精品解析：河南省南阳市西峡县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

2023年秋期期末文化素质调研 七年级生物作业 注意事项： 1.本次作业共6页，两大题，满分50分，答题时间50分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3.答题前请将答题卡上的姓名、班级、座位号、学生编号填涂完整。 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将符合题意的答案序号涂在答题卡的相应位置；每小题2分，共20分） 1. 下列主要反映非生物因素对生物影响的是 A. 大量捕捉青蛙使农作物减产 B. 杂草丛生使农作物减产 C. 干旱使农作物减产 D. 田鼠大量繁殖使农作物减产 2. 某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时在视野中看到了气泡，可将气泡（如图中箭头所示）移出视野的操作是（　　） A. 转动目镜 B. 向右下方移动装片 C. 调节遮光器 D. 向左上方移动装片 3. 细胞结构决定功能，下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ） A. 细胞壁控制物质进出细胞 B. 细胞核控制细胞生命活动 C. 在液泡内的细胞液中溶解着多种物质 D. 细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开 4. 关于动植物结构层次说法不正确的是（ ） A. 动物有营养组织 B. 动物植物结构功能基本单位都是细胞 C. 植物没有系统 D. 一朵花和一块完整的肌肉都是器官 5. 海星是一种再生能力很强的动物，它在遇到敌害时会把肢体断开，大约60天后又会生出新的肢体。在这个过程中其细胞的数量通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括：（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷、缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新的细胞膜和细胞壁 6. 小英很喜欢吃奶奶家的板栗、南瓜、蕨菜和银杏，她想把这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子（　　） A. 板栗 B. 南瓜 C. 蕨菜 D. 银杏 7. 下面是四位同学关于种子的认识，其中不正确的是（　　） A. 甲同学：种子的萌发是绿色开花植物生命周期的开始 B. 乙同学：在播种时，小型的、子叶出土的种子要播得浅些 C. 丙同学：在播种时，大型的、子叶不出土的种子要播得深些 D. 丁同学：胚乳是新植物的幼体 8. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。下列有关说法错误的是（　　） A. 植物生长所需的水分主要是根吸收来的 B. 植物生长需要的无机盐是随根吸收的水分一起被运输到全身各处的 C. 果树开花结果时增加施肥量，为其提供无机盐 D. 农家肥为植物生长提供有机物 9. 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述正确的是（　　） A. 外界条件适宜，种子一定萌发 B. 种子是由受精卵发育来的 C. 根尖中生长最快的部位是成熟区 D. 一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊 10. 植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（　　） ①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收和运输 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 有学者做过光合作用的相关实验 （如图），下列关于该实验的分析正确的是（ ） A. 叶绿体是呼吸场所 B. 装置 c 中无气泡是因为缺乏二氧化碳 C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件 12. 晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（ ） A. 植物的光合作用和蒸腾作用 B. 植物的分泌物有杀菌作用 C. 植物的光合作用和呼吸作用 D. 茂密的林木遮住了所有太阳光 13. 下列属于我国植被面临的主要问题是（ ） ①荒漠面积太大 ②草原退化、沙化严重 ③森林覆盖率低，对森林资源利用不合理 ④种树太少 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 14. 将一绿色植物在黑暗中放置24小时后，选择一片绿叶，把主叶脉剪断，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，经检验发现叶片的上半部分（B区）不能正常制造淀粉。由此可以证明光合作用的原料之一是（　　） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水 D. 光 15. 近年来，我省各地非常重视大中城市的美化绿化工程。大面积绿化既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应，其控制温室效应的依据是 A. 绿色植物发达根系可以防止水土流失 B. 绿色植物光合作用能放出氧气 C. 森林覆盖可以防风、阻挡流沙 D. 绿色植物可以吸收转化二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度 16. 人的生殖过程大致是这样的：受精卵→胚泡→胚胎→胎 儿→新生儿，其中，有一个阶段 被比喻为“一粒种子落到土壤中”。这粒“种子”和“土壤”分别是指（ ） A. 受精卵子宫内膜 B. 胚泡子宫内膜 C. 受精卵输卵管 D. 胚泡输卵管 17. 营养物质对人体有重要作用，下列叙述错误的是（ ） A. 胡萝卜中富含维生素A，可以预防夜盲症 B. 水是人体内含量最多的物质 C. 糖类是人体主要的供能物质 D. 蛋白质是构建和修复身体的重要原料 18. 下列关于消化的叙述，错误的是（　　） A. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的 B. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 C. 消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶 D. 小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 19. 俗话说“民以食为天”，要想吃得健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。那么下列做法，没有做到合理膳食与食品安全的是（ ） ①食物多样，粗细搭配 ②多吃鱼肉，少吃果蔬 ③肉鱼蛋类，必须新鲜 ④变质剩饭，喂养禽畜 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥每日三餐，按时进食 A. ②④⑤ B. ②③④ C. ①③⑥ D. ①⑤⑥ 二、非选择题（请将答案填写在答题卡上。在“[ ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写有关文字：每空1分，共30分） 20. 小丽同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，使用显微镜观察。请回答有关问题： （1）人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有的结构是____。 （2）显微镜对光时，转动图甲中[a]粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动图甲中[c]____使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔，最后转动____，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要染色，染色时用的染液是____。 （4）观察装片时，想将图乙中的e移到中央，应向上方移动装片，使e位于视野中央。想将e看的更加清晰，应略微转动[b]____。 （5）洋葱在生长过程需要无机盐，其中需要量最大的无机盐是____。 21. （一）被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。 （1）当一粒种子萌发时，图甲中的____（填序号）会发育成芽，芽进一步发育成植物的茎和叶。 （2）图丙中，从开花到结果必须经历____两个重要生理过程。 （3）丁图中②是由丙图中的____（填序号）发育而来。 （4）种子萌发后，生长发育成乙。③吸收来的水、无机盐通过____运输到①和②。 （二）图1是某同学徒手制作“叶片横切临时切片”时绘制的结构图，图2为植物叶片的生理活动示意图，箭头表示不同物质的运动方向，A、B、C表示相应生理过程中的有关物质。请回答： （5）通过观察发现叶片由[①④]表皮、[③]____与[⑤]叶脉三部分组成。 （6）结构⑦是一对半月形的____细胞，它们围成的空腔⑥是气孔。 （7）在光照下，叶片进行光合作用时，产生的B通过____运输。 （8）在白天光照条件下，植物的绿叶进行____种生理作用。气孔是气体进出的通道，从⑥气孔排出的气体有____。 22. 下图是有关人的生殖发育过程。请据图回答： （1）图中[C]为受精卵，它在____中形成的。 （2）胎儿发育的主要场所是____。胎儿通过____和脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，并排出代谢废物。 （3）图中C在母体内大约经过38周发育成熟后，从母体的阴道中产出，这个过程叫____。 23. 阅读材料，依据图1至图4所示，结合生物学知识回答下列题： （1）图1中[4]____是消化和吸收的主要场所。 （2）图2中XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示脂肪消化过程的曲线是____，图4中的五种消化液对脂肪有消化作用的是____（填数字）。 （3）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图1中[5]____产生刺激，图2中曲线____所代表的营养物质是从这个部位开始被消化的。 （4）某人因偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中____层食物较少引起的。 24. 某校几位七年级同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。 （一）实验步骤： （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。 （2）取30粒黄豆种子随机分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。 （3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中。（如图） （二）实验现象： 几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。 （三）回答问题： （1）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用_____两组作为对照实验。 （2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用______两组作为对照实验。该实验的结论是_____。该实验的变量是_____。 （3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中的不足：______。（答出一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年秋期期末文化素质调研 七年级生物作业 注意事项： 1.本次作业共6页，两大题，满分50分，答题时间50分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3.答题前请将答题卡上的姓名、班级、座位号、学生编号填涂完整。 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将符合题意的答案序号涂在答题卡的相应位置；每小题2分，共20分） 1. 下列主要反映非生物因素对生物影响的是 A. 大量捕捉青蛙使农作物减产 B. 杂草丛生使农作物减产 C. 干旱使农作物减产 D. 田鼠大量繁殖使农作物减产 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，其中非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，据此解答。 【详解】根据分析可知：非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。田鼠、青蛙、杂草属于影响农作物的生物因素；旱灾使水减少属于影响农作物的非生物因素。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 2. 某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时在视野中看到了气泡，可将气泡（如图中箭头所示）移出视野的操作是（　　） A. 转动目镜 B. 向右下方移动装片 C. 调节遮光器 D. 向左上方移动装片 【答案】B 【解析】 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下颠倒左右相反的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向。 【详解】显微镜的成像特点是成倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野的左上方有气泡，说明气泡实际位于标本的右下方，因此，向右下方移动装片，可将气泡移出视野。 故选B。 3. 细胞结构决定功能，下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ） A. 细胞壁控制物质进出细胞 B. 细胞核控制细胞生命活动 C. 在液泡内的细胞液中溶解着多种物质 D. 细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。 【详解】A．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，不能控制物质进出细胞，A错误。 B．细胞核是细胞的控制中心，控制细胞生命活动，控制着生物的发育和遗传，B正确。 C．植物细胞的液泡内溶解着一些酸甜苦辣的物质及色素，具有储存营养物质的作用，C正确。 D．细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞内部保持相对稳定，维持正常的生命活动。一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，D正确。 故选A。 【点睛】掌握植物细胞的结构和各部分的功能是解题的关键。 4. 关于动植物结构层次说法不正确的是（ ） A. 动物有营养组织 B. 动物植物结构功能基本单位都是细胞 C. 植物没有系统 D. 一朵花和一块完整的肌肉都是器官 【答案】A 【解析】 【分析】动物组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，保护组织属于植物组织；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．动物体基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；构成植物体的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。可知动物没有营养组织，故A符合题意。 B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，也就是说动物和植物结构功能的基本单位都是细胞，故B不符合题意。 C．植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，可知植物没有系统，故C不符合题意。 D．一朵花和一块完整的肌肉都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构，它们都是器官，故D不符合题意。 故选A。 5. 海星是一种再生能力很强的动物，它在遇到敌害时会把肢体断开，大约60天后又会生出新的肢体。在这个过程中其细胞的数量通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括：（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷、缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新的细胞膜和细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的分裂过程： ①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】A．在细胞分裂过程中，细胞核会先一分为二，确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息，故A不符合题意。 B．细胞膜向内凹陷、缢裂是海星等动物细胞分裂的一个显著特点，B故不符合题意。 C．海星的细胞进行细胞分裂时，细胞核由一个分成两个；细胞质分成两份，每份含有一个细胞核，故C不符合题意。 D．海星作为动物，其细胞分裂过程中并不会形成细胞壁，故D符合题意。 故选D。 6. 小英很喜欢吃奶奶家的板栗、南瓜、蕨菜和银杏，她想把这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子（　　） A. 板栗 B. 南瓜 C. 蕨菜 D. 银杏 【答案】C 【解析】 【分析】根据是否产生种子，将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物可分为裸子植物和被子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．板栗是被子植物的一种，它会产生果实和种子。因此，小英是可以从板栗中得到种子的，A不符合题意。 B．南瓜同样是被子植物，也会通过种子繁殖。所以，小英也能从南瓜中得到种子，B不符合题意。 C．蕨菜属于蕨类植物，这类植物并不产生种子，而是通过孢子进行繁殖。孢子是一种微小的生殖细胞，与种子不同。因此，小英不可能从蕨菜中得到种子，C符合题意。 D．银杏是裸子植物的一种，会产生种子，但这些种子并不被果实包裹。所以，小英也能从银杏中得到种子，D不符合题意。 故选C。 7. 下面是四位同学关于种子的认识，其中不正确的是（　　） A. 甲同学：种子的萌发是绿色开花植物生命周期的开始 B. 乙同学：在播种时，小型的、子叶出土的种子要播得浅些 C. 丙同学：在播种时，大型的、子叶不出土的种子要播得深些 D. 丁同学：胚乳是新植物的幼体 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接根和茎的部位；有些种子的子叶出土，有些种子的子叶不出土。 【详解】A．无论是单子叶植物种子和双子叶植物种子都包括种皮和胚。胚是新植物体的幼体，种子在适宜的条件下会萌发，种子的萌发是绿色植物开花植物生命周期的开始，A正确。 B．种子萌发时，如果是子叶出土的，需要的力量会大一些，所以在播种深度方面应播的浅些，才能保证出苗齐全，B正确 C．在播种时，大型的、子叶不出土的种子要播得深些，如果播种较深会影响出苗，所以播种应较浅才能保证出苗齐全，C正确。 D．胚是新植物的幼体，将来胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接根和茎的部位，D错误。 故选D。 8. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。下列有关说法错误的是（　　） A. 植物生长所需的水分主要是根吸收来的 B. 植物生长需要的无机盐是随根吸收的水分一起被运输到全身各处的 C. 果树开花结果时增加施肥量，为其提供无机盐 D. 农家肥为植物生长提供有机物 【答案】D 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】A．植物生长所需的水分主要是通过根部的成熟区吸收来的，故A正确。 B．导管具有运输水分和无机盐的作用，植物生长需要的无机盐是随根吸收的水分一起被运输到全身各处的，故B正确。 C．植物的生长需要多种无机盐，果树开花结果时增加施肥量，为其提供无机盐，故C正确。 D．植物的生长需要无机盐，施农家肥，可以为植物生长提供无机盐，故D错误。 故选D。 9. 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述正确的是（　　） A. 外界条件适宜，种子一定萌发 B. 种子是由受精卵发育来的 C. 根尖中生长最快的部位是成熟区 D. 一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊 【答案】D 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质和不在休眠期。 （2）一朵花要经过传粉受精过程后，子房的发育如下： （3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】A．要想使种子萌发，不但要满足种子的萌发的外界条件，还要满足自身条件，同时种子还不能在休眠期，故A错误。 B．由分析可知：种子是由胚珠发育来的，故B错误。 C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故C错误。 D．花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，故D正确。 故选D。 10. 植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（　　） ①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收和运输 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。 【详解】保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开，当气孔张开时，光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合，当气孔闭合时空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行；同样水蒸气无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。故受到气孔开闭影响的是：①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收和运输，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 有学者做过光合作用的相关实验 （如图），下列关于该实验的分析正确的是（ ） A. 叶绿体是呼吸场所 B. 装置 c 中无气泡是因为缺乏二氧化碳 C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见进行光合作用需要二氧化碳和水，并释放出氧气。 【详解】A．叶绿体是光合作用场所，线粒体是呼吸作用的场所，A错误。 BCD．绿叶经过研磨过滤成为叶绿体滤液，见光能够进行光合作用并有气泡产生，说明叶绿体在光下可产生气体、光合作用需要光。而在遮光后无气泡产生，更验证了“光照是光合作用的必要条件”的说法正确。“装置c中无气泡是因为缺乏二氧化碳、光合作用的场所是叶绿体”不能通过该实验进行验证，BC错误，D正确。 故选：D。 【点睛】关键是依据题干中的信息结合光合作用的知识进行回答。 12. 晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（ ） A. 植物的光合作用和蒸腾作用 B. 植物的分泌物有杀菌作用 C. 植物的光合作用和呼吸作用 D. 茂密的林木遮住了所有太阳光 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用：二氧化碳+水 光能 叶绿体 有机物（能量）+氧气。 蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。 【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。 【点睛】蒸腾作用的意义；光合作用的意义。 13. 下列属于我国植被面临的主要问题是（ ） ①荒漠面积太大 ②草原退化、沙化严重 ③森林覆盖率低，对森林资源利用不合理 ④种树太少 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被；我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。 【详解】我国植被面临的主要问题有：我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势；对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化。故②③属于我国植被面临的主要问题。 故选：B。 【点睛】掌握我国植被面临的主要问题是解题关键。 14. 将一绿色植物在黑暗中放置24小时后，选择一片绿叶，把主叶脉剪断，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，经检验发现叶片的上半部分（B区）不能正常制造淀粉。由此可以证明光合作用的原料之一是（　　） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水 D. 光 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【详解】叶脉中存在着导管和筛管两种管道，导管是运输水分和无机盐，筛管是运输有机物，割断叶脉后，叶脉中导管被割断，不能运输水分，因此叶片的B区缺乏水分，不能进行光合作用制造淀粉，故滴加碘液不变蓝色；叶片的A区有水分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色；故通过题干方法可以证明光合作用的原料之一是水。因此，ABD不符合同意，C符合题意。 故选C。 15. 近年来，我省各地非常重视大中城市的美化绿化工程。大面积绿化既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应，其控制温室效应的依据是 A. 绿色植物发达根系可以防止水土流失 B. 绿色植物光合作用能放出氧气 C. 森林覆盖可以防风、阻挡流沙 D. 绿色植物可以吸收转化二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度 【答案】D 【解析】 【分析】二氧化碳气体又称为温室气体，绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡，所以要想维持生物圈中的碳氧平衡，可以大面积的植树造林。 【详解】二氧化碳气体又称为温室气体，绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。所以要想维持生物圈中的碳氧平衡，可以大面积的植树造林，如果植物减少，空气中二氧化碳的含量相对增加，导致温室效应，地球升温，气候反常，时间久了，碳-氧平衡被打破，生物的生存就受到威胁。故选D。 【点睛】本题考查绿色植物维持生物圈中的碳氧平衡，解题的关键是理解绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡，温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。 16. 人的生殖过程大致是这样的：受精卵→胚泡→胚胎→胎 儿→新生儿，其中，有一个阶段 被比喻为“一粒种子落到土壤中”。这粒“种子”和“土壤”分别是指（ ） A. 受精卵子宫内膜 B. 胚泡子宫内膜 C. 受精卵输卵管 D. 胚泡输卵管 【答案】B 【解析】 【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图： 。 【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，所以由卵细胞到胎儿的过程是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，可见这粒“种子”和“土壤”分别是指胚泡（最初的胚胎）；子宫内膜。 故选：B。 【点睛】掌握胚胎的发育和营养是解题的关键。 17. 营养物质对人体有重要作用，下列叙述错误的是（ ） A. 胡萝卜中富含维生素A，可以预防夜盲症 B. 水是人体内含量最多的物质 C. 糖类是人体主要的供能物质 D. 蛋白质是构建和修复身体的重要原料 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，人体一旦缺乏，就会引起相应的疾病，据此答题。 【详解】A.植物性食物中不含维生素A，但胡萝卜中含的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，预防夜盲症，错误。 B.水是人体内不可缺少的重要物质，是人体内含量最多的物质约占体重的60%到70%，正确。 C.糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，正确。 D.蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，正确。 【点睛】解答此题的关键熟练掌握人体需要的营养物质及其作用。 18. 下列关于消化的叙述，错误的是（　　） A. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的 B. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 C. 消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶 D. 小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 【答案】A 【解析】 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺。 【详解】A．食物中的营养物质由胃、小肠和大肠吸收，小肠是消化吸收营养物质的主要场所，故A错误。 B．人体的消化系统包括消化道和消化腺，故B正确。 C．肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，不含有消化酶，促进脂肪的消化，故C正确。 D．小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，故D正确。 故选A。 19. 俗话说“民以食为天”，要想吃得健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。那么下列做法，没有做到合理膳食与食品安全的是（ ） ①食物多样，粗细搭配 ②多吃鱼肉，少吃果蔬 ③肉鱼蛋类，必须新鲜 ④变质剩饭，喂养禽畜 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥每日三餐，按时进食 A. ②④⑤ B. ②③④ C. ①③⑥ D. ①⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。 【详解】①均衡的摄取五类食物，就要做到粗细粮合理搭配，符合合理膳食的要求，不符合题意； ②蔬菜水果中含有大量的维生素，少吃会因缺少维生素影响健康，符合题意； ③肉鱼蛋类很容易变质，必须新鲜才能食用，不符合题意； ④剩饭或饲料中含丰富的营养物质，适合微生物的生存，使得微生物大量繁殖，导致物质的腐败、变质，此过程中还产生大量的毒素，如果再用来喂养家禽家畜，就会引起动物中毒，影响其生长，甚至死亡，符合题意； ⑤有“虫眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，所以有可能喷洒农药灭虫了。没有虫眼的可能是生虫前喷药的，符合题意； ⑥为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，不符合题意。 综上所述，没有做到合理膳食与食品安全的是②④⑤，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、非选择题（请将答案填写在答题卡上。在“[ ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写有关文字：每空1分，共30分） 20. 小丽同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，使用显微镜观察。请回答有关问题： （1）人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有的结构是____。 （2）显微镜对光时，转动图甲中[a]粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动图甲中[c]____使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔，最后转动____，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要染色，染色时用的染液是____。 （4）观察装片时，想将图乙中的e移到中央，应向上方移动装片，使e位于视野中央。想将e看的更加清晰，应略微转动[b]____。 （5）洋葱在生长过程需要无机盐，其中需要量最大的无机盐是____。 【答案】（1）细胞壁、液泡 （2） ①. 转换器 ②. 反光镜 （3）碘液 （4）细准焦螺旋 （5）氮、磷、钾 【解析】 【分析】图甲中：a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c转换器，d物镜。图丙中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 动物细胞结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，因此人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有的结构是细胞壁、液泡。 【小问2详解】 准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小。在显微镜的低倍镜下，我们能观察到玻片上更大的范围，看到的细胞数量多，容易快速找到要观察的物像。因此，观察时应首先选用低倍物镜。所以，使用显微镜对光时，先转动图甲中的a粗准焦螺旋，使镜筒上升；再转动c转换器，使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔，最后转动反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。 【小问3详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需用滴管在载玻片中央滴一滴清水，是为了保持细胞原来的形态，染色时用的染液是碘液，是为了将细胞核染成深色，便于观察。 【小问4详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像。想将e看的更加清晰，应略微转动b细准焦螺旋。 【小问5详解】 洋葱在生长过程需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。 21. （一）被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。 （1）当一粒种子萌发时，图甲中的____（填序号）会发育成芽，芽进一步发育成植物的茎和叶。 （2）图丙中，从开花到结果必须经历____两个重要生理过程。 （3）丁图中②是由丙图中的____（填序号）发育而来。 （4）种子萌发后，生长发育成乙。③吸收来的水、无机盐通过____运输到①和②。 （二）图1是某同学徒手制作“叶片横切临时切片”时绘制的结构图，图2为植物叶片的生理活动示意图，箭头表示不同物质的运动方向，A、B、C表示相应生理过程中的有关物质。请回答： （5）通过观察发现叶片由[①④]表皮、[③]____与[⑤]叶脉三部分组成。 （6）结构⑦是一对半月形的____细胞，它们围成的空腔⑥是气孔。 （7）在光照下，叶片进行光合作用时，产生的B通过____运输。 （8）在白天光照条件下，植物的绿叶进行____种生理作用。气孔是气体进出的通道，从⑥气孔排出的气体有____。 【答案】（1）② （2）传粉、受精 （3）⑥ （4）导管 （5）叶肉 （6）保卫 （7）叶脉 （8） ①. 三##3 ②. 二氧化碳、氧气、水蒸气 【解析】 【分析】（1）图甲：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮；图乙：①叶片，②茎，③根；图丙：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠；图丁：①果皮，②种子。 （2）图1中①上表皮、②栅栏组织、③叶肉、④下表皮、⑤叶脉、⑥气孔、⑦保卫细胞；图2若叶片进行光合作用，则A是二氧化碳，C是氧气，B是有机物。 【小问1详解】 当一粒种子萌发时，图甲中的②胚芽会发育成芽。这是因为胚芽是种子中负责生长成茎和叶的部分，在种子萌发过程中，它会逐渐发育成植物的芽，进而形成茎和叶。 【小问2详解】 图丙中展示的是花的结构，从开花到结果必须经历两个重要的生理过程：传粉和受精。传粉是指花粉从花药中散出后，通过一定的方式传送到雌蕊柱头上的过程。而受精则是指花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵的过程。 【小问3详解】 丁图中②是果实中的种子，它是由丙图中的⑥胚珠发育而来的。在花的受精过程中，胚珠中的卵细胞与精子结合形成受精卵，受精卵进一步发育成胚，而胚珠则发育成种子。 【小问4详解】 种子萌发后，生长发育成乙图所示的植物体。其中，③是根，它负责吸收水和无机盐。这些水和无机盐通过导管这一输导组织运输到植物体的各个部分，包括①叶和②茎。 【小问5详解】 叶片包括表皮、③叶肉、⑤叶脉三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于薄壁组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和疏导作用，属于疏导组织。 【小问6详解】 ⑥气孔是由两两相对而生的⑦保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 【小问7详解】 绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫光合作用，在光照下，叶片进行光合作用，制造有机物。B有机物通过筛管方向从上往下运输。 【小问8详解】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫呼吸作用；而植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以白天有光，绿色植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的窗口，所以⑥气孔是气体进出的通道。通过气孔进出细胞的气体有二氧化碳、氧气和水蒸气。 22. 下图是有关人的生殖发育过程。请据图回答： （1）图中[C]为受精卵，它在____中形成的。 （2）胎儿发育的主要场所是____。胎儿通过____和脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，并排出代谢废物。 （3）图中C在母体内大约经过38周发育成熟后，从母体的阴道中产出，这个过程叫____。 【答案】（1）输卵管 （2） ①. 子宫 ②. 胎盘 （3）分娩 【解析】 【分析】图中A是精子、B是卵巢、C是受精卵、D分娩。 【小问1详解】 图中[C]为受精卵，它是精子与卵细胞结合后形成的。在人的生殖过程中，精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生。当精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，并与卵细胞相融合，形成受精卵。因此，受精卵是在输卵管中形成的。 【小问2详解】 胎儿发育的主要场所是子宫。在子宫内，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，它允许氧气、营养物质和代谢废物在母体和胎儿之间进行交换。脐带则连接着胎儿和胎盘，是胎儿获取营养和氧气的通道。 【小问3详解】 图中C（受精卵）在母体内经过大约38周的发育后，会发育成熟。此时，胎儿会通过母体的阴道被产出，这个过程被称为分娩。分娩是人类生殖过程中的最后一个阶段，也是新生命诞生的标志。 23. 阅读材料，依据图1至图4所示，结合生物学知识回答下列题： （1）图1中[4]____是消化和吸收的主要场所。 （2）图2中XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示脂肪消化过程的曲线是____，图4中的五种消化液对脂肪有消化作用的是____（填数字）。 （3）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图1中[5]____产生刺激，图2中曲线____所代表的营养物质是从这个部位开始被消化的。 （4）某人因偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中____层食物较少引起的。 【答案】（1）小肠 （2） ①. Z ②. ③④⑤ （3） ①. 胃 ②. Y （4）二 【解析】 【分析】图1中：1是肝脏，2是胆囊，3是十二指肠，4是小肠，5是胃，6胰腺，7是大肠。 图2中：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠，X淀粉的消化曲线，Y蛋白质消化曲线，Z脂肪的消化曲线。 图3中：“平衡膳食宝塔”中第一层食物，该层食物富含糖类，能满足人体对能量的需求；二层为瓜果蔬类主要提供维生素；三层为肉类等动物性食品、四层为奶制品豆制品，三、四层主要提供蛋白质；五层为油脂类，能提供脂肪。 图4中：①是唾液，②是胃液，③是胆汁，④是胰液，⑤是肠液。a是葡萄糖，b是氨基酸，c是脂肪酸和甘油。 【小问1详解】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。 【小问2详解】 脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。结合分析可知，图2中表示脂肪消化过程的曲线是Z，图4中对脂肪有消化作用的三种消化液是③胆汁、④⑤（胰液、肠液）。 【小问3详解】 我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成的，主要原因是： 胃对淀粉没有消化作用，胶囊可以经过5胃进入小肠，避免药物对胃产生刺激。 胶囊在小肠内被消化，药物得以释放，从而起到治疗效果。胃能分泌胃液，胃液中有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质，然后再经过小肠中的胰液和肠液的消化作用，蛋白质最终被消化为氨基酸。因此图2中曲线Y所代表的营养物质（蛋白质）是从这个部位开始被消化的。 【小问4详解】 坏血病主要是食物中缺乏维生素C引起的，新鲜的蔬菜和水果含有较多的维生素，因此患这种病应多摄入图3中第二层食物蔬菜水果类食物。 24. 某校几位七年级同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。 （一）实验步骤： （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。 （2）取30粒黄豆种子随机分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。 （3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中。（如图） （二）实验现象： 几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。 （三）回答问题： （1）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用_____两组作为对照实验。 （2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用______两组作为对照实验。该实验的结论是_____。该实验的变量是_____。 （3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中的不足：______。（答出一点即可） 【答案】（1）A、C （2） ①. A、B ②. 有光无光都能发芽##发芽与光照无关 ③. 光照 （3）大豆应平均分配或大豆应有发芽能力（生命力旺盛）（答出一点即可） 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．我们发现A组未作任何处理，满足种子萌发的条件，应为对照组．此题设置了三组实验，可以组成两组对比，A和B，变量为光，A和C变量空气。 【小问1详解】 要证明空气对种子萌发有无影响，唯一变量应为：空气。具备这一条件的是：A和C。 【小问2详解】 要证明光照对大豆种子萌发有无影响，唯一变量应为：光照。具备这一条件的是：A和B。但结果是：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发。说明大豆种子的萌发与光照无关。 【小问3详解】 我们从实验步骤2和图示不难看出：①没有明确种子是否有生命力②三只玻璃杯中种子的数目不相同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $