第十六章 电压 电阻 单元复习归纳-【重难点手册】2024-2025学年九年级全一册物理（人教版）

第十六章 电压电阳收 单元复习归纳 门01知识系统总结， 电压：是产生电流的原因，电源是提供电压的装置 单位：伏特符号：V 仪器：电压表 电压测量 电压表的使用规则：并联在所测用电器两端，“十”进“一”出 串联电路两端的电压等于各部分电路两端 串、并联电路中电压的特点 的电压之和 并联电路中，各支路两端的电压相等 电压电阻 电阻：导体对电流阻碍作用的大小 单位：欧姆 符号： 材料 长度 电阻 影响电阻大小的因素 横截面积 温度 定值电阻 电阻元件 原理：改变连入电路中的电阻丝的长度 滑动变阻器 认清铭牌 使用方法与控制元件串联 接线“一上一下” 02微转题妙总结。 微专题1比较电流表和电压表 2.电流表和电压表在电路中的作用 1.电流表和电压表使用的比较见下表 电流表的电阻很小，几乎为0，通常情况下 可以忽略其电阻.电压表的电阻很大，对电流 电流表 电压表 的阻碍作用很大，电流几乎不能通过，通常情 要串联在电路中 要并联在电路中 不 况下可以认为电流不能通过电压表.所以在进 绝对不允许不经过用电电压表可以直接接在 点 器把电流表直接接在电 电源上，且示数为电 行含有电流表和电压表电路的简化处理时，可 源上 源电压 按下列方法进行： 电流都必须从电表的“+”接线柱流人，“一”接 (1)将电流表所在处直接看成导线相连， 线柱流出 相当于开关合上；将电压表所在处看成断路， 点 被测值都不能超过电表的量程，待测值未知时 相当于开关断开. 要试触 (2)电压表和用电器串联接在电源上与电 127 更难点手细九年级物理？) 压表直接接在电源上读出示数都为电源电压 R的电流相等，A正确；将单刀双榔开关S拨 的大小，这是由于一般用电器的电阻远小于电 至触点a,只闭合开关S、S,定值电阻R,和滑 压表的电阻，一般用电器的电阻相对于电压表 动变阻器R串联，滑片P从右往左移动时，R 的电阻可以忽略不计」 的阻值在减小，所以电流表示数逐渐增大，B正 3.判断电路中电表类别的方法 确；闭合开关S1、S,S拨至触点b,滑动变阻器 (1)电表连接法：根据电流表、电压表连入 被短接，滑片P从右往左移动时，电压表示数 电路的方法来判断.电流表串联在电路中，电 不改变，始终为0，C错误：无论如何改变各开 压表并联在电路中。 关的状态，电压表始终无法直接连接到电源两 (2)去表分析法：如果把电路中的电表去 端，故无法直接测量电源电压，D正确 掉后，影响了某些用电器的工作，则去掉的是 [答案C 电流表；如果电表去掉后不影响用电器的工 微专题2串、并联电路中电压规律的 作，则去掉的是电压表。 探究与应用 (3)假设法：假设电表为电流表或电压表 1.串、并联电路电压规律的探究 中的某一种.如果电路正常工作，没有短路、断 (1)串联电路电压规律的探究 路的情况，则假设电表的类型是正确的，否则 取两只小灯泡L和I2组成串联电路，用 假设电表的类型是错误的. 电压表分别与I1、I和电源并联，测出L两 例①(2023·兰州中考)如图所示的电路 端电压U1,L2两端电压U2,电源电压U,找出 中，电源电压保持不变，R,为定值电阻，灯丝电 U1U2和U的关系可以发现串联电路中U一 阻为R,忽略温度对灯丝电阻的影响.下列说 U1+U2: 法中错误的是( (2)并联电路电压规律的探究 A.先将单刀双掷开关 取两只小灯泡I、I2与电源组成并联电 S拨至触点a,只闭合开关 S、S,滑片P位于最右端 路，用电压表分别与L、I2和电源并联，测出 时，则流过R的电流与流 L两端电压U1,L2两端电压U2和电源电压 U,找出U1、U2和U的关系可得出并联电路中 过R的电流相等 U=U1=U2. B.先将单刀双掷开关S拨至触点a,只闭 (3)探究串、并联电路电压规律的实验应 合开关S、S,滑片P从右往左移动时，电流表 注意的问题 示数逐渐增大 ①应用不同规格的灯泡进行多次实验，使 C.闭合开关S、S2,S拨至触点b,滑片P 实验结论更具普遍性， 从右往左移动时，电压表示数逐渐增大 ②实验连接电路时开关应断开：电压表应 D.无论如何改变各开关的状态，电压表都 与被测部分电路并联：电流应从电压表的正接 无法直接测量电源电压 线柱流入，负接线柱流出：注意电压表量程的 解析们先将单刀双掷开关S拨至触，点a, 正确选择 只闭合开关S、S,滑片P位于最右端时，定值 2.电压表和电流表读数的方法 电阻R和滑动变阻器R串联，所以流过R。和 首先观察电表连入电路中的接线柱，明确 128 第十六章 电压电阳么型 选择的量程和分度值：其次观察指针偏转了多 (4)解决问题后，小雅同学测出了AB间和 少小格：最后用偏转格数乘以分度值就是电表 AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开 的示数， 关，接下来可以 3.串、并联电路中电流、电压的关系 A.保持B接线不动，将电压表V,连线由 (1)串联电路中电流处处相等，电路两端 A改接到C 的总电压等于各部分电路两端的电压之和， B.保持C接线不动，将电压表V2连线由 (2)并联电路中干路电流等于各支路电流 A改接到B 之和，各并联支路两端的电压相等。 (5)为了得到更普遍的规律，下列操作最 例2(2023·雅安中考)小雅和同学进行 合理的是 “探究串联电路电压规律”的实验.所用器材 A.将灯泡L和L2互换位置进行多次测量 有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡 B.换用不同规格的灯泡进行多次测量 (L1和Le),两只相同电压表V和V2(量程均 (6)分析AB、BC、AC间的电压关系，得出 为03V和0~15V),导线若干 结论：在串联电路中，各部分电路电压之和等 于总电压 [解析)(1)为了保护电路中各用电器的安 全，每次拆接电压表时，开关应处于断开状态. (2)灯泡L和I2为串联电路，电压表测量 L1两端的电压，故电压表与【并联，根据电流 从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出得到 图乙中电流从L的右端流出，则L的右端应 与I的右端连接，据此连接电路 (3)由图可知电压表V1测量的是灯泡L 两端的电压，电压表V2测量的是灯泡I和【2 (1)他们按图甲所示的电路图连接电路， 两者电压的总电压，实验发现两电压表指针偏 用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压. 转角度相同，可能的原因是电压表V2的量程选 每次拆接电压表时，开关应处于 大了；电压表V2的示数是V的5倍，图中电压 状态 表V2测量的是灯泡L1和L2两者电压的总电 (2)为测量L,两端电压，请在图乙中用笔 压，也是电源电压，即电压表V2的示数为3V, 画线代替导线将实物图连接完整. 那么电压表V1的示数为0.6V (3)具有创新精神的小雅决定改进实验. (4)为了测量BC间的电压，应该保持C接 她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开 线柱不动，将电压表V2的A点改接到B;如果 关，发现电压表V1和V2的指针偏转角度相同， 保持B接线柱不动，将电压表V的连线由A 则可能的原因是电压表 (填“V”或 改接到C会导致电压表V1的正负接线柱 “V2”)的量程选大了，此时电压表V,和V2的示 接反 数分别为 V和 V. (5)换用不同规格的灯泡进行多次测量， 129 更滩点手细九年级物理) 由于测量数据多，可以使结论具有普遍性：将 值，车速变大.下列是该电动汽车的模拟电路， 灯泡L和L互换位置进行多次测量，得到的 其中符合要求的是( 数据本质还是同一次实验的数据，结论不具有 普遍性 板 踏板 M A B 踏板R M M 答案(1)断开.(2)如图新示. (3)V2; 0.6:3.(4)B. (5)B. D 微专题3电阻与滑动变阻器 解析C、D两图中变阻器与电动机并联， 1.电阻 由于并联电路各支路的工作互不影响，所以这 (1)探究电阻大小与导体的材料、长度、横 两图中的变阻器不能实现对电动机的控制，A、 截面积和温度等因素中某一个因素的关系，要 B两图中变阻器与电动机串联，变阻器电阻的 采用控制变量法；通过与导体相串联的灯泡的 改变能改变通过电动机中电流的大小，能实现 亮度变化或电流表示数的变化来判断电阻的 对电动机的控制.A图中踩“油门”时变阻器接 变化，采用的是转换法 入电路中的电阻减小，通过电动机中的电流变 (2)电阻是导体本身的性质，只与导体的 大，车速变大；B图中踩“油门”时变阻器接入电 材料、长度、横截面积和温度有关，与电阻两端 路中的电阻增大，通过电动机中的电流减小， 的电压和通过电阻中电流的大小无关 车速变小，故A对 2.滑动变阻器 答案A (1)使用滑动变阻器时的“三要一不”：要 微专题4电路故障分析 “一上一下”，要串联，要先调到最大阻值，不要 在对电路故障进行分析时，一般是通过对 超过允许通过的最大电流 (2)滑动变阻器下面的接线柱决定其电阻 灯泡的明暗，电流表、电压表示数的有无及其 的调节方向：如果滑片远离下端已接入电路中 变化等现象进行分析推理. 的接线柱，滑动变阻器接入电路中的电阻变 1.电路故障的主要表现 大，反之变小 (1)电路断路，即电路不通现象： (3)滑动变阻器上面两个接线柱中任意接 ①灯泡不亮： 一个，效果相同 ②电流表无示数； 例3(2023·舟山中考)为了减少碳排 ③电压表无示数（电压表所测部分两节点 放，国家大力推行电动汽车.电动汽车的速度 之外断路)： 由流经电动机的电流大小控制，当驾驶员向下 ④电压表有示数（接近电源电压）（电压表 踩“油门”踏板时，改变接入电路的变阻器阻所测部分两节点之间断路). 130 第十六章 电压电阳收 (2)电路短路： 3.用电压表查找电路故障的依据 分两种情况：一是电源短路结果用电器不 (1)电压表与用电器串联，电压表的示数 工作，电压表、电流表都无示数，有可能烧坏电 为电源电压 源：二是部分短路（也叫短接）结果电路仍通 (2)电压表与导线并联，电压表短路，示数 为0. 现象①灯泡仍亮（没有被短路）；②灯泡不亮（被 例4(2023·烟台中考)在电学实验中， 短路)：③电流表有示数（没有被短路）：④电压 遇到电路故障时常用电压表来检测.如图所 表有示数（所测部分断路、没有短路）；⑤电压 示，电源电压恒为4,5V,闭合开关后两灯均不 表无示数（所测部分短路）. 亮，用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压 2.查找断路故障的方法 均为4.5V,则故障可能是( (1)用导线（或电流表）并接法来查找故障 A.灯L断路 位置.当导线两端接在电路中某两点之间时， B.灯Le断路 原来不能工作的用电器工作，说明导线并接两 C.灯L,短路 点之间的部分可能有断路.注意：不能并接在 D.灯L2短路 电源两端 (2)用电压表并接在电路某两点时，电压 解析根据电路图可知，两个灯泡串联接 表有示数，说明与电压表并接部分有可能断 入电路中，闭合开关后两灯均不亮，这说明电 路.电压表无示数，表明与电压表并接部分以 路出现了断路故障.用电压表先后测得ad、ac 外断路。 和ab两端的电压均为4.5V,这说明a到电源 (3)用小灯泡并接在电路某两点之间时， 负极、b到电源正极之间是接通的，所以故障是 若小灯泡发光，表明与小灯泡并接的电路部分 αb之间出现了断路现象，即灯L断路. 断路 答案A -03单元学能测评 时间：70分钟 满分：70分 一、选择题（每小题3分，共30分.每小题只有 2.(2024·咸宁一模)如图所示，当开关S、S 一个选项符合题意) 闭合时，两灯都正常发光，过一会L2灯丝突 1.(2024·武汉黄陂实验中学期中)电路中有 然烧断，则( 一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可 以采取的方法是(). A.串联一根电阻丝 B.并联一根电阻丝 A.灯L变得更亮，电流表示数不变，电压表 C.增大电路两端的电压 示数变小 D.减小通过电路中的电流 B.灯L亮度不变，电流表示数变小，电压表 131 更难食手细九年级物理) 示数不变 6.(2023·哈尔滨中考)如图所示，当开关S闭 C灯L亮度变暗，电流表示数变小，电压表 合后三个小灯泡均正常发光，一会儿突然三 示数不变 个小灯泡都熄灭，电流表指针几乎无偏转， D.灯L亮度不变，电流表示数不变，电压表 两个电压表指针均有明显偏转，则故障可能 示数变小 是() 3.(2024·孝感一模)白炽灯的灯丝通常容易 A.L断路 在( . B.Le断路 A.开灯的瞬间烧断 C.L断路 B.关灯的瞬间烧断 D.电流表断路 C.通电时间较长时烧断 7.(2024·黄石有色中学月考)如图所示电路 D.以上三种情况都常发生 闭合开关后，小灯泡不亮，且无论怎样移动 4.(2023·大连中考)如图所示的电路，闭合开 滑动变阻器滑片，电表均没有示数.已知电 关S,电压表无示数，说明电路中存在故障. 表完好，且各接线柱接触良好，电路中只有 此时，可以通过观察电流表来做进一步判 处故障.为了查明电路故障，小红闭合开 断.已知故障发生在R或R2上，下列判断正 关，用电压表分别测得接线柱α和其他任一 确的是( 个接线柱间的电压，发现接线柱a和b、c、d、 e四个接线柱间均没有电压，和其他接线柱 间均有电压.则( A.若电流表有示数，则R被短接 B.若电流表有示数，则R断路 C.若电流表无示数，则R,被短接 A.小灯泡发生短路 B.电流表发生断路 D.若电流表无示数，则R断路 C.导线ef发生断路 D.导线ab发生断路 5.(2024·武汉外国语学校 8.(2023·三亚中考)将全新的2节干电池、开 月考)如图所示电路中， 关、完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如 电源电压恒定.闭合开 图所示的电路，各处接触良好.当开关闭合 关，电路正常工作一段时 后，会出现( ) 间后，两个灯泡突然都熄 灭，电路中两个电压表都 有示数、电流表没有示数.若是两个灯泡仅 有一个出现了故障，其他元件均完好.下列 A.电流表示数约为0，电压表示数约为3V 判断正确的是( B.小灯泡发光较暗 A.灯泡1短路 B.灯泡L断路 C.电流表示数约为0，电压表示数约为0 C灯泡L2短路 D.灯泡L2断路 D.电流表可能被烧坏 132 第十六章 电压电阳出组 9.在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调 “电压表”或“电流表和电压表”)：若检测时 节灯泡亮度的是( 发现电压表出现如图乙所示的现象，则可 能的原因是 一A R D 12.(2023·泰州中考)如图甲所示电路，开关 10.(2024·孝感一模)在如图所示的电路中， S、S闭合后两电流表的指针均指在同一 电源电压为U,且恒定不变.滑动变阻器的 位置，示数如图乙所示，则通过R的电流 A点处断路，A点距右端N的距离为a,滑 为 A:只断开开关S,电流表A 片P距右端的距离为x.将滑动变阻器的 的示数将 (填“变大”、“变小”或 滑片P由N端逐渐移向M端的过程中， “不变”)。 读出电压表的示数和滑片到N端的距离 2 x,并绘制出Ux图像.则下列图像中正确 R 0.20.4 0 0.6 的是(. A R 白A 0.6 邻 乙 13.(2024·武汉武珞路中学 电表 期中)小明同学设计了一 个电子秤电路原理图.选 R 用的器材有：电源、开关、导线、电表、一个 阻值随压力增大而减小的压敏电阻R(元 件符号为力-)、一个定值电阻R2.则小 明选用的电表为 闭合开关，电子 秤示数为零时，该电表的测量值 (填“为零”或“不为零”). 14.(2024·仙桃一模)成串的小彩灯是串联在 220V的电压下工作的（如图甲所示），我 二、填空题（每空1分，共9分） 们都知道，串联电路中只要有一个元件发 11.如图甲为某同学自制的一个电路故障检测 生断路，整个电路就都不能工作了.这样成 仪的电路图，若把1和2之间用一导线连 串的小彩灯只要有一个灯丝断了，整串小 接，则有示数的是 (填“电流表”、 彩灯不就报废了吗？工程师们早就想到了 133 更难点手细九年级物理尺则 这一点.他们在小彩灯灯丝下并联了一段 16.(2024·十堰一摸)在探究水果电池的活动 涂有氧化铜的细金属丝（如图乙所示），氧 中，同学们的积极性很高， 化铜通常是不导电的，或者说电阻很大，但 在高电压下容易被击穿，在灯丝断了的情 况下细金属丝把铜丝支架接通，保证整个 电路通路（如图丙所示）. 甲 乙 灯丝 区 (1)“水果电池”被称为最天然也最没有污 细金属丝 染的电池，如何验证水果可以做成电池 玻璃珠 实心玻璃 呢？我们可以让它对外供电，如图甲是 铜丝支架 甲 小明同学把两种不同的金属片插入柠 檬制成的“水果电池”可以使二极管发 光，也可以选用电流表或电压表替换二 丙 极管，接上后指针会 .“水果电 (1)正在发光的一串小彩灯有55个，则每 池”实现的是 能转化为电能. 个小彩灯两端的电压为 V. (2)如何确定“水果电池”的正负极呢？小 (2)当某一个小彩灯灯丝烧断时，氧化铜细 明在老师的指导下用电压表测量“水果 金属丝在 V的电压下被击穿 电池”的电压，如图乙所示，把电压表的 (3)当若干小彩灯灯丝烧断、金属丝被击 “十”、“一”接线柱分别与柠檬上的A、B 穿后，剩余小彩灯比原来更亮的原因 接线柱相连，电压表指针正向偏转，则 是 金属片B是“水果电池”的 极 三、实验探究题（第15题3分，第16题5分， (3)小明将乙图中柠檬挤软，再次测量该 第17题7分，共15分) “水果电池”的电压，发现电压表指针偏 15.(2023·常州中考)京杭大运河上的古 转更大，请你由此猜想该“水果电池”的 桥一拱宸桥两侧安装了全国首个水上红 电压可能与柠檬的 有关。 绿灯，实现同一时间段内仅让船舶单向通 (4)小明在做“水果电池”的实验：他将铜片 过桥洞.图中电源电压恒为6V,四盏灯的 和锌片作为电极插入柠檬中，并将铜片 正常工作电压均为6V,开关S中央的金 和锌片与电压表相连，发现电压表有示 属片自动与触点1、2…接触.请以笔画 数，然后，他将其中一个电极的材料由 线代替导线完成电路连接， 锌片换成铝片，另一个电极的材料不 遮光罩绿灯 变，同样连接到电压表，发现电压表的 示数发生了变化.请根据以上的实验现 象，提出一个可探究的科学问题： 绿灯遮光 遮光罩③红灯 134 第十六章电压电阻》酱组 17.同学们在进行电学知识的学习中，了解到 开关，更换长度相同、横截面积不同的 各种导体的导电性各不相同，电阻大的导 玻璃管，分别将玻璃管连入如图甲所示 电性差，他们想利用实验来“探究影响导体 的电路M、N处，重复上述实验， 电阻大小的因素”，在观察现象的基础上他 实验次数 1 2 3 们做出了如下猜想， 横截面积/cm 10 20 30 40 电阻n 10 5 3.3 2.5 表格里记录了实验中的一部分数据，分 析表中数据可知当材料和长度一定时， 导体的横截面积越大，电阻 山u 20.4 2 (3)改用一段可拉伸的乳胶管（是绝缘体）， /15 将乳胶管灌满导电液体，两端用金属塞 15 堵住管口，若均匀拉伸乳胶管，使其横 截面积变为原来的一半，此时导电液体 橡皮塞玻璃管P 电极 的电阻 (填“等于”或“不等 玻璃管Q 于”)原来的2倍，这是由于实验时没有 控制导电液体的 不变 丙 (4)继续探究导体的电阻与导体材料关系 ①导体的电阻可能与导体的长度有关 时，小组同学用一根玻璃管，更换 ②导体的电阻可能与导体的横截面积有关 进行试验， ③导体的电阻可能与导体的材料有关 (5)小组的同学在科普杂志中看到：矿泉水 他们在一些长短、粗细不同的多种型号玻 中含有多种矿物质，导电能力强，电阻 璃管内装满浓度相同的盐水： 小：纯净水是用自来水过滤得到的，矿 (1)探究导体的电阻与长度关系时，选取几 物质含量少，导电能力差，电阻大.这时 根长度不同、横截面积相同的玻璃管， 他们想到教室饮水机中的水是矿泉水 分别将玻璃管连人如图甲所示的电路 还是纯净水呢？他们设计了如图丙所 M、N处，通过观察 来 比较导体电阻的大小 示电路，选取两根长度、横截面积相同 (2)利用图甲继续探究导体的电阻与横截 的玻璃管P、Q,在P、Q管内分别装满 面积关系时，小组同学在M、N之间与 优质的矿泉水和“教室水”，并将P、Q 玻璃管并联接人一个电压表.闭合开 管连人电路.实验中，将单刀双掷开关 关，调节滑动变阻器，电表的示数如图 S从1拨到2时，若观察到电压表数 乙所示，则此时导电液体两端的电压和 (填“变大”或“变小”)，则Q内 流过液体的电流分别是 .断开 是纯净水，否则Q内是矿泉水。 135 更滩食手细九年级物理) 四、综合应用题（每小题8分，共16分）》 示数不相同，由此，初步得到的结论是： 18.(2024·武汉七一中学月考)在探究影响导 长度和横截面积相同时，导体电阻跟 体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜 有关 想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、 (3)在最近几年，我国城乡许多地区进行了 ②导体的横截面积有关、③导体的材料有 输电线路的改造，将原来细的铝质输电 关.实验室提供了4根电阻丝，其规格、材 线换成较粗的铝质输电线，这样就 料如表所示。 (填“增大”或“减小”)了输电 编号 材料 长度/m 横截面积/mm 线的电阻 A 镍铬合金 0.5 0.5 19.(2023·襄阳中考)灯泡L1、L2正常工作电 B 镍铬合金 1.0 0.5 压均为6V,其电流与电压的关系如图 镍铬合金 0.5 1.0 所示 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)L和L2正常发光时的电流分别为 (1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小 多少？ 因素”的试验电路，在M、V之间分别接 (2)把I1、L2并联在6V电源下，干路中电 上不同的导体，有同学认为：实验中可以 流是多少？ 根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻 (3)把L、L2串联在5V电源下，L4、I2两 丝的变化情况.老师指出：此实验中这种 端的电压分别是多少？ 方法不可取.这是因为电源电压一定时， IA 所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度 1.0 0.8 变化 (填“明显”或“不明显”). 0.6 0.4- 所以应通过观察 来比较导体电 0.2 阻的大小 456U六V (2)为了验证上述猜想①，应选用编号为 (填编号)两根电阻丝进行实 验；如果选用编号为A、C两根电阻丝 进行试验，是为了验证猜想 (填序号)：如果选用编号为A、D两根 电阻丝进行试验，是为了验证猜想 (填序号).分别将A和D两 电阻丝接入电路M、N两点时，电流表 136工作,互不影响.电流表A 测量通过R:的电流,不受 3.A [白炽灯泡的灯丝常在开灯的瞬间烧断,其原因是 R.阻值的影响,示数不改变,故A错误;电流表A:测 刚开灯时,灯丝温度低,电阻相对较小,在电压一定时, 量干路的电流,R,阻值变大时通过R;的电流会变小 电流过大,温度过高,将灯丝烧断。] 干路电流也会变小,故B错误;电压表V测量电源电 4.D [由题图可知,电阻R 与R:串联,电压表测量R 压,示数保持不变,故C正确;由上述分析知D错误。 两端的电压,电流表测量电路中的电流,若R:被短接 5.(1)如图所示. (③)A:C (2)变大. 则电流表和电压表都有示数,故A不符合题意;若R 断路,则电流表无示数,故B不符合题意;若R:被短 接,则电压表无示数,电流表有示数,故C不符合题意; 片p电阻丝 若R:断路,则电流表和电压表都没有示数,故D符合 题意。] 5.D [电路正常工作时,两个灯泡串联,电流表测量电路 6.(D如图1. (2)最大处;C.(3)0.24. (4)如图2. 中的电流,电压表V.测电源两端的电压,电压表V (5)甲组;闭合开关前滑动变阻器的阻值需调到阻值最 测1。两端的电压;电路正常工作一段时间后,两个灯 大处. 泡突然都熄灭,电流表没有示数,这说明电路出现了断 路故障;电路中两个电压表都有示数,这说明两个电压 表与电源之间是接通的,所以故障是灯泡1,断路,故 # 选D] 6.B [若L:断路,则电压表V。断路,无示数,故A错 图1 误;电压表指针有明显偏转,说明与电压表两端连接的 电路是通路,所以是L。断路,故B正确;若L。断路,则 电压表V.断路,无示数,故C错误;若电流表断路,则 两电压表断路,无示数,故D错误.] R/ 7.C [由题图知,小灯泡和滑动变阻器串联,闭合开关 图2 后,小灯泡不亮,电表均没有示数,若小灯泡发生短路 C 培优突破练 灯泡不亮,电流较大,电流表有示数,故A不符合题意; 1.C 由电路图可知,圆环被D与P分成两段,这两段 已知电表完好,且各接线柱接触良好,故B不符合题 电阻并联,由并联电路特点可知:在P由A经过B涩 意;用电压表分别测得接线柱a和其他任意一个接线 至C的过程中,电路总电阻先变大后变小,电源的电压 柱间的电压,发现接线柱a和、c、d、e四个接线柱间均 不变,由欧姆定律可知,电路中总电流先变小后变大 没有电压,说明电压表两接线柱与电源之间不是通路 电流表测电路中总电流,因此电流表示数先变小后变 并联之外的部分即)部分断路,而和其他接线杜间 大,故C正确,ABD错误 均有电压(即电压表的一端接a,另一端接f、g、h、i、 时,电压表有示数),说明/→j部分是完好的,所以导 单元学能测评 线ef发生断路,故C符合题意,D不符合题意。] 1.A 8.A [由题图可知,灯泡、电流表、电压表串联接在了电 2.B [1。灯丝突然烧断后等效电路图如图所示 源的两极上,由于电压表的电阻特别大,接在电路中 相当于是断路,所以电流表无示数,灯泡不会发光,电 , 源不会烧坏,此时电压表测量的是电源电压,2节干电 15 池两端的电压约为3V,故A正确.] 9.C [图A、图D中灯泡被短路,灯泡始终不会发光,故 电压表测量电源电压,电源的电压不变,故电压表的示 AD选项不符合题意;B图电路为并联电路,并联电路 数不变;并联电路独立工作,互不影响,L:两端的电压 各支路互不影响,因此灯泡的亮度不变,故B选项不符 和通过的电流都不变,灯泡的亮度不变;并联电路中干 合题意:C图灯泡与滑动变阳器串联,滑动变阻器可以 路电流等于各支路电流之和,所以电流表的示数变小 改变灯泡中的电流,即灯泡亮度可以调节,故C选项符 故选B] 合题意。] 21 10.B [在滑片从N向M滑动的过程中,未达到A点之 (2)负. (3)软硬程度 16.(1)偏转:化学. (4)“水果 前,电路断路,电压表无示数;P过A点之后,电压表 电池”电压的大小与电极的材料有关吗? 与左边部分电阻结串联接在电源上,示数始终保持为 17.(1)电流表示数的大小. (2)5V和0.2A:越小 电源电压,故B正确 (3)不等于;长度.(4)浓度不同的盐水.(5)变小. 11.电流表;电压表正负接线杜接反了 [(1)探究导体的电阻与长度关系时,通过观察电流表 12.1.44;变小. 示数的大小来比较导体电阻的大小,这是转换法 [当闭合开关SS. 后,两电阻并联:电流表A测干 (2)由题图丙可知,电压表选择的是0~15V量程,分 路的电流,电流表A:测电阻R:电流,因并联电路中 度值是0.5V.此时电压表的读数为5V:电流表选择 干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表指针的 的量程是0~0.6A,分度值是0.02A.此时电流表的 偏转相同,所以电流表A。的量程为0~0.6A,分度 读数为0.2A.分析题表中的数据可知,材料和长度一 值为0.02A,通过R.的电流1.-0.36A.电流表A 定时,横截面积越大,导体的电阻越小.(3)当材料和 的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流1 长度一定时,横截面积越大,导体的电阻越小.若均匀 1.8A.则通过R 的电流I-I-L=18A-0.36A 拉伸孔胶管,使其横截面积变为原来的一半,此时导 -1.44A.开关S、S.闭合时,两电阻并联,电流表 电液体的电阻远大于原来的2倍,因为液杜的横截面 A. 测干路中的电流I;只断开开关S:时,只有R:工 积变小的过程中孔胶管被拉长,故长度变长,导致液 作,电流表A.测通过R。的电流I.,由并联电路的电 柱的电阻变大,即实验时没有控制导电液体的长度不 流特点可知1.<I.所以只断开开关S:后,电流表A 变.(4)继续探究导体的电阻与导体材料的关系时,小 的示数将变小.] 组同学用一根玻璃管,更换浓度不同的盐水进行试 13.电流表;不为零 验.(5)纯净水的电阻比矿泉水大,将单刀双掷开关s 从1拨到2时,根据题意可知,玻璃管中液体由优质 由题图知,电表串联在电路中,故该电表为电流表 的矿泉水如果变为纯净水,则电路的电阻变大,电流 闭合开关,电子秤示数为零时,说明秤盘上未放置重 物,但此刻电路为通路,电路中有电流,故电流表的测 变小,定值电阻的电压也会减小 18.(1)不明显;电流表示数的大小. 量值不为零。] (2)A.B;②:③:材 料(3)减小. 14.(1)4.(2)220. (3)金属丝短接后,承载电路总电 19.(1)由题意可知,灯泡L、L:正常工作电压均为6V. 压的小彩灯减少,每只小彩灯两端的电压会略微增 由题图可知,当电压为6V时,灯泡L、L。的工作电 大,小彩灯将会变得比原来更亮些 [(1)因为55个灯泡串联,且都是相同的小灯泡,所以 流分别为1.0A和0.8A (2)把L、L。并联在6V电源下时,两灯均正常工作 每个小灯泡两端的电压相等,接在220V的电路中所 电流分别为1.0A和0.8A 有灯都正常工作,根据串联电路的总电压等于各用电 干路电流为两支路电流之和, 5 即1-I+I.-1.0A+0.8A-1.8A -4V.(2)根据串联电路分压规律可知,烧坏的彩灯 (3)把L、L。串联在5V电源下,故经过两灯泡的电 灯丝支架氧化铜薄膜上瞬间的电压为电源电压,即 流相等,两灯泡两端电压之和为5V.分析题图可知. 220V.氧化铜薄膜被击穿.(3)金属丝被击穿后,在灯 此时电路中的电流为0.6A,L。、L。两端的电压分别 是2V和3V 丝断了的情况下细金属丝把铜丝支架接通,由于金屈 丝短接后,承载电路总电压的小彩灯减少,每只小彩 第十七章 欧姆定律 灯两端的电压会略微增大,小彩灯将会变得比原来更 第1节 电流与电压和电阻的关系 亮些] 15.如图所示. A基础过关练 1.A 红灯光望 遮光绿灯 2.D [研究电流跟电压的关系时,应控制电阻的阻值不 变,改变电阻两端的电压,甲:多节干电池串联接人M # 光红灯 N间时,改变干电池串联的节数时电源的电压发生变 绿灯光罩 化,R两端的电压发生变化,方法可行;乙:电池先后与 22