《野望》《饮酒》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

《野望》王绩 《饮酒》（其五） 陶渊明 对比文阅读 （课时二） 野望 这首五言律诗通过描写山野秋景，在萧瑟恬静的氛围中，流露出诗人孤独抑郁的心绪，抒发了惆怅、孤寂的情怀。 饮酒 通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏与描写，表达了作者厌倦官场腐败，决心归隐自洁，超脱世俗的人生追求。 主旨归纳 饮酒（其五） （陶渊明） 结庐/在人境， 而无/车马喧。 问君/何能尔？ 心远/地自偏。 采菊/东篱下， 悠然/见南山。 山气/日夕佳， 飞鸟/相与还。 此中/有真意， 欲辨/已忘言。 《饮酒（其五）》是组诗中的一首，诗中并未提“酒”，题目和内容不太吻合。如果你来给这首诗重拟一个题目，你会怎么拟？ 心远 采菊 南山所见 山居所见 悠然见南山 《野望》中的“望”是看，“悠然见南山”的“见”也是看，二者能否互换？ 《野望》能否改为《野见》？ “悠然见南山”能否改为“悠然望南山”？ 《野望》的“望”，既是登高往远处看，也含有思念、盼望、期盼的意味。才有 “无所依”的慨叹。改为“野见”，意味就没有了。 “悠然见南山”的“见”，表现出在不经意间看见了南山，仿佛山就在襟怀之间，物我合一；而“望”却是有意识地注视，与“悠然”的意境不符。 望 见 东皋薄暮望 徒倚欲何倚 点题，领起中间两联的写景 “东皋”——点明地点 “薄暮”——点明时间 “徒倚”——人物心情 “欲何依”——迷茫失意 内容理解 哀伤 感情基调 “望”字既写诗人眺望之意，以暗指诗人内心的期望，希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。 望 东皋薄暮望 徒倚欲何倚 月明星稀 乌鹊南飞 绕树三匝 何枝可依 （曹操《短歌行》） 抒发了诗人 想在政治上有所作为 却始终 不得志的迷茫 失意情绪 化用典故 东皋薄暮望 徒倚欲何倚 傍晚诗人在东皋伫望山野秋景及感受。这两句诗以平平淡淡的叙述，写在暮色之中，诗人伫立在东皋之上，举目四望，一种莫可名状的孤寂无依的愁绪涌上心头，且无法平静下来。 画面描述 诗歌赏析 树树皆秋色 山山唯落晖 远景，静态，侧重宏观描绘。特点：静谧。 粗线条的描绘（大笔点染），着重于色彩的透明度，棵棵树木已染上萧瑟的枯黄的秋色，起伏的山峦唯见余晖，这是多么宁静、开阔、美丽的画面。纵使在淡淡的暮霭之中，人们还是能够感觉到山野间秋林、余晖的光与色的强烈辉映。 粗线条的描绘（大笔点染），着重于色彩的透明度，棵棵树木已染上萧瑟的枯黄的秋色，起伏的山峦唯见余晖，这是多么宁静、开阔、美丽的画面。纵使在淡淡的暮霭之中，人们还是能够感觉到山野间秋林、余晖的光与色的强烈辉映。 写景角度 粗线条的描绘（大笔点染），着重于色彩的透明度，棵棵树木已染上萧瑟的枯黄的秋色，起伏的山峦唯见余晖，这是多么宁静、开阔、美丽的画面。纵使在淡淡的暮霭之中，人们还是能够感觉到山野间秋林、余晖的光与色的强烈辉映。 “驱”“返”“带”“归” 动态式的描写——衬托出秋日晚景 安详宁静 牧人驱犊返 猎马带禽归 炼字 写景 牧人与猎马——牧歌式的田园气氛 以动衬静 衬托出秋日晚景的安详宁静。 相顾无相识 长歌怀采薇 用典角度 “怀采薇”：采食野菜。据《史记•伯夷列传》，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。 表明诗人因为在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友的苦闷、怅惘之情。 问君何能尔 心远地自偏 “心远”意为一颗远离俗世的心 超尘脱俗 无名利之念 修辞角度 设问 一问一答 揭示诗人能远离俗世，不受世俗事物干扰的原因。 哲理 只要精神超凡脱俗， 即使身处闹市， 也能保持心灵宁静。 采菊东篱下 悠然见南山 炼字角度 “悠然”形象地写出诗人的自得和安闲。 “见”字写出了诗人看到南山美景时的悠闲与自然，体现了他心灵上的自由和惬意。 问君何能尔 心远地自偏 “心远”意为一颗远离俗世的心 超尘脱俗 无名利之念 修辞角度 设问 一问一答 揭示诗人能远离俗世，不受世俗事物干扰的原因。 哲理 只要精神超凡脱俗， 即使身处闹市， 也能保持心灵宁静。 山气日夕佳 飞鸟相与还 情景 交融 画面描绘 太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。 情景交融 飞鸟结伴飞返山林，含蓄寄托了诗人与山林为伍的情意，摆脱官场束缚后的悠然自得、恬淡闲适的心情。 此中有真意 欲辨已忘言 “真意”是指诗人从自然与人的和谐中所领悟到的人生哲理，反映了诗人厌弃官场、追求安闲自由的田园生活的愿望。 $$