福建省2024-2025学年度八年级上学期期中物理复习多彩的光章节针对练习

福建省2024-2025学年度八年级上学期期中物理复习 多彩的光章节针对练习 一、单选题 1．（22-23八年级上·福建厦门·期中）下列光现象中与成语“杯弓蛇影”形成原理相同的是（　　） A．鱼翔浅底 B．手影游戏 C．海市蜃楼 D．桥在水中的倒影 2．（22-23八年级上·福建厦门·期中）春秋战国的思想家墨子在《墨经》中纪录了小孔成像，关于小孔成像中“像”的说法正确的是（　　） A．是正立的虚像 B．是倒立的实像 C．形状与孔的形状相同 D．大小只与小孔到光屏的距离有关 3．（22-23八年级上·福建福州·期中）早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（　　） A．小孔成的像是正立的 B．墙上的小孔必须是圆的 C．遵循光沿直线传播的原理 D．蜡烛在墙上成的像是虚像 4．（23-24八年级上·福建漳州·期中）如图的条形码是商品的“身份证”，扫描条形码可识别商品信息，下列描述正确的是（　　） A．扫码设备是接收白色条块的反射光来识别商品的 B．扫码设备是接收黑色条块的反射光来识别商品的 C．黑色条块的较粗部分比较细部分的反射光弱一些 D．黑色条块的较粗部分比较细部分的反射光强一些 5．（23-24八年级上·福建厦门·期中）如图所示的四个透镜，适合用来矫正近视眼的是（　　） A． B． C． D． 6．（23-24八年级上·福建厦门·期中）摄影爱好者拍到了难得一见的日偏食景象（如图所示）。此时，若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“”形孔上，那么在地面形成的光斑是（　　） A． B．形 C．形 D．形 7．（23-24八年级上·福建南平·期中）如下图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿积水的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（　　） A．潮湿的路面更容易发生光的漫反射 B．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗 C．干燥的路面发生光的镜面反射 D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律 8．（23-24八年级上·福建泉州·期中）以下关于实像和虚像的说法，正确的是（　　） A．小孔成像是倒立的，平面镜成的像是正立的 B．小孔成像是缩小的，平面镜成的像是等大的 C．成实像时有光进入人眼，虚像在成像时没有光进入人眼 D．实像和虚像都能被人眼看到，也都能在光屏上呈现 9．（23-24八年级上·福建泉州·期中）把一支点燃的蜡烛M放在距离凸透镜2倍焦距以外，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是图中的（　　） A． B． C． D． 10．（23-24八年级上·福建厦门·期中）以下是小洋同学学习了“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中不正确的是（　　） A．虚像不可以用光屏承接 B．虚像一定是放大的 C．实像一定能用光屏承接 D．实像可以是放大的，也可以是缩小的 11．（23-24八年级上·福建泉州·期中）如图，物体S在平面镜中所成的像为S′。若在镜后放置一块木板AB，则像S′将（　　） A．看不到像 B．像落在AB上 C．亮度变暗 D．亮度不变 12．（23-24八年级上·福建泉州·期中）在“探究光折射时的特点”实验中，在玻璃槽中盛水，使一束与水面成20°夹角的单色光从空气射入水中，光束在空气中和水中的径迹如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．为了显示光路，可在空气中喷烟雾，在水里滴牛奶 B．a是反射光，c是折射光 C．这束光被反射时，反射角等于20° D．此时折射角大于入射角 二、填空题 13．（23-24八年级上·福建厦门·期中）清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生放大镜功能的结果，形成了 （填“正立”或“倒立”）的 像（填“虚”或“实”）。 14．（23-24八年级上·福建龙岩·期中）如图，西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”“削冰令圆”就是把冰块制成凸透镜，凸透镜对光线有 作用，若要“火生”应把“艾”放在透镜的 位置。 15．（23-24八年级上·福建南平·期中）广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用蓝光照射装在白色瓷盘中的红色苹果，站在旁边的摄影师将看到，苹果呈 色，瓷盘呈 色。 16．（22-23八年级上·福建福州·期中）如图所示，光在穿过空气和玻璃界面时发生折射，OA、OB和OC可能是入射光线、反射光线和折射光线中的任一条光线，请根据光线图判断，反射角的度数为 ，界面右边的介质是 。 17．（23-24八年级上·福建泉州·期中）如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术，其原理类似百叶窗，结构简图如图乙。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的 （填写光的原理）；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 （选填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。 18．（23-24八年级上·福建厦门·期中）彩虹的形成是因为雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时发生折射，被分解成绚丽的红、橙、黄、 、蓝、靛、紫七种颜色的光，这是光的 现象。 19．（23-24八年级上·福建厦门·期中）所谓「雷雨发庄稼」，秋天稻谷成熟丰收时常伴随着雷光，于是雷光又被称之为「稻光」。雷鸣声是由于云团之间放电引起的空气剧烈地 而产生的，我们时常在看到雷光后才听到雷声，是因为 。 20．（23-24八年级上·福建厦门·期中）下列四幅图，分别表示近视眼、远视眼成像情况和矫正做法，以其中第 图属于远视眼患者示意图；第 图表示矫正远视眼的做法。 21．（23-24八年级上·福建泉州·期中）中华文化源远流长，早在2000多年前的《墨经》中就记载了小孔成像的实验。“景到在午有端与景长，说在端。”意思是物体的像之所以倒转，是由于屏上有一点状小孔，入射光线在孔中相交，如图所示。小孔成像的原理是光的 （选填“直线传播”、“反射”或“折射”）。光在真空中的传播速度为 m/s。 22．（23-24八年级上·福建厦门·期中）如图所示，在学校组织的中学生视力体检中，阿武同学通过平面镜观察视力表上的字母，此时他与视力表的像相距 m。若阿武起身走向平面镜，则平面镜中字母的像将 。 23．（23-24八年级上·福建泉州·期中）影院正在热播电影《志愿军：雄兵出击》，观看电影时，观众能从不同方向看到屏幕上的像，是因为光在电影屏幕上发生 反射（填“镜面”或“漫”）。电影的声音是通过 传入观众耳中的。当电影声音在传播过程中遇到墙壁时会发生 ，从而形成回声，影响观影效果，所以在设计影院时，墙壁上包着蓬松多孔的消声棉，减弱回声产生的影响。 24．（23-24八年级上·福建泉州·期中）如图所示，人们利用光的反射规律，在公路急拐弯处装上凸面镜，以减少事故的发生。这种镜面所成的像是 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的。在如图所示的甲、乙两处正准备要拐弯的两辆汽车，两车的司机都能从镜中看到对方，这是因为在发生反射时， 。 25．（23-24八年级上·福建泉州·期中）如图所示是一个利用平面镜做成的魔术箱，魔术箱顶部中央有一条窄缝，使激光笔产生的激光束从右侧的小孔射入，从左侧小孔射出，将一块遮光板从顶部窄缝插入箱中直至光束下方，却发现激光束并没有被挡住，则箱内至少有 块平面镜，此装置中平面镜的作用是 。 26．（23-24八年级上·福建福州·期中）诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了 （选填“反射”或“折射”）所成的像，太阳实际在图中 （选填“甲”或“乙”）的位置。人眼所看到的太阳是 （选填“实”或“虚”）像，在特殊的日子我们会看到惊艳的日食现象，日食是由于光沿 传播产生的。 三、作图题 27．（23-24八年级上·福建厦门·期中）如图所示，完成图中的光路图。 28．（23-24八年级上·福建莆田·期中）根据平面镜成像的特点，在下图中作出物体AB在平面镜中所成的像。 29．（23-24八年级上·福建南平·期中）如图所示是一束光从空气斜射到水面的情况，请你在图中作出对应折射光线。 30．（23-24八年级上·福建龙岩·期中）如图所示是“探究凸透镜成像规律”实验时物体所在的位置，请你用凸透镜两条特殊光线在图上画出其所对应的像。 四、实验题 31．（23-24八年级上·福建龙岩·期中）在探究凸透镜成像规律时，小明用镶嵌在白色方格板上的“F”光源替代蜡烛，实验装置如图1乙所示。 (1)如图1甲所示，一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距f为 cm； (2)实验前，调节光源、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，其目的是 ； (3)如图1乙所示，光屏上呈现清晰 、倒立的实像，此成像原理可应用在 ； (4)同学们对小明使用的图1乙实验装置进行如下评价，其中不正确的是（　　） A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定 B．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距 C．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测出凸透镜的焦距 (5)光源“F”放在15cm处，其大小如图2甲所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上。移动光屏，得到清晰的像。此时小明用手指的指尖触摸凸透镜，则光屏上会观察到（　　） A．指尖的影子 B．指尖的像 C．完整的烛焰的像 D．被挡住一部分的烛焰的像 (6)在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以体现 （选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况。 32．（23-24八年级上·福建漳州·期中）小桂正在“探索光的折射规律”实验中，如图是一束光从空气射入水中时的光路，实验得到如表数据： 入射角 15° 30° 45° 60° 折射角 11° 22° 33° 44° （1）分析表格数据可知：光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而 ； （2）当光从空气垂直射入水面时，传播方向 ； （3）小桂让一束光沿着图中BO方向入射向水面时，发现光线沿着OA方向折射进入空气，这表明：光的折射现象中，光路是 ； （4）小桂接着又完成了光从空气斜射进玻璃和从玻璃斜射入空气的实验，他多次实验的目的是为了 ； （5）若把如图中A处的激光换成“点光源”S，则眼睛在G处看到S和水中的像S'， 更亮（填“S”或“S'”）。 33．（22-23八年级上·福建厦门·期中）小红同学为了探究“平面镜成像特点”，所用的实验器材有：5mm厚单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。 （1）使用玻璃板代替平面镜的目的是： 。在白纸上画一条直线，将玻璃板 立在白纸上，使玻璃板有镀膜那一面的下边线与直线重合； （2）用镀膜玻璃板和跳棋做实验，选择在实验环境 中进行实验效果好； A．几乎无光的实验室 B．有阳光的实验室 （3）在同样实验环境下，镀膜玻璃板比普通玻璃板成像更清楚，主要原因是： ； （4）把跳棋B放玻璃板后方移动，直到着到其与跳棋A的像完全重合，这是在用 代替 来比较物与像大小关系的； （5）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出它们到镜面距离u和v值如表： 实验次数 1 2 3 物到镜面距离u/cm 3.39 5.11 6.39 像到镜面距离v/cm 5.22 6.51 ①如图乙所示，第1次实验用刻度尺测量的物体到镜面距离是A的右端到直线的距离，则该刻度尺的分度值是 ，像到平面镜距离v＝ cm； ②小红测量记录了多次实验中跳棋和像的位置。下列实验中与小红多次实验目的不同的是 ； A．探究光的反射定律 B．用刻度尺测橡皮的长度 C．探究光的折射规律 ③小红通过数据发现三次实验的像到镜面距离都比物到镜面距离略大一些，原因是： ，并在方框内作图说明 ； A．刻度尺测量像距时存在误差 B．玻璃板有一定厚度 C．物和像的标记点不对应 D．玻璃板没有竖直放置 （6）移去跳棋B，在其位置放一光屏，直接观察光屏，发现光屏上不能得到跳棋A的像，说明平面镜所成是 像。 34．（22-23八年级上·福建福州·期中）如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置，图乙是实验装置的侧视图。 （1）为了在水平桌面上找到像的位置，实验中玻璃板的放置必须与水平桌面 ； （2）选用刻度尺的作用是为了便于比较像与物到 距离的关系； （3）实验时，将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板，它的像大小将 ； （4）在玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在蜡烛 的一侧观察，直至B与A的像完全重合； （5）图乙是在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板，则人眼 看到A的像。 35．（23-24八年级上·福建漳州·期中）在“探究光的反射规律”时，小宇进行了如图甲所示的实验。 （1）先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 ；白色的硬纸板表面应尽可能 （选填；粗糙/光滑）； （2）小宇让一束光AO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OB，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上看不到反射光线，此时，反射光线 （存在/不存在）； （3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小宇将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的 （上部/下部）会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在 ； （4）若一束光线从BO方向射入，则反射光线从 方向射出，这个现象说明在光的反射现象中光路是 。 36．（23-24八年级上·福建龙岩·期中）小汀同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中； （1）将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，并将烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心调整到 ； （2）小汀为了测量凸透镜的焦距，找到了平行光源，进行了如图甲所示的实验。根据实验现象可知，该凸透镜的焦距是 cm； （3）将凸透镜固定在图乙中光具座的50cm刻线处，并将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧。小华将蜡烛移至35cm刻线处，移动光屏至80cm刻线处，光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是 、倒立的实像；保持蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移至 cm刻线处，在光屏上再次出现清晰的像； （4）用白纸遮挡住凸透镜的一半看光屏上能不能成完整的像，实验后发现在光屏上 （填“仍能”或“不能”）成烛焰完整的像。 五、综合题 37．（22-23八年级上·福建三明·期中）物理知识在生活中无处不在。 （1）坐在教室不同位置的同学都能看到黑板上粉笔字，这是由于光的 （填“镜面”或“漫”）反射，晚上当你在路灯下行走时会有自己的影子，这是由于光的 形成的； （2）无论国道还是高速，经常会看到路旁挂有如图所示的示速牌，其数值的意义是 ；    （3）敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为 停止；在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声，这两次声音形成的原因是声音在空气中和钢管中的传播 不同； （4）许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的 ；他的声音是通过 传播到现场观众耳朵中的；上课时小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的 ； （5）地震时会产生次声波，次声波可以在远离地震中心的地方被有些动物接收到，并有所反应。表中是几种动物的听觉频率范围，其中在远离地震中心的地方能感觉到地震的是 。 几种动物听觉频率范围/Hz 蝙蝠 1000~120000 海豚 150~150000 猫 60~65000 大象 1~20000 六、科普阅读题 （23-24八年级上·福建泉州·期中）2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在梦天实验舱内开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向广大青少年进行太空科普授课．据此完成下面小题。 38．如图，航天员用毛巾加工成的乒乓球拍击打水球．反弹后的水球相对于乒乓球拍是 的，乒乓球拍的长度约26 （填长度单位）。 39．在梦天实验舱内，朱杨柱可以听到桂海潮的声音，因为声音可以在 中传播；我们可以根据声音的 来分辨不同航天员的声音。 40．如图，太空中的火焰呈现球形．在梦天实验舱内，蜡焰 （选填“是”或“不是”）光源；若再做“小孔成像”实验，则光屏上能成一个倒立的 （选填“实”或“虚”）像。 参考答案： 1．D 【详解】A．杯弓蛇影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的；鱼翔浅底，是光的折射现象，故A不符合题意； B．手影游戏是光的直线传播形成的，故B不符合题意； C．海市蜃楼，是空气由于受热等因素变得不再是均匀介质，光在不均匀介质中发生了折射形成的，故C不符合题意； D．桥在水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故D符合题意。 故选D。 2．B 【详解】AB．小孔成像中的“像”是倒立的实像，故A错误，B正确； C．小孔成像属于光在同种均匀介质中沿直线传播，“像”是倒立的实像，因此像的形状与物体形状有关，与孔的形状无关，故C错误； D．像的大小与小孔到光屏的距离、小孔到物体的距离、物体的大小都有关系，故D错误。故选B。 3．C 【详解】A．小孔成的像是倒立的，故A错误； B．小孔成像所成像的形状取决于物体的形状，与小孔的形状无关，故B错误； C．小孔成像的原理是光沿直线传播，故C正确； D．蜡烛在墙上成的像是实像，故D错误。 故选C。 4．A 【详解】不透明物体的颜色是由它反射的光确定的，白色物体反射所有的光，黑色物体吸收所有的光。用来识别货物和价格的条形码，是黑白相间的条纹，当扫描仪照射它时，黑条纹将光吸收，白条纹将光反射，即扫码设备是接收白色条块的反射光来识别商品的，故A正确，BCD错误。 故选A。 5．B 【详解】近视眼的成因是晶状体曲度过大，聚光能力过强，像成在了视网膜的前面，为了矫正近视眼，应使用两边厚中间薄的具有发散光线作用的凹透镜。图中A、C、D均是两边薄中间厚的凸透镜，可用于矫正远视眼，图B是凹透镜。 故选B。 6．D 【详解】因为小孔很小，故这种情况会发生小孔成像现象，像与发光的物体形状是相同的，但上下左右颠倒。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．B 【详解】A．由图中光路图可知，在潮湿的路面上，反射光线平行射出，说明发生的是镜面反射，故A不符合题意； B．在潮湿的路面上，反射光线平行射出，说明发生的是镜面反射，只有很少的光线进入驾驶员的眼睛，所以对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗，故B符合题意； C．由图中光路图可知，在干燥的路面，反射光线从各个方向射出，发生的是漫反射，故C不符合题意； D．镜面反射和漫反射均遵循光的反射定律，故D不符合题意。 故选B。 8．A 【详解】AB．小孔成像是由于光的直线传播而形成的倒立的实像，像可能是缩小的，也可能是放大的， 还可能是等大的，平面镜成的像是由于光的反射形成的正立、等大的虚像，故A正确，B错误； CD．成实像和虚像时，都有光进入人眼，人眼逆着进入的光线才能看到虚像；实像可以成在光屏上，虚像不能成在光屏上，故CD错误。 故选A。 9．B 【详解】因蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，所以在光屏上会成一个倒立、缩小的实像，分析各选项可知，只有B选项中的是倒立、缩小的实像，故ACD不符合题意。B符合题意。 故选B。 10．B 【详解】AC．实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上。故AC正确，不符合题意； B．平面镜的成像特点：正立、等大的虚像，凸透镜可以成正立放大的虚像，故B错误，符合题意； D．由凸透镜成像特点可知，实像有放大的、缩小的、等大的，故D正确，不符合题意。 故选B。 11．D 【详解】平面镜的像是由反射光线的反向延长线会聚而成的，反射光线不会到达平面镜后，若在镜后放置一块木板AB，不会对像造成影响，像的位置、亮度等都不会变化，所以像的亮度不变，且像是虚像，也不会落在AB上，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12．A 【详解】A．为了显示光的传播路径，更好的看清光线，可以在空气中喷些烟雾，水里滴些牛奶，使光发生漫反射。故A正确； B．在光的反射中，入射光线和反射光线分居在法线两侧，在光的折射中，入射光线和折射光线分居在法线两侧，所以a是入射光线；折射光线和入射光线、反射光线分布在两种介质中，所以c是折射光线，故B错误； C．已知光与水面成20°夹角，所以入射角为 90°-20°=70° 根据反射定律可知，反射角等于入射角，也等于70°，故C错误； D．光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，故D错误。 故选A。 13． 正立 虚 【详解】[1][2] 露珠中间厚边缘薄，形成一个水凸透镜，具有凸透镜的放大功能，成正立、放大的虚像。 14． 会聚 焦点 【详解】[1][2]“削冰令圆”就是把冰磨制成凸透镜，因凸透镜对光线有会聚作用，能使平行光会聚于一点，这个点就是凸透镜的焦点；当凸透镜正对太阳光时，太阳光将会聚在焦点处，从而使焦点处温度升高，所以若要“火生”，应把“艾”放在镜的焦点位置。 15． 黑 蓝 【详解】[1][2]不透明物体的颜色由其反射的色光决定，不透明物体只反射与其颜色相同的色光，其它色光被吸收，白色不透明物体反射所有的色光；在暗室里用蓝光照射装在白色瓷盘中的红色苹果，由于白色瓷盘反射蓝光，看起来瓷盘呈蓝色；红色的苹果吸收蓝色色光，因此苹果呈黑色。 16． 30° 玻璃 【详解】[1]由图可知，∠COY′＝60°，所以 ∠COX′＝90°﹣60°＝30° 而∠BOY＝60°，所以 ∠BOX′＝90°﹣60°＝30° 即∠COX′＝∠BOX′，根据反射角等于入射角，所以XX′为法线，YY′为界面，而反射光线和入射光线分别位于法线两侧，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OC一定为入射光线，OB为反射光线，OA为折射光线。∠BOX′为反射角，大小为30°。 [2]由图可知，折射角∠AOX＝60°，光在穿过空气和玻璃界面时发生折射，折射角大于入射角，所以界面的右侧是玻璃。 17． 直线传播 减小 【详解】[1][2]光在同种均匀的介质中沿直线传播；两侧看不清屏幕内容，是由光的直线传播形成的；适当地减小超细百叶窗的间距，可视范围减小，可以使防窥效果更好。 18． 绿 色散 【详解】[1]彩虹出现的原因是雷雨或者阵雨过后，空气中浮悬着许多小水珠。这些小水珠在太阳光的照射下，产生了折射和内反射。而太阳的可见光——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色的波长都不一样，当它们照射到空中这些小水珠上时，被分解成七色光而形成彩虹。 [2]这是光的色散现象。 19． 振动 光速大于声速 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，所以雷鸣声是由于云团之间放电引起的空气剧烈地振动而产生的。 [2]光速大于声速，所以我们先看到雷光后才听到雷声。 20． ② ④ 【详解】[1][2]远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，像落在视网膜的后方，故②图属于远视眼患者示意图；为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正远视眼，故④图表示矫正远视眼的做法。 21． 直线传播 3×108 【详解】[1]光在空气中沿直线传播，在小孔后面形成一个清晰的、倒立的实像，故小孔成像的原理是光的直线传播。 [2]光在真空中的传播速度最快，为m/s。 22． 5 不变 【详解】[1]由平面镜成像特点可知，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，视力表距离平面镜2.7m，所以视力表的像距离平面镜的距离也为2.7m。 则阿武同学与视力表的像相距 [2]平面镜所成的像的大小与物体的大小相等，所以阿武起身走向平面镜，则平面镜中字母的像大小不变。 23． 漫 空气 反射 【详解】[1]电影屏幕是凹凸不平的，平行光线入射到粗糙的电影屏幕上，反射光线射向四面八方，进入不同方向人的眼睛，因此光在电影屏幕上发生了漫反射。 [2]声音的传播需要介质，固、液、气都可传声，电影的声音是通过空气传入人耳的。 [3]电影院的墙壁上包着蓬松多孔的消声棉，主要是因为可以减弱声音的反射，当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，这样就能保证较好的听觉效果。 24． 缩小 光路是可逆的 【详解】[1]凸面镜对光起发散作用，成正立、缩小的虚像，可以起到扩大视野的作用。 [2]甲、乙两处正准备要拐弯的两辆汽车，两车的司机都能从镜中看到对方，说明甲车司机眼睛反射的光线经过凸面镜反射后可以进入乙车司机的眼睛，乙车司机眼睛反射的光线经过凸面镜反射后也可以进入甲车司机的眼睛，这是因为在发生反射时，光路是可逆的。 25． 3/三 改变光的传播方向 【详解】[1][2]由激光束从右侧的小孔射入，射到右上方的平面镜，发生反射，射到下面的平面镜，再发生反射，射到左上方的平面镜，再从左侧小孔射出，其实就是三块平面镜的反射，所以此装置中平面镜的作用是改变光的传播方向，如下图所示： 26． 折射 乙 虚 直线 【详解】[1][2][3]太阳落山时，太阳的实际位置在地平线下面，但太阳光经过不均匀的大气层时发生了折射，通过折射我们看见了太阳的虚像（即观察到的落日），此时，太阳的实际位置在图中的乙位置。 [4]当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。由此可知，日食是由于光在同一均匀介质中沿直线传播产生的。 27． 【详解】平行于凸透镜主光轴的光线，经凸透镜折射后，折射光线经过凸透镜的焦点；经过凸透镜光心的光线，经过凸透镜后传播方向不变，故作图如下： 28． 【详解】根据平面镜成像特点作出两点关于平面镜的对称点，连接，即为物体的像。要求：辅助线用虚线表示，要用垂直符号表示辅助线与镜面的位置关系；像用虚线表示。如图所示： 29． 【详解】先过入射点O垂直于水面作法线，光从空气斜射到水面时折射角小于入射角，据此作图如下： 30． 【详解】过凸透镜光心的光线传播方向不变、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，主光轴上点，像还在主光轴上，从物体最上部找一点，做出两条特殊光线，根据这两条特殊光线的交点找到像点，图像如图 31．(1)10.0 (2)使像清晰的成在光屏的中央位置 (3) 缩小 照相机 (4)C (5)C (6)近视眼 【详解】（1）凸透镜能把平行光线会聚一点，由图甲可知，光屏上出现一个最小最亮的光斑即为凸透镜的焦点处，焦点到光心的距离为 f=20.0cm-10.0cm=10.0cm故凸透镜的焦距是10.0cm。 （2）为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。 （3）[1][2]由图乙可知，物距u=30.0cm，此时u＞2f，光屏上成倒立缩小的实像，人们利用这一原理制成了照相机。 （4）A．小明在实验中：用发光二极管按“F”字样替代蜡烛作为光源，与烛焰相比，不受空气流动的影响，实验使用的光源不会晃动，所以光屏上所成的像比较稳定，故A正确，不符合题意； B．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接读出物距和像距，方便测量物距和像距，故B正确，不符合题意； C．根据凸透镜成像规律，当物距等于2倍焦距时（此时像距也为2倍焦距），成倒立等大的实像，可以根据像与物大小相等时测出像距和物距，根据u=v=2f算出焦距，故C错误，符合题意。 故选C。 （5）用手指的指尖触摸凸透镜，光无法透过透镜遮住部分成像，但未被遮住部分仍能将光透过透镜进行成像，所以只能影响像的亮暗，不影响像的性质，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （6）如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，此时像成在光屏的前方，此现象可以体现近视眼的成像情况。 32． 增大 不发生改变 可逆的 避免偶然因素，得出普遍规律 S 【详解】（1）[1]分析表格数据可知：光从空气斜射入水中时，入射角由15°增大到60°，则折射角由11°增大到44°，由此可知，折射角随入射角的增大而增大。 （2）[2]当光从空气垂直射到水面时，入射角等于0°，折射角也等于0°，传播方向不变。 （3）[3]如图所示，该小组同学继续用另一只激光笔让光线沿着BO射向水面时，可看到折射光线沿OA射出，这说明在光的折射现象中，光路是可逆的。 （4）[4]本实验中多次实验寻找光折射的普遍规律，进行多次实验的目的是寻找普遍规律，避免偶然性。 （5）[5]“点光源”S在水中的像S'经过水面反射到眼睛中，反射同时发生折射，有一部分光进入水中，因而直接看点光源S更亮。 33． 便于确定像的位置 垂直 B 镀膜增强了对光的反射 跳棋B 跳棋A 1mm 3.50 B B 虚 【详解】（1）[1]使用透明玻璃板是采用其透光的优点，使眼睛在跳棋A一侧能看到物体A的像，同时还能看到代替物体A的另一个物体B，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。 [2]在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，有膜的一面作为反射面，使玻璃板那一面的下边线与有膜直线重合。 （2）[3]用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境在有阳光的实验进行实验效果好，跳棋本身不能发光，几乎无光的实验室不能完成实验，即在B中进行实验效果好。 故选B。 （3）[4]在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是：镀膜增强了对光的反射，像更清晰。 （4）[5][6]在比较物与像的大小关系时（即比较跳棋A与跳棋A的像的大小关系），用和A完全相同的B与A的像比较，等效于将A与A的像进行比较，所以跳棋B替代的是跳棋A。 （5）[7]①由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm。 [8]第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，则根据对称性可知，像距应是B的左端到直线的距离，由图知B的左端略偏过3.5cm，估读为0.00cm，所以像距为 [9]②小红在白纸上记录了多次实验中跳棋和像的位置是为了获得普遍的规律。 AC．在探究光的反射定律和光的折射规律的实验中，多次实验是为了获得普遍的规律，故AC不符合题意； B．在用刻度尺测橡皮的长度的实验中，多次实验是为了求平均值来减小误差，故B符合题意。 故选B。 [10]③A．刻度尺测量物距时存在误差，可能会使得测量的像距比物距小，故A不符合题意； B．玻璃板有一定厚度，棋子B反射的光通过玻璃板时发生折射而进入人眼，人眼看到的棋子B是由于光的折射形成的虚像，这个虚像比棋子B更靠近玻璃板一些，当我们认为棋子B与棋子A的像重合时，而实际的棋子B在棋子A的像的后方，所以导致每次测得的像距都比物距略大一些，如图所示，故B符合题意； C．物和像的标记点不对应，可能会使得测量的像距比物距小，故C不符合题意； D．玻璃板没有竖直放置，无法使玻璃板后的跳棋与玻璃板前的跳棋的像完全重合，故D不符合题意。 故选B。 [11]玻璃板有一定厚度，棋子B反射的光通过玻璃板时发生折射而进入人眼，人眼看到的棋子B是由于光的折射形成的虚像，这个虚像比棋子B更靠近玻璃板一些，当我们认为棋子B与棋子A的像重合时，而实际的棋子B在棋子A的像的后方，如图所示 （6）[12]平面镜所成的像是虚像，虚像是不能成在光屏上的，故移去跳棋B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接跳棋A的像，说明平面镜成的像是虚像。 34． 垂直 镜面 不变 A 能 【详解】（1）[1]实验时玻璃板要竖直放置或与水平面垂直，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。 （2）[2]选用刻度尺是为了测量物距、像距，作用是为了便于比较像与物到平面镜距离的关系。 （3）[3]平面镜成像所成的像与物的大小相同，将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板，它的像将不变。 （4）[4]点燃蜡烛，蜡烛在玻璃板中成像，观察蜡烛的像时，眼睛要在蜡烛的一侧，才能通过玻璃板看到蜡烛的像，故应该在A侧。 （5）[5]因为平面镜成像是光的反射，在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板，反射光线仍存在，则人眼能看到A的像。 35． 垂直 粗糙 存在 下部 同一平面内 OA 可逆的 【详解】（1）[1]在探究光反射定律时，应先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直；如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，且反射光线、入射光线、法线在同一平面内，因此，当光贴着纸板沿AO入射时，不能在纸板上看到反射光。所以，放在平面镜上时，要保持与镜面垂直。 [2]白色硬纸板表面应尽可能粗糙，可以使光发生漫反射，从各个方向都能看到光线。 （2）[3]把纸板向后折，此时在纸板ON上看不到反射光线，这是由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内，因此把纸板向后折三线不共面，所以看不到反射光线，但是反射光线是存在的。 （3）[4][5]光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将右侧纸板的上半部分向后折，如图乙所示，发现在右侧纸板的上部会看不到反射光线，下部分有反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （4）[6][7]由于光路是可逆的，因此若光线沿BO射入，则经镜面反射后光线会沿OA射出。 36． 同一高度 10.0 放大 65.0 仍能 【详解】（1）[1]蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心。 （2）[2]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是 f=60.0cm-50.0cm =10.0cm （3）[3]小华将蜡烛移至35cm刻线处，此时物距 2f>u=50.0cm-35.0cm=15.0cm >f 像距 v=80.0cm-50.0cm=30.0cm>2f 此时成的是倒立、放大的实像。 [4]保持蜡烛和光屏位置不变，根据光路是可逆的可知，若把物距调为原来的像距，像距调为原来的物距，即将凸透镜移至65.0cm刻线处，在光屏上可再次出现清晰的像。 （4）[5]如果用白纸挡住透镜的一半，另一半仍能会聚光线成完整的像，只是由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗。 37． 漫 光的直线传播 行驶速度不能超过60km/h 振动 传播速度 音色 空气 响度 大象 【详解】（1）[1]漫反射的反射光射向各个方向，所以不同位置的同学都能看到黑板上粉笔字。 [2]在走路过程中，路灯照射到人身上时由于光的直线传播，在路面上形成影子。 （2）[3]标志牌上的数字“60”表示的行驶速度不能超过60km/h； （3）[4]声音产生的条件是由物体的振动，敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为鼓面振动停止。 [5]在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声，第一次是钢管传来的，第二次是空气传来的，说明声音在不同介质中传播速度不同。 （4）[6]不同的人发出声音的音色不同，模仿秀主要是模仿人发声的音色，音色越接近，模仿的越像。 [7]声音的传播需要介质，歌手唱歌发出的声音可以通过空气传播到现场观众的耳朵里。 [8]小明的发言声音太小，说明声音的振动幅度小，响度小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的响度。 （5）[9]因为地震产生的次声波频率低于20Hz，而表格中的大象听觉频率是1Hz~20000Hz，正是在此范围之内，所以大象会有较为明显的反应。 38． 运动 cm 39． 空气 音色 40． 是 实像 【解析】38．[1]如图1，以球拍为参照物，反弹后的水球相对于乒乓球拍位置发生了改变，故水球是运动的。 [2]乒乓球拍的长度和物理课本的长度差不多，约为26cm。 39．[1]在梦天实验舱内，朱杨柱可以听到桂海潮的声音，因为声音可以在空气中传播。 [2]不同发声体发出声音的音色不同，我们可以根据声音的音色来分辨不同航天员的声音。 40．[1]在梦天实验舱内，蜡焰能发光，故是光源。 [2]若在实验舱做小孔成像实验，光也会沿直线传播，则光屏上能成一个倒立的实像 学科网（北京）股份有限公司 $$