精品解析：广东省惠州市龙门县龙门中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

龙门中学2024-2025学年第一学期高二历史 期中考试试题 时间：75分钟 满分：100分 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 在湖北随州发现的曾侯墓地出土了编钟等青铜礼器。其中有一件青铜器铭文为“余【周】文王之孙……出邦（分封）于曾”。在曾侯宝和夫人羋加合葬墓中有一件青铜缶，上刻铭文“楚王媵随仲芈加”，意为楚王将自己的女儿芈加嫁至随国。由此可以推断 ①曾国与随国都是由楚国所分封 ②曾国通过争霸战争灭亡了随国 ③曾国与随国很可能是一个国家 ④曾国是西周时期分封的诸侯国 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 下表所示为中国历代封建王朝制度创新汇总（部分）。表格信息反映了（ ） 朝代 制度 特点 隋唐 三省六部制、设置政事堂 中枢机构分工合作;宰相集体负责，相互牵制 宋初 设枢密院管军政、整编禁军、实行“更戍法” 统兵权和指挥权分离;守内虚外 元朝 行省制 地方机构成为中央“派出”单位 明清 内阁制、军机处 决策权高度集中,执行效率高 A. 中央集权制度逐渐强化的趋势 B. 皇帝权威起伏跌宕的变化历程 C. 中央与地方的矛盾缓和的走向 D. 中枢决策机构腐化变质的规律 3. 据统计，雅典城邦在陶片放逐法实行期间共流放了9人，其中除2人有僭主政变的嫌疑外，另7人只是因为名气太大，声望太高而被流放。这反映出当时的雅典 A. 直接民主无法确保正义 B. 司法审判削弱平民地位 C. 内部矛盾扩大阶层对立 D. 民主政治体制趋于完善 4. 2019年初，英国议会下院否决了政府此前与欧盟达成的“脱欧”协议，反对党工党党魁科尔宾随即提请对特蕾莎·梅政府的不信任动议，该动议表明：“这个议会对女王陛下的政府没有信心。”按照英国政治传统，该动议获得通过后，特蕾莎·梅接下来可以 ①否决动议继续执政 ②解散议会重新大选 ③提请女王裁决违宪 ④率领内阁集体辞职 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 1948年，晋绥解放区普遍用人民代表会议制度取代参议会制，毛泽东说：“这样的人民代表会议一经建立，就应当成为当地的人民的权力机关，一切应有的权力必须归于代表会议及其选出的政府委员会。”这（ ） A. 标志着人民代表大会制度建立 B. 有利于抗日战争的胜利进行 C. 为新中国的政权建立打下基础 D. 说明参议会制不是民主制度 6. 北朝推行均田制，规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕地，按户缴纳赋税，并要求男子达到15岁、女子达到13岁，必须嫁娶，不得拖延。均田制的目的是（ ） A. 抵制土地兼并 B. 促进人口增长 C. 增加财税收入 D. 稳定个体小农 7. 第一次鸦片战争后，林则徐、魏源开始向西方学习，主张师夷长技以制夷；第二次鸦片战争后，曾国藩等人兴办洋务，主张中体西用；甲午中日战争后，康有为等人主张君主立宪，发动戊戌变法。这说明近代中国 A. 向西方学习是一个不断深入的过程 B. 民族危机不断加深 C. 向西方学习具有救亡图存的目的 D. 民族资本主义不断发展 8. 据图判断，下列选项正确的是 A. 工商业社会主义改造导致服务网点锐减 B. 第一个五年计划推动了北京服务业发展 C. 经济体制改革极大激发了北京市场活力 D. 加入世贸组织使北京商品供应更加多样 9. 春秋时期，齐之管仲、鲍叔牙，晋之狐偃、先轸，秦之百里奚、由余，楚之令尹子文、孙叔敖等，皆是出身低下却因才能而位居卿相等高位。战国时期，魏、楚、秦、韩等国变法更是以选贤任能作为任官标准。这些做法（ ） A. 维护了家国一体的宗法制度 B. 巩固了世卿世禄的分封制 C. 打破了贵族垄断政权的局面 D. 导致了周天子权威的衰落 10. 英国前首相撒切尔夫人曾经说：“英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。”这说明英国文官制度（ ） A. 实行了择优录用的原则 B. 削弱了执政党的领导能力 C. 确立统一的文官等级制 D. 用职务常任的方式履行职责 11. 到辛亥革命前，中国已有六万多所新式学堂，学生数将近两百万。新式学堂培养了大批近代中国知识分子，他们学习各种近代科学知识与技术，接受科学进步、民主自由新思想。这些思想无不冲击着传统儒家的观念与价值。对此理解正确的有（ ） ①新式学堂注重科学教育 ②新式学堂的发展导致儒家思想衰亡 ③废科举有利于新式学堂的发展 ④新式学堂的普及有利于新思想传播 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 12. 《唐律疏议》中说“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。下列史实中体现统治者重视政教之本的有（ ） ①西周统治者宣扬“敬天保民” ②秦朝推行“以法为教”“以吏为师” ③明朝数次重修《问刑条例》 ④康熙帝颁布“圣谕十六条” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 公元前123年的罗马《索贿罪法》规定，主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序，从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制 A. 照搬了希腊的司法制度 B. 标志着罗马法律的日趋完备 C. 反映了罗马政体的改变 D. 体现了罗马司法程序的进步 14. 马克思、恩格斯谈及罗马法时指出：“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果，因为他们的整个生产方式没有改变。……当工业和商业——起初在意大利，随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候，详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来，资产阶级力量壮大起来，君主们开始照顾它的利益，以便借助资产阶级来摧毁封建贵族，这时候法便在所有国家中……始真正地发展起来了。”其所阐述的是 ①罗马法对近代资产阶级法律的影响 ②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善 ③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发 ④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 费孝通在《中华民族多元一体格局》中提出：中华民族的多元性与一体性辩证统一。对此理解正确的有（ ） ①我国众多民族各有其发展的历史与文化 ②我国各民族长期共处并发展为不可分割的联系 ③中华民族早在秦朝已完全形成 ④我国众多民族最终自觉地合成不可分割的整体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 下面时间轴标明了14—19世纪欧洲发生的重大事件或现象，它们反映出近代欧洲历史发展的趋势是（ ） A. 资产阶级革命 B. 民族国家逐渐形成 C. 城市发展推动欧洲进步 D. 国际交往方式多样 二、本部分共4题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 18世纪西欧资产阶级以国家的名义分享或获得全部权力，国家由公民组成，这些公民居住于一个共同的地区，在其共同的政府里拥有发言权，并意识到其共同的遗产和共同的利益。国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民。近代民族主义在法国革命和拿破仑时期得到了极大的发展，比如组建忠于国家的军队，要求法国公民都说法语即“中央的或国家的语言”来代替许多地方方言。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 《马赛曲》曲谱 材料三 20世纪初期中国“民族”及“民族主义”等词汇的使用频率逐渐增多。1902年梁启超在《新民说》中主张“故今日欲抵挡列强之民族帝国主义，以挽浩劫而拯生灵，惟有我行我民族主义之一策”。1912年孙中山宣布“五族共和”“民族平等”。1918年李大钊在《法俄革命之比较观》中探讨中华民族振兴问题，倡导用马克思主义思想救国。1924年陈独秀强调“一切民族皆有自治权”的无产阶级民族主义，视帝国主义与封建主义为民族主义的斗争对象。那时中国的进步群体都把民族主义看成中华民族摆脱危机、走向独立富强的必由之路。 ——摘编自史革新《中国近代民族主义特征之我见》 （1）根据材料一、二、结合世界近代史的相关史实，提炼概括近代民族主义的内涵。 （2）根据材料三、归纳近代中国民族主义的特点，并简要说明其形成原因。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 据《山海经》记载，炎帝为南方之神，蚩尤为九黎的部落酋长，盘古、伏羲的故事为汉族、羌族和云南许多少数民族共有的神话。黄帝被认为是其他四帝的祖先，《史记·五帝本纪》中说：“自黄帝至舜、禹，皆同姓而异其国号，以章明德。”战国时期，七国的君主都以黄帝的后裔相标榜。十六国时期，匈奴人赫连勃勃建立大夏国，自认为是夏禹的后代，要恢复夏禹的统一大业。386年鲜卑人拓跋珪统一中国北方，建立北魏，其皇室也自认为是黄帝的后裔。拓跋珪在其诏文中说：“夫刘（邦）承尧统，旷世积德。……《春秋》之义，大一统之美，吴、楚僭号，久加诛绝，君子贱其伪名，比之尘垢。”孝文帝拓跋宏在位期间，曾下令改变鲜卑族的风俗习惯、服装和语言，奖励鲜卑贵族与汉族的士族通婚，改汉姓，学习中原的典章制度等。 ——摘编自费孝通主编《中华民族多元一体格局》 材料二 自鸦片战争以来，中国传统的“天下”观念发生动摇，王朝国家认同出现严重危机。甲午中日战争后，梁启超积极宣传民族国家观念，他深刻地认识到，国家欲立于民族国家之林，就必须获得广大民众认可，成为一个统一强大的民族国家，他期望在中国建立一个君主立宪国家，致力于开启、培养国民与此相应的国家意识。革命派提出，建立起一个现代民族国家“殆不可以须臾缓”。中华民国成立后，孙中山一再强调“今日中华民国成立，汉、满、蒙、回、藏五族合为一体”，各族“皆得享共和之权利，亦当尽共和之义务”。辛亥革命后期，许多民族主义者将“中华民族”重新进行阐释，赋予其“中华民国境内所有民族”的新内涵。 ——摘编自暨爱民《百年凝聚：近代中国民族国家的认同建构》 材料三 中华人民共和国成立后，党和国家十分重视边疆少数民族优秀传统文化的保护，“中国政府对少数民族文化的保护……不局限于某种文化类型，而是关涉少数民族社会生活的方方面面。”对于各少数民族特有的生活习惯予以尊重，保障民族特需用品的生产和供应……对于少数民族特色文化的保护……巩固了各族群众的中华民族共同体意识。 ——摘编自杨力源《边疆治理与中华民族共同体意识演进》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析少数民族政权华夏认同的历史作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明近代民族国家认同观念建构的原因，并简析其历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括中华人民共和国成立以来我国边疆治理举措的特点，并谈谈你对国家边疆治理问题的认识。 19. 官员的选拔与管理制度背后有极其丰富的社会内涵。 材料一 明清继承历代弥封糊名、誊录考卷等一系列防弊措施，以及考试组织的逐渐严 密，使科举竞争有了较为平等的保障。八股文是明清科举考试最基本也是最重要的一种文体，出题取自《四书》《五经》中的成句或一章，形式有严格规定，内容的要求也很苛刻，必须“代圣贤立言”，并以程朱理学为依归，若自由发挥，必遭黜落。当时人认为，八股文使读 书人“笃谨自守，潜移默化，有补于世道人心者甚多”，有助于培养忠义之士，也有人认为八股文“全属空言，毫无实用”。 《明神宗实录》记载，“绩学博一第者，强半寒素之家”，可以与历史学者何炳棣统计，明清时期来自平民家庭的举子共占 42.7%这一结果相互印证。 ——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》 材料二 国务院《深化干部人事制度改革纲要（2000年6月）》节选 三、国有企业人事制度改革 完善国有企业领导人员管理体制中央和地方党委要对关系国家安全和国民经济命脉的重要骨干企业领导班子加强管理， 制定具体办法。…… 改进国有企业领导人员选拔任用方式 实行产权代表委任制和公司经理聘任制。各级政府授权的投资机构及所属企业的产权代表，由政府和投资机构按照法律和有关规定任命，经理由董事会聘任。通过组织推荐、公开招聘、民主选举、竞争上岗等多种方式产生国有企业领导人员人选，择优任用。 （1）根据材料和所学，评价明清科举制度。 （2）概括材料中对国有企业领导人员的管理措施。结合所学，说明以上措施的背景。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙门中学2024-2025学年第一学期高二历史 期中考试试题 时间：75分钟 满分：100分 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 在湖北随州发现的曾侯墓地出土了编钟等青铜礼器。其中有一件青铜器铭文为“余【周】文王之孙……出邦（分封）于曾”。在曾侯宝和夫人羋加合葬墓中有一件青铜缶，上刻铭文“楚王媵随仲芈加”，意为楚王将自己的女儿芈加嫁至随国。由此可以推断 ①曾国与随国都是由楚国所分封 ②曾国通过争霸战争灭亡了随国 ③曾国与随国很可能是一个国家 ④曾国是西周时期分封的诸侯国 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据曾侯墓出土的青铜器铭文“余（周）文王之孙……出邦（分封）于曾”,可知曾国是西周时期分封的诸侯国，将其与曾侯宝和夫人羋加合葬墓中青铜缶的铭文“楚王媵随仲芈加”相印证，即可得出曾国与随国很可能是一个国家的结论， ③④说法符合题意，D项正确；先秦时期，同样做为诸侯的楚国无权分封其他诸侯国，材料没有提及战争兼并与曾国、随国的相关信息，①④说法不符合题意，与之组合的ABC三项是错误的。 2. 下表所示为中国历代封建王朝制度创新汇总（部分）。表格信息反映了（ ） 朝代 制度 特点 隋唐 三省六部制、设置政事堂 中枢机构分工合作;宰相集体负责，相互牵制 宋初 设枢密院管军政、整编禁军、实行“更戍法” 统兵权和指挥权分离;守内虚外 元朝 行省制 地方机构成为中央“派出”单位 明清 内阁制、军机处 决策权高度集中,执行效率高 A. 中央集权制度逐渐强化的趋势 B. 皇帝权威起伏跌宕的变化历程 C. 中央与地方的矛盾缓和的走向 D. 中枢决策机构腐化变质的规律 【答案】A 【解析】 【详解】通过观察表格，结合所学知识可知，从隋唐时期的三省六部制到明清时期废除丞相制度，设置内阁、军机处，从宋初统兵权和指挥权分离，到元朝实行行省制，封建国家的决策权越来越集中，执行效率得以提高等，反映了中央集权制度逐渐强化的趋势，A项正确；皇帝权威起伏跌宕的变化历程与“更戍法”“行省制”等不符，排除B项；中央与地方的矛盾缓和的走向并非材料主旨，排除C项；材料不能说明中枢决策机构有腐化变质的规律，排除D项。故选A项。 3. 据统计，雅典城邦在陶片放逐法实行期间共流放了9人，其中除2人有僭主政变的嫌疑外，另7人只是因为名气太大，声望太高而被流放。这反映出当时的雅典 A. 直接民主无法确保正义 B. 司法审判削弱平民地位 C. 内部矛盾扩大阶层对立 D. 民主政治体制趋于完善 【答案】A 【解析】 【详解】陶片放逐法流放的主要是在城邦中有较高声望的人，但是声望高不等于其会威胁城邦民主，因此直接民主并不能确保正义，排除A项；B项与题无关，排除B项。阶层对立在材料中无法体现，排除C项；材料内容无法看出民主政治体制发展情况，排除D项。故选A项。 4. 2019年初，英国议会下院否决了政府此前与欧盟达成的“脱欧”协议，反对党工党党魁科尔宾随即提请对特蕾莎·梅政府的不信任动议，该动议表明：“这个议会对女王陛下的政府没有信心。”按照英国政治传统，该动议获得通过后，特蕾莎·梅接下来可以 ①否决动议继续执政 ②解散议会重新大选 ③提请女王裁决违宪 ④率领内阁集体辞职 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，议会通过了对政府的不信任案，首相和内阁政府就应该集体辞职下台，或者首相要求解散议会，重新大选，②④正确，故选C；议会通过了对政府的不信任案，政府就应该辞职下台，不能续执政，排除①，故排除A、B；政府将谴责动议提交国王裁决，在英国君主立宪制度下是不会发生的，排除④，故排除D。 【点睛】 5. 1948年，晋绥解放区普遍用人民代表会议制度取代参议会制，毛泽东说：“这样的人民代表会议一经建立，就应当成为当地的人民的权力机关，一切应有的权力必须归于代表会议及其选出的政府委员会。”这（ ） A. 标志着人民代表大会制度建立 B. 有利于抗日战争的胜利进行 C. 为新中国的政权建立打下基础 D. 说明参议会制不是民主制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1948年，晋绥解放区普遍用人民代表会议制取代参议会制”可知，这反映出解放战争后期，中国共产党领导的解放区实行了人民代表会议制，这为新中国成立后的政权建设奠定了一定基础，C项正确；材料的背景是解放战争时期，人民代表大会制度制度建立是1954年第一届全国人民代表大会的内容，排除A项；此时是解放战争时期，不是抗日战争，排除B项；参议会是抗日战争时期抗日根据地实行的民主政权组织，并且参议会不属于解放战争时期，排除D项。故选C项。 6. 北朝推行均田制，规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕地，按户缴纳赋税，并要求男子达到15岁、女子达到13岁，必须嫁娶，不得拖延。均田制的目的是（ ） A. 抵制土地兼并 B. 促进人口增长 C. 增加财税收入 D. 稳定个体小农 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：依据所学知识，均田制是国家把土地分给农民耕种，农民承担相应的赋税和徭役，材料所述税收为按户缴纳，并且规定子女达到一定年龄就必须分家，可见分封制的目的在于配置个体小农户，以增加国家的财政收入，均田制不能起到抑制兼并的作用，与人口增长无关，应为培植个体小农，而不是稳定个体小农，所以A、B、D说法错误，所以选C 考点：历史上重大改革回眸·北魏孝文帝改革·均田制 7. 第一次鸦片战争后，林则徐、魏源开始向西方学习，主张师夷长技以制夷；第二次鸦片战争后，曾国藩等人兴办洋务，主张中体西用；甲午中日战争后，康有为等人主张君主立宪，发动戊戌变法。这说明近代中国 A. 向西方学习是一个不断深入的过程 B. 民族危机不断加深 C. 向西方学习具有救亡图存的目的 D. 民族资本主义不断发展 【答案】C 【解析】 【详解】第一次鸦片战争后，随着列强的不断入侵，中国的民族危机越来越严重，中国人为了救亡图存不断向西方学习，故C正确；A表述正确，但不符合材料主旨，排除；第一次鸦片战争后，中国的民族危机不断加深，但不符合材料主旨，排除B；第一次鸦片战争后，中国民族资本主义还没有产生，排除D。 8. 据图判断，下列选项正确的是 A. 工商业社会主义改造导致服务网点锐减 B. 第一个五年计划推动了北京服务业发展 C. 经济体制改革极大激发了北京市场活力 D. 加入世贸组织使北京商品供应更加多样 【答案】C 【解析】 【详解】“三大改造”进行于1953年至1956年，A错误。第一个五年计划进行于1953—1957年，B错误。十一届三中全会后单一的经济体制转变为以公有制为主体，多种经济成分并存的经济体制，这大大促进了市场的活力，C正确。2001年加入世贸组织，D错误。 【要点解密】 本题主要考查学生对我国改革开放的准确识记。依据已学知识可知，1985年开始，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。基本建立了现代企业制度国企改革始终是我国经济体制改革的核心，其过程大致经历了三个阶段:1978-1986年为计划经济体割占主导地位前提下的放权让利改革阶段，主要目的是通过扩大企业自主权和物质刺激，调动企业的生产经营积极性1992年至今，主要是在市场经济运行机制逐渐占据主导地位条件下，建立现代企业制度。党的十四大以后，党中央国务院明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。1993年中共十四届三中全会正式确定，把建立现代企业制度作为国有企业改革的方向和目标。 9. 春秋时期，齐之管仲、鲍叔牙，晋之狐偃、先轸，秦之百里奚、由余，楚之令尹子文、孙叔敖等，皆是出身低下却因才能而位居卿相等高位。战国时期，魏、楚、秦、韩等国变法更是以选贤任能作为任官标准。这些做法（ ） A. 维护了家国一体的宗法制度 B. 巩固了世卿世禄的分封制 C. 打破了贵族垄断政权的局面 D. 导致了周天子权威的衰落 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据材料，春秋时期，世官制被打破，以选贤任能作为任官标准，很多出身低下的人也可以位居高位，这体现了贵族垄断政权局面被打破，故选C项；这一时期分封制和宗法制逐渐走向崩溃，排除A、B两项；题干的主旨是选官标准的变化，无法直接导致周天子权威的衰落，排除D项。故选C项。 10. 英国前首相撒切尔夫人曾经说：“英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。”这说明英国文官制度（ ） A. 实行了择优录用的原则 B. 削弱了执政党的领导能力 C. 确立统一的文官等级制 D. 用职务常任的方式履行职责 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。据材料“英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。”可知，撒切尔夫人强调英国文官制度的优点是事务官不同于政务官，不因政党更迭而发生变化，职务常任，可以在政府换届之后仍能保持行政程序一如既往，D项正确；材料没有讲述英国文官制度实行了择优录用的原则，排除A项；文官不干预政务，不会对执政党领导带来威胁，排除B项；材料没有讲述英国文官制度确立统一的文官等级制，排除C项。故选D项。 11. 到辛亥革命前，中国已有六万多所新式学堂，学生数将近两百万。新式学堂培养了大批近代中国知识分子，他们学习各种近代科学知识与技术，接受科学进步、民主自由新思想。这些思想无不冲击着传统儒家的观念与价值。对此理解正确的有（ ） ①新式学堂注重科学教育 ②新式学堂的发展导致儒家思想衰亡 ③废科举有利于新式学堂的发展 ④新式学堂的普及有利于新思想传播 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：近代（中国）。据本题材料“他们学习各种近代科学知识与技术，接受科学进步、民主自由新思想”可知，①新式学堂注重科学教育、是符合题意的；根据材料“到辛亥革命前，中国已有六万多所新式学堂，学生数将近两百万”可知，正是科举制的废除，才有了新式学堂和学生数量的增加，③废科举有利于新式学堂的发展符合题意；根据材料“接受科学进步、民主自由新思想”可知，新式学堂学生不仅学习科学局势也接受民主自由新思想，④新式学堂的普及有利于新思想传播符合题意，①③④正确，A项正确；材料没有提到儒家思想的衰亡，②不符合题意，排除B、C、D项。故选A项。 12. 《唐律疏议》中说“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。下列史实中体现统治者重视政教之本的有（ ） ①西周统治者宣扬“敬天保民” ②秦朝推行“以法为教”“以吏为师” ③明朝数次重修《问刑条例》 ④康熙帝颁布“圣谕十六条” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：古代（中国）。据材料可知，本题要求找出体现德治和教化的史实。①是西周的德治观念，④体现清朝统治者重视教化；②说明清朝对法律重视；③说明明朝对法律的重视。体现统治者重视政教之本的有①④，B项正确；排除A、C、D项。故本题选B项。 13. 公元前123年的罗马《索贿罪法》规定，主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序，从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制 A. 照搬了希腊的司法制度 B. 标志着罗马法律的日趋完备 C. 反映了罗马政体的改变 D. 体现了罗马司法程序的进步 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：材料明确了法官在处理贪污受贿案件的基本程序，所选取的陪审员必须是有一定财产的，所以不能说照搬了希腊的司法制度，材料只是对个例进行了规定，不能以偏概全说其是罗马法完备的标志，该法与罗马的政体无关，所以A、B、C错误，所以选D 考点：古希腊、罗马的政治文明·罗马人的法律·陪审制的产生及影响 14. 马克思、恩格斯谈及罗马法时指出：“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果，因为他们的整个生产方式没有改变。……当工业和商业——起初在意大利，随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候，详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来，资产阶级力量壮大起来，君主们开始照顾它的利益，以便借助资产阶级来摧毁封建贵族，这时候法便在所有国家中……始真正地发展起来了。”其所阐述的是 ①罗马法对近代资产阶级法律的影响 ②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善 ③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发 ④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】材料信息是，随着工业和商业的发展，罗马私法便立即得到恢复并取得威信，并伴随着资产阶级力量的壮大，罗马法在所有资本主义国家真正发展起来。由此可知，生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发，罗马法对近代资产阶级法律产生了影响，故①③正确；材料信息不能反映出罗马私法规则不够完善，故②错误；材料和罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验无关，故④错误。所以本题答案为B项，ACD错误。 15. 费孝通在《中华民族多元一体格局》中提出：中华民族的多元性与一体性辩证统一。对此理解正确的有（ ） ①我国众多民族各有其发展的历史与文化 ②我国各民族长期共处并发展为不可分割的联系 ③中华民族早在秦朝已完全形成 ④我国众多民族最终自觉地合成不可分割的整体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是近现代的中国。根据所学知识可知，我国各民族有其各自的历史与文化，①正确；根据所学知识可知，随着各民族间联系的不断加强，我国各民族长期共处并发展为不可分割的联系，②正确；根据所学知识可知，随着各民族间联系的不断加强，最终自觉成为不可分割的整体，④正确；中华民族在近现代形成，不是在秦朝完成，与史实不符，③错误。由此可知，①②④正确，故选B项。 16. 下面时间轴标明了14—19世纪欧洲发生的重大事件或现象，它们反映出近代欧洲历史发展的趋势是（ ） A. 资产阶级革命 B. 民族国家逐渐形成 C. 城市发展推动欧洲进步 D. 国际交往方式多样 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据所学知识可知，本题时间轴中标出了14—19世纪推动西方民族国家形成的重大历史事件及现象，因此反映出的历史发展趋势是英、法、德等民族国家逐渐形成，B项正确；资产阶级革命只与法国大革命相符，只能体现部分材料，排除A项；城市发展推动欧洲进步在材料中没有体现，排除C项；材料主要欧洲的民族国家发展，没有体现国际的交往方式，说明不能说明欧洲国际交往方式趋于“多样”，排除D项。故选B项。 二、本部分共4题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 18世纪西欧资产阶级以国家的名义分享或获得全部权力，国家由公民组成，这些公民居住于一个共同的地区，在其共同的政府里拥有发言权，并意识到其共同的遗产和共同的利益。国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民。近代民族主义在法国革命和拿破仑时期得到了极大的发展，比如组建忠于国家的军队，要求法国公民都说法语即“中央的或国家的语言”来代替许多地方方言。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 《马赛曲》曲谱 材料三 20世纪初期中国“民族”及“民族主义”等词汇的使用频率逐渐增多。1902年梁启超在《新民说》中主张“故今日欲抵挡列强之民族帝国主义，以挽浩劫而拯生灵，惟有我行我民族主义之一策”。1912年孙中山宣布“五族共和”“民族平等”。1918年李大钊在《法俄革命之比较观》中探讨中华民族振兴问题，倡导用马克思主义思想救国。1924年陈独秀强调“一切民族皆有自治权”的无产阶级民族主义，视帝国主义与封建主义为民族主义的斗争对象。那时中国的进步群体都把民族主义看成中华民族摆脱危机、走向独立富强的必由之路。 ——摘编自史革新《中国近代民族主义特征之我见》 （1）根据材料一、二、结合世界近代史的相关史实，提炼概括近代民族主义的内涵。 （2）根据材料三、归纳近代中国民族主义的特点，并简要说明其形成原因。 【答案】（1）内涵：建立资产阶级掌权的民族国家；民族国家由公民组成，形成具有共同地域、心理和文化认同的共同体；具有诸如国旗、国歌、国家节日等自己民族国家象征的符号。 （2）特点：具有反对双重民族压迫，争取民族独立的时代性，既反对国内的民族压迫，又反抗外来侵略；始终贯穿着爱国主义与民主主义；由资产阶级民族主义逐渐转为无产阶级民族主义。 原因：19世纪末20世纪初，列强侵略加剧，民族危机加深，先进中国人探寻救亡之路；中国民族资本主义发展，民族资产阶级上台，要求改变内忧外患的国家现状；西方思想文化的传播与马克思主义传入，推动近代中国人思想解放。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近代（世界）。根据材料一关键信息“西欧资产阶级以国家的名义分享或获得全部权力，国家由公民组成”“共同的地区”“共同的政府”“共同的遗产和共同的利益”“公民都说法语”和材料二法国国歌的图片，以及结合中国近代史的相关史实，如辛亥革命，可知，出近代民族主义的内涵：建立资产阶级掌权的民族国家；民族国家由公民组成，形成具有共同地域、心理和文化认同的共同体；具有诸如国旗、国歌、国家节日等自己民族国家象征的符号。 【小问2详解】 本题是特点类、原因类材料分析题。时空是近代（中国）。特点：依据20世纪初期资产阶级改良派梁启超“抵挡列强之民族帝国主义”、资产阶级革命派孙中山“五族共和”“民族平等”，无产阶级代表陈独秀“一切民族皆有自治权”的无产阶级民族主义、“视帝国主义与封建主义为民族主义的斗争对象”，得出近代民族主义具有“反对双重民族压迫，争取民族独立的时代性”，“既反对国内的民族压迫，又反抗外来侵略”，“由资产阶级民族主义逐渐转为无产阶级民族主义”的特点；同时依据材料中“那时中国的进步群体都把民族主义看成中华民族摆脱危机、走向独立富强的必由之路”，得出“始终贯穿着爱国主义与民主主义”的特点。原因：依据材料中的时间20世纪初期、1902年、1912年、1918年、1924年，及四位代表人物的阶级属性以及这一时期与之相关的重大历史事件，从时代、经济、政治、思想几个方面总结。结合所学可知，政治上，“19世纪末20世纪初，列强侵略加剧，民族危机加深，先进中国人探寻救亡之路”；经济上，“中国民族资本主义发展，民族资产阶级上台，要求改变内忧外患的国家现状”；思想上，“西方思想文化的传播与马克思主义传入，推动近代中国人思想解放”。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 据《山海经》记载，炎帝为南方之神，蚩尤为九黎的部落酋长，盘古、伏羲的故事为汉族、羌族和云南许多少数民族共有的神话。黄帝被认为是其他四帝的祖先，《史记·五帝本纪》中说：“自黄帝至舜、禹，皆同姓而异其国号，以章明德。”战国时期，七国的君主都以黄帝的后裔相标榜。十六国时期，匈奴人赫连勃勃建立大夏国，自认为是夏禹的后代，要恢复夏禹的统一大业。386年鲜卑人拓跋珪统一中国北方，建立北魏，其皇室也自认为是黄帝的后裔。拓跋珪在其诏文中说：“夫刘（邦）承尧统，旷世积德。……《春秋》之义，大一统之美，吴、楚僭号，久加诛绝，君子贱其伪名，比之尘垢。”孝文帝拓跋宏在位期间，曾下令改变鲜卑族的风俗习惯、服装和语言，奖励鲜卑贵族与汉族的士族通婚，改汉姓，学习中原的典章制度等。 ——摘编自费孝通主编《中华民族多元一体格局》 材料二 自鸦片战争以来，中国传统的“天下”观念发生动摇，王朝国家认同出现严重危机。甲午中日战争后，梁启超积极宣传民族国家观念，他深刻地认识到，国家欲立于民族国家之林，就必须获得广大民众认可，成为一个统一强大的民族国家，他期望在中国建立一个君主立宪国家，致力于开启、培养国民与此相应的国家意识。革命派提出，建立起一个现代民族国家“殆不可以须臾缓”。中华民国成立后，孙中山一再强调“今日中华民国成立，汉、满、蒙、回、藏五族合为一体”，各族“皆得享共和之权利，亦当尽共和之义务”。辛亥革命后期，许多民族主义者将“中华民族”重新进行阐释，赋予其“中华民国境内所有民族”的新内涵。 ——摘编自暨爱民《百年凝聚：近代中国民族国家的认同建构》 材料三 中华人民共和国成立后，党和国家十分重视边疆少数民族优秀传统文化的保护，“中国政府对少数民族文化的保护……不局限于某种文化类型，而是关涉少数民族社会生活的方方面面。”对于各少数民族特有的生活习惯予以尊重，保障民族特需用品的生产和供应……对于少数民族特色文化的保护……巩固了各族群众的中华民族共同体意识。 ——摘编自杨力源《边疆治理与中华民族共同体意识演进》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析少数民族政权华夏认同的历史作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明近代民族国家认同观念建构的原因，并简析其历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括中华人民共和国成立以来我国边疆治理举措的特点，并谈谈你对国家边疆治理问题的认识。 【答案】（1）为其合法地位寻找历史依据，有利于巩固政权，稳定对中原地区的统治；有利于促进本民族的发展；有利于民族交融，推动统一多民族国家的发展。 （2）原因：西方侵略，民族危机严重；西方思想的传入；中国革命运动的推动；有识之士的倡导。 意义：促进了思想解放和民族民主意识觉醒；推动了民族民主革命进程；有利于增强民族凝聚力，振奋民族精神，维护国家统一。 （3）特点：注重对少数民族文化的全方位保护；突出中华民族多元一体格局。 认识：要注重边疆开发和建设；要妥善处理民族关系，促进共同发展；边疆观念要与时俱进。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响类材料分析题。时空是：古代（中国）。据材料“战国时期，七国的君主都以黄帝的后裔相标榜。十六国时期，匈奴人赫连勃勃建立大夏国，自认为是夏禹的后代，要恢复夏禹的统一大业”可得出“少数民族政权以华夏认同为其合法地位寻找历史依据，这有利于巩固政权，稳定其对中原地区的统治”；据材料“孝文帝拓跋宏在位期间，曾下令改变鲜卑族的风俗习惯、服装和语言，奖励鲜卑贵族与汉族的士族通婚，改汉姓，学习中原的典章制度等”可得出“这有利于促进民族交融，推动统一多民族国家的发展；结合所学可知，有利于民族交融，推动统一多民族国家的发展。 【小问2详解】 本题是背景类、影响类材料分析题。时空是：近代（中国）第一小问近代民族国家认同观念构建的原因，据材料“自鸦片战争以来，中国传统的‘天下’观念发生动摇，王朝国家认同出现严重危机”可得出“西方侵略，民族危机严重”；据材料“甲午中日战争后，梁启超积极宣传民族国家观念……在中国建立一个君主立宪国家，致力于开启、培养国民与此相应的国家意识”可得出“西方思想传入”；据材料“革命派提出，建立起一个现代民族国家‘殆不可以须臾缓’”可得出“中国革命运动的推动”；据材料“辛亥革命后期，许多民族主义者将‘中华民族’重新进行阐释，赋予其‘中华民国境内所有民族’的新内涵”可得出“有识之士的倡导”。第二小问历史意义，结合所学可知，促进了思想解放和民族民主意识觉醒；推动了民族民主革命进程；有利于增强民族凝聚力，振奋民族精神，维护国家统一。 【小问3详解】 本题是特点类、认识类材料分析题。时空是：现代（中国）。第一小问概括特点，据材料“中国政府对少数民族文化的保护……不局限于某种文化类型，而是关涉少数民族社会生活的方方面面”可得出“注重对少数民族文化的全方位保护”；据材料“对于各少数民族特有的生活习惯予以尊重，保障民族特需用品的生产和供应……对于少数民族特色文化的保护……巩固了各族群众的中华民族共同体意识”可得出“突出中华民族多元一体格局”。第二小问谈谈认识，根据材料并结合所学知识可知，要注重边疆开发和建设；要妥善处理民族关系，促进共同发展；边疆观念要与时俱进。 19. 官员的选拔与管理制度背后有极其丰富的社会内涵。 材料一 明清继承历代弥封糊名、誊录考卷等一系列防弊措施，以及考试组织的逐渐严 密，使科举竞争有了较为平等的保障。八股文是明清科举考试最基本也是最重要的一种文体，出题取自《四书》《五经》中的成句或一章，形式有严格规定，内容的要求也很苛刻，必须“代圣贤立言”，并以程朱理学为依归，若自由发挥，必遭黜落。当时人认为，八股文使读 书人“笃谨自守，潜移默化，有补于世道人心者甚多”，有助于培养忠义之士，也有人认为八股文“全属空言，毫无实用”。 《明神宗实录》记载，“绩学博一第者，强半寒素之家”，可以与历史学者何炳棣统计，明清时期来自平民家庭的举子共占 42.7%这一结果相互印证。 ——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》 材料二 国务院《深化干部人事制度改革纲要（2000年6月）》节选 三、国有企业人事制度改革 完善国有企业领导人员管理体制中央和地方党委要对关系国家安全和国民经济命脉的重要骨干企业领导班子加强管理， 制定具体办法。…… 改进国有企业领导人员选拔任用方式 实行产权代表委任制和公司经理聘任制。各级政府授权的投资机构及所属企业的产权代表，由政府和投资机构按照法律和有关规定任命，经理由董事会聘任。通过组织推荐、公开招聘、民主选举、竞争上岗等多种方式产生国有企业领导人员人选，择优任用。 （1）根据材料和所学，评价明清科举制度。 （2）概括材料中对国有企业领导人员的管理措施。结合所学，说明以上措施的背景。 【答案】（1）评价：明清科举制度公平公正，有助于人才选拔；推动教育发展，文化普及；促进社会阶层流动，扩大统治基础，加强中央集权。明清科举制是在君主专制加强背景下发展的；禁锢了人们的思想；阻碍了学术发展；不利于人才培养。 （2）措施：坚持党委对国有企业领导人的管理，采取科学、民主、制度化的选拔管理方式。背景：我国深化经济体制改革，以建立社会主义市场经济体制为目标；按照建立现代企业制度的总体思维推进国企改革。 【解析】 【详解】（1）评价：根据材料“明清继承历代弥封糊名、誊录考卷等一系列防弊措施，以及考试组织的逐渐严密，使科举竞争有了较为平等的保障”可知，明清科举制度公平公正，有助于人才选拔；科举制度推动教育发展，文化普及；科举制按照成绩选拔人才，促进社会阶层流动，扩大统治基础，加强中央集权。根据所学知识可知，明清科举制是在君主专制加强背景下发展的；根据材料“八股文是明清科举考试最基本也是最重要的一种文体， 出题取自《四书》《五经》中的成句或一章，形式有严格规定，内容的要求也很苛刻”可知，禁锢了人们的思想、阻碍了学术发展；根据材料“八股文‘全属空言，毫无实用’。”可知，不利于人才培养。 （2）措施：根据材料“完善国有企业领导人员管理体制 中央和地方党委要对关系国家安全和国民经济命脉的重要骨干企业领导班子加强管理”“改进国有企业领导人员选拔任用方式 实行产权代表委任制和公司经理聘任制”可知，坚持党委对国有企业领导人的管理，采取科学、民主、制度化的选拔管理方式。背景：根据所学知识可知，这一时期我国深化经济体制改革，以建立社会主义市场经济体制为目标；根据所学知识可知，按照建立现代企业制度的总体思维推进国企改革。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $