《第五单元分数的意义检测卷》（单元练习）-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

五年级数学上册（北师大）第五单元课堂综合练习题（2024秋） （第五单元：分数的意义） 班别： 姓名： 评分： 等级： 1、 填空题。（每空1分，共29分） 1. 里面有（ ）个；（ ）个是1。 2.分数 表示把一个整体平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，它的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是1。 3.分别用假分数和带分数表示下面各图中的阴影部分。 4. ===（ ）÷15=24÷（ ） 5.在括号里填上合适的最简分数。 9厘米＝（ ）分米 30平方分米=（ ）平方米 28分＝（ ）时 659克= （ ）千克 6.把6米长的铁丝，平均分成7段，每段占全长的，每段长米，。 7.分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 8.在○里填上“＞”“＜”或“=”。 ○ ○ ○ ○ 9.分母是8的真分数有（ ）个，分子是8的假分数有（　　）个。 10.把的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 二、选择题(选择正确的序号填在括号里)。(5分) 1.一袋油装在甲桶中占，装在乙桶中占，两桶相比，（ ）。 A.甲桶大 B.乙桶大 C.不能确定 2.要使是真分数，是假分数，那么a（a≠0）应该是（ ）。 A.大于7 B.小于7 C.等于7或小于7 3.把9米长的绳子连续对折4次，每段绳子是全长的（ ）。 A. 　　　　　　 B. 　　　 C. 4.下列分数中，最接近“1”的是（ ）。 A. 　　 B. 　 C. 5.大于且小于小于的分数有（ ）个。 A.0 　　 B.1 　 C.无数个 三、计算（36分） 1.直接写得数，分数结果要用最简分数表示。（8分） ＋= 3.2＋8.8= 15－3.72= 5.04＋4.6= = = 6.85＋0.25= 45.7÷10= 2.把下列带分数化成假分数，假分数化成带分数或整数。（8分） = = = = 3.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。（12分） 8和10 51和17 14和6 9和8 4.先通分，再比较各数的大小（8分）。 和 和 和 和 四、解决问题。（30分） 1.学校开展“我是小主持人”活动，一共有68人参加，其中四年级有14人，五年级有9人，五年级和六年级参加活动的人数分别占全校参加活动的总人数的几分之几？（5分） 2.将长度分别为24m和16m的两根长绳，剪成若干段长度相等的短绳，不能有剩余，可以怎样剪？每段短绳最长为多少米？（每段短绳的长度都为整米数）（5分） 3.丽丽绕着学校操场跑一圈要6分，李老师绕操场跑一圈要4分。如果丽丽和李老师同时起跑，至少多少分两人在起点再相遇？此时丽丽和李老师分别跑了多少圈？（5分） 4.明明去图书馆看书，去的时候用了时，返回时用了时（返回和去时走相同的路线），明明去时的速度还是返回时的速度快？（5分） 5.儿童餐厅长20米，宽16米，现在要进行装修（使用的地砖都是整块），选哪种地砖最合适？需要多少块？（5分） 4分米 6分米 9分米 6.全国交通安全宣传日当天，惠州市第一小学选出了全校的学生去当交通文明小志愿者，第二小学选出了全校的的学生去当交通文明小志愿者。轩轩说：“我认为第一小学选出的学生多。”玥玥说：“我认为第二小学选出的学生多。”他们谁说得对？说说你的判断和理由。（5分） 附加题（10分） 的分子和分母同时减去一个数，约分后得，同时减去的数是多少？ 第 4 页（共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$