内容正文:
沿着大街走时,我碰到了我的一个朋友。
Havingfinishedtheirwork,they went
hometohavearest.
完成工作后,他们回家休息一下。
2.过去分词作状语时,过去分词表示的动
作是句子主语承受的动作,它们之间的
关系是被动关系。
Givenmoreattention,thetreecouldhave
grownbetter.
如果给予更多的关注,小树本来能够长
得更好一些。
Growninrichsoil,theseseedscangrow
fast.
如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长
得很快。
即学即练
6.单句语法填空
① (impress)bythebeautiful
scenery,Iforgottogobackhomeintime.
② (look)outofthewindow,I
found many children playing on the
playground.
语法训练
Ⅰ.单句语法填空
1.Iheardmyname (cal)whenI
camein.
2.Shelooked (disappoint)atthe
resultsoftheexam.
3.Whoweretheso-caledguests
(invite)toyourpartylastnight?
4.Backfromhistwo-yearmedicalservice
inAfrica,DrLeewasveryhappytosee
hismother (take)goodcareof
athome.
5.JohnSnowtoldthestoryaboutthe
(astonish)peopleinBroadStreet.
6.Inartcriticism,you mustassumethe
artisthasasecretmessage
(hide)withinthework.
7. (found)intheearly20th
century,theschoolkeepsoninspiring
childrensloveofart.
8. (face)withtheincreasing
unemployment,many people wenton
strike in most of the European
countries.
9.If (give)betterattention,the
serious accident could have been
avoided.
10.Thehospitalhasrecentlyobtainednew
medicalequipment, (alow)
morepatientstobetreated.
Ⅱ.完成句子
1.上周一我们班开展了一次有组织的旅行。
Ourclasswenton
lastMonday.
2.这个女人很善良,她对那些衣衫褴褛的
孩子很好。
Thewomanissokindthatshetreats
wel.
3.你的外套太脏了! 你最好尽快洗一下。
Yourcoatistoodirty! Youdbetter
.
4.2018年,这部由一位年轻人导演的电影
在中国很受欢迎。
Thefilm wasvery
popularinChinain2018.
5.由于出生于贫寒家庭,他只上了两年学。
,hehadonlytwoyearsof
schooling.
6.尽管见到我们很吃惊,教授还是热情地
接待了我们。
,theprofessorgaveusa
warmwelcome.
写作精讲一 科幻故事类记叙文
故事类记叙文,是以讲述故事为主要
内容,以叙述为主要表达方式的文章。讲
述故事是以事件为中心的文章,事件的发
生、发展和结果是文章的中心。故事类记
叙文的写作要素:
1.要交代清楚五要素的内容,即:where,
when,what,who,how。
2.事件可按时间或空间顺序叙述。
·05·
3.时态通常是与过去有关的时态;如果是
当前的经常性事件、自然或社会现象,通常
用与现在有关的时态。
[基本框架]
1.确定主题:融合各种科幻形象的特点,发
挥自己的想象力,从而创造出一个生动
的角色,确定作文的主题。
2.构思情节:情节内容的设定要新奇,要能
吸引人。这就要求充分发挥自己的想象
力,在科学的基础上合理想象。
注意事项:
1.要根据题目要求和提示,确定好主题并
围绕主题展开合理而全面的想象,切忌
根据自己的喜好而随意想象。
2.要注意人称及时态的正确运用。
3.要有丰富的表达方式,大胆使用一些较
高级词汇及较复杂句式。
[常用词块]
1.sciencefictionfilms科幻电影
2.searchtheuniverse探索宇宙
3.artificialinteligence人工智能
4.haveahouseholdrobot拥有一个家用机器人
5.moreandmoreinteligentmachines
越来越多的智能机器
6.the rapid development of information
technology信息技术的飞速发展
7.thishighly-civilizedcreature
这种高度文明的生物
8.requirecontinuousdiligenceandprogress
需要不断的努力和进步
9.advanceddevicesandtechnology
先进的设备和技术
10.motivateustoreachformore
激励着我们去追求更多
[常用语句]
1.Inthefuture,everyfamilycanhavearobot,
anditcanhelppeopledomanythings.
未来,每个家庭都会拥有一个机器人,它
可以帮助人们做很多事情。
2.Noonecanmakesurewhetherthereis
anotherlifeexistsintheuniverse.
没有人能确定在宇宙中是否存在另外的
生命。
3.Thoughthescientistsneversawthereal
aliens,Istilbelievethatbesideshuman
beings,lifemustexistintheuniverse.
虽然科学家们从未见过真正的外星人,
但我仍然相信除了人类之外,宇宙中存
在另外的生命。
4.Wheninteligentmachinescandothe
thinking,wil ourbraingetlazyand
regress?
当智能机器可以思考时,我们的大脑会
变得懒惰和退化吗?
5.Asamatteroffact,Ibelievethewider-
spreadofAIactualyactasamotivation
toforceustobecomemoreinteligent.
事实上,我相信人工智能的广泛传播实
际上是一种动力,迫使我们变得更聪明。
6.Tosumup,everytechnologyisadouble-
edgedsword.
综上所述,每一项技术都是一把双刃剑。
实战演练
假如你是李华,为了激发学生的想象
力,你 们 学 校 本 周 将 举 行 一 次 以 “My
FutureLife”为主题的征文比赛。请根据下
列提示写一篇80词左右的短文。
1.家庭;
2.工作;
3.业余生活。
·15·
写作精讲二 描述性说明文
描述性说明文主要集中在介绍事物、
社会现象、地点等方面。写作时要按照一
定的顺序进行介绍和说明,以达到实际应
用和交际的目的。
[基本框架]
1.开头:主要介绍要说明的对象及说明的
目的。
2.主体:详细说明事物的主要特征或做事
情的方法步骤。
3.结尾:进行总结概括。
注意事项:
1.仔细审题:明确说明对象,要主次分明,
抓住要说明的事物的主要特征。
2.选择合理的说明顺序:比如时间顺序、空
间顺序或逻辑顺序,分层进行说明,注意
条理清晰。
[常用词块]
1.therarespecies稀有物种
2.careforthem关照它们
3.takeactivemeasures采取积极的措施
4.protectthewildlife保护野生动物
5.preventthemfrombeinghurt
防止它们受到伤害
6.bepoliteandfriendlytovisitors
对游客都很有礼貌和友好
7.onthepointofdyingout在死亡的边缘
8.dosomethingtochangethissituation
做些什么来改变这种情况
9.inthesouthwestofChina在中国西南部
10.havetheresponsibilitytodosomething
有责任做某事
[常用语句]
1.Animalsareourclosefriends.
动物是我们亲密的朋友。
2.Nowagrowingnumberofwildanimals
aredyingouteveryyear.
现在每年都有越来越多的野生动物濒临
灭绝。
3.Second,wewouldliketopromotethe
peoplesawarenessofprotecting wild
animals.
第二,我们要提高人们保护野生动物的
意识。
4.Iamstronglyconvincedthatwewillive
withtheminpeacewithyourhelp.
我坚信,有了你们的帮助,我们将与它们
和平共处。
5.Keepinmindthatprotectinganimalsis
protectingourselvesandthusitisour
dutytodoitwel.
请记住,保护动物就是保护我们自己,因
此做好这件事是我们的责任。
6.Why notdonatesome moneyordo
somethingnicetochangethissituation?
为什么不捐点钱或者做点好事来改变这
种情况呢?
实战演练
请 根 据 下 面 要 点,以 “The Giant
Panda”为题,简要介绍大熊猫。要点提示:
1.熊猫是世界上稀有动物之一,现在
世界上仅存几千只;
2.熊猫生活在我国四川省西部和北部
的竹林里,它们主要以竹笋、竹叶为食;
3.近几年来天气异常干燥,造成竹林
大面积枯萎,熊猫面临灭绝危险;
4.希望大家伸出援助之手。
参考词汇:竹笋 bambooshoots 萎
缩 wither
注意:1.为了语句通顺,可适当增加内容;
2.词数80左右。
·25·
难,所以此处是说作者从来没有遇到过这种挑战,故
用chalenges。danger“危险,风险”;event“活动,比
赛项目”;opponent“对手,竞争者”。
12.A 由上文内容和下文的“byabout100‘local’bikers
whowereusedtosuchroads”可知,作者被熟悉这种
路的当地骑行者超过,故用passed。convince“使确
信,使相信,使信服”;admire“钦佩,赞赏”。
13.D 结合上文可知,作者在骑行途中遇到了挑战,又
被大约百人超过,作者受挫了,因此骑行对作者来说
就没有那么有吸引力了,故用appealing。reliable“可
信赖的,可 依 靠 的”;convenient“实 用 的,便 利 的”;
familiar“熟悉的,常见到的,常听说的”。
14.B 结合文章最后一句“Ivecometoaccept...bemy
own”可知,经过跑步和骑行这两件事情,作者已经逐
渐相信目标应是为自己而设的,因此作者成长了、成
熟了,故用matured。
15.C 综合全文可知,在跑步和骑行这两件事情上,作
者均受到了他人成就的影响,但结果都失败了,故此
处是说自那之后作者逐渐相信不管为自己设定什么
目标,这些目标都要是为自己而设的。故用goals。
limit“限制”。
学以致用
【参考范文】
Althoughthereexistsomedifferencesinpeoples
diets,housing,languages,beliefsandcustomsglobaly,
peoplecanstilcommunicatewitheachotherinuniversal
languages.(要 点 1)Itseveninterestingtothinkthat
peopleusedtospeakthesamelanguageintheancient
world.(要点2)Musicisbelievedtobeauniversallanguage
thatcanmakepeoplesharecommonemotions.(要点3)
Thesameisalsotrueformath,becausethevalueof
somethingremainsunchanged(fixed)whereveryouareand
whicheverwayyouarecalculating.(要点4)
第2部分 旗开得胜:预习下学期新课
选择性必修第四册 第一二单元语法、写作
语法精讲一 被动语态
即学即练
1.①wereaccompanied ②isenvied ③werenewarded
2.①writes ②wastaken
3.①tobeupdated ②doing/tobedone ③tobesolved
4.①tosit ②toblame ③tooperate ④tocomplete
5.①removing/toberemoved ②havingbeenlaunched
③beingdone;doing
语法训练
Ⅰ.1.bemade 2.tohavebeenrobbed 3.isloved
4.havebeenmade 5.taking/tobetaken
6.hasbeenreached 7.tobecompleted
8.beingbuilt 9.havingbeengiven 10.beingrun
Ⅱ.1.tohavebeengiventhisopportunity
2.theirownhouseisbeingrebuilt
3.tobeaskedtospeak 4.yourbrother(s)beingleft
5.Havingbeentoldmanytimes
语法精讲二 过去分词
即学即练
1.①Mostofthepeoplequestionedwerestudents.
②Doyouknowthenumberofthebooksordered?
2.①thephoneareimportantinstayingconnected
②theopportunitytogetpromoted
3.①raised ②made ③built
4.①原因状语 ②条件状语 ③条件状语 ④方式状
语 ⑤时间状语
5.①Askedwhohadbrokenthevase ②United
③Exhaustedbythehardwork
6.①Impressed ②Looking
语法训练
Ⅰ.1.caled 2.disappointed 3.invited 4.taken
5.astonished 6.hidden 7.Founded 8.Faced
9.given 10.alowing
Ⅱ.1.anorganizedtrip 2.thosechildrendressedinrags
3.getitwashedassoonaspossible
4.directedbyayoungman 5.Borninapoorfamily
6.Although/Though/While(hewas)surprisedtoseeus
写作精讲一 科幻故事类记叙文
实战演练
【参考范文】
MyFutureLife
Ioftenimaginewhatmylifewil belikeinthe
future.Ithinkmylifeisboundtobeverydifferentthen,
whichwilbeelegantandsatisfying.
Inthefuture,Idesiretohaveahouseholdrobot
cleaningthe house,accompanying and obeying my
parentsinmyhome.Inaddition,IhopeIwilworkfora
computercompanyasaprogramdesigner.Iwilenjoy
myworkandgetalongwel withthestaff.Inmyfree
time,Iwilcontinuetotakeexercise,suchasswimming,
runningandvariousbalgames.
Inaword,mylifewilbericherandmorecolourful.
写作精讲二 描述性说明文
实战演练
【参考范文】
TheGiantPanda
Thegiantpandaisoneoftherareanimalsinthe
world.Itisatreasureofourcountry.Atpresentonly
severalthousandpandasexistintheworld.Pandaslivein
thebambooforestsinthewestandnorthofSichuan
Province.Theyfeedonbambooshootsandbambooleaves.
Inthepastfewyears,alargenumberofbambooforests
havesoonwitheredbecauseoftheunusualyhotweather.A
lackoffoodmakespandasonthepointofdyingout.
As Chinese,we havetheresponsibilityto do
somethingtosavepandasfromdyingout.Lifewouldbe
betterforpandasifyoucouldofferanyhelp.
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