山东省滕州市大坞中学2024-2025学年八年级上学期期中复习道德与法治试题

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2024-10-30
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2024-2025山东省滕州市大坞中学第一学期期中复习题 八年级道德与法治 一、单选题 1.“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则,“越位犯规”是足球赛场的规则,“红灯停,绿灯行”是车辆驾驶员必须遵守的交通规则,“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则……这告诉我们(   ) ①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 ②生活中处处有规则,调节我们行为的规则有很多 ③社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现 ④青少年年龄小,与规则无关,不需要自觉遵守规则 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.在自媒体时代,少数人会利用社会热点事件博眼球、获流量、谋私利,恶意编造传播虚假信息……这警示未成年人要(   ) ①明辨网络信息②提升媒介素养 ③控制上网时间④远离网络生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.某中学决定开展为期三天的“学农”社会实践活动,得到广大师生的积极响应。但有部分同学认为,参加社会实践活动很浪费学习时间。以下适合规劝他们的是(   ) ①社会实践能培养亲社会行为    ②社会实践带来的都是物质财富 ③人的成长是不断社会化的过程  ④参加社会实践促进我们走向成熟 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定,编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。下列认识错误的是(   ) A.处罚中的“拘役”和“管制”属于附加刑 B.处罚中的“有期徒刑”属于主刑 C.我们在享有言论自由的同时要遵守法律法规 D.任何人的犯罪行为都应刑罚处罚 5.作为中学生,我们之所以要养成亲社会行为是因为(   ) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ②有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念 ③我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践 ④我们只有主动关心社会,积极融入社会,才能实现自己的人生价值 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.社会规则一般指社会行为规则。社会行为规则是个很大的概念,即人们要很好地在这个社会生存必须遵从的习惯、方法,以及大多数人认同的规矩。下列属于最刚性的社会规则的是(   ) A.中学生行为规范 B.预防未成年人犯罪法 C.中国共产党章程 D.社会主义核心价值观 7.厘清概念及概念之间的关系是我们学习的重要内容之一。下列说法中正确的是(   ) A.民事违法行为是一般违法行为 B.“民告官”是指民事诉讼 C.违法行为是一种犯罪 D.剥夺政治权利是刑罚中的主刑 8.小明有一处很不愿意让别人知道的身体缺陷,但是小凯却到处给同学说小明的这一缺陷,下列对小凯言行评价正确的有(   ) ①没有做到换位思考、与人为善 ②既违背了道德,又触犯了法律,侵犯了小明的隐私权 ③缺乏尊重他人的意识 ④缺乏“己所不欲,勿施于人”的品格 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 9.在课堂上,老师展示了3则古语:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”“人有礼则安,无礼则危”“不学礼,无以立”。展示这些古语的意图是想让学生明白(   ) A.文明有礼促进社会和谐 B.文明有礼是一个人立身处世的前提 C.文明有礼体现国家形象 D.文明有礼是一种良好品质 10.某街道组织网格员走进小区,开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动,宣讲相关法律法规,维护高层住宅安全。假如你是该小区居民,你应该(   ) ①发自内心地敬畏规则 ②主动参与规则的制定 ③自觉遵守相关法律法规 ④依法制裁电动车入楼 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.某校八年级(1)班的同学们针对”生活中的水电浪费现象”开展了一次社会调查活动,他们走进社区,走访调查,认真分析总结,写出了调查报告。这一活动可以引导同学们(   ) ①积极融入社会,树立正确观念 ②正视自身不足,担忧前途命运 ③动手实践,掌握各种劳动技能 ④了解社会生活,增强社会责任感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.在如今的黄骅冬枣园,手机俨然成为“新农具”,将树梢上的一粒粒冬枣呈现在消费者眼前,销往世界各地。在电商发展的浪潮下,包括冬枣在内的各式农产品纷纷“上网”销售,网络为农产品销售开辟了一条新渠道。这说明,网络(   ) A.丰富民主方式,拓宽民主渠道 B.创造了新业态,助力经济发展 C.促进人际交往,打破时空限制 D.汇聚民意民智,建设宜居家园 13.某公司开发了一款“××抚州”APP。经检测,该APP存在未经用户同意擅自启动的行为,未在隐私政策等公示文本中逐一列明收集使用用户个人信息的目的、方式和范围等。该企业被公安机关责令限期整改。下列对此认识正确的是(   ) ①互联网时代,个人隐私容易被侵犯 ②为避免信息泄露,我们要拒绝使用网络 ③企业收集自己用户的信息无可厚非 ④政府部门要加强监管,保护公民的权益 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 14.自六年前开始,中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理办公桌上,让中国网民的电脑桌与总理办公桌实现了零距离接触。各级政府门户网站也会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接,百姓可以就生活中的一些问题,向有关部门反映。这体现了(   ) A.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B.网络为经济发展注入新的活力 C.网络促进民主政治的进步 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 15.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要(   ) A.关注社会,养成亲社会行为 B.飞扬青春,开发创造潜力 C.多收看新闻,寻找写作素材 D.远离书本,参与社会生活 16.据中国新闻网2023年7月31日报道,女孩走夜路疑似被跟踪,机智拨通民警电话喊“爸爸”!社区民警秒懂迅速出警。女孩的行为启示我们青少年(   ) ①要学会紧急避险,有勇有谋应对违法犯罪 ②遇到侵害,要依法求助,学会保全自己、减少伤害 ③同违法犯罪作斗争,及时拨打报警电话是最佳方法 ④要做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,将心比心,理解他人的难处,包容他人。下列能够体现换位思考的经典名言是(   ) A.不学礼,无以立 B.木受绳则直,人学法则慎 C.事虽小,不为不成 D.己所不欲,勿施于人 18.习近平说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”对这三个“共同”理解正确的是(   ) ①这强调必须维护和尊重每一个人的权利 ②这体现了公民在人格和法律上是平等的   ③这说明每个人都是平等的,没有差别 ④这要求我们要平等待人,不凌弱欺生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.民法典施行后,婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。这是因为(   ) ①我们要积极维护新规则 ②社会发展与生活变迁 ③为新规则制定建言献策 ④规则不是一成不变的 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 20.《周易》中“穷则变,变则通,通则久”告诉我们在面临不能发展的局面时,必须改变现状,进行变革或革命。从规则的角度来说,这句话告诉我们(   ) ①要坚持固有的规则不变②要积极参与规则的改进和完善 ③规则不是一成不变的④可以随意改变原有的规则 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 二、简答题 21.中国好网民不仅应该具有民族情怀、有责任担当、有社会良知,还要有守法观念,是主流价值观的积极传播者,是低级趣味的坚决抵制者,是网络秩序的自觉维护者,网络无界限,但网民要有底线。你的一言一语,会影响一批网民,这种影响有积极的也有消极的。让我们文明上网,传递正能量,为社会的发展打造一个清朗网络空间。 (1)网络无限,自由有限。网络生活的基本准则是什么? (2)网络的发展,给我们的生活带来了哪些积极的影响? (3)网络是把双刃剑,网络给我们带来了哪些消极的影响? (4)今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们应该怎样理性参与网络生活? 22.阅读材料,回答问题。 国庆假期,全省公安机关启动高等级勤务,采取有力举措织密安全风险防控网,全力营造安全祥和的节日氛围。节日期间,全省社会大局稳定,社会秩序良好,各旅游景区秩序井然,高速公路、国省干道、重点旅游路线平安畅通。 (1)社会秩序具有怎样的重要意义? (2)维护秩序靠规则,社会规则如何维护社会秩序? 三、分析说明题 23.小明参加了学校组织的志愿者活动,以下是他们近期开展的几项活动。根据活动内容,回答下列问题。 活动一  探访老人。在社工的带领下探访老人,并为老人表演文艺节目,陪老人聊天,等等。 活动二  清洁社区卫生。在社工的组织下一起清理社区的卫生,如在社区公园内做捡矿泉水瓶等力所能及的事。 活动三  指挥交通。和交警合作,在红绿灯处指挥交通,营造遵守交通规则的良好氛围. (1)小明参加的这些活动属于什么行为? (2)养成这种行为有什么重要意义? (3)作为中学生,你打算怎样养成这种行为? 24.社会是个多姿多彩的大舞台,绚丽的社会生活,像磁石一样吸引着我们去探究,去参与。在参加社会生活的过程中,我们不断接触和融入社会,扩大交往范围,扮演社会角色,承担社会责任。 作为青少年,我们该如何了解社会呢?为此,某中学八年级(2)班的全体同学在班主任的带领下开展了一次主题实践活动。请你积极参与,并完成下列任务。 【观察社会】 (1)社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是这个“网”上的一个结点。对此,班主任让同学们走出课堂,去捕捉社会生活绚丽多彩的场景。请你列举一些社会的场景,并对这些场景进行简单的描述。 【我思我悟】 (2)班会课上,班主任对同学们说:“我们每个人周围都有一个‘小网’,正是由于这样一个个的‘小网’在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”请你绘制一份自己的社会关系图(至少体现3种社会关系),写出这幅图体现的核心观点。 【请你辨析】 (3)阅读课上,班主任和同学们分享了《鲁滨逊漂流记》,讲述了鲁滨逊只身一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上的故事。有的同学认为,鲁滨逊的故事说明了人是独立的个体,人是可以独立于社会而存在的。你赞同这一观点吗?请说说理由。 试卷第6页,共6页 试卷第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D A D B A D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D C A B D B C C 1.A 2.A 3.D 4.A 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.A 11.B 12.B 13.D 14.C 15.A 16.B 17.D 18.B 19.C 20.C 21.(1)网络生活的基本准则是道德和法律。 (2)网络的积极影响:①让信息传递和交流更加方便快捷。②为我们提供了丰富的学习资源,便于我们获取新知识。③网络使我们的生活更加便利,如网上购物、网上订餐等。④拓宽了我们的人际交往渠道,我们可以结交更多的朋友。 (3)网络的消极影响:①网络信息良莠不齐,存在大量虚假、低俗、暴力等不良信息,容易误导我们。②网络沉迷会影响我们的身心健康,导致视力下降、身体素质变差等问题。③网络环境复杂,存在网络诈骗、网络暴力等安全隐患,可能会侵犯我们的人身权利和财产权利。 (4)理性参与网络生活的方法:①要提高媒介素养,学会正确辨别网络信息的真伪和价值,不盲目相信和传播网络信息。②要学会“信息节食”,浏览、寻找与学习和工作有关的工作信息,不把时间浪费在对自己无益的事情上。③要增强安全防范意识,注意保护个人隐私,不随意公开个人信息,警惕网络陷阱和诈骗。④要遵守网络道德和法律法规,文明上网,不发表不良言论,不进行网络暴力等违法行为。 22.(1)①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 (2)①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。 23.(1)亲社会行为 (2)①青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 ②亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值 (3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ③在社会生活中,要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 24.(1)①走进农村,看到农民在田间辛勤劳作;②来到工厂,看到工人在有条不紊地工作;③步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;④参观博物馆,丰富的展品令人震撼;⑤观看升旗仪式,感受到身为中国人的自豪。 (2)   ①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。③社会关系从建立的基础可以分为血缘关系、业缘关系和地缘关系。 (3)我不赞同这一观点。①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 答案第2页,共3页 答案第3页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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