Module 11 Way of Life Unit 3 Language in Use 导学案 - 2024-2025学年外研版八年级英语上册

课题 Module 11 Way of Life Unit 3 Language in Use  导学案 班级 备课教师 课型 课时 1 一、学习目标 1. Review and consolidate the key grammar of this module: the usage of modal verbs cloud, can, and close. 2. Be able to correctly use the vocabulary and sentence patterns learned in this module to describe different lifestyles and customs. 3. Improve the comprehensive language use ability through practice, and cultivate the awareness of cross-cultural communication. 二、学习重难点 1. Key points Master the usage and distinction of modal verbs cloud, can and long. Use the learned vocabulary and sentence patterns for written and oral expression. 2. Difficult points Understand and correctly use the meaning of modal verbs in different contexts. Accurately describe the lifestyles and customs in different countries and regions in English. 三、学习方法 自主学习、合作探究、归纳总结 四、学习过程 (I) Pre-class preview 1. Review the words, phrases and sentence patterns learned in this module, and focus on the usage of modal verbs just, can and done. 2. Complete exercise 1 and exercise 2 in textbook P88.（ 二）课堂导入 1. T: Good morning, class! In the last few lessons, we have learned a lot about ways of life. Can you tell me some differences between Chinese and Western ways of life? S1: In China, we often use chopsticks to eat, but in Western countries, people usually use knives and forks. S2: In China, it's polite to give presents with both hands, but in some Western countries, it's OK to give presents with one hand. T: Excellent! You have done a good job. Today, let's review the grammar we have learned and do some more exercises to consolidate it. （三）语法复习 1. 情态动词 must 的用法  表示“必须”，强调主观上的认为有义务、有必要。  否定形式 mustn't 表示“禁止，不许”。  例句：You must finish your homework before you watch TV.  We mustn't talk loudly in the library. 2. 情态动词 can 的用法  表示“能，会”，指具备某种能力或允许做某事。  否定形式 can't 表示“不能，不会”或“不允许”。  例句：I can play the piano.  You can't smoke here. 3. 情态动词 need 的用法  作实义动词时，后接动词不定式，有人称和数的变化。  作情态动词时，后接动词原形，常用于否定句和疑问句。  例句：I need to buy some new clothes.  You needn't come if you are busy. （四）练习巩固 1. 完成课本 P88 的练习 3。学生独立完成后，小组内互相交流答案，教师进行点评和讲解。 2. 用 must, can, can't, need 填空。 （1）You ______ be careful when you cross the road. （2）I ______ swim. It's too dangerous. （3）We ______ hand in our homework on time. （4）You ______ do your homework now. You can do it later. （5）She ______ speak English very well. （6）They ______ play football in the street. （五）拓展提升 1. 小组讨论：Talk about the differences between the ways of life in your hometown and those in big cities. 每个小组推选一名代表进行发言。 2. 写作练习：Write a short passage about the ways of life in your hometown. 教师选取部分学生的作文进行展示和点评。 （六）课堂小结 1. 引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括情态动词 must, can, need 的用法。 2. 总结学生在练习和讨论中的表现，强调学习中需要注意的问题。 （七）课后作业 1. 完成课本 P89 的练习 4 和练习 5。 2. 用情态动词 must, can, need 写一篇短文，描述你在学校或家里必须遵守的规则。 学科网（北京）股份有限公司 $$