陕西省西安市雁塔区部分学校2024-2025学年三年级上学期期中核心素养大练习二语文试题

2024~2025学年度上学期 小学三年级语文核心素养大练习二A (悦属佩)》 (叶用10分)） 题号 三 四 五 总分 等级 得分 检测过程也是争习，积极认真秀与，来一火血友挑战已！ 一、葛础知织。(30分) L甘与名句。和处一定能有母王师、靓5、具见，(2令) 三个臭度旺，机个信高无。 吵 2善句于，香群青，写问地，（10分）》 (1)hny0( )过后，天空ang qing( ),如送伦的火要绚 色。在这片更的乐政中，人们尽拾抱g0 chang( ),56od )、kuang huan( ),仿佛要把所有的喜顸都种放出来， (2)wen he( )的光吾下，带来丝丝nuan huo( )。小男 早筒上0hg( )的征程，却因介桶而闵了时向。匆忙出门原. 盘过一个c6odui( ).他弗急地加快舞步，生怕ch(d00( 面箭止那进开住罗趄之地的列车 3 用一”想出创翼的*不王的注音，(3令） 县（阳o)期I.小伙作1在公风史(thong zh6g)玩婴。有人盘 厚她上圆了一个大大的面(juan quan),大家围坐其中、小明拿看-木 百科全书，婴出了几（下）个问题止大家抢签（的d6),各生 (hong zh0ng)的伙仲还有小奖励，大家积极参身，气氧热烈. 4 都 击一墙，比一比，厘样子方新李、开组同。(3分) 例：扣一置（主写) 界 ) 120加4年代小争年很0发复G量不大难月三A(镜】 1 并6) ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣8 5.完成下面训练。(5分) (1)根据内容填空：车轴的“轴”，用音序查字法应先查（)，再查 音节( ),车轴的“轴”读音为()。“轴”字是( 结构，按照部首查字法，应先查（）部，再查（）画。 (2)写出两个含有数字的四字词语。( )( 6.句子练习。(4分) (1)想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走 了夏天的炎热。它把 (2)用修改符号修改病句。 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。 7.观案两组句子，写出自己的发现，仿照第二个句子写一句话。（3分) （1)她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。” (2)“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 我发现： 我仿写的句子是： 二、积累与扩展。(15分) 8.根据《日积月累》内容填空。(6分) (1)有理走遍天下，( (2)( ),理不辩不明。 (3)一时强弱在于力，( ）。 (4)人心齐，( )。 (5)清代诗人袁枚《所见》诗中描写牧童天真活泼、悠然自得的诗句是 “( ),( ）。” 9.词句段积累和运用。(5分) (1)诗中有真情。从“停车坐爱枫林晚， 。”中， 我们感受到了杜牧对秋天的喜爱之情；从“萧萧梧叶送寒声， 。”中，我们感受到了诗人客居他乡的孤寂以及 [2024年秋小学三年级语文核心素养大练习二A（统)第2页共6页] ▣B 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 深深的思乡之情；从“一年好景君须记， 中，我们感受到了苏轼笔下硕果累累的丰收景象。(3分) (2)写出你理解下面划线词语的意思的方法。(2分) 听了老师的这番话，我幢憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出 色的表现。 10.看到下面的词语，你的脑海中浮现了怎样的画面？发挥想象，写一个 简短的童话故事。(4分) 星期天树林里啄木鸟夏日虫子 三、阅读能力。（25分) 11.阅读语段，联系课文内容完成练习。(13分) 她（紧紧赶紧）擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出（强烈 热烈)的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有（象像）现在这样高大，这样美 丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到 那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清展，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着（痛苦微笑）。她死 了，在旧年的最后一夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩 坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾 经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。 —一《卖火柴的小女孩》节选 (1)划掉括号内不合适的词语。(2分) (2)“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥 饿，也没有痛苦的地方去了。”用划线的词语仿写一个句子。(2分) (3)最后一段中的两个“幸福”的含义分别是什么？(4分) (4)最后一段中的两个“曾经”指的是什么？(2分) [2024年秋小学三年级语文核心素养大练习二A（统) 第3页共6页] ▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 (5)如果小女孩出现在你的身边，你会怎么做呢？（3分) 12.阅读下面的短文，完成练习。（12分) 小鲤鱼和渔网 小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了。妈妈再三叮咛它，一定要留神 渔网，万一被扣上，就没命了。 小鲤鱼在河里游玩，不小心撞进了渔网。它有些害怕，慌乱地挣扎着，也不知怎 么一扭身，竞从网眼钻了出来。它回头看了看渔网。哇！并没有妈妈说的那么可怕 嘛！从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游荡。它很幸运， 这一年再也没有碰上过渔网。 第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，它和伙伴们正玩得高兴，忽然发现远处划 来了一只渔船，渔夫正忙碌地撒网。小伙伴们一见，纷纷扭头逃走。小鲤鱼不以为 意，心想：渔网有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。它依 旧若无其事地在河里嬉戏。 突然，渔网落下，把它严严实实地襄在里面，任它左右扭动，怎么也钻不出去。 小鲤鱼终于被渔夫捉住了，它既伤心又后悔。 (1)联系上下文解释词语。（2分) 不以为意： 若无其事： (2)“小鲤鱼不以为意，心想：渔网有什么可怕的，我有穿网的经验，你 们应该留下来看我的表演。”小鲤鱼不以为意是因为什么呢？看到这 里，结合生活经验，你能预测到接下来会发生什么事情？(4分) (3)“小鲤鱼终于被渔夫捉住了，它既伤心又后悔。”小鲤鱼伤心什么呢？ 又后悔什么呢？(2分) (4)读了这个故事，你懂得了什么道理？(2分) (5) 写出你学到的读文章时可以预测的一些基本方法。（至少两种)(2分) [2024年秋小学三年级语文核心素养大练习二A(统)第4页共6页] 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 四、习作能力。(30分) 13.太阳快要下山了，小猴子捧着运动会上获得的奖杯往回走。走累了， 正准备休息的时候，他看到一只瘦狐狸和一只胖狗熊从旁边的森林走 出来…接下来可能会发生什么呢？请你展开想象，把故事写完，最 好给故事加一个题目，注意题目要居中，把字写正确，把句子写通顺。 不少于200字。 [2024年秋小学三年级语文核心素养大练习二A（统) 第5页共6页] Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效可 ● ● 五、附加题。(10分)》 14.根据要求填空。(6分) (1)清明时节我们会想起诗句：“( ),( )。” (2)小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小 9 陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“( ( )。”(填8字成语) (3)寓言故事虽比较短小，但往往蕴含着( “我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事（ )。 15.学会预测故事。（4分) 右图中的狐狸肚子饿了，便到处找东西 吃。他在河边的草丛里东翻翻，西找找，竟 然看到一个大鸭蛋。狐狸决定把鸭子孵出来， 再大吃一顿…其结局会是怎样的呢？请你 预测两种不同的结局。 结局一： ·! 结局二： ● ● 祝贺你完成了检测，再细心检查一下！ [2024年秋小学三年级语文核心素养大练习二A(统)第6页共6页] ▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6