第18课 挽救民族危亡的斗争-（配套word版）2024-2025学年高中历史同步课讲义必修 中外历史纲要上

第18课 挽救民族危亡的斗争 一、戊戌维新运动 1.背景 （1）经济基础：中国民族资本主义初步发展； （2）阶级基础：中国资产阶级力量壮大； （3）民族危机：甲午战争后，中国民族危机加深； （4）思想基础：维新思想传播。 ①康有为：撰写《新学伪经考》《孔子改制考》，奠定了维新派的理论基础。 ②梁启超：在《时务报》发表《变法通议》等文章，宣传维新变法。 2.序幕：公车上书 (1)时间：1895年。 (2)概况：康有为、梁启超等联合各省举人，联名上书，反对签订《马关条约》。 (3)影响：拉开了维新运动的序幕。 3.高潮：百日维新 (1)时间：1898年6月11日—9月21日。 (2)标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书。 数年以来，中外臣工，讲求时务，多主变法自强。迩者诏书数下，如开特科，裁冗兵，改武科制度，立大小学堂，皆经再三审定，筹之至熟，甫议施行。惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守……试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？朕惟国是不定，则号令不行，极其流弊，必至门户纷争，互相水火，徒蹈宋明积习，于时政毫无裨益。……以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。专心致志，精益求精，毋徒袭其皮毛，毋竞腾其口说，总期化无用为有用，以成通经济变之才。 ——摘自光绪帝诏书原文 (3)内容：先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面。 【变法主要内容】 一、教育方面： 废八股改试策论；设立京师大学堂、各省设立新式学堂 二、行政管理： 裁撒冗员和不必要的机构 ；允许官民上书言事； 三、工业方面： 建设铁路、发展农工商、奖励发明 四、其他方面： 高级官员游历外国、改进和简化法规 ——根据徐中约《中国近代史》内容整理 【康有为上清帝第四书】 1.革新科举制度和法律规范； 2.设立政府制度局和创设十二个新局来取代无用的军机处、六部和其他现有的机构； 3.设立各级民政局和地区分局，作为地方自治的初步形式； 4.在北京设立议院； 5.采用宪法和行政、立法、司法三权分立的原则。 ——根据徐中约《中国近代史》 4.结果：失败 (1)1989年9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政。 (2)康有为、梁启超被迫逃亡海外，谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人，被杀于北京菜市口，史称“戊戌六君子”。 (3)变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，均被废止。 【维新变法失败原因】 (1)客观：（本质原因）中国封建传统根深蒂固；以慈禧为代表的顽固守旧势力的强大。 (2)主观：资产阶级改良派自身的软弱性和妥协性。 ①维新派未从根本上否定封建制度，甚至把希望寄托在同样也是封建势力代表的帝党官僚身上。 ②维新派对外国侵略者的本质缺乏深刻认识，甚至对西方列强抱有幻想。 ③维新派自己既没有真正的实力，又完全脱离群众，甚至仇视农民革命。 【戊戌维新运动进步意义】 (1)戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻，高举救亡图存的旗帜，要求通过变法，发展资本主义，使中国走上富强的道路。维新派的政治实践和思想理论，不仅贯穿着强烈的爱国主义精神，而且推动了中华民族的觉醒。 (2)戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。维新派要用君主立宪制取代君主专制制度，其若干措施在政治、经济等领域一定程度上冲击了封建制度。 (3)戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。维新派大力传播西方的社会政治学说，宣传天赋人权、自由平等等观念，批判封建君权和封建纲常伦理，有利于民主主义思想在中国的传播。 (4)戊戌维新运动在改革社会风气方面也有不可低估的意义。维新派主张革除吸食鸦片及妇女缠足等陋习，主张“剪辫易服”，倡导讲文明、重卫生、反跪拜等。 二、义和团运动 1.背景 (1)西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。 (2)西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突。 (3)反洋教斗争的兴起。 2.兴起：以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村。 【课堂探究】如何评价“扶清灭洋”的口号？ 进步性：具有爱国的性质。能够争取爱国官兵，动员民众反帝。 局限性：盲目排外；放松对清政府反动统治的警惕。 3.结果：在中外势力联合镇压下失败。 4.评价： (1)积极性：具有强烈的反帝爱国倾向，它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 (2)局限性：存在明显的盲目排外行为；无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。 三、八国联军侵华 1.原因： (1)根本原因：列强想要进一步侵略瓜分中国，维护在华利益； (2)直接原因：义和团运动的冲击； 2.经过： (1)1900.06.10 西摩尔率联军从天津向北京进发，在廊坊附近遭到义和团和清军阻击 (2)1900.06中旬 八国联军攻陷大沽炮台，向天津进犯，义和团和清军投入天津保卫战 (3)1900.06.21 慈禧向各国“宣战” (4)1900.07.14 天津陷落 (5)1900.08中旬 北京失陷，慈禧携光绪出逃西安 3.影响： (1)八国联军占领北京后，继续派兵侵略其他地方，烧杀抢掠，无恶不作；俄军趁机侵占中国东北。 (2)南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基。 【知识链接】 东南互保是八国联军入侵北京时的重要事件。1900年6月，刘坤一、张之洞授意盛宣怀等与各国驻上海领事炮制了《东南互保章程》，规定上海租界由各国共同保护，长江及苏杭内地归各督抚保护，两不相扰。两广总督李鸿章、山东巡抚袁世凯等也参加。东南互保表现了东南地区当权的洋务派与西方列强合作抵制义和团的意向。 四、民族危机的加深 1.签订《辛丑条约》： (1)1900年12月，列强向清政府提出《议和大纲》，后又订立详细条款。由于各国利益不同，谈判旷日持久。 (2)1901年9月7日，清政府被迫与联军8国及西班牙、荷兰、比利时共11国签订丧权辱国的《辛丑条约》。 2.条约的内容及危害： 内容 危害 惩办“首祸诸臣” 清政府成为帝国主义统治中国的工具 向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约9.82亿两 加剧了中国的贫困和经济的衰败 将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守 列强通过外交途径加强对清政府的控制，实际上成为“国中之国” 拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队 严重破坏了中国的主权完整 禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等 清政府已成为“洋人的朝廷” 3.条约的影响： (1)它是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。 (2)标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【近代前期列强侵华的方式和趋势】 方式 ①经济侵略：倾销商品，掠夺原料，输出资本。 ②政治侵略：控制中国的内政和外交。 ③文化侵略：在中国传教、游历等。 ④军事控制：驻扎军队，控制京津。 趋势 ①赔款数量越来越多。 ②割地面积越来越大。 ③通商口岸由沿海延伸到内地。 ④经济侵略由商品输出为主到资本输出为主。 ⑤侵华方式由直接侵华到“以华治华” 【随堂练习】 1． 严复认为：“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横……故所急者，乃国群自由，非小己自由也。”在此，他强调首先应 A．实行君主立宪 B．学习西方民主 C．争取国家独立 D．实现个人自由 2.两江总督刘坤一在奏疏中说：“窃查此次战事，由于匪徒藉口仇教(基督教)，肆行烧杀，致酿大患，各国……调舰增兵，合而谋我。”这里所说的“匪徒”是 A．太平军 B．英法联军 C．义和团 D．八国联军 3.（2015·海南高考·21）近代中国在不同时期学习西方的侧重点各有不同，五四运动前大致经历了从“器物”到“制度”再到思想文化三个层面的变化。这种变化主要缘于 A．对西学认知的程度 B．社会变革进程的需求 C．政府推行西学的力度 D．传统文化势力的强弱 学科网（北京）股份有限公司 $$