内容正文:
第三单元《物质构成的奥秘》复习测评卷
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、宋代李重元在《忆王孙 ·夏词》中写到“过雨荷花满院香”。从微观角度分析,花香飘 满院的合理解释是( )
A.分子可以再分 B.分子的体积变大 C.分子间有间隔 D.分子在不断运动
2、为纪念俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献,人们特将101号元素命名为“钔”。已知钔元素的相对原子质量为258,则钔原子的质子数和中子数分别为( )
A.101 258 B.101 157 C.157 258 D.157 359
3、下列粒子结构示意图,表示阳离子的是( )
A. B. C. D.
4、生活中常见有“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“含铁酱油”。这里的“钙、氟、铁”指的是( )
A.元素 B.分子 C.原子 D.离子
5、LED灯中使用了钇铝石榴石作为发光半导体材料。如图是钇在元素周期表中的信息,下列有关钇的说法正确的是( )
A.是非金属元素 B.原子的最外层有39个电子
C.元素符号为Y D.一个原子的质量为88.91g
6、如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是( )
A.决定该原子种类的粒子是c
B.原子中a与c的数目一定相同
C.原子中a与b的数目不一定相同
D.原子的质量集中在a和c上
7、科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列有关说法正确的是( )
A.雪花融化时,水分子之间的间隔发生了变化
B.上图中两片雪花的形状不同是因为其分子构成不同
C.雪花中的水分子是静止不动的
D.每片小小的雪花中只含有少量水分子
8、分类是学习化学的一种重要科学方法,化学中存在很多“子”,下列说法错误的是( )
A.常见构成物质的微粒:分子、原子、离子
B.常见带正电的微粒:质子、原子核、阳离子
C.原子的结构一般由以下构成:原子核、中子、电子
D.离子的分类:阳离子、阴离子
9、已知氢原子的相对原子质量约为1,则根据图示,A原子的相对原子质量约为( )
A.12 B.16 C.5 D.10
10、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.化学变化一定伴随着物理变化,所以物理变化也一定伴随着化学变化
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.如果两种粒子含有的质子数相同,则它们一定属于同种元素
D.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
11、建立模型是学习化学的重要方法,下列模型中正确的一项是( )
A.地壳中元素含量模型 B.物质组成构成模型
C.原子结构模型 D.大气污染物归类模型
12、对比归纳是有效的学习方法。下列关于分子、原子、离子的说法正确的是( )
A.它们都在不停地运动
B.它们都由质子和中子构成
C.原子、离子都带电,而分子不带电
D.分子能保持物质的化学性质,而原子、离子不能
二、本大题包括5小题,共28分
13、(5分)世纪以前,人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的粒子,并提出类似“葡萄干面包”的原子模型。为进一步探究原子的结构,1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,只有少数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样,运动方向不会发生明显改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
(1)汤姆生发现了原子中存在一种带负电荷的粒子,证明了原子是可以再分的。汤姆生发现的粒子是 。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”,“很小的结构”指的是 。
(2)能说明原子内部绝大部分是空的,证据是 。
(3)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能获得的结论是____。
A.原子核的体积很小 B.原子核的质量较大
C.原子核带正电 D.核外电子带负电
(4)1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子,结果有微粒从氮原子中被击出,而α粒子留在了氮原子中,将氮原子变成了氧原子。从现代观点看,被击出的微粒一定含有 。(提示:α粒子由2个质子和2个中子构成)
14、(6分)兴趣小组进行以下实验,探究微粒的性质。
(1)如图1所示,烧杯A中装有20mL蒸馏水并滴入了几滴酚酞溶液,烧杯B中装有10mL浓氨水。用一个大烧杯将A、B罩起来,一段时间后,烧杯 (填字母)中的液体由无色变为红色。
(2)化学兴趣小组对原实验装置进行了改进(图2)。在两个Y形管的左侧管和右侧管中分别加入等量的无色酚酞溶液和浓氨水,同时进行甲、乙两个实验,最先出现明显现象的是 (填“甲”或“乙”)。该实验说明分子的运动速率与 有关,改进实验中用到了注射器,它的作用是 。
(3)图2实验明显优于图1实验,请写出一条优点: 。
(4)下列图标与本实验无关的是 。
A.B. C. D.
15、(6分)分离液态空气的简易流程如图:
请根据流程图回答下列问题。
(1)氮气、氧气、氦气中由原子构成的是 。
(2)由步骤B可以看出氮气的沸点比氧气的沸点 (选填“高”或“低”)。液氮达到沸点,分子间间隙 ,(填“变大”或“变小”)。嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中,这说明氮气化学性质 (选填“活泼”或“不活泼”)。
(3)空气的净化装置制得氮气和液氧是属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(4)此外,现在还有一种膜分离技术制氧气;原理是一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,而其余气体不能够,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 (填“大”或“小”)。
16、(6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下面是元素周期表的部分内容,请根据下表回答
问题。
(1)上图中硫元素的核电荷数z= ;氯元素的最外层电子数Y= ,与氯元素化学性质相似的元素是 。
(2)核电荷数为8的元素的原子得到电子后,形成离子的符号是 。
(3)钠元素和钾元素最本质的区别是 。
(4)上图的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右元素的核电荷数依次增加。你还能找到哪些规律?试写出其中一个: 。
17、(5分)根据如图所示的原子结构示意图回答问题:
(1)某原子的原子结构示意图如图1所示。图中x= ,该原子属于 (填“金属”或“非金属”)原子。该原子在化学反应中,容易 电子而形成离子。
(2)图2A~E所示的粒子中,具有相对稳定结构的是 (填序号),与图1所示原子化学性质相似的粒子是 (填序号)。
参考答案
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
B
A
C
D
A
C
B
B
11
12
B
A
二、本大题包括5小题,共28分
13、(5分)(1)电子;原子核;(2)绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进;(3)D;(4)质子。
14、(6分)(1)A;(2)乙 ;温度;平衡气压、可以形成封闭体系;(3)节约药品/减少污染;(4)D。
15、(6分)(1)氦气;(2)低;变大;不活泼;(3)物理;(4)大。
16、(6分)(1) 16;7;氟;(3) O2-;(4)质子数(核电荷数)不同;(5)同一行中,电子层数相同。
17、(5分)(1) 7 ;非金属; 得到;(2) C;E。
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