1.3地球的圈层结构导学案2024-2025学年高中地理湘教版(2019)必修一

2024-11-01
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河间市职业教育中心 教师: 卢怡 喀斯特地貌导学案 年 月 日 第一章 宇宙中的地球 第三节 地球的圈层结构 课程标准要求 运用示意图,说明地球的圈层结构。 学习目标与核心素养 1. 能够结合给定的图文材料,了解不同地域水圈、大气圈、生物圈、岩石圈的特点,学会关注地球、爱护地球,树立人地和谐发展的观念(区域认知、人地协调观)。 2. 2.能够结合教材给定的示意图,如“地震构造示意”图、“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分”图和“地球圈层结构示意”图等,分析说明地球内部圈层结构和外部圈层结构的主要特点及相互间的关系(综合思维)。 3.能够在老师的组织下,开展地震应急演练,掌握应急避震的正确方法,提高防灾、减灾的意识。能够与其他同学合作,按照一定的步骤,制作地球圈层结构模型或者利用网络动画严谨科学、形象生动地给家人和朋友介绍地球的圈层结构,提升地理实践力(地理实践力) 本节知识梳理 核心概念和要点 1.核心概念 地震、震级、烈度、地震波、地壳、地幔、地核、岩石圈、大气圈、水圈 2.知识要点 ◆地震和地震波 ◆地球的内部圈层 ◆地球的外部圈层 教材导学 仔细阅读教材完成下列任务: 一、地震与地震波 类型 传播速度 能通过介质 共性 横波 较 固体 传播速度都随着所通过物质变化 纵波 较 有 、 还有 三种 二、地球内部圈层 圈层名称 范围 深度 主要特征 地壳 地表-莫霍面 平均 km 1. 固体外核 2. 厚度不一:地球表面海拔越高,地壳越 ;海拔越低,地壳越 。 地幔 上地幔 莫霍面-古登堡面 17-2900km 1.固态,上地幔上部存在着 ,这里是岩浆的发源地。 2.地壳和上地幔顶部是由岩石组成,合称 。 3.温度、压力、密度增大 下地幔 地核 外核 古登堡面-地心 2900-6371km 1. 外核呈 态, 内核呈固态。 温度、压力、密度很大 内核 三、地球的外部圈层 外部圈层 概念 组成 其他 大气圈 包裹着地球的大气 气体及其中的悬浮物,即干洁空气、水汽和固体杂质 厚度2000-3000km 水圈 地球表层水体构成的连续但不规则的圈层 海洋水、陆地水、大气水、生物水 连续但不规则 生物圈 地球表层 及其 的总称 生物(植物、动物、微生物)、非生物环境 分布于岩石圈上部、大气圈的底部和 全部:是最 的圈层 简单思考 问题1:地震波波速突然发生改变的面叫作不连续面,人们把这些不连续面作为地球内部圈层的划分依据。请说出地球内部两个不连续面的名称及其存在的位置。 问题 2:说出地球的内部圈层主要包括哪几层,并指出软流层的位置。 问题3:说出什么是岩石圈,指出岩石圈属于地球的内部圈层还是外部圈层。 问题4:说出地球的外部圈层包括哪些并指出内、外部圈层是否孤立存在。 问题 5:简述地球外部各圈层的特点。 问题探究 1.冰岛是欧洲第二大岛,全岛1/8的面积被冰川覆盖,但冰岛是世界上地热资源最丰富的国家,85%的冰岛人口利用地热取暖地热是来自地球内部的一种能量资源,一般认为它主要是由地球内部熔岩的热量向地表传递产生的。 (1)说明冰岛地热资源丰富的原因。 (2)推测在冰岛哪些地质灾害发生频率较高。 2.2019年1月30日,我国台湾花莲附近海域发生5.2级地震,震源深度 20千米,福建多地有明显震感。 (1) 此次地震的震源位于地球哪个圈层? (2)此次地震发生时,假设一艘轮船刚好经过附近海域,试推测船上人员会有怎样的感觉? 3.2017年11月,印尼巴厘岛阿贡火山喷发,如柱的火山灰高达1500米。火山灰蔓延使当地航空业蒙受重大损失。 (1)火山爆发时喷出的岩浆来自地球哪个郭迎区圈层? (2)这些蔓延的火山灰物质在地球各圈层中是如何迁移的? 当堂检测 1.关于地震波的正确叙述是( ) A.S波可以通过固体、液体、气体传播 B.P波可以通过固、液、气三态传播且速度较慢 C.在莫霍面,P波的传播速度突然下降 D.在古登堡面,S波完全消失 2.有关地球内部圈层的叙述,正确的是( ) A.地幔由固态和液态组成 B.地震波在地壳的传播速度比在地幔快 C.软流层紧贴于地壳以下 D.地核的温度很高,压力和密度都很大 3.对地球圈层的主要特点,描述正确的是( ) A.大气圈由不同类型的气体组成,密度相同 B.水圈由不同地区的分别为固态、气态、液态的水共同组成 C.生物圈是各种类型的生物的总称,生机勃勃 D.岩石圈包含着整个地壳及上地幔,厚度不均 读图 ,完成4~6 题。 4.有关①~④的叙述中正确的是( ) A.①②属于内部圈层 B. ③④属于外部圈层 C.②圈层连续且规则 D.④圈层最活跃 5.②圈层的主体是( ) A.生物B.各种岩石 C.海洋D.冰川 6.铺路、建楼用的建筑材料主要来源于( ) A.① B.② C.③ D.④ 课后实践练习 请你用一个煮熟的鸡蛋作为模型,给家人讲述地球的内部圈层结构,并结合图中小区附近自然景观,介绍地球的外部圈层结构。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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