5.15 国共合作与北伐战争 课件 2024--2025学年统编版八年级历史上学期

新课导入 惠水六中八年级历史课堂 说一说他们是谁？这所学校什么时候创办的？ 新课导入 惠水六中八年级历史课堂 第五单元 从国共合作到国共对立 第15课 国共合作与北伐战争 课标要求·目标引领 惠水六中八年级历史课堂 2022年课程标准： 1. 了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容； 2. 知道南京国民政府的成立及性质。 学习目标： 1.理解简中共三大、国民党一大、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等基本史实;了解南京国民政府的成立。（唯物史观、时空观念) 2.分析北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因,;识读《北伐战争形势示意图》,培养学生掌握获取有效历史信息的方法;能够多角度总结北伐战争胜利的原因。（史料实证、历史解释） 3.感受大革命时期英雄们摧毁旧社会的壮烈之举、敢为人先的社会担当、紧追时代潮流的人文情怀、“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义情感;通过了解北伐战争胜利和国民革命失败的史实,对中国革命的艰巨性和曲折性有一个基本的理解,培养学生团结合作的精神和为理想而奋斗的坚强意志。 （唯物史观、家国情怀） 历史解释 国民革命（大革命）是指1924至1927年，中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下，反对北洋军阀统治的国内革命战争。 国共合作 北伐战争：近代史上的北伐战争是1926年至1928年间发生的北伐战争，由国民革命军北进讨伐北洋政府的战争，使得中国大陆地区统一在由中国国民党领导之中华民国国民政府旗下。是国民革命的一部分。 惠水六中八年级历史课堂 规律探究·整体感知 惠水六中八年级历史课堂 从国共合作 到国共对立 1924.1 1927.4 第一次国共合作 （国民革命时期） 1936.12 国共十年内战 （土地革命时期） 时空观念 唯物史观 惠水六中八年级历史课堂 新课授课·知识讲解 目标导学一、国共合作的实现 1、合作背景 合作+展示 1912年 中国国民党 1923年 中国共产党 中国的出路在何处？ 【共产党】京汉铁路工人大罢工（“二七”惨案）失败后，中国共产党认识到：单枪匹马不能取得革命的胜利，必须争取一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。 【国民党】民国建立后，孙中山先生依靠地方军阀，相继发起反对北洋军阀独裁统治的二次革命、护国战争、护法运动，一次又一次的失败,他才意识到自已的孤独。国民党正在堕落中死亡，要救活它，就需要新血液。盖今日革命，非学俄国不可. 1.共产党：工人运动血的教训，需要革命同盟。 2.国民党：孙中山深感国民党改组的迫切性。 3.合作条件：反帝反封建的革命任务没有实现 4.客观条件：共产国际的帮助和推动。 时空观念 史料实证 唯物史观 新课授课·知识讲解 惠水六中八年级历史课堂 目标导学一、国共合作的实现 2、政治准备：中共三大决定建立革命统一战线 合作+展示 阅读课本70页，归纳中共、三大与国名党一大召开的概况 中共三大 时间 主要内容 1923年6月 ①正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；②共产党以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 国共合作方式： 党内合作 革 命 同 盟 工人 农民 小资 民族资产阶级 毛泽东第一次进入中央领导集体 时空观念 历史解释 新课授课·知识讲解 惠水六中八年级历史课堂 目标导学一、国共合作的实现 合作+展示 3、政治准备：国民党一大召开，标志国共两党合作正式建立 中国国民党一大 时间 地点 主要 内容 意义 1924年1月 广州 大会通过的宣言，对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。 标志着第一次国共合作的正式建立和国民革命的兴起 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会由孙中山主持。中共代表李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等参加会议。 国民党一大旧址 1924年至1927年中国人民在国共合作领导下进行的反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。 时空观念 历史解释 新课授课·知识讲解 惠水六中八年级历史课堂 目标导学一、国共合作的实现 历史解释、唯物史观 三民主义 VS 新三民主义 旧三民主义 新三民主义 民族主义 反对民族压迫，反对满洲贵族的统治 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等 民权主义 推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利 民生主义 平均地权 平均地权，节制资本 把旧三民主义发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，确定共产党员可以个人身份加入国民党的原则。 党内合作 新三民主义是国共合作的政治基础 新三民主义是纲领， 三大政策是实现纲领方法和手段 新课授课·知识讲解 惠水六中八年级历史课堂 目标导学一、国共合作的实现 4、军事准备：孙中山创办“黄埔军校” 史料实证 阅读课本，完成黄埔军校的基本知识？ 时间 1924年5月 地点 广州黄埔 全称 中国国民党陆军军官学校（黄埔军校） 总理 孙中山 校长 蒋介石 政治部主任 周恩来 目的： 创建革命军，挽救中国危亡 开这个军官学校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡！ ——孙中山建校宗旨 特点： 这是一所新式军事政治学校，注重培养学生的爱国思想和革命精神。 贪生畏死勿入斯门 升官发财请往他处 革命者来 新课授课·知识讲解 惠水六中八年级历史课堂 目标导学一、国共合作的实现 4、军事准备：孙中山创办“黄埔军校” 合作探究：根据材料，分析黄埔军校创办的作用。 期别 时间 入学人数 毕业人数 开设科目 第一期 1924.5-11 500 645 步兵 第二期 1924.8-1925.9 449 449 步兵、炮兵、工兵、辎重、宪兵 第三期 1924.10-1926.1 1300 1233 步兵、骑兵 第四期 1926.3-1926.10 2680 2654 步兵、炮兵、工兵、政治、经理 第五期 1926.11-1927.8 3300 2418 步兵、炮兵、工兵、政治、经理 第六期 1927.10-1929.5 4400 3970 步兵、炮兵、工兵、政治、经理、交通 第七期 1929.1-1930.9 2200 1518 步兵、炮兵、工兵、辎重 第一至七期黄埔军校毕业学生统计表（资料来源：《黄埔军校史料（1920—1927）》） 黄埔军校从1924年5月至1927年7月，招收了六期学生共2万多人。 朱德 彭德怀 林彪 刘伯承 贺龙 陈毅 罗荣桓 徐向前 聂荣臻 叶剑英 作用：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备，乃至推动了中国革命的进程 唯物史观 家国情怀 李宗仁 校务委员 白崇禧 校务委员 李济深 教练部主任 叶剑英 教授部副主任 陈毅 武汉分校政治部 聂荣臻 政治教官 何应钦 战术总教官 蒋先云 1期 陈赓 1期 徐向前 1期 左权 1期 胡宗南 1期 黄维 1期 杜聿明 1期 宋希濂 1期 卢德铭 2期 戴安南 3期 林彪 4期 刘志丹 4期 谢晋元 4期 张灵甫 4期 廖耀湘 6期 赵一曼 6期 拓展延伸 惠水六中八年级历史课堂 史料实证 惠水六中八年级历史课堂 知识拓展·开阔视野 孙中山逝世 1925年3月12日上午9时，因多方抢救无效，孙中山病逝于北京协和医院，享年59岁。 59的他走完了他竭力奋斗的一生。这位中国伟大的民主革命开拓者为了改造中国耗尽了毕生的精力，在历史上留下了不可磨灭的功勋，也为政治和后继者建立了坚固而珍贵的遗产。 唯物史观 家国情怀 新课授课·知识讲解 惠水六中八年级历史课堂 目标导学二、北伐胜利进军 1、北伐战争的概况 (1)时间： (2)前提： (3)口号： (4)目的： 1926.7 国共合作实现 打倒列强，除军阀！ 推翻北洋军阀的统治，统一全国 讨伐对象 吴佩孚 孙传芳 张作霖 时空观念 历史解释 新课授课·知识讲解 惠水六中八年级历史课堂 目标导学二、北伐胜利进军 1、北伐战争的概况 (5)主战场： (6)先锋： (7)战果： 湖南、湖北 叶挺率领的第四军独立团 叶挺像 基本消灭吴佩孚、孙传芳的主力，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。 历史解释 唯物史观 新课授课·知识讲解 惠水六中八年级历史课堂 目标导学二、北伐胜利进军 2、北伐战争与工农运动 工农运动蓬勃发展 农民协会组织和会员数前所未有 湖南、湖北农民协会会员剧增 城市工会组织和工人运动得到很大发展 上海工人三次武装起义 上海第三次武装起义时的工人纠察队 工农运动与北伐战争的胜利进军有何关系？ 历史解释 唯物史观 新课授课·知识讲解 目标导学二、北伐胜利进军 3、北伐战争性质与胜利原因 惠水六中八年级历史课堂 史料实证、唯物史观 结合材料和教材，分析北伐战争的性质和胜利的原因？ 材料一：由于两党在一定纲领上合作，发动了1924～1927年的革命。……广东革命根据地的创立和北伐战争的胜利。这是两党结成了统一战线的结果。 ——《毛泽东选集》 国共两党合作，齐心协力（根本原因） 材料二：根据敌我双方的军力情况，北伐军采取集中优势兵力、各个击破敌人的作战方针。首先以主力指向湖南、湖北战场……再集中兵力转向东南各省……最后进入长江以北地区…… ——王桧林主编《中国现代史》 北伐目的明确，方针正确 材料三：苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资援助，对北伐战争的胜利进军也起了重要的作用。 ——《中国共产党简史》 苏联和共产国际的大力支持 材料四： “我们为什么能够建立这样的伟大战功呢？主要的—个原因，就是因为独立团是共产党的军队，因为有了共产党，我们才能成为铁甲。” —《叶挺传》 北伐将士英勇作战，共产党员先锋模范作用 材料五：北伐军出师时，省港罢工委员会组织工人运输队、宣传队、担架队随军出征。北伐军攻打武汉时，汉阳兵工厂工人举行总罢工，断绝了敌人的军火来源，给吴佩孚以致命的打击；农会组织农民替北伐军当向导、抬担架、运送物资，支援北伐战争。 ——《中国近代现代史》 北伐具正义性，广大工农群众支持 材料六：从军队数量说，北洋军阀大大超过了国民革命军。但他们反动腐朽，祸国殃民，遭到全国人民的反对。三大派之间矛盾重重，不可能协同作战。 ——王桧林主编《中国现代史》 北洋军阀不得民心，各自为战 北伐战争的性质是一次反帝反封建的革命战争。 新课授课·知识讲解 目标导学三、国民党右派叛变及南京国民政府建立 惠水六中八年级历史课堂 1、国民党内反动派集团叛变革命 政变名称 时间 地点 罪魁祸首 四一二 1927.4.12 上海 蒋介石 工人集会被查禁，革命进步人士遭逮捕、射杀 上海街头的电线杆上，挂着被杀害者的头颅 据不完全统计，在四一二政变的三天中，有300多人被杀，500多人被捕，流亡失踪人数达到5000多人。 七一五 1927.7.15 武汉 汪精卫 1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号，汪精卫完全抛弃了孙中山的三大政策，公开反共，成为反革命的中心人物。国共合作完全破裂，轰轰烈烈的国民大革命失败了。 时空观念 历史解释 1925.7 国民政府迁到武汉 蒋介石在南京建立国民政府 武汉国民政府迁往南京，称“宁汉合流” 汪精卫在广州成立国民政府 1927年 1927.4.18 1928年底 张学良宣布东北易帜 南京政府在名义上 统一全国 1927.9 张学良 政策：对外投靠帝国主义， 对内镇压人民革命。 性质：代表大地主和大资产阶级的利益，反共反人民 2、国民政府的建立与变迁 新课授课·知识讲解 国民政府名义上统一全国 惠水六中八年级历史课堂 目标导学三、国民党右派叛变及南京国民政府建立 高屋建瓴·知识整合 小组合作： 国民大革命失败的原因有哪些？有何启示？ 材料一：右图漫画《同去，同去砍人去！》 史料实证 唯物史观 青红帮 蒋 汪 国共两党代表的阶级利益不同是导致国共合作破裂的根本原因。 材料二：“1926年9月，英国军舰公然炮击进攻武汉的北伐军……各帝国主义集结在上海……随时准备进攻北伐军。” 材料三：马林和陈独秀：中国革命目前的任务，只是进行国民革命，国民党是代表国民革命运动的党，主张“一切工作归国民党”。陈独秀下令将纠察队全体解散。所有枪支，交存政府。 帝国主义绞杀中国革命 未认清国民党的本质；缺乏斗争经验，放弃了对革命武装的领导权。 教训：共产党应掌握革命的领导权，并建立人民军队。 知识拓展·开阔视野 惠水六中八年级历史课堂 李大钊从容就义 1927年4月6日,奉系军阀张作霖派军警在北京逮捕 了李大钊等60多名共产党员和国民党左派人士。张作霖派他的参谋长去劝说李大钊,想用高官厚禄收买他,但得到的回答是:大丈夫生于世间,宁可粗布以御寒…就是断头流血,也要保持民族气节,不可为锦衣玉食去做无耻的帮凶和奴才!4月28日,李大钊等20名革命者被判纹刑。面对死亡,他镇定自若,第一个从容地走上绞刑台,带着对敌人蔑视的目光,英勇就义。 结合他们的事迹，说说他们身上闪耀着怎样的精神？ 追求真理、坚定的信念、不怕牺牲、无畏挫折的国民革命精神。 课堂小结 惠水六中八年级历史课堂 国共关系：就像一段分分合合的婚姻 从国共合作到国共对立 1924.1 1927.4 1936.12 第一次国共合作（国民革命时期） 国共十年内战 （土地革命时期） 国民革命是从1924——1927年，国共合作进行的反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。国民革命的高潮是1926年的北伐战争。 课堂练习 1．孙中山认识到，民国虽成立十多年，但军阀之专横、列强之侵蚀日益加厉。为改变这一状况，他（ ） A．开始实业救国 B．参加护国战争 C．发起护法运动 D．推动国共合作 惠水六中八年级历史课堂 D 课堂练习 惠水六中八年级历史课堂 2．下表记录了毛泽东在某一时期的部分政治活动。据此判断当时正值（ ） A．第一次国共合作 B．红军长征 C．全民族抗战 D．解放战争 1923年6月 加入国民党 1924年1月 参加中国国民党一大 1925年10月 任国民党中央宣传部代理部长 1926年1月 参加中国国民党二大 A 课堂练习 惠水六中八年级历史课堂 3．孙中山指出：“我今天来分别共产主义和民生主义，可以说共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行；所以两种主义没有什么分别……”基于这种认识，孙中山（ ） A．提出三民主义 B．领导武昌起义 C．主张国共合作 D．创立黄埔军校 C 课堂练习 惠水六中八年级历史课堂 4．下表反映了1923-1926年江苏地区中共党组织的发展情况。这从一个方面说明（ ） A．国民革命推动了地方党组织的发展 B．北伐推翻了北洋军阀的统治 C．社会安定促进了人民政治觉悟提高 D．中共开始独立领导武装斗争 时间 组织情况 党员人数 1923年下半年 仅有2个中共小组（后发展为2个独立支部） 约20人 1925年12月 中共南京地方委员会，下辖4个支部 共53人 1926年初 中共南京地委、徐州特支、无锡独支、苏州特支、南通独支、丹阳特支、江阴支部等组织 100人左右 1926年底 全省已有18个市、县建立了中共组织 共525名 A 课堂练习 惠水六中八年级历史课堂 5．小茗同学观看纪录片《激荡年代：誓师北伐》，从中了解到孙中山曾经创办一所学校，培养出大批军事和政治人才。这所学校是（ ） A．京师同文馆 B．福州船政学堂 C．京师大学堂 D．黄埔军校 D 课堂练习 惠水六中八年级历史课堂 6．据《中国共产党历史》一书载，1926年12月北伐军中担任政治工作的共产党员有1500人左右。在他们的宣传下，士兵加深了对“打倒军阀”的认识，因此作战非常勇敢。由此可知，这（ ） A．确立了党对军队的领导 B．丰富了工农武装割据理论 C．推动了国民革命的发展 D．打击了国民党的分裂活动 C 课堂练习 惠水六中八年级历史课堂 7．1926年7月6日通过的《中国国民党为国民革命军出师北伐宣言》指出：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民唯一的需要，在建设一人民的统一政府。”《宣言》揭示了北伐的目的是（ ） A．推翻清政府统治 B．反对袁世凯复辟 C．组织工人运动 D．推翻北洋军阀统治，统一全国 D Lavf58.76.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 454528124750858 Lavf56.25.101 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) 更多课程加微信：1354622 更多课程加微信：1354622 更多课程加微信：1354622 更多课程加微信：1354622 更多课程加微信：1354622 Lavf58.33.100 更多课程加微信：1354622 $$