2024届广东一模试卷评讲课件

命题策略 2024广东一模试卷评讲 夯实基础+ 真实问题解决 广东省一模生物卷的非选择题通过设置真实情境，分析原因、分析具体情况所运用到的原理或者根据原理来分析具体做法、给出建议等类型的作答任务，在考查学生思维能力的同时，也测量了学生的科学语言表达能力。 1 高考评价体系 17．（11分）平均分5.33 田园综合体集“城市依托、产业主导、景田一体”三种模式于一体（如图11），依托水体生态修复和清水养殖领域的特色优势，通过输出绿色有机食品，辅以休闲垂钓、农家乐餐饮、精油花海观光等活动，实现农旅融合一体化低碳农业发展，助力乡村振兴。 回答下列问题： 1）水体生态修复是人类影响下的群落演替，它与自然演替的主要区别是____________________________________ 演替的方向和速度不同（选必2P42） （ 2）该田园综合体划分出了清水养殖区、立体农业区和作物种植区，这是充分考虑了不同生物在群落中的______，利用了群落的______ 结构，从而提高了空间的利用率。从物质循环的角度分析，图中体现废物资源化的做法有______。 3.该田园综合体综合考虑了______ 之间的关系，体现了生态工程的整体原理。作物种植区的精油花海和香料花海中的香蒲、薄荷等药用植物有驱虫驱蚊作用，为实现田园综合体减少农药使用和增加粮食产量的目标，请提出田园综合体的改造方案：______。 生态位P27 空间（垂直和水平）P25 水草沤肥、底泥种植有机瓜果蔬菜、小龙虾粪便供肥 社会-经济-自然P101 将药用植物分散移栽到田园综合体的所有角落，原有地块改种水稻 18．（12分）平均分5.88 小球藻是单细胞真核生物，是研究光合作用的模式生物。水体中的无机碳主要以HCO3-和CO2两种形式存在，小球藻具有图12所示的无机碳浓缩过程。 回答下列问题： （1）小球藻浓缩HCO₃的过程属于______（填“自由扩散”“协助扩散”或“主动运输”），理由是______。 主动运输 逆浓度梯度运输，需耗能 （2）过程①称为______，能为此过程提供能量的物质有______。 （3）鲁宾和卡门用小球藻探究光合作用所释放氧气的来源，实验分组及结果如右表。 ①小球藻光合作用产生的氧气，一部分释放到外界环境中，另一部分的去向是______。 ②由本实验可知，光合作用释放的氧气______（填“全部来自水”“全部来自CO₂”或“部分来自水部分来自CO₂”），理由是______。 组别 O标记物所占的比例/% 反应物 产物 H₂18O KHC15O3+K2C18O3 18O2 1 初始 0.85 0.20 — 结束 0.85 0.61 0.86 2 初始 0.20 0.50 — 结束 0.20 0.40 0.20 3 初始 0.20 0.68 — 结束 0.20 0.57 0.20 C₃的还原 ATP、NADPH 进入线粒体参与有氧呼吸 全部来自水 三个实验组释放出的氧气中18O所占比例均与参加反应的H₂O中18O所占的比例基本相同，而与参加反应的CO₂无关 ① 19．（12分）平均分4.3 健康的生活方式、乐观的心态和定期体检是预防癌症的主要手段。（CAR-T细胞疗法是治疗血液恶性肿瘤及淋巴瘤的研究热点，我国首款新型肿瘤治疗方法——CAR-T产品于2021年上市。图13为CAR-T细胞疗法的原理示意图，该疗法借助基因工程和细胞工程技术，根据CAR蛋白（图14）是多种肿瘤的嵌合抗原受体的特点而设计。 回答下列问题： （1）机体肿瘤的发生主要与免疫系统的______功能降低有关。 （2）图中过程①称为______， 这是基因工程的核心步骤，需要用到的工具酶有______。 过程②最常用的方法是______。CAR-T细胞输入患者体内后，其活化需要两个信号的刺激，具体是______。 免疫监视 基因表达载体的构建选必3P67-76 限制酶和DNA连接酶 显微注射 1.CAR蛋白与肿瘤细胞表面抗原结合；2.细胞因子刺激 （3）据图可知，CAR-T细胞疗法相对传统的药物化疗和放疗而言，具有______ （请写出两点）的突出优点。 （4）CAR-T细胞在治疗肺癌、肝癌、乳腺癌等实体瘤的总体效果上还不尽如人意，请根据图14并结合特异性免疫的原理，提出一种CAR蛋白改造的简单思路，以提升CAR-T细胞对实体瘤的疗效：______。 治疗更精准、免疫排斥反应少、杀瘤效果更持久、杀瘤范围更广、副作用小 改造胞外识别区，使CAR蛋白能与更多实体瘤的癌细胞结合；改造胞内信号域，更好调控CAR-T细胞的活化与增殖 （图14）是多种肿瘤的嵌合抗原受体 20．（12分） 我国是全球第三大盐碱地分布国家，可用于种植耐盐碱水稻的盐碱地约1000万hm2，培育耐盐碱水稻对确保我国的粮食安全具有重要的战略意义。我国科学家利用东农427水稻品种，应用CRISPR/Cas9基因编辑技术，将水稻的两对耐盐负调控基因OsEILl和OsEIL2敲除而培育耐盐改良水稻新品种。图15示意两对基因在染色体上的位置关系（不考虑其他基因突变与染色体互换），图16示意培育耐盐水稻的过程。 回答下列问题： （1）愈伤组织培育成完整植株T1的过程称为______，在该过程中所用到的关键植物激素有______。 （2）经初步筛选、培育，得到双等位基因突变体T1（3号和7号染色体各有1个耐盐负调控基因被敲除）。用T1自交，T2代中两对等位基因均有被敲除的突变体（简称“候选品种N”）的比例约为______；在候选品种N中，两对等位基因全部被敲除的双基因纯合突变体的比例约为______。 再分化 生长素和细胞分裂素 9/16 1/9 （4）要在个体生物学水平上鉴定是否成功培育出耐盐水稻新品种，其思路是__________________ 。 （3）检测双基因纯合突变体的OsEIL1基因和OsEIL2基因，发现均在转录起始位点之后的某个位置增加了1个碱基，进一步检测发现，两个基因所表达蛋白质的相对分子质量较正常相对分子质量小。据此可推测该CRISPR/Cas9基因编辑技术敲除这两个基因的原理是____________ ____________ 。 插入1个碱基后诱导基因突变（1分），使翻译提前终止（1分） 一.设计实验思路规范表达：①控制自变量②观测因变量 在盐碱地种植耐盐水稻新品种（1分），检测生长状况（1分）及与东农427水稻比较产量（1分） （当堂练-思路改实验步骤？） 二、实施实验步骤规范表达：三步曲①取材分组编号：将若干生长状况、大小等相同的材料(用具)均分为若干组，并用A、B、C……进行标号。②控制自变量和无关变量：对实验组和对照组分别进处理；控制无关变量：其他条件相同且适宜。③观察记录：反应(生化反应类)或培养(生理实验类)相同时间后，观察指标(特异颜色变化、沉淀反应；形态结构、生理特征变化等)或测定指标(生长发育速度、生化反应速度等)、记录数据。 21．（13分）平均分6.3 随着工作、生活和社会压力的攀升，抑郁症逐步走进人们的视线。某科研团队探究百合多糖（LLP）与黄芪多糖（APS）抗抑郁的作用及机理，进行如下实验。 【实验过程】将60只小鼠随机均分为6组，除空白组外其余各组均接受56d随机性温和刺激诱导成抑郁小鼠模型，观察各组小鼠行为学指标；造模成功后，治疗组按下表相应剂量灌服药物，空白组和模型组小鼠给予相应的生理盐水，治疗28d。 【检测指标】结果如下表： 组别 剂量/（mg·kg-1） 行为学指标观察结果 内分泌指标检测结果 运动范围占比/% 悬尾实验后不动时间/s 糖水偏爱率/% ACTH/（ng·L-1） CORT/（μg·L-1） 5-HT/（ng·L-1） 空白组 — 27.65 56.96 79.44 10.99 12.00 49.65 模型组 — 7.75 87.14 43.44 32.28 29.15 25.70 治疗组 盐酸氟西汀组 8 28.61 64.12 67.89 14.76 12.15 40.52 LLP组 200 12.96 77.08 50.89 24.56 18.30 36.10 APS组 200 17.63 77.78 56.44 20.88 19.74 32.07 LLP+APS组 100+100 26.21 63.51 63.11 17.25 16.87 41.95 注：盐酸氟西汀是一种抗抑郁药。 ①激素甲的名称是______。 ②5-HT可使人体产生______（填“愉悦”或“抑郁”）的情绪。请结合上表和图17分析，抑郁小鼠的HPA轴反馈调节失衡的原因可能是______。 ③基于以上分析，你认为LLP与APS能抗抑郁的机理可能是______（写一条）。 ACTH为促肾上腺皮质激素，CORT为皮质酮，5-HT为5-羟色胺（神经递质）。 回答下列问题： （1）据上表可知，从行为学角度看，抑郁症患者会表现出__________________________ 的症状。 （2）根据本实验的目的及上表所测结果，可得出的结论有：①LLP具有抗抑郁作用;②__________； ③______。 活动范围小、不爱运动、不喜甜食 APS具有抗抑郁作用 LLP和APS联用后抗抑郁效果显著增强 （3）5-HT是海马区产生的一种重要的神经递质，其分泌调节机制为“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴（HPA轴）”（如图17）。检查发现，抑郁小鼠的海马区神经元细胞受损严重。 ①激素甲的名称是______。 ②5-HT可使人体产生______（填“愉悦”或“抑郁”）的情绪。请结合上表和图17分析，抑郁小鼠的HPA轴反馈调节失衡的原因可能是______。 促肾上腺皮质激素释放激素 愉悦 “原因类”长句表述题目的答题技巧 类型1：根据结果直接推出原因 结果 原因 推理 往往是题干中给出的结果 利用已有知识从结果直接推出原因 14 结果-----推----------答案 请结合上表和图17分析，抑郁小鼠的HPA轴反馈调节失衡的原因可能是______。 结果--抑郁小鼠的HPA轴反馈调节失衡-- 海马区神经元细胞受损，导致5-HT分泌减少，通过反馈调节使ACTH和CORT升高 - “原因类”长句表述题目的答题技巧 题目中的图像、表格、坐标、新情境、文字，还有已学知识等 类型2：利用因果关系，建立证据链（因果桥） 因 果 证据链 答案往往不止一句话，通常由“起因”+“一系列证据链+“结果”组成。 16 对点练(2021深圳一模)17．在不同发育期，缺水均会影响作物生长和产量。下表是某作物在不同时期不同土壤水分条件的有关数据。其中“缺水”用T1表示，“适宜水分”用T2表示。据表格作答。 比较项目 苗期 开花期 成熟期 T1 T2 T1 T2 T1 T2 光补偿点（µmol•m-2•s-1） 91．05 107 55．52 51．05 37．19 30．51 光饱和点（µmol•m-2•s-1） 2834．3 3541．3 2284．5 2553．6 2260．8 2258．8 （2）苗期和开花期缺水时，光饱和点会_____，主要原因是_________，进而影响了光合作用效率。 降低 气孔关闭（气孔导度下降）导致进入叶片的 CO2减少 起因 证据链 结果 缺水条件下 气孔关闭 进入叶片的二氧化碳减少 影响光合作用的暗反应阶段 进而影响了光合作用效率 答案用词的出处一般两个，一是题干中的信息，二就是教材中的重要概念、原理等 必备能力 1 理解并熟练掌握相关知识 2 审题及提取关键信息的能力 3 基于真实情境，运用必备知识解决实际问题的能力 4 科学规范完整的语言表达能力 课堂小结 1 2 3 4 18 谢 谢 各 位！ 19 $$