、丁两组装置具有温度和水分两个变量，不能构成一组对照实验，原因是变量不唯一。 【小问4详解】 发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，生产发酵产品的技术。所以，生物小组的同学制作红腐乳，利用的是传统的发酵技术。 【小问5详解】 异养是不能自己制造有机物，必须以现成的有机物为食的营养方式。所以，毛霉菌的细胞结构中没有叶绿体，所以只能营异养（腐生）生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $