5.17中国工农红军长征课件--2024-2025学年统编版八年级历史上册

第17课 中国工农红军长征 教学目标： ①探究红军被迫实行战略转移和取得胜利的原因 ②概括红军长征的艰苦历程 ③了解遵义会议的召开及其伟大意义。 教学目标 重点：遵义会议、长征的经过。 难点：遵义会议，长征精神 。 教学过程 一、新课导入 探究分析 第五次反围剿失败，党和红军陷入极其危险的境地 红军和根据地的发展，使国民党统治集团大为震惊。从1930年 10月开始，国民党反动派对中央革命根据地进行了大规模的军事“围剿”。结合图表示意，分析红军转移的紧迫性及原因。 1932年，共产国际派了对中国国情一无所知的德国人李德任军事指挥，红军的指挥权从朱德、周恩来手中转入李德和博古（秦邦宪）手中。他们放弃了前四次反“围剿”的成功经验，实行进攻中的冒险主义。由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，红军英勇奋战一年，付出了重大牺牲，也没能打破敌人的“围剿”， 反而陷入极其危险的境地。 人物扫描 根本原因：博古，李德等人在军事上指挥上左的错误 目的：战略转移，保存力量 5 1934年10月从瑞金出发，开始长征 ① ② ③ ④ 冲破四道封锁线 渡乌江，攻克遵义 1934年10月从瑞金出发 长征开始时红军在军事上出现很大失误，红军只剩三万多人，如果依然按博古、李德等人的计划前行，后果不堪设想，在危急关头，毛泽东果断建议改向敌人统治薄弱的贵州前进。 时间：1935年 地点：遵义 主要内容：①纠正博古、李德等人军事和指挥上左的错误。 ②肯定了毛泽东的正确军事主张，确立了毛泽东的领导地位。 历史意义： ①确立了毛泽东的领导地位。②挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国历史上生死攸关的转折点。③是中国共产党从幼年走向成熟的标志。④是中国共产党独立运用马克思主义解决党的方针、政策和路线的会议 遵义会议旧址 遵义会议（重难点） 6.4万 1934年10月长征开始 冲破封锁线，渡湘江 渡乌江，攻克遵义，召开遵义会议。 渡赤水打乱敌人追剿 跳出了敌人包围圈 遵义会后，经过整编的红军，提高了战斗力。毛泽东指挥红军，声东击西，四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人的“追剿”计划。 10 1934年10月从瑞金出发 ① ② ③ ④ 冲破四道封锁线 渡乌江，攻克遵义 渡大渡河，夺泸定桥 过草地 翻雪山 四渡赤水，打乱敌人追剿 渡金沙江，跳出敌人包围 突破腊子口 1934年10月从瑞金出发 ① ② ③ ④ 冲破四道封锁线 渡乌江，攻克遵义 渡大渡河，夺泸定桥 过草地 翻雪山 四渡赤水，打乱敌人追剿 渡金沙江，跳出敌人包围 突破腊子口 1935吴起镇会师 1935年10月三大主力会宁会师，长征结束 红军三大主力会宁会师 长征胜利的历史意义： ①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了中国共产党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 ②播下了革命种子，铸就了长征精神，开创了中国革命的新局面。 长征精神：坚定理想信念、不怕牺牲、紧密团结、艰苦奋斗的精神。 1955年中国人民解放军首次授衔时，在中将以上的254名将帅中，有222人，参加过长征，占总数的87%，其中：元帅9位，大将8位，上将48位，中将157位。 课堂总结 巩固提升 1.红军两万五千里长征经历了千辛万苦，最终取得胜利。长征精神永远值得我们学习，以下属于长征精神的是（ ） A、敢为人先，开天辟地 B、实事求是、依靠群众 C、立党为公、忠诚为民 D、坚定理想、艰苦奋斗 2.以下是长征中的重要历史事件，它们的先后顺序应是（ ） ①遵义会议 ②吴起镇会师 ③会宁会师 ④四渡赤水战役 A、①④②③ B、②③①④ C、①③②④ D、③②①④ 3.长征历经艰难险阻过程中，召开的什么会议是党生死攸关的转折点？这次会议的内容是什么？有何重大影响？ 各位领导、老师们，本节课我根据八年级学生的心理特征及其认知规律，采用直观教学和活动探究的教学方法，以‘教师为主导，学生为主体’，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。我的说课完毕，谢谢！ Lavf57.25.100 $$