广东省2024-2025学年度九年级上学期期中物理复习电压与电阻部分针对练习

广东省2024-2025学年度九年级上学期期中物理复习 电压与电阻部分针对练习 一、单选题 1．（23-24九年级上·广东清远·期中）关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　） A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B．有电流通过小灯泡时，小灯泡的两端就一定有电压 C．导体电阻的大小与通过它的电流成反比 D．电压、电流为零时，导体的电阻也为零 2．（23-24九年级上·广东汕头·期中）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法中正确的是（    ） A．半导体具有良好的导电性能 B．钨丝是导体，被选作为白炽灯灯丝，它阻值不会变化 C．纳米技术材料分子很小，跟雾霾大小相当，眼睛无法看到 D．如果超导材料可以用于输送电力，将可以降低电能损耗 3．（23-24九年级上·广东广州·期中）图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是（　　） A．电位器应该与电风扇中的电动机并联 B．电位器通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻 C．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，电位器接入电阻变小 D．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，电位器接入电阻变小 4．（23-24九年级上·广东中山·期中）由公式变形得，对此下列说法正确的是（　　） A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B．通过导体的电流越小，则导体的电阻越大 C．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 D．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 5．（23-24九年级上·广东深圳·期中）如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（　　） A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V 6．（22-23九年级上·广东深圳·期中）用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（　　） A．电压表不能直接测量电源电压 B．若想测量L2两端电压，只需将电压表A点的接线柱换到C点即可 C．实验得到的结论为：串联电路电压处处相等 D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了获得普遍规律，避免偶然性 7．（23-24九年级上·广东广州·期中）在如图的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V。那么下列说法中正确的是（　　） A．电源电压为9.4V B．L2两端电压为2.6V C．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮 D．将电压表V1换成电流表，则L1与L2串联，电流表测干路上的电流 8．（23-24九年级上·广东江门·期中）在如图所示的变阻器的四种接法中，当变阻器的滑片P向右滑动时，能使连入电路的电阻变大的有（　　） A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丁 9．（23-24九年级上·广东肇庆·期中）如图所示的电路，闭合开关后，两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是：，若故障只有一处，则可能的原因是（　　） A．短路 B．断路 C．电源短路或断路 D．开关断路 10．（23-24九年级上·广东深圳·期中）如图甲是“探究并联电路电流特点”的实验装置。电源电压保持不变，闭合开关 S1、S2，发现两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．通过灯泡L2的电流是1.3A B．灯泡 L1、L2的电流之比是 4︰1 C．若突然只有一个电表的示数变小，则可能是L2断路 D．若只断开 S2，电流表 A2示数变大，电流表A1示数不变 二、填空题 11．（23-24九年级上·广东汕头·期中）我国家庭电路的供电电压是 V；小雄将铜片和锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”，该电池的铜片是 极，由电压表可知“西红柿电池”的电压为 V。 12．（23-24九年级上·广东清远·期中）图为两个用电器R1和R2的工作电路，判断该电路是串联电路还是并联电路，先将电压表拆走，再观察电路，则用电器R1和R2是 （选填“串联”或“并联”）的。电压表与被测元件并联，则电压表V1测量的是 （选填“R1”、“R2”或“电源”）的电压，电压表V2测量的是 （选填“R1”、“R2”或“电源”）的电压。 13．（23-24九年级上·广东河源·期中）如图1所示的电路中，开关闭合后，、的示数分别如图2所示，则的示数为 V，两端的电压为 V，两端的电压为 V。 14．（23-24九年级上·广东东莞·期中）如图电路，闭合开关S后电压表V1的示数为2.5V，V的示数为4.5V，则电路的电源电压为 ，灯L2两端的电压为 ；在纯电阻电路中，串联两用电器，各自的电压U1、U2与电源电压U源间的关系为： 。 15．（23-24九年级上·广东惠州·期中）马路上的路灯，其中一盏灯坏了，其他路灯仍亮，说明马路上的路灯是 联的；如图甲所示，多芯线是由多根细导线制成，各根细导线并在一起使用，可增大导线的 从而减小电阻；如图乙所示，某种调光型台灯的电路图，a为电位器（变阻器）示意图，转动旋钮可改变滑片P在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，电位器的A、B接线柱与灯泡串联，顺时针转动旋钮时灯泡亮度会 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）。 16．（23-24九年级上·广东茂名·期中）在如图电路中三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表示数分别为I1、I2、I3，那么U1、U2、U3之间的关系为 ，I1、I2、I3之间的关系为 。 17．（23-24九年级上·广东惠州·期中）如图甲所示电路，闭合开关，电压表的示数如图乙，电压表的示数如图丙，则灯两端的电压为 V，两端的电压为 V； 18．（23-24九年级上·广东汕头·期中）（1）如图甲电流表的示数是 ； （2）如图乙电阻箱的示数是 Ω，如图丙所示的是插入式电阻箱的结构示意图，则A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω； （3）如图所示，AB、CD是长度相同的两条镍铬合金线，AB的横截面积大于CD的。将它们分别接入电路进行实验，则接AB时电流表的示数 （选填“大于”“小于”或“等于”）接CD时电流表的示数，这是为了探究导体的电阻大小与导体 的关系，实验中通过电流表示数大小反映导体电阻的大小，这使用的是 法（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）。 19．（23-24九年级上·广东广州·期中）小明制作了柠檬电池，并与电压表接在一起，如图甲所示。 （1）由图甲可知，B板是这个柠檬电池的 （选填“正极”或“负极”）。柠檬电池是把 能转化为 能的装置； （2）发光二极管发光时，实现了将 能转化为 能。钧钧将发光二极管接在这个柠檬电池上，如图乙所示，发现发光二极管可以发光，C端是二极管的 （选填“正极”或“负极”）。 20．（23-24九年级上·广东茂名·期中）测量是生活和学习中一项基本技能。 （1）图1中是一只安培表示意图，其示数是 A； （2）图2中所示伏特表的示数是 V；如果改用另一量程，指针的位置不变，那么伏特表的示数是 V； （3）节日彩灯上串联20个小灯泡，如果电源插头处电流为200mA，那么每个小灯泡的电流 200mA（填“＞”“＝”或“＜”），所以串联电路各处的电流是 的（选填“相等”或“不等”）。 三、作图题 21．（23-24九年级上·广东深圳·期中）依照电路图，在实物图中正确连线（不考虑电表量程问题）。 22．（23-24九年级上·广东汕头·期中）(1)在下左图中的◯里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图； (2)在如上中图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮； (3)根据上右图所示的的实物连接图，在右面的框中画出电路图。 23．（23-24九年级上·广东清远·期中）按要求作图。 (1)如图甲是常用手电筒的剖面图，在方框内画出它的电路图； (2)如图乙所示，闭合开关S，要使R1、R2并联，请在A、B、C三个虚线框内填上电源、电压表和电流表的电路图符号。（图中箭头方向表示电流方向）； (3)根据电路图连接实物（通过灯泡的电流为0.3A）。 24．（23-24九年级上·广东佛山·期中）按要求作图。 (1)按图（甲）的电路图把（乙）图中实物连接起来（用铅笔画线代替导线）。 (2)在虚线框内画出下列实物连接图的电路图。 (3)如图电路中，请完成连接图．要求： ①两灯泡并联； ②电流表测L1的电流，电流大约0.5A； ③闭合开关，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。 四、实验题 25．（23-24九年级上·广东清远·期中）按要求填空。 (1)如图所示，电流表的读数为 A，电阻箱的示数为 Ω； (2)小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图所示的电路； ①连接电路前，小明发现电压表指针如图所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ； ②小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现只有一个灯亮，且电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是 ； ③排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中； UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论： a．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和； b．串联电路中，各部分电路两端电压相等； ④实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论 （选填“a”或“b”）是错误的，小明的实验在设计方案上存在不足之处是 ； ⑤小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法 （填“能”或“不能”）测出L2两端的电压。 26．（23-24九年级上·广东佛山·期中）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极。那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。 (1)请用笔画线代替导线完成如图甲的实物连接； (2)实验时，应保持其它条件不变，只改变 ； (3)小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图乙所示，请将电压值填入下表空格中 ； 两电极插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 6 苹果电池电压U/V 0.12 0.18 0.22 0.27 0.34 (4)分析表格中的数据，你能得到的实验结论是 ； (5)科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与 有关； (6)如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用 （填写一种实验器材）来判断。 27．（22-23九年级上·广东东莞·期中）小聪和小丽同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。 （1）连接电路的过程中开关应 （“闭合”、“断开”）；连接电路前，小聪发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 。改正电路后，闭合开关，如图丙所示，电压表的示数为 V； （2）在测L2两端的电压时，小丽为了节省时间，将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是 ； （3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，经过多次实验，将得到的数据记录在表中。由实验数据可知，同学使用的是 （选填“相同”或“不同”）规格的灯泡。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是： （用文字表示）。 实验次数。 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 28．（23-24九年级上·广东中山·期中）小明探究“串联电路的电流和电压规律”时，进行了以下操作： （1）连接甲图所示的电路时，闭合开关后，小明观察到灯泡L1比灯泡L2亮，于是他猜想电流流过一盏灯后会减弱一些。在不增加实验器材的情况下，他通过 观察到两灯的亮度不变，证明自己的猜想是错误的； （2）小明在电路的A点和B点串联两个电流表，闭合开关，电流表示数如图乙、丙所示。经过思考，小明发现A点和B点的电流不相等，其原因是 ，他对电流表的连接进行了调整，分别测出A点和C点的电流，发现与B点的电流相等，都为 A； （3）如果实验中不小心错将电流表正负接线柱分别接入甲图中的A、B两点时，闭合开关后，则灯L1 （选填“发光”或“不发光”）； （4）利用如图丁的电路图探究串联电路中的电压规律，若固定电压表的接点B，将接点A改接到接点C上， （选填“能”或“不能”）测灯L2两端的电压，原因是 。小明进行更换不同规格的灯泡进行了多次实验，记录数据如下表，则请你分析表格设计存在的问题是 。 AB两端的电压 BC两端的电压 AC两端的电压 1.4 1.4 2.8 1.0 1.8 2.8 1.6 1.2 2.8 五、综合题 29．（23-24九年级上·广东韶关·期中）（1）如图甲所示，ab为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯泡发光，此时铅笔芯中的电流方向是 （选填“a到b”或“b到a”），说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”），当夹子向a端移动时，小灯泡的亮度 ； （2）把铜片、铁片插入半个切开的橙子中，就制成了一个水果电池，用电压表测量该电池的电压时，如图乙所示，则铁片是水果电池的 极，该水果电池的电压为 V； （3）如图丙有A、B两个验电器，其工作原理是 ，若A带正电，B不带电，现用一导体棒将A、B两个验电器的金属球连接，连接的瞬间，以下说法正确的是 ； A．电流方向B流向A B．正电荷从A的金属球转移到了B的金属球 C．电子从B的金属球转移到了A的金属球 （4）如图丁是一个电阻箱，该电阻箱的读数为 Ω。 30．（23-24九年级上·广东茂名·期中）（1）如图甲所示，在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，该物质在C点的比热容 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的比热容； （2）如图乙所示，三合一充电器给三部手机同时充电。若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图丙，电源电压为3V，电压表测的是 两端的电压。若电压表的示数如图丁，则L2两端的电压是 V； （3）如图戊所示的电路中，闭合开关S后，两灯均发光，则甲是 表，乙 表（两空均选填“电流”或“电压”）。 31．（23-24九年级上·广东惠州·期中）为减少碳排放，我国大力推行电动汽车。汽车上的很多元件都涉及了很多物理知识，比如，控制速度的“油门”系统、刹车系统、转向灯、油量表、速度表等。请回答： （1）如图汽车变阻器上旋钮滑片的材料应选用 （选填“导体”或“绝缘体”）；汽车下坡时不能长时间踩刹车，否则最终刹车片会由于温度过高变软失去制动作用，这种改变物体内能的方式属于 ； （2）如图中的O、E、F为变阻器的三个接线柱，驾驶员踩下“油门”时，电路中变阻器阻值减小，电流变大而加快电动机的转速，则电路中M、N应分别与旋钮变阻器的 接线柱相连（选填“E、O”或“O、F”或“E、F”）； （3）汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个灯损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为 ，转向横杆相当于电路中的 ； （4）为了提醒驾驶员汽车后备箱的开、关情况，汽车上设置了“后备箱指示灯”以提醒驾驶员。当后备箱关好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；后备箱未关好时，相当于断开开关，指示灯发光，下列电路图符合要求的是 。 A． B． C． D． 六、计算题 32．（23-24九年级上·广东汕头·期中）如图所示的电路中，电源电压保持不变。当只闭合开关S，S1时，电压表示数为4.5V；当只闭合开关S，S2时，电压表的示数为2V，求： （1）电源电压为多少？ （2）灯泡L1和L2两端的电压分别为多少？ （3）若同时闭三个开关，则电压表的示数为多少？ 33．（23-24九年级上·广东广州·期中）有定值电阻R和小灯泡L各一个，通过它们的电流I和它们两端的电压U的规律如图1所示，现将它们按如图2电路图连接好。当开关S闭合时，电流表的示数为300mA。 （1）求电压表的示数。 （2）求电流表的示数。 （3）请在图3中，用笔画线代替导线，连接实验电路。 34．（23-24九年级上·广东湛江·期中）如图甲所示是导体和的电流随电压变化的图像： （1）若将和串联在某电源上（如图乙所示），电流表示数为，则电压表和的示数各为多少伏？ （2）若将和并联在电源上（如图丙所示），则闭合开关后电流表和的示数各为多少安？ 七、科普阅读题 35．（23-24九年级上·广东江门·期中）阅读短文，回答问题。 石墨烯一一改变世界的神奇新材料 石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，它有着和铜一样出色的导电性；它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的，利用石墨烯，科学家研发出了一种特殊元件——石墨烯晶体管，其传输速度远远超过目前的硅晶体管，有希望应用于全新超级计算机的研发。石墨烯和其他材料混合，还可制造出更耐热、更薄、更轻、更富有弹性的新型材料，使得从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此，其应用前景十分广阔。 （1）从导电性能说，这种新材料属 体。它适合用来制作 （填“发热”或“导热）元件； （2）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为 石墨烯的应用领域十分广泛，请你从材料中找出两例 、 ； （3）石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为最有价值且可探究的问题是 （填选项前的字母）。 A．“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？” B．“如何提取石墨烯这种物质？” C．“石墨烯在生活中有什么用处？” D．“石墨烯为什么很薄？” 36．（23-24九年级上·广东佛山·期中）阅读短文，回答问题。 神奇的二极管 二极管是一种重要的半导体电子元件，符号为“”，具有特殊的导电性，当电流从“”极流进二极管时，二极管导通，相当于一根导线；而电流从“”极流入时，二极管断路，实际上不会有电流通过。发光二极管只是二极管中的一种，与白炽灯泡相比，发光二极管具有节能、环保、安全、寿命长、低功耗、低热、高亮度、防水、微型、防震、易调光、光束集中、维护简便等优点，可以广泛应用于各种指示、显示、装饰、背光源、普通照明等领域。 （1）常温下半导体的导电性能比导体要 （选填“好”或“差”），二极管具有 性； （2）为了探究二极管的特殊导电性，连接了图甲、图乙两个电路，闭合开关S，灯泡能够发光的是图 （选填“甲”或“乙”）；    （3）二极管的特殊导电性源自于构成材料P型半导体和N型半导体组成的晶片，受此启发，科研人员利用P型半导体元件和N型半导体元件串联，接上直流电源后，半导体材料的两端会产生温度差（珀尔帖效应），制成了电脑的散热器。如图丙所示，二对PN型半导体对是 （选填“串联”或“并联”）连接的。在电流方向是的地方吸热，而在电流方向是的地方放热，则靠近电脑发热体（CPU）的是图中 （选填“上方”或“下方”）的陶瓷片； （4）理想型开关二极管输出信号值时，电路通路输出信号值时，电路断路。如图丁所示，将两个理想型开关二极管接在某电路中，a、b两点信号值随时间的变化关系如图戊、己所示，则“”内电路c处是 （选填“通路”或“断路”）。 参考答案： 1．B 【详解】ACD．导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，与电流和电压无关，所以通过导体的电流越大，这段导体的电阻不一定越小，导体电阻的大小与通过它的电流不成反比，电压、电流为零时，导体的电阻也不一定为零，故ACD错误； B．电压是形成电流的原因，所以有电流通过小灯泡时，小灯泡的两端就一定有电压，故B正确。 故选B。 2．D 【详解】A．半导体的导电性能介于导体与绝缘体之间，且具有压敏、光敏等特性，故A错误； B．钨丝做成的白炽灯灯丝电阻会随温度的升高而变大，故B错误； C．纳米技术是在纳米尺度范围内的微小技术，雾霾大小是微米尺度范围，故C错误； D．超导材料适合做输电线，以降低能耗，故D正确。 故选D。 3．B 【详解】A．并联电路各支路之间互不影响，电位器串联在电路中才能改变电路中电流的大小，从而改变电风扇的转速，所以图中电位器应与风扇串联，故A错误； B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流达到改变电风扇的转速的目的，故B正确； C．若将a、c接入电路中，等于是把电阻片最大阻值接入，旋转旋钮无法改变其阻值，故C错误； D．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，接入的电阻片长度变大，阻值变大，故D错误。 故选B。 4．C 【详解】导体的电阻是导体本身的性质，跟导体两端的电压和通过导体的电流无关，故ABD错误，C正确。 故选C。 5．D 【详解】由图可知，两灯串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端的电压，两个电压表指针偏转均如图乙所示，说明选择的量程不同，则V1示数为6V，V2示数为1.2V，所以L1两端的电压为1.2V，L2两端的电压为 U2=U-U1=6V-1.2V=4.8V 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．D 【详解】A．电压表可以直接并联在电源两端，测量电源电压，故A错误； B．要测量L2两端电压，需将电压表并联在B、C两点间，且电压表正接线柱接B点，负接线柱接C点，若只将电压表A点的接线柱换到C点可使电压表正负接线柱接反，故B错误； C．本实验的结论为：在串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和，故C错误； D．多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性，故D正确。 故选D。 7．C 【详解】AB．由图知，闭合开关，两灯串联，电压表V1测电源电压，V2测L2两端电压，即电源电压U＝6V，L2两端电压U2＝3.4V，故AB错误； C．将电压表V2换成电流表，在开关闭合后，灯泡L2被短路，则L1亮，L2不亮，故C正确； D．将电压表V1换成电流表，闭合开关，电流从正极出发经电流表、开关回负极，不经用电器，会造成电源短路，故D错误。 故选C。 8．B 【详解】由图甲可知，滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大；由图乙所示可知，滑动变阻器同时接下面两个接线柱，移动滑片，滑动变阻器连入电路的电阻不变；由图丙所示可知，向右移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值变大；由图丁所示可知，向右移动滑片时，接入电路的滑动变阻器阻值变小；故B符合题意，ACD符合题意。 故选B。 9．C 【详解】A．闭合开关S后，若L1短路，则灯L1不亮、灯L2亮，且 Uab＝Uef＝0 Ubc＝Ude＝U 故A不符合题意； B．若L2断路，则两灯都不亮，且 Uab＝Uef＝0 Ubc＝Ude＝U 故B错误； C．若电源短路或断路，相当于无电源，则两灯都不亮，且 Ubc＝Uab＝Ude＝Uef＝0 故C符合题意； D．若开关断路，则两灯都不亮，且 Ubc＝Uab＝0 Ude＝Uef＝U 故D不符合题意。 故选C。 10．C 【详解】A．由图可知，电路为并联电路，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L1所在支路电流。由并联电路分流特点可知，电流表A1的示数大于电流表A2的示数，故电流表A1选择的是大量程，分度值为0.1A，示数为1.3A；电流表A2选择的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.26A，则流过L2的电流为 故A错误； B．灯泡 L1、L2的电流之比 故B错误； C．并联电路各支路互不影响，若L2断路，L1电流大小不变，即电流表A2示数不变。干路电路等于各支路电流之和，L2断路，少了一个支路，因此干路电流变小，即A1示数变小，故C正确； D．只断开 S2，则L2断路，由C分析可知，电流表A1示数变小，电流表A2示数不变，故D错误。 故选C。 11． 220 正 0.5 【详解】[1]我国家庭电路的供电电压是220V；人体安全电压不高于36V等。 [2]根据电压表使用原则，指针正向偏转，可知电池的铜片是正极。 [3]由图可知，电压表所用量程为0~3V，分度值为0.1V，故示数为0.5V。 12． 串联 电源 R2 【详解】[1]由图可知，电流从电源正极流出，依次流过两个用电器R1和R2，最后再流回电源负极，所以用电器R1和R2是串联的。 [2]电压表测谁两端的电压就并联在其两端，电压表V1并联在电源两端，所以测电源的电压。 [3]电压表V2并联在R2两端，所以测R2两端的电压。 13． 5.5 2.5 3 【详解】[1][2][3]如图，两灯串联，电压表V1测L1、L2两端总电压，电压表V2测L2两端电压；根据串联电路电压规律可知，电压表V1选择大量程，示数为5.5V，电压表V2选择小量程，示数为2.5V，即L2两端电压为2.5V，则L1两端电压为 U1=U-U2=5.5V-2.5V=3V 14． 4.5V 2V U源＝U1+U2 【详解】[1][2][3]由图可知，两灯泡串联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量灯泡L1两端电压，由题意可知，闭合开关S后，电压表V1的示数为2.5V, V的示数为4.5V, 即灯泡L1两端电压 电源电压 因为串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，所以灯L2两端的电压 由此可知，串联两用电器，各自的电压U1、U2与电源电压U源间的关系为 U源＝U1+U2 15． 并 横截面积 变亮 【详解】[1]马路上各路灯工作时，当一盏灯坏掉后，其它仍可以正常工作，因此它们为并联连接。 [2]多芯线是由多根细导线绕制而成，且多芯线的电阻远小于每根细导线的电阻，说明多芯线中的各根细导线之间是并联的，并联相当于增大了导体的横截面积，使总电阻减小。 [3]电位器的A、B接线柱与灯泡串联，顺时针转动旋钮时，电源电压不变时，电阻变小，电流变大，灯泡变亮。 16． U3＝U1+U2 I1＝I2＝I3 【详解】[1][2]分析电路图，两灯泡串联，三个电流表测量串联电路中的电流，所以三个电流表的示数相同，即 电压表V1测量L1两端的电压U1，电压表V2测量L2两端的电压U2，电压表V3测量L1和L2串联两端的总电压U3，串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和，所以 17． 2.4 3.6 【详解】[1][2]由电路图可知，两灯泡串联，V1测电源电压，V2测L1两端电压，因串联电路中，电源电压等于各部分电压之和，因此V1使用的大量程，由图乙可知，大量程分度值为0.5V，示数为6V，即电源电压为6V，V2使用的小量程，由图丙可知，小量程分度值为0.1V，示数为2.4V，即L1两端电压为2.4V，由串联电路电压特点可知，L2两端电压为 18． 0.5 3608 10 大于 横截面积 转换法 【详解】（1）[1]由图甲可知，电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.5A。 （2）[2]由图乙可知，该电阻箱的示数为 3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=3608Ω [3]图丙中，当5个铜塞都拔出时，此时5根电阻丝串联，总电阻最大，当铜塞插入时，则该铜塞处的电阻丝就会短路，这部分电阻没有连入电路，由图可知，A、B两个接线柱之间的电阻是 6Ω+4Ω=10Ω （3）[4][5][6]AB、CD的长度相同、材料相同，AB的横截面积大于CD的横截面积，将它们分别接入电路进行实验，会发现接入AB时电流表的示数大于接入CD时电流表的示数，这说明横截面积不同，导体的电阻不同，所有该实验是为了探究导体的电阻大小与横截面积的关系；实验中通过电流表示数大小反映导体电阻的大小，电流表的示数越大，说明电阻越小，用到转换法。 19． 正极 化学 电 电 光 负极 【详解】（1）[1]根据图1可知，电压表的正接线柱与电源的正极相连，所以B板为电源的正极。[2][3]水果电池储存的是化学能，所以将化学能转化为电能。 （2）[4][5]当发光二极管接入电路中发光时，消耗了电能，将电能转化为光能。 [6]电源的A金属为负极，电流从正极流出，则二极管的C端是负极。 20． 0.4 13.5 2.7 ＝ 相等 【详解】（1）[1]图1中安培表选用的是0到0.6A的量程，分度值为0.02A，示数为0.4A。 （2）[2]图2中伏特表选用的是0到15V的量程，分度值为0.5V，示数为13.5V。 [3]如果改用另一量程，分度值为0.1V，指针的位置不变，示数为2.7V。 （3）[4][5]节日彩灯上串联20个小灯泡，如果电源插头处电流为200mA，那么每个小灯泡的电流都等于200mA，所以串联电路各处的电流是相等的。 21． 【详解】由电路图可知，定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻两端的电压；根据电路图连接实物图如下 22．(1) (2) (3) 【详解】（1）从上到下，第一个圆圈与开关S和电源串联，应是电流表，第二个与灯泡L1串联，也是电流表，第三个与L1并联，应是电压表，故如图所示： （2）电压表要测小灯泡电压，故电压表应与小灯泡并联；开关闭合后，滑片向a端移动时灯泡变亮，电流变大，说明此时电阻应该变小，故滑动变阻器另一个接线柱应该接在a端，如图所示： （3）由实物连接图可知灯泡L1和L2串联在电路中，电流表测量电路电流，电压表测量L1电压，开关S位于两灯之间，故电路图如图所示： 23．(1) (2) (3) 【详解】（1）按钮和金属滑键都属于开关，电池、开关、灯泡简单地串联在一起，构成一个简单的电路。作图时注意电流流经各元件的顺序要一致，电路图如下图所示 （2）电源的外部电流从正极出发经过导线用电器回到电源负极。如图所示A、B两个虚线框内不可能填电源，故C虚线框内填上电源。若B虚线框内填上电流表，则R1被短路，故B虚线框内填上电压表。闭合开关S，要使R1、R2并联，应在A虚线框内填上电流表，这样电流经过导线、开关、再分别经过R1、R2并回到电源负极，故在A、B、C三个虚线框内填上电流表、电压表和电源的电路图符号，电路图如下 （3）电源的外部电流从正极出发经过导线用电器回到电源负极。如图所示电流路径为电源的外部电流从正极出发经过导线、开关、滑动变阻器、电流表、灯泡回到电源负极，通过灯泡的电流为0.3A，小于0.6A，所以电流表选用0~0.6A的量程，故电路图如下 24．(1) (2) (3) 【详解】（1）采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将开关S、灯泡L2、灯泡L1串联回到电源的负极，如图： （2）分析实物图可知，开关S2在干路，S1与灯L2串联在一条支路上，L1在另一条支路上，两灯并联，如图： （3）电流表测L1的电流，电流大约0.5A，故电流表选用小量程与灯L1串联；两灯泡并联，则用导线连接两灯的右接线柱；闭合开关，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗，说明变阻器接入电路的电阻变大，故滑片以右的电阻丝连入电路中，且滑动变阻器串联在干路中，如图： 25．(1) 0.3 2057 (2) 调零 L1短路 b 只有一组数据就得出结论，具有偶然性 不能 【详解】（1）[1]由图可知，电流表的所选量程为0～0.6A，分度值为0.02A，则读数为0.3A。 [2]电阻箱的示数为 （2）①[1]连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，表示使用前电压表没有调零，接下来他要对电压表进行的操作是调零。 ②[2]小明根据图甲连接好电路，由电路图可知，L1、L2串联，电压表测L1两端电压，闭合开关后，发现电压表示数为零，如果电路发生断路，应是L2断路，但两个灯泡都不亮，如果电路发生短路，应是L1短路，L2发光，故故障可能是L1短路。 ④[3]如果实验中选择相同规格灯泡，用电压表测出两灯泡电压相等，从而得出错误结论。结论b是错误的，造成结论错误的原因是用了相同规格灯泡做的实验。 [4]为了寻找普遍规律，应进行多次实验，所以小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是只有一组数据，结果具有偶然性和片面性。 ⑤[5]用电压表测量某元件两端电压时，应与这个元件并联。应该使标有“﹣”接线柱靠近电源负极，“+”接线柱靠近电源正极。所以题中在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，会导致电压表正、负接线柱接反，电压表指针反偏。 26．(1) (2)电极插入苹果的深度h (3)0.30 (4)苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大 (5)见解析 (6)发光二极管 【详解】（1）电压表经开关接在水果电池两端，测水果电池的电压，电流从正接线柱流入，负接线柱流出。电路图如图所示： （2）根据控制变量法，探究苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h。 （3）由电路图知，电压表量程是0~3V，分度值是0.1V，电压表示数是0.30V。 （4）由表中实验数据可知，随电极插入深度的增加，电池电压增加，即苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大。 （5）苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等因素有关。 （6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，还可以使用发光二极管来判断，利用发光二极管的单向导电性来判断。 27． 断开 调零 1.2 不能 电压表的正负接线柱接反了 不同 串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电路的总电压 【详解】（1）[1]为保护电路，连接电路时，开关应断开。 [2]连接电路前，电压表指针如图乙所示，电压表指针不在零刻度上，说明电压表没有调零，接下来他要对电压表进行的操作是调零。 [3]如图丙所示，电压表选择的是0～3V量程，分度值是0.1V，则示数为1.2V。 （3）[4][5]电压表的正接线柱与A点相连，负接线柱与B相连，若将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，电压表的正负接线柱接反，电压表指针会反偏，所以不能测出L2两端的电压。 （4）[6]分析实验数据得，每组数据中，所以该同学使用的是不同规格的灯泡。 [7]分析实验数据得，由此得出串联电路的电压特点：串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电路的总电压。 28． 将灯泡和的位置调换 电流表量程选择不同 0.24 不发光 不能 电压表正负接线柱接反了 物理量缺少单位 【详解】（1）[1]实验中，可将灯泡和的位置调换，观察到两灯的亮度不变，说明两灯泡的电流不变，证明自己的猜想是错误的。 （2）[2]由乙丙得，两电流表的量程不同，分度值不同，导致偏转角度不同。应选择小量程，分度值小，测量更精确。 [3]由图丙得，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A。 （3）[4]电流表在电路中相当于导线，如果实验中不小心错将电流表正负接线柱分别接入甲图中的A、B两点时，闭合开关后，则灯L1短路，不发光。 （4）[5][6]若固定电压表的接点B，将接点A改接到接点C上，会使电压表正负接线柱接反了，不能测灯L2两端的电压。 [7]物理量是由数值与单位组成，表格中的物理量缺少单位。 29． b到a 导体 变亮 负 0.6 同种电荷相互排斥 AC 1969.2 【详解】（1）[1]在电源的外部，电流从正极出来，流回负极，由图可知铅笔芯中的电流方向是从b到a。 [2]铅笔芯容易导电，是导体。 [3]当夹子向a端移动时，铅笔芯接入电路中的长度变小，接入电路的电阻变小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中电流变大，小灯泡的亮度变亮。 （2）[4]电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，因此铜片为正极，铁片为负极。 [5]由图知电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，该水果电池的电压为0.6V。 （3）[6]验电器的原理是同种电荷相斥，可用验电器判断物体是否带电。 [7]原来A验电器带正电，B验电器不带电，当用金属棒连接 A和B时，一部分电子会从B运动到A，电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以连接的瞬间，电流方向A流向B，故AC正确，B错误。 故选AC。 （4）[8]该电阻箱的示数为 30． 大于 变小 L1 2.5 电流 电压 【详解】（1）[1]由图可知，加热相同的时间，吸收相等的热量，AB段升高的温度大于CD段升高的温度，由于质量不变，则AB段的比热容小于CD段的比热容，即该物质在C点的比热容大于B点的比热容。 （2）[2]三合一充电器三个充电口互不影响，是并联的。给三部手机同时充电时，若拔掉其中一部手机，少了一条支路，根据并联电路电流特点可知，通过充电器的总电流将变小。 [3][4]如图丙，两灯串联，电压表测量L1两端的电压；由图丁可知，电压表选用的是0～3V量程，读数为0.5V，即L1两端电压为0.5V，则L2两端的电压 U2=U-U1=3V-0.5V=2.5V （3）[5][6]由图戊可知，闭合开关S后，两灯均发光。若两表都是电流表，会造成电源短路；若都是电压表，L1通路，L2断路，不符合题意；若甲是电压表，乙是电流表，L2被短路，不发光，不符合题意；若甲是电流表、乙是电压表，两灯并联，都发光。 31． 导体 做功 O、E 并联 开关 B 【详解】（1）[1]变阻器上旋钮滑片的材料应选用导体，这样才能使电路顺利接通。 [2]踩刹车使刹车片温度变高，这是克服摩擦做功，是通过做功来改变物体的内能。 （2）[3]驾驶员踩下“油门”，电路中变阻器阻值减小，则应把O、E接入电路，此时接入电路中的电阻丝变短。 （3）[4][5]汽车同侧的前后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯也可以单独工作，所以它们是并联的；司机拨动横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到开关的作用。 （4）[6]由题意知道，当后备箱关好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；后备箱未关好时，相当于断开开关，指示灯发光；这说明指示灯与开关S并联，但整个电路不会出现短路，即电路中必须串联一个电阻保护电路。 故选B。 32．（1）4.5V；（2）2V，2.5V；（3）4.5V 【详解】解：（1）当只闭合开关S，S1时，电压表并联在电源两端，此时电压表的示数为4.5V 所以电源电压为 U=4.5V （2）当只闭合开关S，S2时，两灯串联，电压表测L1两端电压，所以L1两端电压为 U1=2V 所以L2两端的电压为 U2=U-U1=4.5V–2V=2.5V （3）若同时闭三个开关，L2被短路，电路为L1的简单电路，电压表测电源电压，所以电压表的示数为 U=4.5V 答：（1）电源电压为4.5V； （2）灯泡L1和L2两端的电压分别为2V，2.5V； （3）若同时闭三个开关，则电压表的示数为4.5V。 33．（1）3V；（2）0.9A；（3）见解析 【详解】解：（1）根据电路图，电阻R和灯泡并联，电流表A1测干路电流，A2测电阻R的电流，电压表测电源电压，当开关S闭合时，电流表A2的示数为 300mA=0.3A 根据图像知，R两端的电压U=3V；根据并联电路的特点可知，电源电压和灯泡的电压都是3V； （2）根据并联电路特点确定灯泡电压3V，根据图像知，通过灯泡的电流为0.6A，干路电流 I=0.3A+0.6A=0.9A 电流表A1的示数为0.9A； （3）根据电路图，电流从正极流出经开关和电流表A1后分为两条支路，一条经过A2和电阻，另一条经过灯泡后汇合流回负极，电压表并联在灯泡两端，据此连接电路，如图所示： 答：（1）电压表的示数3V； （2）电流表A1的示数0.9A； （3）见解析。 34．（1）2V，5V；（2）0.4A，0.7A 【详解】解：（1）将和串联在某电源上（如图乙所示），电流表示数为，流过A和B的电流均为0.2A，由图甲可知，和的电压分别为 由图乙可知，电压表测量的为A两端的电压，电压表测量的是A和B两端即电源的电压，故 （2）由图丙可知，A与B并联，两端电压均为4V，由图甲可知，流过A和B的电流分别为 电流表测量的为流过A的电流，故 电流表测量的为干路电流，故 答：（1）电压表V1和V的示数各为2V，5V； （2）电流表A1和A的示数各为0.4A，0.7A。 35． 导 导热 传输速度快 智能服装 防弹衣 A 【详解】（1）[1][2]石墨烯有着和铜一样出色的导电性，属于导体；石墨烯比目前任何其他材料的导热效果都好，适合用来制作导热元件。 （2）[3]利用石墨烯，科学家研发出了一种特殊元件——石墨烯晶体管，其传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此石墨烯有希望应用于超级计算机的研发，是因为传输速度快。 [4][5]从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。 （3）[6]A．“石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料”。石墨烯很薄，硬度很大，决定了它的作用很特殊，因此人们研究“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系”很用价值且可探究，故A符合题意； BC．因石墨烯材料已经研究并教授获得2010年诺贝尔物理学奖；还知道石墨烯是人类发现的厚度最薄、强度最高的材料因此问题“如何提取石墨烯这种物质？”“石墨烯在生活中有什么用处？”的探究意义不大；所以选项B、C没有探究价值，故BC不符合题意； D．我们虽知道石墨烯是人类至今发现强度最高的材料，石墨烯本身很薄强度大，研究为什么薄是没有实际意义的，所以D没有研究价值，故D不符合题意。 故选A。 36． 好 单向导电 乙 串联 下方 断路 【详解】（1）[1][2]二极管导通，相当于一根导线，电阻非常小，故常温下半导体的导电性能比导体要好；二极管是由半导体材料制成的，具有单向导电性。 （2）[3]由图甲可知，电流从二极管的“”极流入，从“”极流出，此时二极管断路，不会有电流通过，所以图甲中灯泡不会发光；图乙中电流从“”极流进二极管，从“”极流出，二极管导通，相当于一根导线，所以图乙中灯泡会发光。 （3）[4][5]由题意可知，二对PN型半导体对是串联的连接方式；由图丙可知，靠近上面陶瓷片的电流方向是，靠近下面陶瓷片的电流方向是由，由于在电流方向是的地方吸热，而在电流方向是的地方放热，因此上方是半导体元件放热的地方，下方是半导体元件吸热的地方，靠近电脑发热体的是下方的陶瓷片。 （4）[6]由图戊可知，a点分别于0~0.02s、0.04~0.06s时处于通路，由图己可知，b点分别于0~0.01s、0.02~0.03s、0.04~0.05s、0.06~0.07s时处于通路，当a、b 两点同时断路时，c点处于断路，因此0.03~0.04s、0.07~0.08s内电路c处是断路 学科网（北京）股份有限公司 $$