内容正文:
参考答案
一、我会填空(本大题共5小题,每空2分,计10分)
1. 强制性
2. 刑法
3. 人民
4. 18
5. 护照
二、我会选择(本大题共10小题,每小题3分,计30分)
1. A
2. C
3. C
4. C
5. B
6. A
7. A
8. A
9. C
10. A
三、我会判断(本大题共10小题,每小题2分,计20分)
1. ×
2. ×
3. √
4. √
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. ×
10. √
四、我会回答(本大题共4小题,计24分)
1.
规范作用:法律规定了人们应该做什么,不应该做什么。如《道路交通安全法》规定饮酒驾车的处罚,规范了人们的交通行为;《劳动法》规定工资支付方式,规范了用人单位的行为。
保护作用:法律保护公民的合法权益。如《劳动法》保护劳动者获得工资的权利。
2.
有助于增强师生的宪法意识,使他们更加了解宪法。
营造良好的宪法学习氛围,促进校园法治文化建设。
3.
遵守当地法律法规,尊重当地风俗习惯。
展现良好的道德品质和文明素养,维护国家形象。
4.
遵守学校规章制度。
尊敬师长,团结同学。
努力学习,完成学业任务。
五、我会完成(本大题共1小题,计16分)
1.
①子女
②学生
2.
用于办理登机手续。
用于办理银行开户业务。
3.
权利和自由是相对的,不是绝对的。在公共场合,我们需要考虑他人的感受,遵守公共秩序。如果每个人都只追求自己的权利和自由,而不顾及他人,那么社会就会陷入混乱。所以,你应该遵守影院的规定,保持安静,尊重其他观众的权利。
学科网(北京)股份有限公司
$$
六年级道德与法治素养评价 (二)
(满分:100分;时间:60分钟;范围:第一单元——第二单元完,P2~P41)
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、我会填空(本大题共5小题,每空2分,计10分。请将正确答案填在题中的横线上)
1.法律由国家制定和颁布,具有 和权威性。
2. 是规定犯罪和刑罚的法律。
3.宪法是治国安邦的总章程,是党和 意志的集中体现。
4.公民身份号码由 位数字组成,各有不同的含义。
5. 是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
二、我会选择(本大题共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列关于法律的说法正确的有 ( )
①法律相伴一生,生活需要法律
②法律服务生活,法律指导生活
③法律嵌入生活,提供所需一切
A.①② B.①③ C.②③
2.六年级(1)班计划开展“增强法律意识,做守法公民”的宣传教育活动,以下是同学们搜集的宣传漫画,其中可作为正面宣传素材的是 ( )
3.2014年,我国将12月4 日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。此举 ( )
①有助于形成尊重宪法的社会氛围
②能够杜绝违反宪法行为的发生
③是忠于宪法、维护宪法的具体体现
A.②③ B.①② C.①③
4.维护宪法权威,我们小学生可以做的是 ( )
①学习宪法知识,弘扬宪法精神
②积极参加宪法宣传教育活动
③以宪法为根本的活动准则
A.①② B.②③ C.①②③
5.中国公民李某到加拿大留学,毕业后继续在加拿大生活学习,并申请加入了加拿大国籍。由此可知李某具有 ( )
A.中国国籍 B.加拿大国籍 C.双重国籍
6.个人信息泄露如果被不法分子利用会损害自己或家庭的利益。为避免个人信息泄露,下列做法可取的是 ( )
①将包含个人信息的票据随手扔掉
②身份证丢失,及时到公安机关挂失
③身份证不随意借给他人使用
A.②③ B.①③ C.①②
7.公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。下列关于公民身份号码的介绍不正确的是 ( )
A.公民身份号码由20位数字组成
B.第7——14位为出生日期码
C.第18 位为校验码,如果校验码为10,则用X 代替
8.右图漫画中的做法侵犯了公民的 ( )
A.财产权
B.平等权
C. 物质帮助权
9.课堂上,同学们围绕“权利与义务”展开讨论,下列观点你赞同的是
A.权利就是义务,两者没有差异( )
B.权利和义务是对立的
C.权利和义务是一致的
10.十年来,全国学生资助金额累计超过2万亿元,全国范围内建档立卡辍学学生实现动态清零,因贫失学、辍学已成为历史;十年来,我国年均保障低保人员4000万人以上、特困人员近500万人、临时救助人员1000万人次左右。这些数据说明 ( )
①人民的所有诉求都能得到满足
②国家切实践行尊重和保障人权的宪法原则
③我国积极保护和促进人权
A.②③ B.①② C.①③
三、我会判断(本大题共10小题,每小题2分,计20分。下列说法或做法,你认为正确的请在题后的括号内打“✔”,不正确的请打“×”)
1.违反道德和违反法律应承担的责任是一样的。 ( )
2.如果有人欺负我们,我们可以召集好朋友进行报复。 ( )
3.国家宪法日的设立是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 ( )
4.任何人都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应受到追究。( )
5.出生在中国的人都具有中国国籍。 ( )
6.人民警察基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证,我们应当积极配合。
( )
7.在我国,只有年满18周岁的人才是中国公民。 ( )
8.小丁的爸爸经营一家饭店,每月按时缴纳税款。 ( )
9.小青喜欢弹钢琴,她每天晚上都练习到深夜,邻居上门协商时,她不予理睬。( )
10.不做法律禁止做的事也是积极履行义务的表现。 ( )
四、我会回答(本大题共4小题,计24分)
1.在学习过程中,小秦搜集了以下法律条文:
条文一:《道路交通安全法》第九十一条 饮酒驾车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。
条文二:《劳动法》第五十条 工资应当以货币形式按月支付给劳动者举人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。
结合上述法律条文,请你说说法律的作用。(6分)
2.某地教育部门启动“学宪法 讲宪法”系列活动,包括争创“宪法卫士”活动、宪法知识竞赛和宪法演讲比赛、“宪法晨读”活动、“我与宪法”微视频征集活动等,广大师生纷纷参与。举办这些活动有何积极意义? (答出两点,6分)
3.随着中国经济、社会的快速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多。走出国门,每个人都代表中国,都是中国名片。走出国门,我们如何以实际行动维护国家名片? (答出两点,6分)
4.宪法规定,任何公民都必须履行宪法和法律规定的义务。作为小学生,我们应当履行的义务都有哪些? (答出三点,6分)
五、我会完成(本大题共1小题,计16分)
为了巩固所学知识,老师组织学生开展了以下活动,请你参与其中并完成相关任务。
活动一:完善内容
活动中,老师展示了以下表格,让同学们根据自身实际进行填写。
生活场所
身份
家庭
①
学校
②
商场
顾客
(1)请你完成上述表格所缺内容。(4分)
活动二:明晰作用
中华人民共和国居民身份证是用于证明居住在中华人民共和国境内的公民身份证明文件。在日常生活中,身份证有许多用处。
(2)你所了解的身份证的用处都有哪些? (答出两点,6分)
活动三:劝说教育
小强在影院观看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”
(3)结合所学,请你对小强进行劝说教育。(6分)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$