诗配画 （教学设计）-2023-2024学年苏少版美术五年级下册

《诗配画》  使用时段 作业 内容   作业设计   设计意图 使用 者 预计 时长 预估 难度 系数                       课前           基础 性作 业 作业一 1、预习课本第十一课《为文 学作品配画》 2、请同学准备自己最喜欢的 一首诗或者词，或者小的文学             了解上课 的内容。             全体 学生               3 分钟               简单 作品。     发展 性作 业 作业一 1、请学生完成情景剧《皇帝 的新装》，在课前三分钟展示。 让学生把 文学知识 带到课堂， 激发学生 的学习兴 趣。 愿 学 或 定 生 自 的 生 指 学     10 分 钟     中等                       课中                   基础 性作 业 作业一 1、小组讨论：如何为文学作 品配画？ 从文学作品中寻找线索 确定绘画风格 巧妙的构思 2、小组讨论：为文学作品配 画有几种类型？ 单幅 多幅         同学们进 行合作交 流、总结。           全体 学生           3 分钟           简单 作业二 1、拿出自己准备的文学作品， 绘制多幅的配图。任选材料和 方法 ， 以绘画的形式进行表 生 验 学 学 检 所 , 过 践 课 通 实 本   全体 参与   15 分 钟     中等 发展 性作 业 作业一 1、选择本学期语文课本上背 诵文章中的一篇 ，为其画插图。 通过绘画 的过程，对 文章的理 解是否有 对课 文的 把握 较难   15 分 钟   较难     加深，背诵 的是不是 更有感觉。 的同 学                                 课后         基础 性作 业 作业一 1、在课中作业的基础上，绘 制的多幅文学作品配画作业， 请设计与其相对应的文学作 品书帧 。任选材料和方法制 作。 把课中作 业和课后 作业结合 起来，联系 上课时学 习的知识， 完成一本 自己的文 学作品书 籍。           全体 学生           10 分 钟           简单               业 作业一   对电       20 分 钟       难 学科网（北京）股份有限公司 $$