5.2 凝聚价值追求 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

中 国 脊 梁 李大钊 钱学森 袁隆平 张桂梅 黄文秀 中国航天团队 中国体育代表团 钟南山 “中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的身上展现的精神就是我们伟大的民族精神。 为保卫祖国安全，守卫在祖国边疆的解放军战士，是民族的脊梁 为人民群众的生命安危挺身而出的民警和消防队员，是民族的脊梁 面对病毒威胁毫不退缩、奋战在疫情一线的抗疫人员，是民族的脊梁 为了祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是民族的脊梁 默默坚守自己的岗位，踏实工作的工人，是民族的脊梁 千千万万日出而作、日落而息的农民大众，是民族的脊梁 …… 凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 一 高扬民族精神 5 1.提高中华文化认同感、归属感、传承和弘扬民族精神，热爱祖国、热爱中国共产党。（政治认同） 2.认识民族精神是凝聚各族人民的巨大精神力量，感受社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。（道德修养） 3.树立正确人生观、价值观，用社会主义核心价值观作为自己的行为准则。（法治观念） 4.传承和弘扬伟大民族精神，自觉培育和践行社会主义核心价值。（责任意识） 学习目标： 自主学习： ★1.中华民族精神的内涵、特点是什么？P67+68 ★2. 为什么要弘扬民族精神？P67+69 ★3.谈谈你对爱国主义的认识？P67 ★4.怎样传承和弘扬民族精神？P69 5.什么是价值观?P70 ★6.社会主义核心价值观的内涵：P71 7.为什么要弘扬社会主义核心价值观？P70-72 ★8.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观? 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族精神 8 并肩作战； 万众一心； 众志成城； 同心同德； 人心齐, 泰山移…… 秦始皇统一六国 团结统一： 左宗棠收复新疆 昭君出塞 文成公主和亲 郑和下西洋 爱好和平 “和为贵”； “化干戈为玉帛”； “与人为善”； “和气生财”； …… “宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神，集中体现了铁人王进喜的创业激情。 袁老常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。袁老一生追梦。 汶川大地震发生后，广大解放军、武警官兵与医疗救护人员及无数志愿者团结一心，全力战斗在抢险救灾第一线，有的还献出了宝贵生命。 团结精神 梦想精神 中国人民是具有伟大创造精神的人民、是具有伟大奋斗精神的人民、是具有伟大团结精神的人民、是具有伟大梦想精神的人民P67 笔记 创造精神（敢为人先） 奋斗精神（自强不息） 团结精神（同舟共济） 梦想精神（志存高远） 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 3.中国人民具有什么样的精神特点？（民族精神新内涵） 请说说中国共产党人精神谱系在不同的历史时期的表现？这些不同历史时期形成的精神体现了中华民族精神具有什么品格？ 中国共产党人的精神谱系 中国特色社会 主义新时代 2012年至今：探月精神、北斗精神、 抗疫精神、 脱贫攻坚精神 4 社会主义革命 和建设时期： 抗美援朝精神、铁人精神、雷锋精神 2 改革开放和社会主义 现代化建设新时期 1978年12月至2012年抗洪精神、女排精神、 抗击非典精神、载人航天精神 3 新民主主义 革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神 1 一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大的建党精神....... 4.建党精神的内涵： 坚持真理、坚守理想； 践行初心、担当使命； 不怕牺牲、英勇斗争； 对党忠诚、不负人民。 建党精神的形成过程： 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 探究与分享：P68 重要性：是中国共产党的精神之源。 精神 谱系 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 新民主主义革命时期 1919-1949 抗美援朝精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、铁人精神、两弹一星精神、 社会主义革命和建设时期 1949-1978 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神 改革开放和社会主义建设1978以来 探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 中国特色社会主义新时代 2012年党的十八大以来 5.中国共产党人精神谱系 5.特点：①民族精神具有与时俱进的品格； 不同时期有不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展 。 ②具有鲜明的先进性和时代性。 一个国家，没有先进的科技，一打就垮;没有民族精神，不打自垮。 --杨叔子(中国科学院院士) 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 铭记历史 致敬英雄 思考： （1）所展示的是哪一时期的民族精神的具体体现？ （2）为什么要弘扬中华民族精神？ 伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 精神力量是无穷的 在面对外族入侵时 在面对民族灾难时 伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 精神力量是无穷的 第一次国共合作 载人航天 港珠澳大桥 天眼 伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 精神力量是无穷的 6.为什么要高扬中华民族精神？★★★ ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。（一个民族如果没有振奋的民族精神，就没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ）P67 ②精神的力量是无穷的，伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；P69 ③伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；(P69) ④伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (P69) 国家遭遇重大灾难, 你会...... 当他人生命遇到危险，你会.... 在日常学习工作中，你会.... 挺身而出 见义勇为 勤恳认真 情境模拟：当你遇到以下情境，你会怎么做? ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。否则，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 6.为什么要弘扬民族精神？（意义） 2023年7月30日上午10时左右，K396次列车从沙城站出发，前往北京丰台站。这趟列车原本只需要两三个小时就能到达目的地，但由于受今年第5号台风“杜苏芮”影响，京津冀地区持续强降雨，导致北京丰台至沙城铁路（丰沙线）严重水害。 不到10点时，K396次列车行驶至北京门头沟落坡岭站附近被迫停车，乘客滞留由于滞留地点位于山区，部分路面塌陷，电缆线被洪水冲断，通讯信号出现故障，滞留旅客和铁路工作人员与外界失去联系。乘客们只能通过微信、短信等方式与家属联系，并轮流给手机充电。但随着时间的推移，手机电量逐渐耗尽，通讯也中断了。 截至2023年7月31日上午11时许，多位旅客亲友告诉澎湃新闻，他们已经超过24小时没有联系上自己的家人或朋友。滞留旅客中有老人、孩子和研学游学生。 他们用实际行动诠释民族精神。那么如何传承和弘扬民族精神? 笔记区 7、如何弘扬和传承民族精神？ ①在国家危难、民族危亡的紧要关头： 能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻： 能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中：勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优； ④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。 课堂笔记 构筑中国价值 第 二 目 27 ①地位: ②内涵: ③特点: 价值观是文化最深层的内核。 生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 A.许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信， B.不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 思考：作为中国人，我们共同的价值追求是什么？ 1.正确认识价值观（地位、内涵、特点）？ 中华上下五千年凝聚了中华民族的智慧和文化传承。五千多年来，中华优秀传统文化产生并形成中华民族共同认可、普遍接受的优良传统，形成独特的价值观。 新课讲授——构筑中国价值 2.探究|社会主义核心价值观是如何形成的 独特 文化传统 独特 历史命运 独特 基本国情 根植于 中华文化 世界文明 吸收 有益成果 形成价值共识 社会主义核心价值观 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现 中国精神=以爱国主义为核心的中华民族精神+以改革创新为核心的时代精神。 笔记区 3、社会主义核心价值观的内涵 课堂笔记 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 国家层面 社会层面 个人层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 有利于实现中华民族伟大复兴 引领社会进步 促进人的全面发展 新课讲授——构筑中国价值 探究|担复兴之任·筑中国价值 人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 ——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话 “ ” 核心价值观的重要性体现在哪里？ 4.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ ①.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且还吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ②.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④.社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 32 “青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。” ------习近平 12.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？背 P72 两条 ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 基础知识整理： 一个国家、民族的灵魂： 中华文化的根： 精神追求、精神标识、精神动力： 中华文化的精髓： 强大精神支柱、牢固精神纽带、不竭精神动力： 民族精神的核心： 当代中国精神的集中体现： 中国精神： 文化 中华传统美德 中华文化 爱国主义 社会主义核心价值观 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 中华优秀传统文化 民族精神 中华文化 中华民族精神 社会主义核心价值观 （补充）模范人物身上有哪些品质值得我们学习？ （1）自身方面：珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏 （2）对他人：关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、敢于承担责任、孝老爱亲 （3）对职业：爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理想信念 （4）对国家和社会：热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会 （补充）开展感动中国人物评选有什么意义？ ①有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。②有利于提高公民的思想道德素质，弘扬社会正气，形成良好的社会道德风尚。③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④有利于加强社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证。⑤有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。 课堂小结 社会主义核心价值观 凝聚价值追求 内涵 为什么 怎么样 特点 内涵 为什么 怎么样 当代 体现 集中 体现 中国精神 民族精神 随堂练习 1.（2023·湖南常德·中考真题）出生石门的红军优秀指挥员、革命烈士王尔琢给父母的家书中写道：“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。"你能从中收获的力量是（ ） ①孝敬父母，报答养育恩泽 ②不忘初心，厚植家国情怀 ③牢记使命，凝聚复兴力量 ④重温家书，追寻革命足迹A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 随堂练习 2、（2023年四川省德阳）近日，黄继光纪念馆宣讲团走进学校，以“讲好红色故事赓续红色血脉凝聚奋进力量”为主题，以特级英雄黄继光的英雄事迹为主线，将学习宣传贯彻党的二十大精神与开展爱国主义教育结合起来，为师生们送上了丰富的精神大餐。该宣讲活动有利于（    ） ①增强学生的爱国意识，厚植爱国主义情怀 ②赓续红色血脉，传承和弘扬中华民族精神 ③激励同学们努力学习，人人成为英雄模范 ④构筑中国价值，培育社会主义核心价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 随堂练习 3.（2023·吉林·统考中考真题）为贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，吉林省委举办第十届道德模范评选活动，号召全省人民发扬诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献等优秀品质。这有利于激励我们（ ） ①书写生命价值，在平凡中创造伟大 ②维护国家利益，坚持集体利益高于一切 ③汲取榜样力量，增强社会责任意识 ④传承中华美德，培育社会主义核心价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 随堂练习 4、（2023年贵州省黔西南州）2023年2月23日，“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会在北京召开。会上传达了习近平总书记的重要指示，习近平强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。雷锋精神是（     ） A．伟大民族精神的具体体现 B．社会主义先进文化的唯一内容 C．当代中国精神的集中体现 D．实现中国梦的物质基础 A Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 mid:NDY4ODQ5MDE2NDg0NjY3Nw== Lavf58.30.100 $$