内容正文:
四年级科学学情调研
7坐在飞机里的乘客,相对于(》来说是静止的,
时间:20分钟
等城:
A,白云8,正在经过的某座规市C,座舱
一、填空(20☆》
8.失于物体的运动,下列说法正确的是(
1.鱼类大多生活在水中,身体表面视蓝著《
),用(
)呼吸,鉴(
A前进的物体做的一定是直线运动B,不同物体的运动形式一定是不一样的
运动。
C.跳绳在做绕图运动
2两人静止不动封,用《
)和(
》来挂速自己的位置,
9.单摆在摆动过程中会发生的现象是(),
3.()有遇确变蓝紫色的特性。(
)在槛烧时碎发出类似头发烧编
A,速度逐渐加快
B狂幅逐浙变大
C.摆福逐渐变小
的气味。
10为保护珍稀动物,国际上将每年的()定为因际珍稀动物保护日。
4括推里而的鳄线是(】,插排的外壳是用塑料制成的,塑料是(】
A.4月8日
&5月8日
C.6月8日
.(,}里有一种能促进食物消化的,这种酶能把淀粉分解成麦芽糟。
三、判断(20☆)
二、选择(20☆)
1.早晨不镜。可以不吃早饭.()
1.下列通过卵生的动物是()。
2.不论是运动还是静止,都是相对干某个参码物而言的。《
A青蛙
B.海豚
C袋佩
3.电泡两埔直接用导线连接在一起,藏不会发生短路。(》
2.电器着火首先克该《)
4食物绝大邵分营养在胃里被消化、吸收了,()
A赶紧用水扑灭
丑.切断电爆
C用卷沫灭火器灭火
5话性炭口罩可以有效阻档空气中的细不颗粒物。(。】
3测量校园南比距离可以用()。
6纯净水,干木头均不导电。()
A学生尺
B.米尺
C卷尺
1静电不会危害人的缝康,因此生话中不用在意。()
4.边看书边吃饭会《)。
8鸭子慨能在水中游球,又能在陆地上走动,所以它既属于鸟类又属于哺乳动物。
A分散精力,使饭花透入气管B诚少消化液的分德,影响食物的消化C裙助记
亿
9.食物的消化只靠胃、肠器宫就能将食物吸收。〔)
5.电力工人播电作业是一项很危险的工作,他们在带电作业前必须穿好()表
10.麻疹、聪廖炎、水痘属于呼吸道传染病。〔)
服、陆、手套·
四、生活中的科学(18☆)
A.导电性非常好的
及纶除性非常好的
C,普通的
1结核又称“白色玻”,时一种古老的呼吸系统的传染病,20世纪前期何年
6下列做法不符合安全用电要求的是()
有数百万的人死于结孩精。你知道呼吸道传染病的主要途径时什么?(写两条)
品小野故学发现有一个叔机触电了,赶紧去拉他
怎样顶防野吸道传染病?(写出两条)(共8☆)
且小科发现掉落在地上的电线,请电工来处理
(小红家的电规突然著火了,地建议爸爸要先斯开电簿再我火
四年督刺学第1页为J见
国年划科学第2更并3到
2.连线(10☆)
将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。
大熊猫
安徽、江苏、江西等地
藏羚羊
长江中下游以及洞庭湖、钱塘江
亚洲象
四川、陕西、甘肃等地
扬子鳄
西藏、青海等地
白鳍豚
云南等地
五、实验与操作(17☆)
1.比较人体呼出与吸进气体的实验(6☆)
实验目的:探究呼出气体中二氧化碳的含量是否有变化。
实验材料:澄清石灰水、(
)、塑料吸管、(
)。
实验步骤:①打开其中一个广口瓶的瓶盖,置于空气中几秒钟侯盖上瓶盖。②用
塑料吸管,向另一个广口瓶中连续吹气数次,然后盖上瓶盖。③用量筒量取等量
的澄清石灰水,分别倒入两个广口瓶中,轻轻晃动,观察现象。
实验结论:
2.为探究食物是怎样被消化的,同学们用实验进行探究。(11☆)
实验步骤:①取两支试管,分别加入等量的淀粉液,
在其中一支试管中加入适量唾液,摇匀。
②将两支试管放入37℃左右的温水中。过一会儿。
分别往两支试管中加入一滴碘酒,观察淀粉液颜色
的变化。
(1)加入碘酒后有唾液的试管中淀粉液的颜色是
)(填变蓝或不变蓝),无唾液的颜色是(
)(填变蓝或不变蓝)。
(2)实验的结论是:
四年级科学第3页共3页