Unit 9 I like music that I can dance to 词汇课件2024-2025学年人教版九年级英语全册

Unit 9 I like music that I can dance to. 词汇 R·九年级下册 1 Unit 9 I like music that I can dance to. Section A R·九年级下册 2 v.更喜欢 讲解 动词，意为“更喜欢”，相当于like… better。常见用法如下： 过去式和过去分词均为 preferred， 现在分词是 preferring。 prefer +名词/代词 更喜欢…… prefer (doing) A to (doing) B 与（做）B事相比，更喜欢（做） A事 prefer (sb.) to do sth. 更喜欢/宁愿（某人）做某事 prefer to do A rather than do B = would rather do A than do B 宁愿做A事也不愿做B事 adj. 澳大利亚（人）的 n. 澳大利亚人 (1) Australian 作可数名词：澳大利亚人，其复数形式是 Australians。Australia是名词：澳大利亚。 (2) 在英语中，某些表示地区或国家的名词加后缀-ian/-an 可构成名词或形容词。 Asia n. 亚洲 Asian n. 亚洲人 adj. 亚洲的 Europe n. 欧洲 European n. 欧洲人 adj. 欧洲的 拓展 adj. 电子的；电子设备的 常用在名词前作定语。 electricity是名词，意为“电；电能”。 He seldom uses electronic products. What will our life be like if there is no electricity? 讲解 例句 拓展 例句 v. 推断；料想 suppose+that从句 猜测/认为…… I suppose that prices will go up. 当主句为一般现在时，谓语动词是think, believe, suppose等，且主句的主语为第一人称时，宾语从句的否定一般要转移到主句中去，这种现象叫“否定前移”。若将该结构改为反意疑问句，附加问句的主语和谓语应与宾语从句的主语和谓语保持一致；若否定转移到主句上，仍视从句为否定。 I don’t suppose that he is right, is he? 讲解 例句 拓展 例句 adj. 悦耳的；平滑的 可在句中作定语或表语。 I’m listening to a piece of smooth music. smooth的相关词： smoothly adv. 平滑地；平稳地 smooth adj.平滑的 smoothness n.平滑；光滑 讲解 例句 拓展 adj. 空闲的；不用的 v. 抽出；留出 作形容词：空闲的；不用的（相当于 free）。 in one’s spare time 在某人的空闲时间 I’m afraid I haven’t got any spare cash. 作动词：抽出（时间）；留出（房间等）。常见用法如下： spare sth. for sb.＝spare sb. sth. 为某人腾出某物 spare time to do sth. 抽出时间做某事 讲解 例句 拓展 讲解 例句 拓展 n. 导演；部门负责人 由“direct (v. 导演；指导)+后缀 –or ”构成。 He is a director in the company. (1) direct 作动词，意为“导演；指导；指示”。 (2) 在英语中，许多动词加后缀 –er 或 –or 构成名词，表示该动作的执行者。常见单词如下： sing 唱歌→singer 歌手 teach 教→teacher 教师 短语 例句 拓展 n. 情况；实情 in that case 既然那样；假使那样的话 If that is the case, we need more staff. 与 case 相关的常用短语如下： in this case 在这种情况下 in any case 无论如何；不管怎样 in case 以防万一 in case of 如果；假使 in no case 绝不 n. 战争；战争状态 Although he is an actor who does not have much experience, he did an excellent job in the new war film. 例句 11 v. 粘贴；将……刺入 stick ... into... 把……插入/刺入…… stick to 坚持；固守（其后接名词、代词或动词 –ing 形式作宾语。） 作可数名词：枝条；手杖 You should stick to taking exercise unless you do not care about your health. He picked up sticks to make a fire. 讲解 短语 例句 拓展 例句 过去式和过去分词均为 stuck adj. 悲哀；沮丧 作形容词：悲哀；沮丧。常用于连系动词后作表语。 You look down! What’s up? He was down because he missed his train. 讲解 例句 n. 对话；对白 =dialogue The comedy has plenty of dialog which is very humorous. 例句 pron. 大量；众多 plenty of 大量；充足（其后可接可数名词复数或不可数名词，常用于肯定句中。）=a lot of/lots of There are plenty of eggs in the fridge. 常见的表示“许多”的单词和短语如下： many/a number of 只能修饰可数名词复数 much/a great deal of 只能修饰不可数名词 a lot of/lots of/plenty of 既能修饰可数名词复数， 也能修饰不可数名词 短语 例句 拓展 v. 关闭；关上 shut off 关闭；停止运转，是“动词+副词”型短语，通常用于指关闭电器或切断水、煤气等。 The car alarm is ringing. Please shut it off. 动词：关闭；关上。一般指把开着的门、窗等关上，可与 close 换用。 Phillip went into his room and shut the door behind him. 讲解 例句 短语 例句 过去式和过去分词均为 shut，现在分词是 shutting。 讲解 例句 偶尔地；间或 在句中一般作状语，一般放在句首或句末。 Once in a while, they go for a picnic in the park. We only meet once in a while. 相当于 sometimes 或 at times Unit 9 I like music that I can dance to. Section B R·九年级下册 18 v. 感觉到；意识到 n. 感觉；意识 作及物动词：感觉到；意识到。其后接名词、代词或从句作宾语。 They sensed danger, and then they started to run. 作名词：感觉；意识，其后常接介词 of。 Dogs have a strong sense of smell. 讲解 例句 拓展 例句 n. 悲伤；悲痛 We need one or two close friends to share our happiness and sadness with. sad adj. （令人）悲哀的; （令人）难过的 sadness n.悲伤；悲痛 sadly adv. 悲伤地；难过地 (2) 在英语中，有些形容词加后缀-ness可以构成名词，表示性质、状态或特点等。示例如下：kind 友好的；仁慈的→kindness 仁慈；善良 (1) sadness 的相关词： 例句 拓展 n. 痛苦；疼痛；苦恼 既可作可数名词，也可作不可数名词，意为“痛苦；疼痛；苦恼”，指精神上或肉体上的痛苦。其后可接“in＋表示身体部位的名词”，表示“某部位疼痛”。其形容词形式是 painful，意为“令人痛苦的；令人疼痛的”。 She has a pain in her back. No pain, no gain. Although it seemed to be a painful experience, he still found it fun. 讲解 例句 拓展 例句 v. 反映；映出 Paul’s music reflects his interest in African culture. His face was reflected in the mirror. reflection 是 reflect 的名词形式，意为“映像；反映”。 Your clothes are often a reflection of your personality. 例句 例句 v. 表演；执行 The play was first performed in 1987. (1) 作动词，还可意为“做；执行”。 (2) perform的相关词： performer n.表演者 performance n.表演；演出 The performer performed very well. Her performance was very popular. 拓展 串记 例句 n. 遗憾；怜悯 v. 同情；怜悯 作名词：遗憾；怜悯。 what/that’s a pity 真可惜 I hope the boy will take pity on the poor dog from now on. 作及物动词：同情；怜悯。 We pity those homeless children very much. 讲解 拓展 例句 例句 拓展 例句 adj. 总的；全体的 n. 总数；合计 in total 总共；合计 50 students in total are reading books in the library. total 作形容词：总的；全体的。其副词形式为 totally， 完全；全部地。 The total cost of the project would be more than 240 million dollars. 短语 n.大师；能手；主人 v.掌握 作可数名词：大师；能手；主人。 The masters of the guide dogs are the blind. 作及物动词：掌握。 In fact, it is not easy to master a foreign language. 讲解 例句 拓展 例句 v. & n. 表扬；赞扬 praise sb. for (doing) sth. 因（做）某事赞扬某人 My parents praised me when I did well at school. 作名词：表扬；赞扬。常见用法如下： in (high) praise of … （高度）赞扬…… give praise to sb. 表扬某人 receive/win praise from… 从……获得/赢得赞扬 用法 例句 拓展 n.伤；伤口；创伤 v.使（身体）受伤；伤害 作可数名词：伤；伤口；创伤。既可指外伤，也可指心灵上的创伤。 You should wash the wound with cold running water. 作动词：使（身体）受伤；伤害。 Two people died and three others were wounded in the accident. 例句 讲解 拓展 例句 adj. 令人痛苦的；令人疼痛的 painful 形容词：令人痛苦的；令人疼痛的，在句中可作定语或表语。 I cried as I recalled the painful experience. 由“名词+ -ful”构成的其他形容词如下： useful 有用的 successful 成功的 hopeful 充满希望的 peaceful 和平的 wonderful 精彩的；绝妙的 pain（n.疼痛）+形容词后缀 -ful 构成 拓展 讲解 例句 $$