内容正文:
单元提优测评卷(一)
(第一章)
(40分钟 100分)
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一、选择题(本题共10小题,共32分。第1~8题只有一个选项符合要求,每题3分;第
9、10题至少有两项符合要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得
0分)
1(2023·甘孜质检)图中所列仪器用于测量时间的是( )
D
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2(2023·黄石质检)用毫米刻度尺测量物体的长度,下列方法正确的是( )
D
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3小刚五次测量课本的宽度,记录结果:17.29 cm、17.51 cm、17.32 cm、17.30 cm、
17.31 cm,则课本宽度为( )
A.17.33 cm B.17.30 cm C.17.305 cm D.17.31 cm
4下列数据中,最接近实际情况的是( )
A.人正常步行的速度是10 m/s
B.教室课桌的高度约为75 cm
C.你正常呼吸一次所用的时间约为1 min
D.体育课上百米赛跑比赛,某中学生取得9 s的成绩
D
B
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5(2023·青岛期中)甲、乙两物体都做直线运动,通过的路程之比是4∶1,所用时间
之比是2∶1,则甲、乙两物体运动的平均速度之比是( )
A.8∶1 B.1∶8 C.2∶1 D.1∶2
6(2023·大连质检)“风烟俱净,天山共色;从流飘荡,任意东西”,诗文后两句中坐着船
随江水漂荡的诗人,若认为船是静止的,他选择的参照物是( )
A.诗人自己 B.空中飞鸟 C.岸边青山 D.天上云朵
C
A
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7小明和小华在操场上沿直线跑步,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下
列说法正确的是( )
A.0~2 s,小明跑得更快
B.0~2 s,小明相对小华是静止的
C.0~8 s,两人的平均速度相等
D.小华做匀速直线运动
C
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8如图是利用频闪照相装置分别拍摄到的四个运动小球的频闪照片(小球运动方
向从左到右),表示做匀速直线运动的是( )
A
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9 (多选)下列图像中能正确反映物体做匀速直线运动的是( )
B、C
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10(多选)周末,小明乘坐公交车去公园玩。在公交车行驶过程中,小明觉得自己是
运动的,他选取的参照物是( )
A.公交车的车厢 B.沿途的电线杆
C.迎面来的轿车 D.道路旁边的行道树
B、C、D
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二、填空题(本题共4小题,每空2分,共16分)
11如图甲所示,物体A的长度是_________cm;如图乙所示,秒表的读数为__________s
1.30
247.5
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12 (2023·肇庆质检)采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样;离太阳系最
近的恒星“比邻星”距我们约4.3光年。这里提到的“纳米”“光年”都是_________的
单位,1 nm=___________m。
13如图所示是一个物体沿直线运动时的v-t关系图像。则该物体在第5 s时的速度
是________m/s,在0~4 s内,物体通过的路程为______m。
长度
1×10-9
1.0
2
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14如图,小兵全家利用国庆节假期自驾游。在高速路上,上午10:10,小兵看见一个
路牌,如图甲所示,小兵从路牌处开始观察到汽车速度计指针一直指在图乙所示位
置,则汽车的速度稳定在____________,以这个速度计算,到达深圳所用的时间是
_______min。
90 km/h
40
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三、简答题(本题共1小题,共4分)
15(2022·聊城质检)阅读短文,回答问题。
特技摄影
请大家参与一起做一个“特技摄影”的模拟实验。首先在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木和白云,再在一张宽卡片的下方画出两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车,并在宽卡片的上部两侧各开一条窄缝,使窄纸片恰好能插入,如图所示。然后向左迅速拉动窄纸片,你会看到汽车在公路上飞驰。
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由模拟实验可知,拍摄汽车在公路上奔驰时,先拍出汽车在公路上静止的镜头,再拍出作为迅速移动的背景:树木、田野、山林等。然后再将两组画面放入特技机里叠合,人以迅速移动的背景作为参照物时,也会产生汽车在公路上“飞奔”的视觉效果。请回答:
(1)迅速拉动窄纸片时,看到汽车在公路上飞驰,这
是选择了___________作为参照物。
(2)根据材料,模仿这种摄影技巧,拍摄“武艺高强”的
人“飞檐走壁”的镜头,应该如何做?
________________________________________________________。
窄纸片
让“武艺高强”的人做好动作,再迅速地移动作为背景的房檐
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四、实验探究题(本大题共3小题,第16题7分,第17题14分,第18题10分,共31分)
16实验小组用如图甲所示的装置“测量物体运动的速度”。
(1)根据实验原理________,实验中需要测量的物理量有路程和时间。
(2)现有的实验器材有小车、金属片、带有刻度的长木板和木块,还缺少的实验器
材是_________,其中金属片的作用是使小车可以及时停下,便于准确测量小车运
动的时间。
v=
秒表
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(3)组装器材时,将带有刻度的长木板一端用木块垫起来,使它保持_________(选填
“较大”或“较小”)的坡度;这是为了准确测量_________(选填“路程”或“时间”)。
(4)实验中如果小车还没放开就已开始计时,则测得的速度跟真实值相比偏_______。
(5)实验结束后小明调整装置,利用如图乙所示的位置传感器测出不同时刻小车与
它的距离,计算机就可以计算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示,横
轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是_________(选填
“匀速”或“加速”)运动的;小车到达坡底时的速度为________m/s。
较小
时间
小
加速
0.8
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17如图是小球的频闪照片,频闪时间间隔为0.5 s,用刻度尺分别测出了各个点的位
置。
(1)此刻度尺的分度值为__________,E点的读数为_________cm。
(2)由小球的运动轨迹知,小球正在做_____________(选填“匀速直线”或“变速直
线”)运动,判断的依据是_____________________________________。
(3)小球从A点运动到E点的时间为______s,平均速度为_________m/s。
(4)小球从A点运动到G点的平均速度为_________m/s。
1 mm
8.00
变速直线
在相同的时间内小球运动的路程不同
2
0.04
0.06
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18在探究气泡速度的实验中,小红选取一支长约80 cm,内径10 mm的均匀直玻璃管,
管内注满水,留一个小气泡,玻璃管两端密封,如图甲所示。
(1)实验中测量气泡速度的实验原理是________;
(2)实验中需用到的测量仪器有___________和_________;
(3)小红倒转玻璃管,保持竖直,观察气泡的运动情况;从某一时刻开始,每隔2秒在玻璃
管上用记号笔记录小气泡的位置,测量每次气泡相对记录起点的路程,并绘制出气泡
运动路程与时间的关系图像(如图乙)。据此可知气泡速度为_____________;
(4)综合分析实验过程可知,气泡做_____________运动。
v=
刻度尺
秒表
0.075 m/s
匀速直线
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五、计算题(本大题共2小题,第19题7分,第20题10分,共17分)
19(2023·沈阳质检)近几年,不少地区推行的“区间测速”也作为判断车辆是否超速的依据之一。若监测点A、B相距20 km,该路段最高限速120 km/h,求:
(1)车辆通过测速路段的最短时间为多少min?
解:(1)根据v=可知,车辆通过测速路段的最短时间为t=== h=10 min;(3分)
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(2)一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,通过两个监测点的速度分别为
110 km/h和100 km/h,轿车在这区间的平均速度为多少km/h?该车会不会被判
为超速?
解:(2)由图可知,轿车通过两个监测点的时间为t'=10∶40-10∶31=9 min,轿车的平均速度为v'==≈133.3 km/h>120 km/h,因此会被判为超速。(4分)
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20(2023·龙岩期中)小亮同学家住南昌,假期爸爸开车送小亮和爷爷去南昌西站乘坐高铁前往厦门游玩,汽车行驶途中小亮看到路旁的交通标志牌如图所示,小亮和爷爷所坐列车的运行时刻表的一部分如表所示,问:
(1)在遵守交通规则的情况下,汽车从标志牌到南昌西站的最短时间是多少分钟?
车次 发车时间 到达时间 路程
G1692 南昌西(10:13) 厦门北(15:07) 833 km
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解:(1)交通标志牌“60”是限速的标志,指的是该路段速度不能超过60 km/h;
“40 km”是指从该标志牌到南昌西站的路程还有40 km;
由v=可知,在遵守交通规则的前提下,小汽车从标志牌到南昌西站的最短时间:
t===h=40 min;(3分)
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(2)G1692次列车从南昌西到厦门北运行的平均速度是多少?(结果保留整数)
解:(2)G1692次列车从南昌西到厦门北运行的时间t'=15:07-10:13=4 h 54 min=
4.9 h,
列车运行的平均速度v'===170 km/h;(3分)
(3)若列车在行驶途中,以144 km/h的速度完全通过长1 km的隧道用时30 s,则该列
车的长度是多少?
解:(3)由v=可得,列车以144 km/h=40 m/s 的速度运行30 s通过的路程:
s″=v″t″=40 m/s×30 s=1 200 m,该列车的长度L=s″-s0=1 200 m-1 000 m=200 m。(4分)
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本课结束
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