5.2社会历史的发展课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛 5.2 社会历史的发展 1 社会历史发展的规律 社会历史发展的总趋势 01 02 【教学目标】 课标要求 领悟社会存在决定社会意识 核心素养 【政治认同】认同生产力与生产关系的矛盾运动推动人类社会的发展，改革是中国特色社会主义发展的动力。确信发展中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障；全面深化改革，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【科学精神】深刻理解社会发展的基本规律，科学认识社会主义的发展趋势。 【法治意识】明确法治在上层建筑中的地位，提高建设法治国家的自觉性。 十年风雨十年情 十年点滴见初心 一直以来 粮食安全始终是习近平总书记心之所系 每到一处 走进田间地头 关心民生冷暖 指导“三农”工作 田埂间留下总书记初心为民的深深印记 习近平的“三农情结” 思考：习近平为什么重视农业生产？ 1.物质生活资料的生产活动 我们想要有所作为，首先必须活着，活着就需要吃喝住穿等，也就是要有物质生活资料。 ——马克思 一、社会历史发展的规律 （1）地位： 物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 4 马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。 思考：马克思的这句名言说明什么哲学道理? （2）作用：人们在生产活动中形成的生产方式（生产力与生产关系）决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定社会形态的更替。 瓦特和他改良的蒸汽机 小脚女人和手推磨 “手推磨”和“蒸汽磨”代表以生产工具为标志的生产力水平； “封建主”与“资本家”则代表社会所采取的经济结构，即生产关系状况。 2.社会的生产方式 （1）构成：生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。 生产力 生产关系 劳动者 生产工具 劳动对象 生产资料所有制 人与人之间的关系 产品如何分配 社会生产方式 （人类利用自然与改造自然的能力） （生产过程中形成的人与人之间的关系） 最革命、最活跃的因素 ——主导地位、决定性因素 ——决定作用 6 社会的性质、社会形态的变化 生产工具是生产力水平高低的标志 原始社会 奴隶会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会（共产主义社会初级阶段） 石器 金属工具 铁制工具 蒸汽机电力计算机 原子能空间技术 社会化大生产 生产关系 生产力 （2）生产力和生产关系的辩证关系 ①生产 力决定生产关系 新中国土地制度变迁 思考：为什么我国的土地制度要分分合合？ 1947-1952年 1953-56年 1958-1980年 1980年 变封建土地所有制为农民土地所有制:分田到户”(分 ) 新型农村集体经济，三权分置，各种合作社。大家一起干(合) 集体所有制，大家一起干(合) 人民公社一大二公(大合) 联产承包责任制包产到户(分) 2016-2021年 吃饭不花钱努力搞生产 三权分置 2016年《农村集体产权制度改革意见》2021年一号文件 适应社会大生产要求，促进乡村振兴 解放农村生产力, 为工业化开辟道路 严重挫伤农民积极性，农业生产倒退 解放农村生产力，成为改革开放先声 1947-1952年，《土地法大纲》《中国土地法》 1953-56年，《总路线》《农业合作社决议》 1958-1980年《关于建立人民公社问题的决议》 1980年《责任制的几个问题》《中央一号文件》 进一步提高农村生产力 变封建土地所有制为农民土地所有制:分田到户”(分 ) 新型农村集体经济，三权分置，各种合作社。大家一起干(合) 集体所有制，大家一起干(合) 人民公社一大二公(大合) 联产承包责任制包产到户(分) ②生产关系对生产力具有反作用，生产关系一定要适合生产力状况。 生产力和生产关系的辩证关系原理 ①生产力决定生产关系。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 ③遵循生产关系一定要适合生产力状况的规律。调整生产关系使之适合生产力状况，从而促进生产力发展，推动社会进步。 D 1.（2022·山东·高考）中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为 ①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合 ②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系 ③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展 ④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 思考：我国为什么要实施《家庭教育促进法》？ 《家庭教育促进法》正式施行是通过立法确立家庭教育的法律地位，将深入推进家庭教育发展，培养造就优秀人才，服务经济社会高质量发展。 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用 上层建筑对经济基础具有反作用 经济基础决定上层建筑 家长们正在面临传统家庭教育观念的打碎与重塑。 一方面，人口和家庭规模的变化对家庭教育提出了新的要求； 另一方面，经济社会发展对家庭教育提出了新的要求。 《家庭教育促进法》 (经济基础) (上层建筑) (经济基础) (上层建筑) (上层建筑) (经济基础) 3.经济基础与上层建筑 生产力 生产关系 决定 反作用 上层建筑 决定 反作用 生产关系的总和构成经济基础 经济基础 由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。 是建立在一定的经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 经济方面的制度、组织、设施、政策（生产资料公有制、分配制度、市场经济体制、财税制度、土地“三权分置”、社会保障政策等） ①各种观念（如新发展理念）②政治、文化、法律方面的制度、组织、设施（如人大制度、政党制度、司法制度、XX法；军队、警察、监狱、法庭、政府机构；政党组织、社会组织） 14 经济基础和上层建筑的辩证关系用原理 ①经济基础决定上层建筑。 ②上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它能促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 ③遵循上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。调整上层建筑使之适合经济基础状况并为先进的经济基础服务，从而促进生产力发展，推动社会进步。 2.《法治中国建设规划(2020-2025年)》是新中国成立以来第一个关于法治中国建设的专门规划,是新时代推进全面依法治国的纲领性文件,对建设法治国家､法治政府､法治社会的奋斗目标具有重大意义｡从历史唯物主义的观点看,这是因为 A. 调整生产关系以适应生产力的发展状况 B. 调整上层建筑以适应经济基础的发展要求 C. 社会意识有时会先于社会存在而变化 D. 生产方式决定着社会的性质和面貌 B 判断：按照生产力、生产关系、经济基础、上层建筑分类 ①生产资料公有制 ②《中华人民共和国长江保护法》 ③国家乡村振兴局 ④习近平法治思想 ⑤按劳分配制度 ⑥大机器生产 ⑦民族区域自治制度 ⑧农村土地所有权、承包权、经营权“三权分置" 生产关系、经济基础 上层建筑 生产力 上层建筑 上层建筑 生产关系、经济基础 上层建筑 生产关系、经济基础 4、社会发展的两大基本矛盾和两大规律 (1)人类社会的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 (2)社会历史发展的规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 贯穿于人类社会始终 生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 劳动者 劳动资料 劳动对象 生产资料所有制 产品分配关系 人与人的关系 意识形态 制度、组织和设施 生产力 经济基础 生产关系 总和 上层建筑 物质资料生产方式 （人类社会存在和发展的基础） 决定 反作用 决定 反作用 【社会历史发展的规律】 从屈辱到奋起，从苦难到辉煌，中国共产党带领中国人民进行了一系列的中国革命、社会主义建设和改革，特别是党的十八大以来，中国共产党开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。今日中国，早已不是昔日之中国。今天，山河已无恙，吾辈当自强！ 1.社会历史发展的总趋势及实现方式 社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 （1）总趋势 社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 （2）实现方式（动力） 二、社会历史发展的总趋势 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动 注意：社会基本矛盾和社会主要矛盾两者是普遍和特殊，一般和个别的关系。 21 阶级社会 社会主义社会 基本矛盾 生产力和生产关系 经济基础和上层建筑 生产力和生产关系 经济基础和上层建筑 表现 对抗性的矛盾 非对抗性的矛盾 解决方式 社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 社会基本矛盾的解决可以通过改革加以解决。 改革的性质:改革是社会主义制度的自我发展和完善。 改革的根本目的:改革使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 改革的意义:改革是社会主义社会发展的直接动力，是发展中国特色社会主义的强大动力。 2.社会基本矛盾的解决 3.共产主义社会的目标与实现方式 (2)实现方式:人类通过各种实践活动不断解决社会矛盾，推动社会由低级向高级发展。 一般发展过程 高级 低级 （1）目标：社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，共产主义的目标是消灭阶级对立，建立一个自由人的联合体，在这个联合体中，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 社会主义必然代替资本主义，走向共产主义，是社会历史发展不可逆转的总趋势。 实现 途径 社会历史的发展 社会历史发展规律 社会历史发展总趋势 生产力 生产关系 生产关系适应生产力发展的规律 上层建筑造应经济基础的规律 总趋势是前进的、上升的 过程是曲折的 阶级社会——阶级斗争 社会主义社会——改革 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 实践 通 过 不断 解决 【课堂小结】 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是推动社会历史向前不断发展的根本动力 3．（2024·安徽·高考真题）从广袤原野到繁华都市，从生产车间到研发场所…神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力，正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于（ ） ①生产力是人类社会发展的最终决定力量 ②我国物质资料生产方式发生了根本变化 ③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求 ④生产力要适应构建新型生产关系的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 4．（2023·河北·高考真题）恩格斯指出：“在历史上出现的一切社会关系和国家关系，一切宗教制度和法律制度，一切理论观点，只有理解了每一个与之相应的时代的物质生活条件，并且从这些物质条件中被引申出来的时候，才能理解。”可见（ ） ①社会意识依赖于社会物质生活条件 ②任何社会意识都具有相对独立性 ③社会政治法律制度受生产方式制约 ④意识形态对经济基础具有反作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 5．（2022·湖北高考真题）中国历史上，由于生产力水平低下，人们为了进行生产生活，不断地砍伐森林、毁草开荒、填湖造地。改革开放初期，我国过多依赖物质资源消耗、规模粗放扩张和高能耗高排放产业的发展方式，给自然生态系统造成了很大的破坏。新时代，我国生态文明建设进入了实现生态环境改善由量变到质变的关键时期。一方面，随着工业化的推进，我国已形成了现代化发展的物质技术基础，在改造传统产业，发展绿色低碳产业等方面取得显著效果。另一方面，随着社会主义市场经济体制的逐渐完善，我国建立健全了自然资源资产产权制度、资源有偿使用和生态补偿制度。生态环境损害赔偿制度，充分发挥市场机制的作用，推动建立低碳循环发展的经济体系。经过长期努力，我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力。社会的变迁推动着生态观念的改变。从古代的“天人合－”，到如今的“人与自然和谐共生”绿色发展的理念深入人心，绿色发展方式和生活方式逐步形成。 结合材料，运用生产方式的相关知识，说明为什么我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力。 5．（2022·湖北高考真题）中国历史上，由于生产力水平低下，人们为了进行生产生活，不断地砍伐森林、毁草开荒、填湖造地。改革开放初期，我国过多依赖物质资源消耗、规模粗放扩张和高能耗高排放产业的发展方式，给自然生态系统造成了很大的破坏。新时代，我国生态文明建设进入了实现生态环境改善由量变到质变的关键时期。一方面，随着工业化的推进，我国已形成了现代化发展的物质技术基础，在改造传统产业，发展绿色低碳产业等方面取得显著效果。另一方面，随着社会主义市场经济体制的逐渐完善，我国建立健全了自然资源资产产权制度、资源有偿使用和生态补偿制度。生态环境损害赔偿制度，充分发挥市场机制的作用，推动建立低碳循环发展的经济体系。经过长期努力，我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力。社会的变迁推动着生态观念的改变。从古代的“天人合－”，到如今的“人与自然和谐共生”绿色发展的理念深入人心，绿色发展方式和生活方式逐步形成。 结合材料，运用生产方式的相关知识，说明为什么我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力。 ①在生产方式中，生产力是最革命，最活跃的因素，生产力的状况决定生产关系的性质。 ②生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力起推动作用。 ①在生产方式中，生产力是最革命，最活跃的因素，生产力的状况决定生产关系的性质。新时代，随着工业化的推进，我国已形成了现代化发展的物质技术基础。 ②生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力起推动作用。随着社会主义市场经济体制的逐步完善，我国已经建立健全了自然资源资产产权制度等制度，推动建立了低碳循环发展的经济体系，顺应了生产力发展的要求，因此我国具备解决好生态环境问题的条件和能力。 Lavf58.51.100 $$