第十七章《欧姆定律》》讲义-2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册

初中物理九年级第十七章《欧姆定律》知识点讲解及练习题 1、探究电流与电压的关系 【知识积累】 （1）实验结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 （2）实验电路图： （3）实验图像： （4）实验注意事项： ①连接电路时，开关应该处于断开状态；要正确选择两电表的量程，正确连接滑动变阻器；闭合开关前，应将滑动变阻器滑片置于阻值最大处。 ②在探究电流电压的关系时，应该进行多次测量，避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性。 ③滑动变阻器的作用：1是调节定值电阻两端的电压；2是保护电路。 ④实验用到控制变量法，所以实验结论必须是在电阻一定时，电流与电压成正比。 【典型习题】 【练习1】在探究电流与电压关系的实验中，已有器材：干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定值电阻若干个。 （1）请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整．要求滑片向右滑动时，变阻器连入电路的电阻变大． （2）实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数．接下来的操作是____。 A.断开开关，结束实验，整理好器材 B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数 C.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数 （3）小明记录的实验数据如下表．分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压__________。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 电流I/A 0.08 0.15 0.23 0.30 0.38 0.45 （4）有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验．请对此建议的科学性进行评估：_______________________________。 2、探究电流与电阻的关系 【知识积累】 （1）实验结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 （2）实验电路图： （3）实验图像： （4）实验注意事项： ①连接电路时，开关应该处于断开状态；要正确选择两电表的量程，正确连接滑动变阻器；闭合开关前，应将滑动变阻器滑片置于阻值最大处。 ②在探究电流电阻的关系时，应该进行多次测量，避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性。 ③滑动变阻器的作用：1是保持定值电阻两端的电压不变；2是保护电路。 ④实验用到控制变量法，所以实验结论必须是在电压一定时，电流与电阻成反比。 【典型习题】 【练习1】用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中： （1）闭合开关前，滑动变阻器应处于______（选填“A”或“B”）端； （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：______； 表一： R=10Ω 电压/V 1.5 2 2.5 电流/A 0.15 0.2 0.25 表二： U=2V 电阻/Ω 5 10 20 电流/A 0.4 0.2 0.1 （3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：依据表格二分析，将电阻R由换成，闭合开关进行实验时，应向______选填“A”或“B”端移动滑片P，使电压表的示数保持______V不变； 3、欧姆定律 【知识积累】 （1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 （2）公式：I= （3）特点： 欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分电路，并且是纯电阻电路，对于非纯电阻电路不成立。 （4）注意事项： ①U=IR：表示导体两端的电压等于通过导体的电流与导体的电阻的乘积。因为电压是由电源提供的，电压是形成电流的原因，所以不能说电压与电流成正比。 ②R=：表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过导体的电流的比值。因为电阻是导体本身的一种性质，它的大小由导体本身的材料、长度、横截面积和温度等因素决定的，与导体两端的电压和通过的电流均无关，因此它既不是与U成正比，也不与I成反比，这也是物理公式与数学公式的不同之处。 【典型习题】 【练习1】从欧姆定律可导出R=，下列说法正确的是（ ） A.当电压为0时，电阻为0 B.当电流增大2倍时，电阻减小2倍 C.当电压增大2倍时，电阻增大2倍 D.不管电压或电流如何变化，电阻不变 【练习2】电阻是导体本身的一种性质。当加在某电阻两端的电压为6V时，它的电阻是20Ω，当电阻两端的电压变为0V时，它的电阻为_____Ω。 4、欧姆定律的简单计算 【知识积累】 计算注意事项： （1）I、U、R是对同一导体或同一段电路而言的，三者要一一对应，不同导体的电流、电压、电阻之间不存在上述关系。 （2）在同一部分电路上，开关的闭合及滑动变阻器滑片的移动，都会导致电路中电流、电压、电阻的变化，公式I=中的三个量必须是同一时间的值。 （3）公式中的三个物理量，必须使用国际单位制中的单位。U的单位是伏特（V），R的单位是欧姆（Ω），I的单位为安培（A） 【典型习题】 【练习1】某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（ ） A.当导体两端的电压为0时，电阻为0 B.该导体的电阻随电压的增大而减小 C.当导体两端的电压为0时，电流为0 D.当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A 【练习2】有一根电阻丝，如果两端加上6V的电压，通过它的电流为0.5A，可知它的电阻为_____；如果加上18V的电压，通过它的电流为______，此时它的电阻为_______；如果它两端的电压为零，通过它的电流为______，此时它的电阻为______。 【练习3】如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω。闭合开关S后，电流表A的示数I为1.2A。求： （1）电流表A1的示数I1； （2）电阻R2的阻值。 5、酒精浓度检测仪 【知识积累】 检测原理：酒精测试仪中装有酒精气体传感器。酒精气体传感器是一种气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化而变化，从而引起电路中电流和电压的变化。驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，测试仪中电压表的示数也越大。 【典型习题】 【练习1】“开车不饮酒，酒后不开车”是每一位司机都必须遵守的交通法规。图甲是气体中酒精浓度测试仪的原理图，电源电压U＝12 V，R1是气敏电阻，其阻值随气体中酒精浓度的变化规律如图乙所示。气体中酒精浓度大于或等于20小于80 mg/100 mL为酒驾，大于或等于80 mg/100 mL为醉驾。测试仪使用前应先调零，即当气体中酒精浓度为0时，调节滑动变阻器R2的滑片，使电压表示数U1＝10 V，调零后R2的滑片位置保持不变。求： （1）调零后R2接入电路中的阻值； （2）当U1＝10 V时，R1消耗的电功率； （3）在某次检测中，电流表示数为0.3 A，试通过计算分析，判断该司机属于酒驾还是醉驾？ 6、欧姆定律的实际应用 【知识积累】 应用1：气敏电阻 应用2：压敏电阻 应用3：光敏电阻 【典型习题】 【练习1】如图甲所示是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U＝4.5 V且保持不变，电压表量程为0～3 V，R0是300 Ω的定值电阻，Rt是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图乙所示。若闭合开关S，则（ ） A.环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150Ω B.电压表V示数越小，环境温度越高 C.电压表的最小示数是1.5 V D.此电路允许的最高环境温度为60℃ 【练习2】如图甲所示，电源电压恒定，R1为磁敏电阻，磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化，实验测得其变化关系如图乙所示，其中B表示磁场的强弱，单位为特斯拉（T），则在图甲中当R1所在处的磁场逐渐减弱时（ ） A.R1的阻值变大 B.电压表的示数变小 C.电流表的示数变小 D.电流表的示数变大 7、伏安法测量定值电阻的阻值 【知识积累】 （1）原理：R= （2）方法：伏安法 （3）器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻、导线 （4）电路图： （5）实验图像： （6）实验注意事项： ①在连接电路的过程中，接线应有序进行，按照电路图从电源正极出发，把干路上的各元件串联起来，然后把电压表并联在待测电阻的两端； ②连接实物电路时要将开关断开； ③滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是改变待测电阻两端的电压从而改变通过的电流； ④电表量程的选择要根据电源电压、未知电阻的阻值综合考虑后，采用试触法确定； ⑤电表的正负接线柱不能接反； ⑥滑动变阻器应采用“一上一下”的连接方法； ⑦进行多次测量并计算电阻的平均值，可以减小实验误差。 【典型习题】 【练习1】小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω。 （1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接。 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于____（填“A”或“B”）端。 （3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是____________。 （4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据．画出了待测电阻Rx的I－U图像，如图丙所示．由图像可得Rx＝____Ω。 （5）小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值．电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变．测量步骤如下： ①当开关_________时，电流表读数为I1； ②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2。 ③待测电阻Rx＝_______。（用已知和测出的物理量符号表示） 8、伏安法测量小灯泡的电阻 【知识积累】 （1）原理：R= （2）方法：伏安法 （3）器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、导线 （4）实验电路图： （5）实验图像： （6）“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电阻”的数据处理的不同点： ①定值电阻的阻值一般受温度影响小，测量过程中可认为阻值基本不变，所以测出的阻值可以求平均值以减小误差。 ②小灯泡灯丝的电阻受温度影响较大，实际测出的是小灯泡在不同温度（工作状态）下的电阻值，反映了小灯泡在不同工作状态（不同电压）下的电阻变化情况，所以测出的电阻值不能求平均值。 【典型习题】 【练习1】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10Ω　1 A”、R2“20Ω　2 A”，开关、导线若干。 （1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）。 （2）闭合开关前，应将滑片置于____（填“A”或“B”）端。正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_____。 A.小灯泡短路 B.滑动变阻器短路 C.小灯泡断路 D.滑动变阻器断路 （3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为____A；第4次实验时灯泡电阻值为______。由表一中的数据可知，小张选用的滑动变器应是______（填“R1”或“R2”）。 表一： 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流I/A 0.16 0.22 0.25 0.28 0.29 电阻R/Ω 3.1 6.8 8.9 9.7 （4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是____（填“合理”或“不合理”）的。 （5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是________________。 表二： 实验次数 1 2 3 电阻R/Ω 5 10 20 电流I/A 0.30 0.20 0.12 9、特殊方法测电阻 【知识积累】 缺电压表或电流表时的代替原理： （1）利用定值电阻和电流表代替电压表 如图甲所示，已知R0的阻值，读出电流表A的示数，利用公式U=IR可计算出电压，把R0和电流表A作为一个整体代替电压表使用。 （2）利用定值电阻和电压表代替电流表 如图乙所示，已知R0的阻值，读出电压表V的示数，利用公式I=可计算出电压，把R0和电流表V作为一个整体代替电流表使用。 利用电压表和定值电阻测电阻的设计（伏阻法） 设计一： 测量步骤： （1）闭合开关，测出R0两端的电压U0； （2）再测出Rx两端的电压Ux； （3）利用串联电路的电流规律； 根据I==，推出Rx=R0 设计二： 或 测量步骤： （1）只闭合S1（或S接b），测出R0两端的电压U0； （2）再闭合S2（或S接a），测出电源电压U； （3）利用串联电路的电流规律；I=求出电路中的电流。 Rx两端的电压为Ux=U—U0 Rx===R0 设计三： 测量步骤： （1）P滑到a端，测出电源电压U； （2）P滑到b端，测出Rx两端的电压Ux，利用串联电路的电流规律； 根据I==可得Rx=R0 利用电流表和定值电阻测电阻的设计（安阻法） 设计一： 测量步骤： （1）闭合开关，测出通过R0的电流I0； （2）再测出通过Rx的电流Ix； （3）利用电压相等； 根据U=I0R0=IxRx可得Rx=R0 设计二： 或 测量步骤： （1）只闭合S1（或S接a），测出通过R0的电流I0； （2）只闭合S2（或S接b），测出通过Rx的电流Ix； （3）利用电源电压不变； 根据U=I0R0=IxRx可得Rx=R0 设计三： 测量步骤：（1）只闭合S1，测出通过R0的电流I0； （2）再闭合S2，测出总电流I； （3）利用电源电压不变； 根据U=I0R0=IxRx，电流关系为Ix=I—I0 I0R0=（I—I0）Rx 则Rx=R0 设计四： 测量步骤：（1）只闭合S1，测出串联电路电流I0； （2）再闭合S2，测出通过Rx的电流Ix； （3）利用电源电压不变； U=I0（R0+Rx）=IxRx，则Rx=R0 设计五： 测量步骤：（1）闭合开关，P移到a端，测出串联电路电流I0； （2）P移到b端，测出通过Rx的电流Ix； （3）利用电源电压不变； 根据U=I0（R0+Rx）=IxRx，则则Rx=R0 【典型习题】 【练习1】如图所示电路中，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值是R0。 （1）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片置于阻值最小处，电压表的示数记为U1； （2）再将滑片放在阻值最大处，电压表的示数记为U2； （3）则Rx的阻值可以表示为Rx=_________。 【练习2】如图所示电路中，电源电压不变，R0是阻值已知的定值电阻。 （1）只闭合开关S，将电流表的示数记为I1； （2）再闭合开关S1，电流表的示数记为I2； （3）则Rx的阻值可以表示为Rx=________。 10、伏安法测电阻时常见故障分析 【知识积累】 （1）电流表、电压表无示数。可能原因：电路断路：（1）电源、电流表、导线、开关、滑动变阻器损坏；（2）接线柱接触不良。 （2）电流表指针偏转超过最大刻度。可能原因：（1）电流表量程选择过小；（2）电路中某处出现短路。 （3）电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转。可能原因：电流表几乎无示数，可见电路中的电流很小，由欧姆定律可知，电阻R很大，可见：（1）被测电路发生断路；（2）电压表串联在电路中。 （4）电流表有示数，电压表无示数。可能原因：电流表有示数，可见电路为通路；电压表无示数，可见：（1）电压表损坏或断路；（2）被测电阻短路，或电压表短路。 （5）电流表或电压表的指针反向偏转。原因：电流表或电压表的“+”“—”接线柱接反了 （6）电流表与电压表的指针偏转角度很小。可能原因：①电压表与电流表选择的量程过大；②电源电压太低；③滑动变阻器接入电路中的阻值太大。 （7）移动滑动变阻器的滑片，电表示数无变化。可能原因：①若电流表示数较小，可能是滑动变阻器同时使用了下面两个接线柱；②若电流表的示数较大，可能是滑动变阻器同时使用了上方两个接线柱。 （8）移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变大（变小）时，电压表的示数变小（变大）。原因：电压表与滑动变阻器并联，测的是滑动变阻器两端的电压 （9）移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变化，电压表的示数不变；原因：电压表测得是电源电压 【典型习题】 【练习1】如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ） A.电流表断路，并且L1、L2灯丝断了 B.L1灯丝断了 C.灯泡L2断路 D.灯泡L1短路 【练习2】如图所示，闭合开关S后，只有一盏灯亮，两个电流表的示数相同，则电路故障可能是（ ） A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 11、串联电路电阻的关系 【知识积累】 （1）结论：串联电路的总电阻等于各串联电阻阻值之和。总电阻大于其中任意一个分电阻，电阻串联相当于增加了导体的长度。 （2）关系式：R=R1+R2+●●●+Rn 【典型习题】 【练习1】一只8Ω的电阻与一只2Ω的电阻串联，串联后的总电阻（ ） A.小于10Ω，且大于6Ω B.小于8Ω，且大于2Ω C.小于2Ω D.等于10Ω 【练习2】将3Ω和6Ω的两个电阻串联接在9V的电源上，它们的总电阻为______Ω，电路中的电流为_____A。 12、并联电路电阻的关系 【知识积累】 （1）结论：并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数之和。总电阻小于任意一个分电阻，电阻并联相当于增加了导体的横截面积。 （2）关系式：=++●●●+ 【典型习题】 【练习1】教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（ ） A.总电阻增大B.总电压增大C.总电流增大D.总电压、总电流都不变 【练习2】灯泡L1、L2并联后接在电源两端，电源电压为6V。L1的电阻为12Ω，通过L2的电流为0.3A，则L2的阻值为_______Ω，通过干路的电流为_______A. 13、串联电路的分压关系 【知识积累】 （1）结论：用电器串联之后，用电器两端的电压之比等于电阻之比。 （2）关系式：= 【典型习题】 【练习1】如图所示，电源电压为12V，闭合开关S，电压表的读数为3V，它测量的是灯_____的电压。如果灯L1的电阻为60Ω，则电流表的读数为____A。 【练习2】一只小灯泡正常工作的电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，还应_____联一个______Ω的电阻。 14、并联电路的分流关系 【知识积累】 （1）结论：用电器并联之后，经过用电器的电流之比等于电阻的反比。 （2）关系式：= 【典型习题】 【练习1】在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程（0~0.6A以及0~3A）。闭合开关S，电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为（ ） A.1：5 B.5：1 C.1：4 D.4：1 【练习2】两个定值电阻R1=10Ω、R2=30Ω，当把R1、R2串联在某一电路中时，通过两电阻的电流之比I1：I2 =_____，加在两电阻两端的电压之比U1：U2 =_______；当把R1、R2并联在某一电路中时，通过两电阻的电流之比I1：I2 =_____，加在两电阻两端的电压之比U1：U2 =_______。 15、欧姆定律的综合运算 【知识积累】 解题步骤： （1）根据题意能够分析出等效电路； （2）分析电压表、电流表的测量对象，并注明已知量的符号、数值； （3）找出各物理量的关系，根据串、并联电路电流与电压规律列式求解。 基本关系： 串联电路 并联电路 电流 I1=I2=I3=•••=In I=I1+I2+•••+In 电压 U=U1+U2+•••+Un U=U1=U2=•••=Un 电阻 R=R1+R2+•••+Rn =++●●●+ 电压与电流的分配关系 = = 电路故障判断： （1）首先要清楚短路、断路故障的本质：①在串联电路中，若因一个用电器不能工作而导致其他用电器都不能工作，则该用电器断路；若一个用电器不能工作，其他用电器仍能工作，则该用电器被短路。②在并联电路中，当一个支路断路时，不影响其他支路用电器的工作；当一个支路被短路时，其他支路同时被短路。 （2）其次要会分析常见的电路故障，可根据现象去判断故障原因，也可根据故障去推断可能发生的现象，最后综合题中已有的信息，得出正确结论。 常见电路故障： ①某处电路被短路时，这时电路仍然接通，可能出现的现象有： a灯泡亮； b灯泡不亮（灯泡被短路）； c、电流表有示数； d、电流表示数为零（电流表所在电路被短路）； e、电压表有示数（和电压表并联部分无短路）； f、电压表示数为零（和电压表并联部分短路） ②电路某处发生断路时，这时电路不通，可能出现的现象有： a、灯泡不亮； b、电流表无示数； c、电压表示数为零（被测之外电路断路）； d、电压表示数接近电源电压（被测电路断路）。 【典型习题】 【练习1】如图甲所示，电源电压为18 V，滑动变阻器标有“20 Ω　1 A”， 当开关S闭合，滑动变阻器滑片P滑至中点时，电压表的示数如图乙所示，下列说法不正确的是（ ） A.定值电阻R的阻值为10 Ω B.电路的最小电流为0.6 A C.滑动变阻器滑片P移动到最左端时，电流表示数最大 D.滑动变阻器滑片P移动到最右端时，电压表示数最大 【练习2】如图甲所示是电阻R和灯泡L的I﹣U图象，由图可知，电阻R的阻值是_____Ω，将电阻R和灯泡L接在图乙电路中，S闭合，电流表示数为0.3A，则电源电压为________V。 【练习3】某兴趣小组在阅读了半导体材料相关信息后，为了探究定值电阻R1的电流与其两端电压的关系，特设计了如图甲所示的电路：其中R2为多种半导体材料混合制成的电阻，其阻值随温度的变化关系如图乙所示．现将R2置于可调温装置中（不影响电路的连接），当R2的温度从最低25 ℃调至最高75 ℃的过程中，由电路中电流表与电压表对应的示数变化关系，得到此过程中R1的完整I－U图象，如图丙所示．求： （1）由乙图可知，R2的阻值随温度的升高而______；在R2的温度由最低25 ℃升高的过程中，电路中的电流________。(填“变大”“不变”或“变小”) （2）定值电阻R1的阻值为多少_____。 （3）当R2的温度为28 ℃时，电路中的电流为_____。 参考答案 1、探究电流与电压的关系 练习1：（1） （2）B （3）成正比 （4）建议科学合理，通过多组实验，实验结论更具有科学性、普遍性，避免偶然性。 2、探究电流与电阻的关系 练习1：（1）B（2）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比（3）B；2 3、欧姆定律 练习1：D 练习2：20 4、欧姆定律的简单计算 练习1：C 练习2：12Ω；1.5A；12Ω；0；12Ω 练习3：解：（1）闭合开关S后，电阻R1与R2并联，即U=U1=U2=9V，电流表A测量干路电流，即I=1.2A，电流表A1测量电阻R1中的电流。 则电流表A1的示数I1===0.9A （2）经过电阻R2的电流I2=I—I1=1.2A—0.9A=0.3A R2的阻值为R2===30Ω 5、酒精浓度检测仪 练习1：解：（1）由甲图可知，两电阻串联，电压表测R1的电压，电流表测量电路中的电流。由乙图可知，当气体中的酒精浓度为0时，R1=100Ω，此时电路中的电流为： I===0.1A，根据串联电路电压的规律及欧姆定律 R2====20Ω （2）R1消耗的电功率为P1=U1I=10V×0.1A=1W （3）当电流表示数为0.3A时，由欧姆定律，电路的总电阻 Rʹ===40Ω 由电阻的串联：气敏电阻的阻值为：Rʹ1=40Ω—20Ω=20Ω 由乙图知，当气敏电阻的阻值为20Ω时，气体中的酒精浓度为80mg/mL，可知该司机属于酒驾。 6、欧姆定律的实际应用 练习1：D 练习2：D 7、伏安法测量定值电阻的阻值 练习1：（1） （2）B（3）滑动变阻器断路（4）4（5）①S1闭合③R0 8、伏安法测量小灯泡的电阻 练习1：（1） （2）A；C（3）0.2；8Ω；R2（4）不合理（5）没有控制电阻两端的电压不变 9、特殊方法测电阻 练习1：R0 练习2：R0 10、伏安法测电阻时常见故障分析 练习1：B 练习2：C 11、串联电路电阻的关系 练习1：D 练习2：9；1 12、并联电路电阻的关系 练习1：C 练习2：20；0.8 13、串联电路的分压关系 练习1：L2；0.15 练习2：串；10 14、并联电路的分流关系 练习1：C 练习2：1：1；1：3；3：1；1：1 15、欧姆定律的综合计算 练习1：D 练习2：10；4 练习3：（1）变小；变大（2）5Ω（3）0.3A 学科网（北京）股份有限公司 $$