1.4 日本明治维新 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

英国 完成工业革命 俄国 1861年废除农奴制 中国 太平天国运动 洋务运动 美国 南北战争 印度 民族大起义 第4课 日本明治维新（1868年） 课标：通过了解日本明治维新等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 明治维新——指日本明治政府向西方学习， 使日本走上资本主义道路的资产阶级性质的改革。 壹：危机——明治维新的背景 （一）内忧—幕府统治的危机： 任务一：依据图片和材料并结合课本分析分析幕府统治出现哪些严重危机（内忧） 希望摆脱傀儡地位 德川幕府严格限制了商业活动，实行锁国政策，对工商业者采取歧视态度，严格限制手工工场规模，实行商品专卖，对工商业者财产恣意没收。 ——《日本记》 实际统治者，拥有实权 统治阶级 在德川幕府时期，农民每年要将收成的七成作为贡租上缴，手工业者和商人也被征收年收入七成杂税……农民起义和市民暴动不下一千多次；中下级武士自身经济状况日趋恶化，对幕府统治不满；商人和新兴的地主阶级经济实力增强，政治权利较少，要反对幕府统治……幕府统治已危机重重。 ——《日本记》 政治上：幕府专制，社会等级森严，社会矛盾尖锐。 对外：锁国政策严重阻碍了日本经济、社会的发展 经济上：德川幕府的封建专制统治阻碍了日本资本主义的发展（根本原因） 此时的日本，已经与同时代的中国清王朝一样，处于崩溃的临界点。唯一能维持平衡的原因是社会相对封闭。如果有一种外力将他们赖以维系的保护膜扒去，幕府统治体系很快就会万劫不复。 ——陈杰《明治维新》 Q:外力是什么呢？ 1853年，美国海军舰队将军佩里率领四艘全副武装的黑色蒸汽船，闯入了日本横须贺港，要求日本打开国门，开港通商。日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。 黑船事件 在美军武力威逼之下，日本幕府与美国签订了不平等条约，开放港口。此后西方列强接踵而来。 壹：危机——明治维新的背景 （二）外患——民族危机 佩里 直接原因：西方国家入侵（“黑船事件”），日本面临民族危机 手工工场倒闭，黄金大量外流，市场混乱物价飞涨，下层民众处境不断恶化。 民族危机进一步加重了社会危机 归纳日本明治维新的背景： 内忧 幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。 （根本原因） 激化 社会矛盾 外患 西方列强入侵 民族矛盾 导致 导致 加剧 幕府统治危机 倒幕运动爆发 不思国患，不顾国辱，不奉天敕，将军之罪天地不容，神人皆愤。 ——吉田松阴 壹：危机——明治维新的背景 （三）倒幕运动： ①时间： ②中坚力量： ③经过： ④结果： 1868.1 1868 1869 王政复古政变 大政奉还， 天皇亲政，改年号为明治 迁都东京 中下级武士（倒幕派） 结束了幕府统治 1868年 面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策。一部分中下层武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动。 代表了新兴资产阶级改革力量 京都 明治天皇睦仁 （1852—1912） 影响：确立了明治政府统治，为明治维新扫清了障碍。 德川庆喜 倒幕运动是明治维新的前提 壹：危机——明治维新的背景 木户孝允 山口尚芳 岩仓具视 伊藤博文 大久保利通 贰：应变——明治维新的内容 时间： （一）概况： 1868年 领导人: 目的： 方式： 明治天皇 富国强兵，摆脱民族危机，维护统治，发展资本主义 以西方为榜样，全面改造日本 《五条誓文》（1868年4月6日） 广兴会议，万机决于公论； 上下一心，大展经纶； 官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦； 破例来之陋习，基于天地之公道； 求知识于世界，大振皇国之基础。 仓岩使节团出访欧美 《五条誓文》表明了日本改革旧制度，向西方学习的决心，成为明治维新的政治纲领。 （二）内容： 材料一:打破藩界,重划全国行政区。全国划为三府72县,由中央政府任命府、县知事管理,完全取消大名的封建领主权。釜底抽薪全盘接收了藩国财政权、人事权和管辖权，彻底废止了延续日本几百年的大名分封领国制，中央绝对权威也借此充分伸展。 ①政治：废藩置县，由中央直接治理。 作用：加强了中央集权，为日本资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境。 贰：应变——明治维新的内容 补充：日本的天皇制度 1889年民治政府颁布了《大日本帝国宪法》，确立了日本近代君主立宪制的天皇制度，宪法规定大日本帝国由万世一系的天皇统治，天皇神权不可侵犯，天皇作为国家元首总揽一切大权。 1946年日本颁布新宪法，规定天皇是国家的象征，没有实际统治权。 （二）内容 ② 军事上：实行征兵制，建立新式军队 1873年，明治政府颁布征兵令，在“国民皆兵”的口号下，强征大批青年，建立常备军。这支军队称为“皇军”，即天皇的军队。强调效忠于天皇，并贯彻“武士道”精神。 影响：增强国防力量，为摆脱民族危机，实现民族自强提供了条件。同时日本走上了对外扩张的道路。 贰：应变——明治维新的内容 （二）内容 ③ 经济上：推行地税改革，“殖产兴业”大力发展近代经济 改革土地制度，实行新地税法。1872年，承认土地私有和买卖自由，颁发土地执照。从法律上保障了新兴地主的利益， 促进了农业资本主义的发展。 就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，以国营军工企业为主导，移植西方的样板企业，大力扶持日本资本主义的成长。 影响：发展资本主义，增强经济实力。（最能体现资本主义性质） 大阪的纺织工厂 富冈缫丝厂 1872年建成的东京火车站 1869年建造第一艘轮船“孝明丸” 贰：应变——明治维新的内容 （二）内容 ④ 社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本教育、文化和生活方式 国家富强之途……第一开发国民多数之智德良能，使进入文明开化之域。 ——伊藤博文 明治维新时期教育普及率 穿西装的政府官员 教师身穿西式服装 东京的化妆舞会 剪发 1908年小学入学率达到97.8％. 超过英国 贰：应变——明治维新的内容 影响：培养资本主义国家所需要的人才，提高国民素质。（影响最深远、远见性） 明治政府提倡学习欧美资产阶级文明，吃西餐、穿燕尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼。1872年颁发“学制令”，建立完整的小学、中学、大学的近代学校体制;规定送儿童入小学。 材料二：日本在短短15年（1870年—1885年）内，就在封建的农业国基础上初步实现了工业化。 ——张宏杰《简读日本史》 —摘编自《世界历史(教师参考书)》 材料一： 材料三：经过20多年的发展，日本国力日渐强盛。从1894年开始修改条约，至1911年全部废除，仅用了十几年时间，日本用夺回主权的方式洗刷了耻辱。 ——张宏杰《简读日本史》 材料四：半个世纪中，日本军国主义就发动和参加了大小无数次战争，其中主要有:发动1894-1895年的中日甲午战争;参加1900年八国联军镇压中国义和团的战争;发动1904-1905年的日俄战争;参加1914-1918年的第一次世界大战;1927-1928年三次派兵侵入中国山东省……年挑起“七七”事变，发动长达八年之久的全面侵华战争;1941年发动太平洋战争，侵入东南亚国家。 ——万峰《论日本军国主义的历史特征》 叁：蜕变——明治维新的影响 根据材料，分析归纳明治维新的影响。 积极： ①明治维新成为日本历史的重大转折点。 ②日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。 消极：①保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。 ②走上了对外侵略扩张的道路。 “世间无物抵春愁，合向沦溟一哭休。四万万人齐落泪，天涯何处是神州?” —谭嗣同1896年《题江建霞东邻巧笑图诗》 一千多年以来，日本都是以中国为师。 曾经的学生为什么能够打败老师? 19世纪的中国和日本都在做什么，差距在哪里? 甲午中日战争 中日对比 1840年 1880年 1860年 1900年 中 日 鸦片战争、 第二次鸦片战争 受到美国及其他西方国家的侵略 洋务运动 进行倒幕运动 开始明治维新 甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华战争 对外侵略扩张 发展资本主义 维护封建统治 我国不可犹疑，与其坐等邻邦之进步而与之共同复兴东亚，不如脱离其行伍，而与西洋各文明国家共进退。（脱亚入欧） ——福泽谕吉《脱亚论》 1、改革是社会发展的动力，坚持改革开放，以经济建设为中心； 2、坚持科教兴国战略，重视人才培养； 3、抓住历史机遇，顺应历史发展潮流； 4、坚持走和平发展的道路。 【自主探究】日本的崛起之路，对于我们今天建设社会主义现代化强国有何借鉴之处？ 课堂小结 扩大 巩固 美国内战 俄国农奴制改革 日本明治维新 资本主义制度的扩展 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 资本主义制度的初步建立 19世纪 中期 17世纪 18世纪 工业革命 各国进入资本主义的途径和时间 俄国1861年改革 日本明治维新 相同点 时代 背景 性质 影响 不同点 背景 核心 内容 俄国1861年改革与日本明治维新的比较 都发生在19世纪中期 都是资本主义发展遇到阻碍而被迫进行的改革。 都是自上而下的资产阶级性质的改革。 都走上资本主义道路，促进了资本主义的发展；改革都不彻底，都保留了大量的封建残余；都走上对外扩张道路。 农奴制阻碍了资本主义发展，封建统治面临危机。 幕府统治阻碍了资本主义发展，面临外国侵略的民族危机。 废除农奴制 发展资本主义 拓展提升 日本明治维新 俄国1861年改革 相同点 时代 原因 性质 结果 局限性 不同点 原因 目的 都发生在19世纪60年代 都是因为资本主义的发展受到了阻碍；都面临内忧外患 都是自上而下的资产阶级性质的改革 都成功了，都走上资本主义道路 农奴制阻碍了资本主义发展； 克里米亚战争暴露了农奴制的弊端 幕府统治阻碍了资本主义发展，面临外国侵略的民族危机 富国强兵，摆脱民族危机 巩固沙皇的专制统治 改革都不彻底，都保留了大量的封建残余；都走上对外扩张道路。 洋务运动 明治维新 不同点 时间 性质 内容 结果 相同点 19世纪60-90年代 地主阶级性质改革 只学技术，不变革制度 甲午战败，洋务运动破产，没有使中国走上富强之路，但开启了中国的近代化进程。 摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始对外侵略扩张。 1868年 资产阶级性质改革 改变封建制度，发展资本主义 背景：改革前都面临民族危机； 目的：都是要巩固统治，摆脱危机，实现富国强兵； 内容：都学习西方先进技术，都在经济、军事、教育上进行了改革； 影响：都促进了本国的近代化。 拓展提升 戊戌变法和明治维新的异同 戊戌变法 明治维新 领导力量 改革实施 结果 背景 性质 学习方向 顽固派力量强大， 依靠没有实权的皇帝 中下级武士发动倒幕运动 推翻腐朽落后的幕府统治 措施大多落空 未能有效实施 全面学习西方使日本 走上了资本主义道路 失败 面临社会危机和民族危机 资产阶级性质的改良运动 向西方学习 成功 拓展提升 21 1840—1860年: 中国:鸦片战争、第二次鸦片战争 日本:受到美国及其他西方国家的侵略 1861—1880年: 中国:开始洋务运动 日本:倒幕运动、开始明治维新 1881—1900年: 中国:甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华战争 日本:对外侵略扩张 课后活动 小结：明治政府的建国三大政策：殖产兴业、文明开化、富国强兵。 具体内容 作用 政治 军事 经济 社会生活 废藩置县，实现中央集权 实行征兵制，建立新式军队 推行地税改革，以“殖产兴业”为口号大力发展近代经济 提倡文明开化，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 有利于改革的推行，为日本资本主义的发展提供了稳定的政治环境和统一的市场。 增强军事实力 增加政府收入，推动资本主义发展（提供资本、劳动力） 培养资本主义发展所需要的人才，提高国民素质。 性质： 自上而下的资产阶级改革 23 当堂检测 1.请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点（ ） A．都是对农民的掠夺 B．都是自上而下的改革 C．都促进了资本主义的发展 D．都确立了君主立宪制 2.日本明治维新的改革办法中，对社会进步和可持续发展最有利的是（ ） A.废藩置县，加强中央集权 B.废除土地交易禁令 C.实行征兵制 D.实行文明开化，发展 近代教育 C D 3、19世纪后半期，日本全面改造进行“明治维新”，其措施中推动了资本主义快速发展的是（ ） A. 废藩置县 B. 提倡文明开化 C. “殖产兴业”发展近代工业 D. 大力拓展世界市场 4、日本武装倒幕运动中的主要力量是（ ） A.天皇 B.将军 C.武士 D.工人 C C 当堂检测 $$